我心中最美的老师作文（通用29篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的我心中最美的老师作，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　我心中最美的老师作文 篇1

　　是我的数学老师王幸老师。

　　王幸老师有着一张白净的脸庞，略为消瘦的身材，一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。

　　王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般，一即一，二即二，总是严谨，有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条，复习回顾，基础课堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的错题，老师总会诲人不倦的为我们讲解，无一例外，也决不会吝惜自己的休息时间。

　　王幸老师不仅教学经验丰富，而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次，我在数学课上开起了小差，老师当众提醒了我，又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室，我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室，正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时，没想到老师却关切的笑着说：“你不会在跟我生气吧？”我愣了一下，突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评，细声细气的回答了句：“没……没有生气。”老师拿出了我的作业本：“为什么错了这么多？”老师反而温柔的看着我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头。老师拿出了红笔，在我的作业本上圈圈点点，钩钩画画，为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个，而老师的对我的这份关怀入微，着实令我感动不已。在平日的学习生活中，王幸老师关心着关爱着她的每一个学生，像一个亲切无比的邻家大女孩。

　　很多时候，我们能看到不同的她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人，一样的表扬，一样的批评。

　　因为她的井井有条，因为她的细致入微，因为她的厉声厉色，一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。

　　我心中最美的老师作文 篇2

　　我所见过一位在我心中最美的老师，她美丽、善良、有一颗纯洁的心。她就是我的班主任胡老师。

　　当胡老师看见我们在走廊上或在教室里追逐打闹的时候，她会亲切的对我们说：“请你们不要在走廊或教室里追逐打闹。”我们听了这话，立刻坐在座位上。

　　当她发现同学们受伤了，她会带着同学去办公室包扎一下，会擦一点医用酒精，消毒水。

　　这就是我所见过最美丽的老师，最善良的老师。拥有一颗最纯洁心的老师。

　　我心中最美的老师作文 篇3

　　她有一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向-这就是我心中最美的老师：王老师。

　　我心中最美的老师这个位置，王老师是当之无愧的。她平易近人，虽然是班主任，却很少批评同学；她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度考虑；她知识渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。

　　人们都把自己的老师比作蜡烛，园丁。这些比喻自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服；课间里，王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑；生活中，王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。

　　王老师，我心中最美的老师，您面对讲台，背靠黑板，将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声：“老师，您辛苦了！”

　　我心中最美的老师作文 篇4

　　一个中等的个子，一头如春天的杨柳般的长发，一双珍珠般的大眼睛，一双大大的眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切。这就是我心中最美的老师谢老师。

　　记得有一次，我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时，我的头像快要爆炸似的，我的脸红得像红苹果似的，身体忽冷忽热。突然，“噗”的一声，一股难闻的气味扑鼻而来。我的同桌大喊道：“老师，我同桌呕吐了。”全班同学的目光都看了过来。谢老师走了过来，问道：“小槿，你没事吧？”同学们发出了反感的声音，有的同学捂着鼻子说：“真臭啊！”有的同学作出反感的表情；有的同学低着头捂着鼻子写起了作文；有的同学左看右看好像一只猴子似的。谢老师转过身说：“别这样，大家都是同学，要团结互助。小璇你去拿些沙子来，小青你坐在讲台，管理班级。”说完，谢老师扶着我走去了校医室。等我探完体温，吃完药才扶我回教室。我被谢老师的举动深深地感动了，也最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我难以忘怀的老师。

　　谢谢老师，谢谢您！这么多年来对我们关心与照顾，您对待我们就像对你们的家人一样，老师教师节快到了，我们想对您说：“谢老师，我们都爱您！”

　　我心中最美的老师作文 篇5

　　要说我心中最美的老师，那就是我的班主任沈老师了。她知识渊博、和蔼可亲。我们班的同学和家长没有一个不竖大拇指的。

　　她像母亲般无微不至得关心着我们……

　　记得有一次，我上完厕所回教室。因为马上要上课了，我走得急了点，一不小心脚底一滑撞到墙上。顿时，我觉得头晕目眩，紧接着额头上有东西留下来了。我愣住了！周围的人也都被吓住了。只听有人在喊：“血！血留下来了。”此时，我更是手足无措了，脑子里一片混沌。正巧金老师经过。她赶紧把我扶起来。还喊来了沈老师。

　　“奕舟怎么了？”沈老师一边问一边让我靠在她身上。一见伤口她眉头一皱，眉宇间流露出心疼的表情。沈老师又镇静地说：“快，先去医务室，”“奕舟你别紧张。”

　　来到医务室，医务室老师简单的处理了下伤口说：“血止住了，但伤口有点深，得去医院缝针。”一听说要缝针，我两腿直发抖，呼吸更急促了。沈老师拉着我的手说：“奕舟，伤口不大，没关系的。”老师的眼神充满了关爱。让我的害怕的心渐渐地平稳了下来。

　　“我们一边走一边来联系你爸妈。”老师不停得打电话，可一直没人接听。我又开始担心了。老师看出了我的心思，和蔼可亲地说：“有老师在，不用担心。你爸妈肯定有事情在忙。”

　　来到医院老师不停地跑来去，又是挂号、又是排队取药。老师忙碌的身影让我感动不已。为了让伤口缝合得小点，老师还特意请眼科的医生来缝针。我躺在治疗室时沈老师又鼓励我说：“孩子，你很坚强、很棒！医生给你用的是最小的针不会很痛的，坚持一下就好。”老师的话像冬日里的阳光，温暖着我。

　　当我缝好针，走出治疗室时。爸爸妈妈已经等在外面。听爸妈说老师等到他们赶到就赶回学校上课了。

　　有这么一位可亲可敬、负责敬业的好老师。我感到无比的自豪和欣慰。

　　我心中最美的老师作文 篇6

　　记得有一次，老师布置我们回家写一篇作文。我不会写，就随便翻了几下爸爸给我买的《同步作文选》，于是我便把这篇文章改头改尾，就抄下来了。第二天回到学校，我的好朋友小雨走了过来，说要看看我的作文，我想也没想就给她了，谁知道她跟我说：“你的作文好像和小杰一模一样呀，只是一些语句有所不同。”我慌慌张张说：“走，我们去看看他的。”一去到小杰的位置，我就拿起他桌面文章看，没想到小杰回来了，生气的用书一砸就砸到我的眼角。我的眼角疼极了，泪水直在眼眶里打转。我一气之下用了他桌面的本子还打了他。这件事传到了谢老师的耳朵里。

