1、新中小学生守则9条内容

2、中小学生新守则内容

　　新中小学生守则9条内容
　　1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
　　2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
　　3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
　　4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
　　5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
　　6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
　　7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
　　8.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
　　我们在调研中听到不少校长、教师反映，现行2004年颁布的《中小学生守则》有很多要求显得“高大全”，比较抽象，可操作性不强，应提出具体的普通学生都能遵守并做到的基本规定。
　　比如，对“热爱祖国”的规定应更具体化。
　　因此我们在修订《守则》时写道：尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。
　　这就是让学生知道升国旗时应如何做、唱国歌时应如何做，让学生通过了解国情历史增强热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的朴素感情。
　　学生发型、着装不做硬性规定
　　记者：此次《守则》征求意见稿公布后，也有人提出《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》也需要与时俱进?
　　邓友超：《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《中学生日常行为规范》都是教育部于2004年颁布的。
　　我们在调研中的确发现，随着时代的变化，现行《守则》和《规范》存在着一些问题，有些规定不符合实际。
　　如《规范》中关于留短发的规定，大家认为没必要从全国层面硬性要求。
　　新版《守则》彰显核心价值观
　　记者：新版《守则》有哪些亮点?
　　邓友超：新版《守则》主要有三个亮点：一是贴近时代，充分反映社会主义核心价值观的内涵和要求。
　　如“爱国、敬业、诚信、友善、平等、法治、民主、文明、和谐”等核心价值观的内容都有所体现。
　　同时也体现了“三爱”、“三节”、心理健康、文明出游、网络、安全、阅读等学校、社会和家庭高度关注的内容。
　　二是突出对学生言行的基本要求。
　　各地各校可依据守则，结合实际情况制定相关的学生管理规定或行为规范。
　　三是简单明了。
　　凝练为“三爱”――爱祖国、爱学习、爱劳动;“三讲”――讲文明、讲诚信、讲法治;“三护”――护安全、护健康、护家园九个条款，通俗易懂，朗朗上口，便于学生内化于心、外化于行。
　　加强国际比较 立足本国实际
　　记者：前段时间，社会上一些媒体对美、英、日《中小学生守则》进行了报道，本次修订是否有所借鉴?
　　邓友超：近年来媒体和网民对于《守则》的关注，往往源于所谓的国际比较。
　　其中，对美国、英国、日本和中国的小学生守则进行比较的文章很受网民关注，如“英国小学生守则”包括“背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸”“不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果”，网民认为，这样的规定有助于保障学生安全。
　　新修订的《守则》充分吸收了这些好的意见和建议，如专门增加了“护安全”的条款，且列出了“红灯停绿灯行”这样具体可行的内容。
　　但是，经过修订专家组认真查阅相关国家教育法律及文件，并咨询这些国家的教育研究人员，同时根据我们委托相关驻外使领馆教育组调研的结果来看，英、美、日均没有全国统一的学生守则。
　　高度重视小学生安全的所谓的“英国小学生守则”十条，几年前最初在中*网站出现时，这十条被称为“儿童安全十大宣言”，和“小学生守则”完全是两回事，后在流传过程中逐渐被改称为“英国小学生守则”。
　　所谓的“美国小学生守则”实则是一本美国文化读物给小学生提出的建议，在流传过程中逐渐被误称为“美国小学生守则”。
　　所谓的“日本小学生守则”，则只是日本某所学校的校规节选。

中小学生新守则内容

篇一：2015《新版中小学生守则》测试题[1]

《新版中小学生守则》测试题

班级：姓名：得分：

一、填空题：（每空2分，计40分。）

1、《新版中小学生守则》总共条，包括三爱，三讲，三护。三爱是：爱祖国、爱、爱；三讲是：讲文明、讲、讲；三护是：护安全、护、护。

2、爱祖国。奏唱国歌 ，升降国旗 ，了解。

3、爱劳动。自己事 ，积极 ，主动 。

4、护家园。践行 ，爱护 ， 生活，保护 。

5、匪警电话是________，火警电话号码是________，救护电话是。

二、判断题，（每题2分，共20分。）

1、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。（ ）

2、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人；遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。（

3、升降国旗、奏唱国歌时不严肃，随意走动。（ ）

4、上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能参加活动要请假。放学后按时回家。（ ）

5、农药、鼠药瓶和食物、调料瓶摆放在一起。 （ ）

6、为了自己好玩，随意打扰或影响别人，或在公路、铁道、码头玩耍和追逐打闹。 （ ）

7、看到有人触电后，马上动手把他拉开。（ ）

8、在生活和学习中遵守法律法规和校规校纪，多为别人着想，做一个受欢迎的人。（ ）

9、进办公室要喊“报告”，不随便拿老师办公桌上的西。 ( )

10、春天到了，花儿开了。同学们可以到学校花园摘几朵漂亮的花儿打扮自己的教室。 ( )

