适合小学生的运动项目
适合小学生的运动项目
跳皮筋是一项健康活泼的娱乐活动,在少年儿童中开展得极为普遍。它可以促进少年儿童身体的正常发育,对锻炼少年儿童身体的柔韧、灵巧、协调、速度等和提高跳跃能力都有一定的作用。那么小学生怎么锻炼身体呢?下面jy135小编为大家收集整理了适合小学生的运动项目,希望能为大家提供帮助!
适合小学生的运动项目 篇1
一、跳绳
跳绳运动是一种极安全的运动,绝少有运动伤害的发生,跳绳者又能随自己的身体状况、体力及技术度来自由调节跳绳的速度及次数,因此可让孩子安心的来练习。跳绳的好处很多,简单易行。跳绳花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会,特别适宜在气温较低的季节作为健身运动,从运动量来说,持续跳绳10分钟,与慢跑 30分钟或跳健身舞20分钟相差无几,可谓耗时少、耗能大的有氧运动。
冬季来临,让孩子们每人带一根跳绳,低年级从单人跳开始练习,逐步到双人跳、集体跳。高年级孩子可以进行跳绳跑比赛和自创跳绳花样活动。学校可举行1分钟跳绳比赛、双人跳绳比多、集体跳绳比多等趣味比赛,带动全校跳绳比赛的热潮,锻炼了孩子身体,活跃校园氛围。
跳绳活动注意事项: 1、选择适当的场地
多或有砂砾的场地及凹凸不平的水泥地应避免,选择平整的场地或具弹性的PU场地。
2、适当的服装
跳绳时,最好穿运动服或轻便服装,穿软底布鞋或运动鞋,这样活动起来会使你感到轻松舒适,也比较不会受伤。
3、充分做好准备活动
跳绳是一项比较激烈的运动,练习前一定要作好身体各部位的准备活动。正确的跳绳方法是用前脚掌起跳和落地,切记不可用全脚或脚跟落地,以免脑部受到震动,当跃起在空中时,不要极度弯曲身体,而成为自然弯曲的姿势。跳时,呼吸要自然有节奏。
4、要循序渐进练习
开始练习跳绳时,动作要慢到快,由易到难。先学单人跳绳的各种动作,然后再学较复杂的多人跳或团体跳绳动作。
5、活动时间
跳绳的时间,一般不受任何限制,但要避免引起身体不适,饭前和饭后半小时内不要跳绳。学校学生可利用课间操或下课时间或课外活动时间练习。重点活动踝腕关节、膝关节,注意落地缓冲的部位是脚前掌。
二、踢毽子
踢毽子我们也并不陌生,花花绿绿各种各样的'毽子深受学生喜爱,可进行单人的左腿踢、右腿踢、还可双脚交换踢和花样踢。熟悉了以后可以进行两人对踢、三人踢和多人踢,层次再高了可以拉到网上进行踢毽球比赛。
注意事项:
1、踢毽子应选择地面松软、平坦的场地进行。
2、开始练习时加上辅助绳帮助控制毽子,熟练后可去掉辅助绳,还可采用花样踢毽及踢毽游戏,以增强娱乐性。
3、提倡左右脚交换踢,以达到全面发展的要求。
三、玩沙包
沙包和毽子的玩法有相同之处,可踢、可抛接,进行抛接沙包比赛,根据学校实际和学生实际,在场地上画沙包场地,教会学生玩沙包的各种方法,还可以让学生自己创新,共同感受沙包带来的乐趣。
玩沙包注意事项:教育学生不得击肩部以上部位,注意安全。
四、滚铁环
滚铁环需要不停的奔跑,锻炼了体力和耐力;因为地面状况的高低不同,需要不断的调整奔跑速度,锻炼了滚环者的控制力;不论脚下速度的快慢调整还是路径的如何改变,都要求铁环处于直立滚动的状态不能倾倒,这就锻炼了手里的平衡能力;滚环者的双眼不能看铁环,而要看着前方的地面以确定奔跑的方向,这就更锻炼了游戏者的手感和脚下的节奏感……滚铁环的方法,让学生在趣味中跑、追活动,并进行动作创新,乐趣无穷。
五、跳皮筋
跳皮筋是一项健康活泼的娱乐活动,在少年儿童中开展得极为普遍。它可以促进少年儿童身体的正常发育,对锻炼少年儿童身体的柔韧、灵巧、协调、速度等和提高跳跃能力都有一定的作用。跳皮筋一般是3人以上的活动。它的花样很多,但都是在基本动作的基础上联合而成。在活动中也可以把基本动作重新组合,创造出新的花样。是女孩喜爱的活动,配上琅琅上口的童谣、诗歌进行唱跳,风景独特,魅力无限。
六、足球
足球是世界第一运动,深受孩子欢迎。在冬季可进行足球班级联赛,提高全民足球水平。
踢足球注意事项:踢球的目的是健身,因此注意安全很重要,教育孩子不做危险的如铲球、踢高脚等动作,由于踢足球需要往返跑,感到体力不支马上停止运动,及时进行休息调整。
适合小学生的运动项目 篇2
一、打乒乓球防近视
打乒乓球能预防眼睛近视。打乒乓球时双眼必须紧紧盯着穿梭往来、忽远忽近、旋转多变的快速来球,使眼球内部不断运动,血液循环增强,眼神经机能提高,因而能使眼晴的疲劳消除或减轻,起到预防近视的作用。
二、弹跳运动健脑益智
运动最健脑,这是因为运动能促进脑中多种神经质的活力,使大脑的思维与反应更为活跃、敏捷。同时,运动可提高心脏功能,加快血液循环,使大脑享受到更多的氧气与养分。凡是增氧健身运动皆有健脑作用,尤以弹跳运动为佳,能供给大脑以充分的'能量,堪称最优,如跳绳、踢键子,跳橡皮筋、舞蹈等,此为日本东京大学科学家向中小学生开出的健脑处方,值得推荐。
三、“立正”训练塑造优美的腿型
“立正”训练对矫正青少年的O型与X型腿是很有效的,这已为体育教学实践所证实。
具体的做法是“全身保持正规的立正姿势,并上提丹田气,两腿并立,尽量挺直”。O型腿者要两脚并紧,两膝关节尽力相靠,必要时可用弹性适当的橡皮带扎在两膝关节上,使其增加内靠力量;X型腿者,两膝关节要并紧,两脚跟尽力内靠,必要时也可用弹性适当的橡皮带扎在两脚踝关节上增加内靠力量。
每天进行数次,每次坚持20分钟以上。也可因人而异增减次数,但每次的坚持时间,不得少于15分钟。
四、长跑有助生长发育
日本著名生理学家石河利宽教授,曾对儿童长跑进行过生理医学观察,发现经过一年长跑训练后的儿童,身体发育正常,身高、体重的增长还略高于一般儿童。我国也曾有人观察过儿童跑完万米的生理反应,末发现异常,所以国内外一些专家,主张把一般耐力训练作为儿童训练的基础。从与长跑关系最密切的心脏功能看,儿童心脏各项指标的绝对值比成人低,但以每公斤体重计算,每搏输出量并不比成人低,可见儿童心脏有承受一定负荷的能力,以上说明儿童长跑不但无碍降,而且有助于生长发育。
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