　　谢老师叫我和小杰到办公室谈话。当谢老师弄清了整件事情的来龙去脉后，她对我说：“你知道自己错在哪里吗？”我说：“我知道，我不应该不经小杰的同意就看他的作文。不该那么冲动就还手打他。”谢老师说：“嗯，知错就改还是好孩子。小杰，你呢？”小杰说：“我不应该冲动打小婷。”谢老师说：“那如果时间倒流，你们会怎样做呢？”我说：“我会先问小杰愿不愿意把作文借给我看。”小杰说：“如果小婷不经我同意看我的作文，我会先劝告她，如果她不听，我就报告老师。”谢老师说：“没错，但是时间不会倒流的，只会流失。正所谓：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。你们已经是五年级的小学生了，要学会用好的办法去化解同学之间的矛盾，明白吗？”我和小杰异口同声地说：“明白！”从此，我和小杰成为了好朋友。

　　谢老师教育学生总是用道理来说服人。她是在我迷途的一盏指明灯，她是我游泳的救生圈，她是停电时的一根蜡烛，老师，我想对您说，您真“美”！

　　当今这个社会上，最美的人层出不穷。比如说奋不顾身，三进火场的最美战士高铁成；为了乘客的安全而身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌；为救两名学生而出车祸，导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉……他们让我们看见了舍生忘死，人间大爱。而在我心中最美的人是我的小学班任——一位普普通通的人民教师。

　　我的老师相貌并不出众，但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心，在我们看来，就像圣母玛利亚一样迷人。在她的身上，我看到了一种敬业的奉献，愿为学生呕心沥血的无私品质。

　　周老师上的课别具一格，幽默风趣，我们听的津津有味，不亦乐乎。同学们有不懂的地方，您总会耐心讲解，直到同学们明白就要开走了为止。记得有一次，我《课堂作业本》中有一题抓破头皮也想不出来，眼看校车就要开走了，但我还是像个丈二和尚——摸不着头脑，正是十万火急。就在这时，周老师静悄悄地来到我身边，拿出手指，点着那一窍不通的题目，慈眉善眼地说：“别急，慢慢来。”然后老师细心地为我讲解了解题技巧，可我还是半信半疑，于是周老师不其厌烦地教了我一遍又一遍，终于我恍然大悟，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我立刻埋头一丝不苟地答题，不一会儿就完成了，这时，您的面容似夜幕中美丽的鲜花……

　　开学第一天，我身体有些不适，觉得很冷，老师发现了，带我到办公室，手忙脚乱地找到体温计，为我量体温，我心中好似有一股暖流从我心田流过。看老师忙得如热锅上的蚂蚁——急得团团转，我突然有种想叫老师“妈妈”的感觉，周老师又给我倒上一杯热腾腾的开水，弯下腰递给我，急切地问：“杨纯，你妈妈的号码是多少？让她赶紧来接你！”打完电话后，老师又给我借了件衣服穿上。

　　老师，我多么想化成一杯热茶，让您紧锁头轻轻的舒展开来；我多么想化作一片手帕，擦去您疲惫的汗水。亲爱的周老师，您是阳光，给我们温暖；您是春风，伴我们健康成长；您是春雨，把我们滋润！我爱您！您在我心中永远最美！

　　我心中最美的老师作文 篇7

　　我心目中最美老师是我的美术老师——朱雅芝。她留着中长的小卷发，爱穿呢子大衣，脚踏一双细细的高跟鞋，脸上总是挂着恬静而自信的笑容，由内而外散发着艺术的气息，这令我十分着迷。

　　她有一个拿手绝活——手工。只要她一出手，做出来的东西那叫一个漂亮，简直称得上是鬼斧神工。那天，她随手拿出一张纸，一折一扭一抹，我们还没来得及看清楚，就见一只小鸟已经站在了她的手心。我们不禁“哇——”的叫出了声，却见那只鸟，似乎一不留神就会飞出她的手心。她的脸上仍然挂着那恬静而自信的笑容，正好一缕阳光照进来，给她镶上了一层美丽的光环。我不禁喃喃自语：老师真美！据说，她家里的装饰品都自己亲手做，别人看见都以为是买的，她还得过全省美术赛课一等奖，我很自豪能拥有这样一位老师。

　　她总爱去一些充满艺术气息的地方，什么博物馆、美术馆、画展啦，经常光顾。她还利用假期去了一趟敦煌石窟，利用美术课的时间为我们做生动的讲解，激发了我们探寻的兴趣。

　　她上课也很有意思。每节课，她都会带一些与课程内容相关的图片踏进教室。上课的时候她还会不断地问一些与课堂内容有关的问题，并且娓娓动听地补充相关的知识，那声音那内容就像磁铁一样吸引着我，让我们想不听都不行。她的一句话让我十分难忘——画画没有好与坏之分，只有美与丑之分。正因为这句话让本身对美术丝毫不感兴趣的我也对“美”有了追求。

　　她还说，兴趣是最好的老师，要我们培养自己的兴趣。我觉得，她就像一位勤劳的园丁，让艺术之花在我们每个人的心中美丽的绽放。

　　恬静的笑容里散发出艺术的气息，这就是我心目中的最美老师——朱老师。

　　我心中最美的老师作文 篇8

　　辛勤的老师，伴随我走过了6年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。

　　老师是美的化身。宽容，慈爱，母性，美丽，大气，智慧......

　　我的生活老师姓徐，她温柔细腻。无论我们在寝室里如何天翻地覆，调皮捣蛋她的脸上总挂有一丝甜甜的微笑。我们寝室臭名远扬，她却甘心在这里，默默受我们的恶作剧，和许多老师的嘲笑。宽容，温柔是她美丽的代名词。

　　我总是认为，老师都是美的。有的俏丽清新，有的可爱调皮，有的优雅大方，有的动力十足......谁能说美丽不是她们魅力所在。一举手，以投足，都带有浑然天成的味道。

　　有折服力，是我欣赏尚老师，马老师，王老师，翟老师的一点。她们睿智的谈吐，给人一种舒服的享受，淡淡的话语还和平时一个样，可听起来却那样，大气。

　　老师带给学生的不只是知识还有爱。那种爱，不如爱情轰轰烈烈，不如母爱温暖，也不如父爱严峻。有点只是春蝉到死方灰烬，蜡炬成灰泪始干。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗水的真正内涵是老师对我们 的爱

　　一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师在为你盖被之时，在对你谆谆教诲时......她们很美。

　　我心中最美的老师作文 篇9

　　我爱我的老师——林老师。她是我的语文老师，是位温柔细心、认真负责的老师。她虽然身材娇小、相貌平凡，但她在我的心中，是那么的美丽。

　　一天下午放学时，我去她办公室交作业，我先去窗户那儿看了看，看见她正在批改作业，只见她时而紧皱眉头，好像这题在课堂上讲过无数次，但那位同学又写错了；她时而挥笔速写，好像在把这位同学出错原因写下来；她时而又打开柜子，把一个印章取出来，好像那印章盖下了对一个同学的鼓励；她时而……她改完作业，又飞快地拿出教科书，好像在备明天要讲的课文，她还时不时地拿起笔划一划，写一写，还把一些重要的段落读一读。只见一个又一个的老师出去了，现在办公室中，只剩下林老师一人了，我才缓过神来，原来我还在办公室门口吧，我赶紧轻轻地推开门，慢慢地走到林老师身旁，说：“老师，作业本”。“啊？哦，放这吧！”老师轻声细语的回答道，好像才刚刚发现我的存在。