三、选择题。（每题2分，共30分。）

1、放学后，他们谁做得对？（）

A、王明到游戏机室里去打游戏机

B、张强回家写作业

C、李兰到小摊买零食吃

2、下列做法正确的是（）。

A、小红把红领巾装在衣兜里，到门口见到值勤的同学就拿出来带；

B、小红把红领巾拿出来让值周生看看就行了；

C、我不想戴红领巾；

D、红领巾是红旗的一角，我要爱护它，并天天佩戴；

3、下列做法错误的是：（）

A、到他人房间要先敲门，得到对方同意后才可以进入；

B、 不随便拿别人的东西，借东西要还。

C、遵守学校纪律，遵守公共秩序。

D、乱开学校水龙头放水没事，因为不要爸爸妈妈给钱。

4、放学时，姑妈看到小明就叫他去作客，小明应该这样做：（ ））

A、 一直不跟家里联系，不告知父母自己的去向。

B、 自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈。

5、损坏公物，我们应该 ??（）

A． 主动赔偿； B． 拒不承认； C． 主动检讨，不该赔偿。

6、发现有人损坏集体利益的行为，我们应该 （）

A．不闻不问； B．为朋友保密； C．劝阻制止或报告老师

7、小学生对衣着打扮的态度是 ?（）

A．穿着朴素大方；B．有条件的可以要求父母买高档衣服

C．讲究仪表，可以带项链、抹粉涂口红，把自己打扮的漂亮

8、升国旗时，不应该（）

A.神情庄重、严肃 B.脱帽、行注目礼 C.左顾右盼

9、学生进老师办公室应 （）

A、 直接进入办公室 B、喊报告直接进入

C、喊报告，老师同意后方可进入

10、课间休息时，应要做到 （）

A、追逐打闹 B、大声喧哗C、文明休息

11、我们学生外出或到家时，应 （）

A、告知家长去向或到家 B、只管自己 C、不理不睬

12、《中小学生守则》要求同学要诚实勇敢，怎样才是勇敢的？（ ）

A、 和同桌打架，把他打败了；B、 在家里和爸爸吵架；C、 犯了错误，被老师批评，敢和老师顶嘴；

D、见到小偷偷东西大声喊出来。

13、为了我们的安全，在放学回家的路上我们要：（ ）

A、 路上行人较少时，不一定要遵守交通规则；B、 走进游戏厅，玩一会儿就走； C、在途中逗留买小商品； D、 不玩水、不玩火、不打架；

14、“一日为师，终身为父。”体现的传统美德是（ ）

A、尊敬父母 B、尊敬自己的父亲 C、尊敬老师 D、百年大计，教育为本

15、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（ ）

A、不说谎B、借东西要还 C、知错就改D、讲文明

四、简答题。（每题5分，共10分。）

1、你知道哪些课间活动是有益身体健康的？请写下来。（不少于5种）

2、请你结合《新版中小学生守则》，写出小学生应该有哪些良好学习习惯和良好生活习惯？（不少于５种。）

篇二：2015小学生守则

《中小学生守则》

一、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民热爱中国共产党。

二、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

三、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

四、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

五、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

六、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

七、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

八、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

九、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

篇三：学习新中小学生守则教案

学习新《中小学生守则》，养成良好习惯

活动地点：八（1）班教室

主持：班主任

活动目标：

1、通过宣讲新的《中小学生守则》，使学生了解、理解新的《中小学生守则》要求，增强班级凝聚力。

2、通过知识竞赛等活动，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

3、通过学习新的《中小学生守则》，帮助学生树立理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

活动准备：

新版《中小学生守则》文本、幻灯片

活动过程：

一、揭题引入

班主任：同学们，中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”，意思是说做什么事都得讲个规则。国家教育部今年秋天颁布了新的《中小学生守则》，对我们中学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人，今天，我们班将开展“学新守则，养好习惯”的主题班会活动。希望大家通过学习，能了解学校、社会对我们的学习、生活要求，尽快适应中学生活，成为一名优秀的小学毕业生。

二、宣讲规范

中小学生守则

1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。

3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。

4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。

5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。

6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。

7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。

8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。

9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。

三、牢记规范

刚才，老师带着我们学习完了，下面我们进行一个有关新版《中小学生守则》的知识竞赛，看谁听得认真，记得牢固。比一比，哪些同学对它们最熟悉。

1、守则包括哪些方面的内容?

2、守则的第1条内容是什么？

3、《中小学生守则》的第六条内容是什么？

4、新版的《中小学生守则》是教育部分别于哪年哪月颁发的？

5、请说出五种文明用语。

6、交通方面应该注意哪些事项？

师：我们不光要会说，更要会做。下面请同学们当个小裁判，说说他们做得对不对。 内容提示：

1、几个小朋友接水不排队；

2、一群小朋友挤进教室乱糟糟，其中一个还被推倒在地；

3、两个小朋友在排队时打打闹闹；

4、一个小朋友课间碰掉别人东西不捡起来；

5、一个小朋友吃完午餐将餐巾纸随地一扔。

四、活动总结

同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事。今后的生活中，学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗？要想做一个合格的中学毕业生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。以《中小学生守则》来规范自己、要求自己。