快速学英语的方法

　　英语是一种西日耳曼语，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。下面为大家带来了快速学英语的方法，欢迎大家参考阅读！

　　方法一、培养学习英语的兴趣

　　这是快速学英语的方法的第一步。

　　方法二、单词记忆的几种方法。

　　英语单词是整个英语学习的基础，如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。

　　以前我记忆单词没有什么好方法，只会死记硬背，不但记得不熟，而且记住的还容易忘记，效果自然不好。

　　后来，多次请教老师，寻找课外资料，在不断的实践中，记忆单词的能力有了很大的提高，还总结了几种记忆单词的方法：

　　1、由音及形法。

　　即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音，根据读音写出相应的字母及字母组合。这样既可以使我们准确发音，又能较容易地记住单词拼写。

　　2、分类法。

　　把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。

　　例如季节：spring、summer、autumn、winter学科：English、maths、physics history、Chinese……颜色：red、yellow、white、black、green……

　　3、联想法。

　　利用词与词之间类似之处。

　　近形近音plane—plant—plan—planet

　　同义词big——large、tall——hight、perhaps——maybe

　　反义词heavy——light、left——right、return——borrow

　　词的搭配look at——look for——look up——look after

　　单词，犹如万仗大厦的基石，学好单词，在英语学习过程中又迈出了一大步。

　　方法三、多听多说，提高听说能力

　　听说关，是英语学习中又一大难题。

　　我们学习英语的目的就是为了交际。

　　如果听说关过不了，就真的成了“哑巴英语”。

　　关于听力，没有别的途径，只能多听录音带，听什么？当然是我们教科书配套的音带，仔细听发音，揣摸朗读者的语调，跟随他的语速。

　　在此基础上选择一些课外练习，最好是英文原版语速稍快的。

　　背课文是一个虽枯燥，但却十分行之有效的方法。

　　初中时，英语王老师就常对我们说：“读和背是不同的，背过的课文印象深，里面的句子换了词也能张口说出，就会逐渐形成一种语感”。

　　多开口讲，是一种锻炼的好方法。

　　不要怕出错，说出的错误可以改，不说有错永远也改不了。

　　多与同学用英语交谈，一句、两句慢慢慢发展。

　　再有，不要管对方会不会英语，听得懂听不懂，也可以对他说，这样是不是会更大胆，更自然呢？这也是一种锻炼。

　　方法四、写英语日记是学习英语的好方法

　　俗语道：“拳不离手，曲不离口”。

　　把所学的知识用在自己的英语日记中，久而久之，可大大提高自己的英语水平。

　　诚然，我们学的英语还很有限，但作为复习性的将所学句型、词汇串联起来，进一步扩大，表述我们的思想，我们还是可以写好英语日记的。

　　但要注意的是：

　　1、持之以恒。

　　一两天的努力看不出什么进步，只有长期的坚持才能有大的收获。

　　2、忌“生”、“繁”。

　　写英语日记最忌生冷繁杂，搞一些不伦不类的花样，生造一些不符合英语习惯的表达方式，通篇都是些“Chinese English”。

　　拓展：十种高效学英语的方法　　1、“预习，听讲，复习”三环学习法

　　有经验的学生总是在上每节课之前提前把老师要讲的内容认真看一遍，并做好预习记录，标明哪些地方不懂或一知半解、自己认为的重点、难点;在上课的时候，听老师讲课就不会太费力了，同时也能够清楚的知道自己哪些地方预习的不足，自己哪些地方重点、难点抓得不够，在下次预习的时候更能抓住脉络，形成好的方;上完课并不代表这节课的学习结束了，还要及时复习，强化记忆。在做作业的时候，最好先把今天学习的内容再完整地看一遍，这样课前预习，做起作业来，错误率会很低。

　　2、“放电影”法

　　课间是一次切换，是紧张的学习和短暂的休息的切换。如何利用好这短短的十分钟?聪明的学生总是在头脑里将老师所讲的内容过滤一遍，就像放电影一样将刚才课堂上所讲的内容复习一次。这种做法既能及时强化记忆，又不是很累，在很轻松中就巩固了知识。

　　3、游戏法

　　在课间休息时，有的学生只知道打斗玩耍，而用英语课本中的英文歌曲、“chant”、或是“let‘s make”或是“let’s act”做游戏也不失是一种好的游戏方法，既能愉悦身心，又在玩中巩固了知识，可谓一举两得。

　　4、谈话法

　　在学生回家的路上，几个人一起回家，可以用学过的英语交谈，如谈论一下天气、家人、服装、颜色、动物等等，可以加深记忆，并能对学过的知识活学活用。

　　5、考试法

　　课堂小测、单元小测、学期小测都是检查学生掌握知识的主要方法，尤其是目标性的阶段小测很重要，教师也可以让学生自己出考卷，互相出、互相答、互相评判，充分调动学生的积极性。

　　6、总结归纳法

　　及时将单词归类记忆，效果很好，如将单词归类为：颜色、动物、植物、天气、家庭成员、职业、器官、玩具、交通工具……或按音标归类、或按词性归类等等。这样记起来效果会很好。

　　7、“偷看”他人笔记法

　　为什么要偷看呢?“书非借不能读也”，关键要看学习的态度。这种学习方法只适用于学习上进心强，具有竞争意识的优秀生。这样的学生对于上课所记的笔记十分重视，及时归纳整理，还喜欢对别人的笔记进行检查，看看哪些地方自己记得不全，如果别人还不如自己记得全，那就很高兴了。

　　8、朗读法

　　在英语学习中，朗读十分重要，尤其是晨读。大声朗读，既实现了口、眼、脑的并用，又强化了记忆，效果十分明显。

　　9、听写法

　　对于学过的单词，及时进行听写，便于学生掌握，每次听写不要太多，10个或是20个即可。

　　10、听录音法

　　小学生学习英语，学校都发给了录音磁带，可是真正在家听录音机的却少而又少，教室可组织集中听、分组听、个人听等多种形式，只有经常听标准的发音，学生的发音才比较准确，朗读技巧才能不断提高，听力测试才不会丢分。