　　林老师，您像一部永不生锈的播种机，不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子，您又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。我爱您，我敬爱的林老师。

　　我心中最美的老师作文 篇10

　　我从小就认为，老师都比较偏爱成绩优秀的学生。可是我发现，我们的金老师完全不是这样的，她是更偏爱学习差的学生。每次金老师上课读生字的时候，总是先让几个成绩优秀的学生朗读，然后再让学习差的同学朗读。他们读的时候，结结巴巴的，我们其他的人坐在下面为他们干着急，而金老师却在非常耐心地教着，并不断地给予他们鼓励。我当时很难理解金老师为什么要这样子，心想：这些同学学习差，反应慢，教了好半天也不会读，金老师真是白费劲。可是我转念又想：金老师这样子做也有她的道理。这样既可以让他们胆大一些，又可以让他们开动脑筋。这样一举两得的事，有什么难理解的呀。一学期下来，我们发现：这些原来学习成绩很差的同学生的成绩像飞一般地大大提升。我从心底里佩服金老师。

　　还记得有一次，我不小心把笔盒给弄丢了。上课时，我到处在找，就是怎么也找不到。我想：怎么办？笔盒不见了可以再买，可是笔盒里有一支我最心爱的笔，动都没动过，而且那支笔还是我爸爸出差的时候在广州给我带回来来的，作为生日礼物，送给我的。怎么办，怎么也找不到？……下课了，我急忙跑到老师办公室，把笔盒不见的事情讲给金老师听。金老师听了，想了一想，对我说：“朱亦恒，没关系的，别着急，老师一定帮你找到，你告诉金老师那支笔的形状是什么样的啊？”我说：“是天蓝色的，上面还有一个米老鼠的图案。”“好，那你先回去吧？金老师找到了再告诉你。”几天过去了，今老师突然把我叫到办公室，对我说：“朱亦恒这是你要找到笔吗？”我一见那只笔高兴的说：“是的，谢谢你金老师。”“不用谢。”后来我才知道，那个是金老师为了安慰我特意在网上买的。

　　是的， 金老师，您爱我们每一个，您是我心中最美的老师。在教师节来临之际，我衷心的祝愿你教师节快乐。

　　我心中最美的老师作文 篇11

　　在我们的生活中，处处都有美，只是需要我们去发现。在我的身边，就有这样一位老师，她称得上是一位我心目中乃至全班同学心目中“最美”的老师，她就是我们的班主任——陈老师。

　　提起我们的班主任陈老师，在我们学校那是相当地出名；在我们心中的地位那是相当地高。陈老师 集“ 漂亮、善良、严格、认真、平易近人、一丝不苟”于一身，能遇上这样的老师真是好！

　　平易近人

　　陈老师虽然是老师，但她从不摆老师的架势，平易近人，有时像妈妈一样关心我们，有时像孩子一样和我们玩到一块儿，内心充满了童趣。从小学一年级到现在，她一直是我们的班主任。我还清楚地记得，那天，陈老师第一次迎来了我们这一群稚气未脱的孩子，她那和蔼可亲的笑容，我至今还记忆犹新：“小朋友们，你们好！我和你们交朋友来啦，让我做你们的大朋友，带领你们一起去知识的海洋里遨游，好吗？”陈老师那独特的开场白，立刻把师生间的距离拉近了。原来并不是所有的老师都那么严厉，我们的陈老师就是个很好的例子，她是如此地平易近人。

　　在课下，我们经常一起聊天，一起开玩笑……总之我们无话不说。陈老师亲切地称呼我们为“小鬼头”、“小家伙”、“小美女”，这时的陈老师简直就是一位亲切的大姐姐。

　　漂亮、善良

　　陈老师高挑的身材，一头洒脱的短发，弯弯的眉毛，大大的眼睛里透着温柔的目光，高高的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴，脸上总是挂着微笑，温和而不失威严，因为操劳，几条皱纹已悄悄地爬上了她的脸庞。但是我知道，这些都是陈老师默默奉献、爱岗敬业最好的证明，她依然是我心中的最美老师。陈老师非常地善良，记得每次学校出去春游，您总会让我们每个同学带上一个环保袋，把我们喝过的各种饮料瓶收集起来，带回来送给收废品的爷爷奶奶。在您的潜移默化下，我们懂得了助人为乐、尊老爱幼，我们班也成为全校人人皆知的最有礼貌的班级。

　　一丝不苟

　　陈老师爱学校、爱学生，总是不知疲倦地忙个不停。她是全校有名的“勤”老师。每天早上，她总是早早地来到学校，准备好当天的课程，等待着同学们的到来，监督早读，尽心尽力。陈老师还经常把一些好的文章传到群共享，然后告诉我们一定要去看，看后一起交流或把读后感写出来，这样既提高了我们的写作水平，也加强了我们之间的交流，而且我们没感觉到任何压力。

　　陈老师经常会利用休息时间不厌其烦地给成绩差的同学补课；每次放学，她都是全校最后一个回家的老师；不管主课还是副课，或者大大小小的比赛，她总是亲力亲为，做到最好。为了工作，陈老师总是把自己的孩子放在一边，三年来，接送孩子的任务就由老师的家人代劳了，甚至一个学期没接过她的孩子上下学。正是因为陈老师的尽心尽职，我们班的成绩总是名列前茅。

　　记得有一次，陈老师似乎与往常有些不同，一向红润的脸庞变得苍白了。陈老师走到讲台前，对同学们说：“今天学习第16课，请同学们把书打开。”开始讲课了，老师的嗓音有些嘶哑，直到下课，我们才知道陈老师是发着烧给我们上课。我们的同学知道后，纷纷把自己的零用钱拿出来，在征得保安叔叔的同意下，跑到校门口的药店为陈老师买药，当同学们大汗淋漓地跑到老师面前，把药递给老师时，那一刻，老师的眼眶湿润了。

　　严格认真

　　正所谓“严师出高徒”嘛，陈老师对我们的学习还真严格要求呢！《课堂作业本》上不能出现3次或以上的涂改；“词语过关”不能出现5个或以上的错误；写作文要达到400个字以上......（需要说明的是，除个别同学外哦）要是达不到要求，各种措施“轮番上阵”，我们知道陈老师是用心良苦，所以，我们不能让她失望，必须好好学习，才对得起陈老师的一番苦心。

