开题报告指导教师评语

1、开题报告指导教师评语

2、毕业论文指导教师评语大全2300字

  指导教师审核意见要能反映以下几点:

  1.学生开题报告中对选题来源研究现状和发展趋势了解情况;

  2.学生开题报告中研究的基本内容、研究的主要问题、研究的方向是否明确;

  3.学生开题报告中研究的方法及措施是否可行;

  4.学生开题报告中研究工作的步骤、进度安排是否合理,特别要注意学生开题报告中的时间安排与本人下发的任务书规定的时间安排要相呼应;

  5.是否同意开题;

  注:以上审核意见及签名均要求指导老师手写,不能电脑打印!

  参考范例:

  参考1

  该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻,参考了许多的文献资料,具有一定的研究价值。

  本课题结构合理,内容完整,主要观点突出,并且时效性强,是学生学习方向的延续,对于提高学生的能力有利。

  同意该课题开题。

  参考2

  该生通过与课题组成员和老师充分讨论,参考了许多文献,确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确,通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率,以及促进国际贸易的发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理,难道合适,学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

  同意该课题开题。

(责任编辑:xzlunwen)

毕业论文指导教师评语大全2300字

再过不久就到了毕业论文的开题报告的提交时间了,作为指导老师的你,打算怎么给学生写毕业论文评语?下面是小编整理的一些关于毕业论文指导教师的评语,希望对你有用。
  毕业论文评语一
  本文研究了xxxx.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。
  作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。
  论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。
  毕业论文评语二
  论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。
  即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。
  作者试图从列夫•托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。
  从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。
  毕业论文评语三
  论文结构完整,各部分基本符合xxxxx论文的写作规范。
  论文的选题很好,有创意。
  为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。
  从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。
  语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。
  毕业论文评语四
  论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。
  论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。
  文字通顺、流畅。
  行文符合学术规范。
  今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。
  论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
  评语:本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
  另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
  今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。
  论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。
  本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。
  另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。
  毕业论文评语五
  在为期三个月的毕业设计中,该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。
  程序能正确的运行,界面安排合理,论文符合要求。
  在整个毕业设计的过程,态度端正,学习也比较认真,时间安排也很合理,能按时到实验室,不存在无故早退或迟到的情况。
  能基本在每个阶段完成相应的任务,还能主动加班,做到时间上前紧后松。
  当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。
  例如,知识面不够广,处理问题和运用知识的能力还有待提高,不能积极主动的和老师交流工作的进程。
  希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题,争取更大的提高和进步
  毕业论文评语六
  论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。
  选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
  该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。
  文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。
  文题相符,论点突出,论述紧扣主题。
  语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。
  毕业论文评语七
  论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。
  选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。
  该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。
  文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中邮一定的逻辑性,但缺乏个人见解。
  文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。
  语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。
  毕业论文评语
  该论文选题合理。
  区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在xx也有专家学者对xx区域经济问题做了较深入的研究,但对xx农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述。
  如何认识xx农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在。
  毕业论文评语八
  论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。
  选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。
  该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于。的资料,写作过程中能综合运用。。知识,全面分析。问题,综合运用知识能力强。
  文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。
  文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。
  语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。
  毕业论文评语九
论文表明,该同学阅读了较多的参考文献,对该研究领域较熟悉,具备了一定的文献综述能力„„„。
  论文语言流畅,结构严谨、合理,观点正确,相关分析论证有一定的参考价值,„„。
  论文表明,该同学对相关的专业知识掌握较好,具有一定的分析问题解决问题的能力,„„,论文达到了学士学位应有的水平,同意论文答辩。
  毕业论文评语十
  论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。
  即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。
  作者试图从jack london的生平中寻找作家与其小说中某个人物的关联。
  从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,但仅限于资料的罗列,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者所下的功夫还不够。

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