　　陈老师平等地对待每一个同学，从不偏心。从不看同学在班级的“地位”高不高,就算最差的学生只要有一点点进步，她就会毫不吝啬地在课堂上表扬，每当课堂上有同学的发言很精彩的时候，老师的嘴角就会不由自主地往上扬起来。

　　一位好老师不会放过一次鼓励学生的机会，因为在我们眼里，鼓励是找回自信和成功的催化剂。而陈老师那双水汪汪的大眼睛，就透着一股神奇的力量。记得我有次考试成绩不理想而正深深地自责时，忽然间，我碰到了陈老师那双炯炯有神的大眼睛：“别难过，失败乃成功之母，仔细找找原因，老师相信你是最棒的！”我从这双大眼睛中得到了无穷的力量。在与陈老师朝夕相处的这几年时间里，我不仅学到了丰富知识，更重要的是学会了如何与同学相处，如何做人。也正因为有了陈老师的鼓励与教导，我成为了品学兼优的学生。

　　在陈老师的细心教导下，我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳，积极向上，每个学期都获得了“优胜班级”，每学期学校组织的活动或比赛，我们班总是脱颖而出，成为我们这个年级段的焦点。

　　陈老师的美，不是张扬，而是默默地奉献。你们觉得我们的陈老师美不美？如果是我的话，我一定会脱口而出，大声地告诉全世界：“我们的陈老师是最美的！”如果我是校长，我还要给她颁发个奖杯，上面刻着“最美老师”四个引人注目的大字。

　　我心中最美的老师作文 篇12

　　老师是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她有一双明亮的眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，脸上总挂着和蔼可亲的笑容。她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。上她的课总是充满欢声笑语，我们学习上遇到的困难也总是被她轻松解决，她就是我心目中最美的老师—张老师。

　　张老师是位负责任的老师，每次午自修和中午课间时间只要没有老师来，她便会牺牲自己休息的时间来给我们讲解课文，作业或分析试卷。每次从外面听课回来总会到教室来了解她不在时的班级情况。每次从外面比完赛回来，明明已经很疲惫了，却坚持回到办公室，来改我们的作业。她总是尽心尽力地为我们的学习而工作，从不抱怨，只是默默无闻地为我们做这一切。

　　张老师不仅是位负责任的老师，还是一位通情达理，懂得保护学生自尊心的老师。记得那时我读三年级，一次语文测验考我考砸了，只考了八十一分。快到家了，我仿佛看见爸爸葵扇似的巴掌，妈妈责备的眼光，心里惶恐极了。不知不觉回到家，打开门，妈妈在厨房里做饭，爸爸在看报纸。“回来了？”爸爸问。“噢，爸爸。”我连忙回答，接着悄悄地溜回房间，没勇气拿出考卷。怎么办，怎么完成签字这项任务？签吧，可是爸爸会怎么样对待我那张八十一分的考卷呢？又会怎样对待我呢？会不会…我不敢想下去了，时间一分一秒地溜走了，我我始终不敢拿出我那八字开头的考试卷。一直挨到了第二天上学。

　　第二天来到学校，老师正在给同学们检查试卷。我坐在座位上，慢吞吞地拿出了那张没有签字的试卷。老师走近我时，我心里像揣了一只兔子似的，“扑扑”直跳。老师终于走到我座位边了。“你怎么没签字？”老师那双水汪汪的大眼睛中充满了疑惑。“我…爸爸…妈…妈不在家。”我断断续续、结结巴巴地回答了。沉默了一会儿，耳边响起了同桌的嚷声：“她撒谎，今天上午放学，我还看见她妈妈了呢！”我把头埋低了，脸涨得通红，只觉得教室出奇的静，全班同学的目光都射向我。忽然，老师那亲切的声音响起了：“我相信她。”听了这句话，我幼小的心灵被触动了，我感动得流下了眼泪。老师，谢谢您，在全班面前维护了一个学生的自尊。

　　俗话说得好“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊，张老师，您是一位出色的灵魂工程师，没有辜负任命的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人。您是粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您是春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您是园丁，不辞劳苦，培育了小花。老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。啊！张老师，您是我心中最美的老师！

　　我心中最美的老师作文 篇13

　　在人生中除了父母以外最亲的那个人一定是老师！

　　老师是我们人生道路上的一盏明灯，您为我们照亮人生那漫长的道路！您是一位辛勤的园丁，每天不辞辛劳的培育我们这些祖国鲜艳的花朵！您也是一块芳草地，每天不顾辛劳的滋养我们茁壮成长！

　　在我漫长的小学生涯里，我最尊敬的老师便准是现在教我们的语文老师高老师——高慧娟，您的任何一个品质都可以让我佩服得五体投地，你的爱是多么的无私，期末考试在临近，我们都在为期末做准备做最后的冲刺，高老师您是用心的给我们讲解难题，把以往的试卷拿来给我们做练习，练习做好您马不停蹄的给我们修改，下节课的时候给我们讲解错误的地方，这样的强化训练，使我们的语文成绩提升了一大步，这都是高老师您的功劳！

　　由于我基础不好，每次都是您主动说：毅楠，下课了来我这里，我给你补一下基础，您不厌其烦的给我纠正拼音、前鼻音、后鼻音。也给我讲解那些是我平时错得最多的地方，要我注意些多音字，容易写错的字，在您的细心的教导下，我语文基础现在提升很快。

　　我想对您说，高老师，您的膝盖不好，每次上下楼梯很吃力，但是你为了我们没有缺席任何一节课，有时候脚痛的厉害，你就会找个凳子坐下来给我们上课，这些我们都看在眼里，您真是我们的好妈妈！

　　我想对您说：高老师，有可能在我进入五年级的时候你已经不教我们了，但是我们真心舍不得您，每次妈妈来接我的时候，妈妈总会问我在学校的事情，我都会说您怎么对我好，怎么对班级的学生好，妈妈含泪告诉我说，毅楠，你有这么好的老师，是你的荣幸，希望你们这个班级的孩子都不要辜负高老师对你们的期望！我自己心里也在告诉我自己，我一定要好好学习，唯有成绩才是报答您最好的方式！谢谢您。高老师！

　　在教师节来临之际，我用这样的方式祝您节日快乐！愿您健康长寿，您永远是我最爱的老师！

　　我心中最美的老师作文 篇14

　　啊！她，是那一丛丛玫瑰花的培育者——辛勤的园丁；她，是那波涛汹涌的大海，海里游着一群群可爱的小鱼；她，像一个撑着小船到来的渡船老人，帮助那一个个要渡过大河的渡客。她，辛苦的用自己的心血去帮助他们度过一个又一个的生命转折点，自己却没有索要一丝丝的回报，只是在无私的奉献。

　　她是浠水实验小学的语文老师，姓李，也是我曾经的恩师；她带领了我四年的光阴，而四年中的点点滴滴，我都不曾忘记。

　　曾经，我告别了幼儿园那段换乐的童年时光，踏进了小学的校门。那时候的我，幼小、无知，被妈妈送进教室后，只感觉到陌生和无助。妈妈离开时，我的眼泪在眼眶里直打转，一肚子的问题无处诉说，这时候，李老师看见了，走过来轻轻地拉起我的小手，抚慰我，让我孤独的心终于有了一丝安心。

　　上李老师的第一节课，开心而又兴奋，好动的我像是屁股上扎了一根针似的，从来没有安静过，但李老师没有批评我，只是不断地说：“小徐小朋友，你要不是尝试着专注地听听老师的声音，老师的课程里有很多动听的小故事呢！”后来，我在不断尝试，真像李老师所说的那样，书中自有黄金屋，我的内心安静了许多。从此以后，李老师那慈祥的面孔，温柔的话语，轻轻地脚步，便再也没有从我的记忆中抹掉。

　　四年的时间，让我都没来得及喘气，便“嗖”的一声过去了。记得二年级的一天，李老师病得很重，嗓子也嘶哑了，医生说让她必须休息三天，可她却偷偷来到学校，坚持为我们上完期末考试前的最后一节语文课，她憔悴的样子、消瘦的身体让同学们异常感动，那一节课，大家也上得特别特别的认真。

　　光阴似箭，日月如梭，那飞快的时光毫不留情的将我和李老师隔开了。后来，我到了五年级，曾不止一次地跑下楼去看她，那熟悉的脸庞，亲切的声音，总在我的脑海中不断回想。

　　现在，过了两年多的时间，我都没有机会去看望她，不知道她是否还在实验小学任职？不知道她那慈祥的脸庞是否又增添了许多皱纹？但我在心里暗暗发誓：我不会忘记李老师，因为她是我在大雾中感到迷茫而哭泣时，唯一一个牵起我的小手，安慰我，呵护我，走向浓雾扩散的明天的那个恩师！

　　我心中最美的老师作文 篇15

　　老师是世界最神圣，最无私的。如果可以用一个字来形容，我觉得用“美”这个字在适合不过了。在我心中最美的老师是我的数学老师李老师。这个“最美”体现在李老师的一个举动，一句话语，一件事情……

　　一个举动

　　有一次，我们正在上课，忽然，耳边响起一阵声音：“唐硕——”李老师把我叫上了讲台，我想肯定没有好事。果然，随着一声响，我的作业被撕了。那一声闯进来我的心间，一股委屈之感油然而生。泪水涌出我的眼眶，我怀着奋奋不平的心情回到座位，无意间发现我的字迹很不工整，七零八落如同一块脏兮兮的抹布。这是我才明白老师为什么撕我的作业。我下定决心，一定要把字写好。后来每当我看到自己工整而美观的字时，心中多了一丝自豪，一丝甜蜜，一丝感激。

　　一句话语

　　风和日丽的下午，天空蓝蓝，不远的天空有几朵白云在嬉戏玩耍。课堂上，李老师站站在讲台上，滔滔不绝的讲述着方程公式。下面的同学有的侃侃而谈，手不知在比划什么；有的端端正正的坐在那里，聚精会神地听老师讲课；还有的则在座位上思考，不时把头架在头上，唯独我在座位下摆弄着削笔器。慢慢的老师停下来了，把我点起来回答问题，我慢慢的站了起来，脸红的像个香甜的苹果一样，手指交叉着，心里不知说什么好。看到这一幕，李老师的脸变严肃，厉声说道：“站起来！”……有了那一次经历后，我受益匪浅。

　　一件事情

　　晚自习下了，我照常一样集合回到寝室，躺在床上我闭上眼睛，正要睡着时，我听到了轻轻地脚步声，我睁看双眼一看，一个熟悉的身影闪过我的眼睛。竟然是李老师！李老师望着我，好像深深的潭水。她像孩子一样望着我们，过了一会儿，李老师触电般惊醒过来，又匆匆忙忙的离开了！望着那离去的背影，刹那间我明白了，李老师那严厉的外表下还藏着一颗关心我们的心。

　　李老师，您如骄阳洒下的露水，滋润我们的心田；李老师，您如花朵，把自己的一生奉献给我们；李老师您如导航线指引我们前进。李老师您如杜鹃花的心，已成为我终生的怀念，不管我们将来生在何方，您永远都是我心中最美的老师。

　　我心中最美的老师作文 篇16

　　我们学校有许多优秀的教师，年轻的女教师们个个貌美如花、琴、棋、书画样样精通；年轻的男教师们长得特别帅，教学方法新颖。但我心目中的最美老师，还要数我的班主任—曾老师了。

　　既然是最美老师，那曾老师的颜值肯定高得没话可说，雪白的皮肤，波浪的卷发，浓浓的眉毛下面嵌着一对大眼睛。等等，这双眼睛是有特殊的地方—亮，特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地砖，像闪光的露珠在绿荷上晃动，又像晶莹的珍珠在玉盘里滚动。当曾老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶紧低下头来，真的，那目光已经照到心底去了。我忽然间来了灵感，我想到电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。

　　曾老师不仅外表美，颜值高，而且浑身上下由内而外地散发出一种独特的美。

　　记得有一次，不知怎么回事，我一不留神，就让冷风“入侵”了我的肠胃，使我呕吐得昏天黑地，连胆汁都吐出来了，地上，衣服上全是污物，一阵风吹过，一股腐臭味扑鼻而来，使我自己都觉得恶心。

　　然而，曾老师并没有遭到嫌弃。曾老师先将我扶到水池边，在一边亲拍我的背，一边用柔和的语调问我：“好点儿了吗？是不是凉了胃？平常要多注意保暖，多喝热水……”。然后回到教室，又帮我筹集好了药物，把我留下的“烂摊子”收拾干净。喝着苦涩无比的药，我虽然身体感到十分不适，但心里却是暖暖的。曾老师不仅在生活中关心我们，而且在生活中也不例外。

　　就拿这次月考来说吧，我们班整体考得不太理想。为了帮助我们更好地认识错误，并加以改正，给我们全班四十三名同学仔细分析了错因，是哪里知识点不牢固，这些都一一指了出来，发在班级群里。可见，曾老师对我们是多么负责任啊！

　　看！她来了，手里拿着一本书，向我们的教师走来，正准备给我们上课呢！她，就是我心目中的最美老师—曾老师。我打心眼里喜欢她。

　　我心中最美的老师作文 篇17

　　她，有一头黑里带白的卷发，一双小眼睛长在高鼻梁的上方，她的嘴巴红润美丽，她不仅外貌漂亮，内心更是善良，有着强大的上进心。她就是我们社区的张奶奶。

　　晚上，张奶奶在我们学校教健身操，她无私奉献，不收居民任何费用，只要他们想学，就会认真教他们。

　　那次，我到学校来玩，妈妈见到张奶奶在教健身舞，便来了兴趣，开始停下脚步，找了个位置跳了起来，一开始，妈妈跳得十分僵硬，跟不上拍子，人家往左，她往右，不能与别人动作相同。这时，张奶奶看见了，走了过来，亲切地说：“你是新来的吧！”我妈点点头，“怪不得不会呢！来，跟我一起做“说完，张奶奶边数节拍边示范。“妈妈手忙脚乱，总是踢到张奶奶，但奶奶笑了笑又继续了：”别灰心！他们刚学时也没有跳的这么好！“说着指了指其他居民，“再来，一定能学会！”妈妈也很努力，汗珠从她们的头上掉了下来，她们丝毫没有发现似得继续练习，过了20多分钟，妈妈就能跟上音乐了，她就像一只欢快的蝴蝶，轻松地飞着。

　　跳完后，妈妈带我到张奶奶面前致谢：“谢谢您，张奶奶！”“这算什么，大家一起跳跳，就要这样嘛！”

　　张奶奶不但无私奉献，无论做什么事更是一丝不苟，总要做得最好。

　　记得那一天，我和妈妈去西安旅游了三天，一回来，我妈走进学校就愣住了：“这怎么跳，是新的吧！惨了，学不会啦！妈妈小声嘀咕着。我趁妈妈不注意，溜进了操场，和伙伴们一起去玩了。幸好我妈接受力强，在队伍中蒙混跳着，可心里想着向张奶奶请教。终于熬到了结束，妈妈急忙跑到张奶奶面前，说：”张奶奶，我能向您请教个事儿吗……”妈妈见张奶奶正在整理东西回家，就把下半句话给收了回去，“可以，什么事情，快说！”“就是，您新教的舞蹈我还不会，趁这次机会想让您能教我一下，好吗？”“恩恩，向你这样勤学的人真是少见！“奶奶这话，把妈妈给说得不好意思了。“一二三起。先迈左脚，右左右左……“响亮的口号声，认真的学习精神和一丝不苟的教学魅力，一次次得感染着我。张奶奶非常认真，妈妈的一个小地方出了错，她就不放过，奶奶就会对着这个把柄一遍又一遍的教，非把我妈教会不可！过了15分钟，妈妈终于跳出样子了，她可开心坏了！

　　在教舞蹈的过程中，张奶奶还讲了自己以前经历过的事：退休前，张奶奶是一位舞蹈老师，可奶奶的腿因一次舞蹈教学中扭伤骨折，她原以为自己再也跳不了舞蹈了，但她还是不想放弃自己跳舞的梦想，在这一年里奶奶还是坚持给学生们上课。可能因为奶奶的坚强、勇敢和爱心感动了上天，她根本没有花一分治疗腿的钱，脚竟然跟从前一样能随便跳舞了！

　　张奶奶，您无私奉献，为了发挥余热，为群众作出贡献；奶奶，您对我妈妈像对自己的孩子一样认真仔细，您的上进心一直推着我前进，是我奋力拼搏，奔涌不息！

　　我心中最美的老师作文 篇18

　　过去的我，上课一声不吭，下课沉默寡言，妈妈说我像个小哑巴似的。可自打四年级以来，我就发生了许多变化，课堂上有我高高举起的小手，校园里有我对他人的热情招呼……这一切，都离不开可敬的张老师对我付出的心血。

　　还记得四年级开学的第一天，班上换了一位语文老师。我抬头仔细地打量着新老师：高高的鼻子，大大的眼睛盛满了笑意，齐整整的刘海遮住了宽宽的额头。她，就是张老师。

　　上了几天新课，张老师很快就发现了我上课不喜欢举手发言，总是默默地坐在位置上，一副无声无息的样子。于是，在一次下课铃响了之后，张老师招了招手把我叫到跟前，轻摸着我的脑袋，温和地说：“钱思睿，知道吗？你上课举手，老师才可以知道，你学得怎样，知道你的脑筋究竟有没有转动起来。老师告诉你呀，人的大脑如果长时间不用的话，就像自行车长期不骑会生锈一样，再也用不起来，成为废车！……”我仔细想，的确是这样，张老师朴实的话语，形象的比喻，蕴藏着大道理呢！从此以后，我上课便勇敢地竖起小手，发表自己的见解。渐渐地，成绩比之前也好了许多，张老师脸上也露出了欣慰的笑容。

　　一段时间以后，张老师又发现我不爱与别人打招呼的毛病。有一天放学后，张老师走到我身边，关切地问我：“你为什么不与人打招呼？”我低着头，咬着嘴唇，两只手不停地绞着衣角。“那你能说说原因吗？”张老师接着追问，可我就是不说话。张老师见我不言语，也没生气，语重心长地说道：“如果你和别人打招呼，别人就会对你产生好感，久而久之，别人就觉得你是个有礼貌的孩子；你不与人打招呼，别人心里会认为你是个高傲的人，也不愿意搭理你，你也渐渐就会没有朋友了，懂吗？”我认真地点了点头，心里仔细揣摩，确实是这个理儿。张老师的一番话，使我茅塞顿开，我再也不怕躲着人走了，遇到谁也能笑吟吟地招呼一声，变成一个有礼貌的孩子。

　　回顾自己的点点变化，我深深地感谢张老师。她像一朵淡雅的茉莉，怡人的清香沁入我的心房。张老师就是我心中最美的老师！

　　我心中最美的老师作文 篇19

　　我们都坐着，眼神跟着您到了教室的每个角落，您走着，站着，笑着，说着，像耸立的松，像生动的风，您挥动着手臂，那挂满树的果子，听到您的召唤纷纷地落了下来。我们每人都得到了小小的一箩筐。

　　记得开学第一次见到您时，您穿了一件普通的灰衬衫和一条黑西裤，裤脚挽了起来，脚上穿了一双样子老式的皮鞋，头上戴了一顶鸭舌帽，鼻子上架着一副眼镜，走路时背挺的直直的。因为这一身“特色”打扮，使我们马上记住了您，像绅士又像侠士。

　　您的课，老实说是最有趣的一科，因为那课上时不时会爆发出笑声。您是个幽默的人，在相处的一年间，我不止一次的深刻体会到。您不会用暴力的方式阻止学生昏昏欲睡，您会时不时的讲上一个笑话，笑声把一些人拉回到课堂，笑声让一些人沉浸在课堂。课堂里，一个都不能少。

　　您是我认为最好相处的老师了，您是天生让人觉得亲近的人，不止是宽厚的外表，还有您温婉的笑容。

　　您还是一个敬业的人，总是以幽默的方式使我们记忆深刻，我还深深的记得那堂课，那堂课学习鸦片战争，英法美与中国签订了不平等条约。他讲的有声有色，激起我们的爱国热情，还把课文的重点勾出来，让我们加强记忆，不忘国耻，爱我中华。

　　我从小就喜欢听历史故事，对历史特别感兴趣，历史本来就是讲故事。而历史老师就是讲故事的！您对那些重点的解释总是讲的很有趣，您说：“中国人，中国事，中国话，怎么会听不懂呢？”

　　所以说粉笔生涯，讲台春秋。老师都把青春奉献给了书本，奉献给了学生。听您在课上的讲解声，那是怎样的一种声音啊，那是您用生命在歌唱，那种声音仿佛很遥远又仿佛近在咫尺之间。

　　风刮来，雨打来，雪飞来，您总是站着，稳如泰山，因为没有谁能改变您。

　　冬去春来，夏至秋又还，月复一日，年复一年，唯有您不变。

　　我心中最美的老师作文 篇20

　　我认识这样一位教师。

　　她全是为了他的学生，她的.每一言都鼓励着学生向上，她的每一行都引领着学生前行，她就是我们的张老师。

　　她是我们班初二学期新任的语文老师。初次见面，她先是默写了十个词语，她神秘地告诉我们这是她开学第一课的法宝。她告诉我们，她会对我们一直好下去，但是她预言有可能会在我们毕业之前，和每个学生之间发生小小的矛盾，但不是出于她的本意，她请求我们不要说这样的话：你们看这个老师，上周还对我们和颜悦色，这周就对我们大喊大叫的。她还给我们念了她写给我们的小诗，很动情的一首小诗，立刻就把我迷住了。

　　第二节课，老师公布了默写词语的结果，她动情地赞颂了那几个满分者，这里没有我，她立刻任命了这几个人，很细碎的工作，由这几个人负责。她说她心跳快，甲状腺有结节，需要大家的关心。她说关心是相互的，学生哄老师更容易些，我偷偷地笑了。

　　老师在这节课谈到了语文，谈到了生活，谈到了我们的姓名。她竟然把所有人的名字写成了一首长诗，芙蓉般地宁静秀美，说的是石芙宁，谦谦君子，人中豪杰，说的是卓子杰，一字一句，都浸润着老师的诚挚的心意，我们之间会出现矛盾吗？我有点不相信了。

　　记得第二次整理性作业，班中几乎全部优秀，老师很激动，眉飞色舞地站在讲台上，展示着我们的作业，她说，图文结合，简直就是艺术品，她说，赏心悦目，简直就是美的享受。那节课是最难忘最美好的一节语文课。

　　她有一个学生，只爱曲艺不爱学习，在旁人看来她是个小丑，在我们班也没什么人瞧得上他。

　　可自从张老师来了，这个学生便开始粘着张老师，张老师刚一下课，他就跟上去问这问那，其他课下课了，他会飞奔到办公室，总有说不完的话。

　　张老师没有躲避他，没有忽视他，而是热情地迎接他。张老师从他身上看出了许多优点，喜欢表现自己，自信，热爱古文学，对于历史中的人物还有很多了解，上课时，张老师直言不讳地指出他的不足，却又给他机会表现，从而使班里的同学也对他有了新的认识。张老师的到来，改变了他很多，我们都很奇怪，张老师为什么那么喜欢她。

　　张老师说不要总看别人的不足，要发现学生的闪光点，如果连老师都对学生有偏见，那这个学生还有出路吗，张老师是这么说的，也是这么做的。

　　张老师的到来改变了很多人，让很多人的真情流露，让很多人对生活多了执著多了热情

　　一晃半年多，张老师生气过，开心过，苦恼过，欣喜过，有时坐不起身，只能批阅最后一份作业，有时时不浪费，只为多讲一句。

　　最美教师，就是她。她就是最美教师！

　　我心中最美的老师作文 篇21

　　一对水汪汪的大眼睛，一双援助之手，看上去有点胖，但带领我们打羽毛球时就像一位身材苗条的体操运动员。是谁呀！她就是我们心中最美的教师————-李老师。

　　李老师的眼睛不仅大而且说话，时刻告诉我们什么时候该干什么，她那双援助之手时刻帮助、关爱着我们。

　　记得有一次，我在上课时玩着文具盒，突然冒出一个声音：“李老师，黄锐在玩文具盒。”我心想：糟糕，李老师肯定要批评我。李老师虽然听到了，但她没批评我，只用那双会说话的眼睛久久地盯着我，那时，我脸上感到火辣辣的，心里有一种从未有过的滋味。以后我再也没犯这样的错误。

　　李老师十分关爱我们，有一次，我们班的一个同学突然呕吐，大家躲的躲，逃的逃，没有一个人敢靠近那片“沼泽地”，然而李老师忍着臭气，拿来拖把，把地拖得干干净净，还帮那位同学把脸上的脏东西擦干净了，送了热水给他喝，温柔地问他：“好点吗？不舒服跟老师说。”

　　李老师那一个个举动让我们觉得她既是一位严厉的老师又是一位和蔼可亲的妈妈，我真想说：“李老师，你是我们心中最美的老师，也是我们最喜欢的老师。”

　　我心中最美的老师作文 篇22

　　我的班主任刘晓静老师，戴一副黑框眼镜，一双眼睛会说话，闪着睿智的光芒。一笑起来，眼睛就眯成了可爱的月牙儿。她乍看起来很平常，其实她很不平凡。

　　自从三年级她担任我班的班主任及英语老师以来，我们班发生了惊人的变化。先说英语学习吧，原先我们班有几个所谓差生，从来不喜欢上英语课。上课不认真听，课后也不读。现在呢，他们上课不仅专心听讲，还积极举手回答问题呢，课后也背诵了。因为刘老师有魔力，首先刘老师讲课生动有趣。她有一次讲Giraffe和Gradfather，有的同学容易混淆。她说：“谁家的爷爷是长颈鹿？”大家都开怀大笑，笑过后也牢牢地记住了。她讲课总面带微笑，声音洪亮，每个同学都听得清清楚楚。她一遍遍不厌其烦地教我们朗读，直到我们发音准确为止。我们课后都不用怎么花时间复习，因为课堂上我们已经基本掌握了。这次我们班期中考试英语又是全级部第一。这其中凝聚着刘老师的辛勤汗水。

　　我们班的班训是：“DO what you should do”。刘老师这样告诫我们：该干什么就干什么，专注地做好你正在做的事情就足够了。我爱我的班主任老师，这也是我们全班同学的心声。

　　我心中最美的老师作文 篇23

　　崔老师是我们的体活老师，他中等身材，理着短短的寸发，看上去很有精神，崔老师有一对乌黑的眉毛，别小看这双眉毛，可是变面的神器，一生气鼻梁两侧的眉毛往里降，一高兴眉毛就往上弯。

　　开学初上体活课的铃声响了，我们还在乱嚷，崔老师快步走到教室门前，铁青着脸，看着乱哄哄的我们一言不发，崔老师皱着眉头，调皮的同学一看势头不对都安静下来了，崔老师脸就像变魔术一样舒展了起来，老师带着我们去操场活动。

　　崔老师做准备活动的时候非常有趣，他会在对伍前面和我们一起做，并规定同学们和他一起做，同样的动作做错了罚十个蹲起，崔老师一回儿把胳膊展开，一会儿把胳膊放下，做得特别认真。同学们在崔老师的提示下也都认真的做起准备活动，这是崔老师的脸上有了开心的笑容。跳绳的时候崔老师向年轻了二十岁，和我们一起跳，还教我们跳双摇，这时候崔老师笑得更开心了，乌黑的眉毛弯起来，还能听到他爽朗的笑声呢。

　　第一节课崔老师就给我们留下一个好印像，在它的课上既要守规矩，又很开心，我很喜欢崔老师。

　　我心中最美的老师作文 篇24

　　“最美老师是什么，什么是最美老师……”这几个问题一直回荡在我的脑海里。“最美老师？”在一旁工作的妈妈问道，“哦，我知道了！就是指心灵美的老师。”心灵美的老师？我的脑海里立即闪现出我们语文老师斯老师的身影。

　　斯老师是一位温柔的老师。她的眉毛弯弯的，一双大眼睛炯炯有神，好像会说话似的。在一个很挺的鼻子下面有一张红红的樱桃小嘴。瞧！那乌黑的长发随意地披散在背后，配上一脸的笑容，美极了！

　　斯老师的皮肤对强烈的阳光过敏，所以，只要一到夏天，便会将全身用布包住，只剩下一个鼻子和一张小嘴巴。可虽然那样，斯老师依旧每天按时来给我们上课。我们曾经问过斯老师：“为什么生病还要来上课？”她笑着回答：“因为如果我不来上课，你们会落下很多课。我可不能因为生了点小病就不来上课。”小病？这何止是小病！阳光会无情地射到您身上，将会有多么痛！那一刻，我心想您真伟大。

　　斯老师不光在生病的时候如此伟大，还很细心呢！在去东白湖的时候，斯老师提醒我们要带几件厚衣服，怕我们生病；在钟老师不在的日子里，严格监督我们挑食的现象；从一年级起，斯老师便带我们进入了文字的殿堂，教我们读书、写字，看着我们一天天成长；还经常搞活动奖励我们礼物……

　　这就是我们的语文老师斯老师，一位美丽、温柔、细心的老师。“落红不是无情物，化作春泥更护花”——这就是我们斯老师的写照。

　　我心中最美的老师作文 篇25

　　走廊里，回荡着我们的呼喊声，穿过门窗，同学们个个高举着手，跃跃欲试，积极地发言，欢快的笑声此起彼伏。课堂上，我们在欢笑的同时收获了知识，热烈的氛围也把周公拒之门外，大家都精神抖擞。

　　这，就是我们所厚爱的物理课堂。

　　提到我们的物理老师，同学们也都倍感亲切，“老王”、“伟哥”这类的昵称也在民间流传开来。作为我们唯一的男老师，老王的脾气却比其他女老师还和善，自打教我们以来，我还从没见过他发脾气呢！成绩好时，老王总是笑着对我们说：“我就说咱班面相好吧！”；当成绩不尽人意时，他也从不批评我们，翻阅我们的卷子，找出问题所在，然后对症下药，并且鼓励我们下次努力。而我们也没让老师失望，取得了很大的进步。

　　每次看到老王，我就感到莫名的亲切。眼角的几道皱纹透出他丰厚的教学经验，上扬的嘴角又能看出他的平易近人，大大的眼睛里闪烁着乐观与自信，不太密集的头发也是“聪明绝顶”的象征。经典的运动衫，牛仔裤加上一双运动鞋，还有就是那个总是装满卷子、教具和各种新奇玩意儿的黑色挎包。看到我们就会亲切地向我们招手，并露出那灿烂的微笑。在我们眼里，物理老师就像是个可爱的、长不大的孩子，同时他又是我们尊敬的师长，在老王身上，我看不到老师的严肃，却看到老师们少有的阳光与快乐，正是因此，同学们对老王也只有敬，没有畏。

　　说到老王最受我们欢迎的原因，还是他那风趣幽默的讲课方式。老王讲课时总喜欢举生活中的例子，他常说：“物理，物理，就是悟出其中的道理。”为了吸引我们的兴趣，让我们更好地理解物理，他总是自己破费买一些小玩具或是自己做些独特的教具，我们也通过他独特的方式了解了不一样的物理。不仅如此，老王还有许多神奇的解题方法（尤其是电学），简单明了，让被难题困住苦苦思索的我们眼前一亮。他说这得益于他善于听取学生的意见，多年来总结出了许多简单实用的方法，正所谓“知其然知其所以然”。因此他从来不让我们死记硬背，而是向我们解释其中的原理，这样不仅学得轻松有趣，而且印象深刻。老王讲课不仅是通过语言表达，还会结合一些动作，给我们视觉上的效果，就像跳机械舞一样，每次“跳”起来，都会引起同学的哄堂大笑。就这样，一堂课的时间很快就过去了，大家也都不像别的课那样度“分”如年。一下课，老师便被同学们团团围住，大多是提问，更有甚者欢迎老师自习课接着来上。老王也是笑吟吟地被同学们送出教室。

　　即使老王是男老师，但在我眼里他依然是最美的老师，是我们全班同学的“男神”。也正是这样亦师亦友的关系让同学们和老王打成一片，使得我们对物理的兴趣愈加浓厚，物理成绩也稳步提升。这就是我们的物理老师，深得我们喜爱的王世伟老师！

　　我心中最美的老师作文 篇26

　　一年一度的教师节又到了，许许多多的老师一个个闪现出来，如果你要问我哪位老师最美，我会毫不犹豫的说，还是补习班的英语老师最美。

　　一头乌黑的秀发，又粗又黑的一对眉毛像两条小船。高高的鼻梁像一座小山，一张小巧玲珑的嘴，说起话来好听极了！讲起英语来，更是悦耳动听。

　　我的英语老师知识渊博。记得有一次我看到一个高难度的单词，我飞快地跑进了老师的办公室去问她，她竟然能张嘴就来，读了一遍，然后又耐心的讲了一遍，一直快到放学，我才会背这个单词。

　　我的英语老师还是一个“和事佬”呢，有一次下课我和一个同学闹了矛盾，决定谁也不理谁。谁知道这让老师知道了，她让我们一起抱作业本去办公室，我们在路上别别扭扭的，一直走到老师的办公室。我们放下本子，刚要离开，老师笑眯眯地问：“怎么了？两个帅气的小朋友又闹什么别扭了？”我和同学你看看我，我看看你，都情不自禁的笑了。你看，我的老师是不是一位好老师？

　　教师节又到了，我想对老师说：“您永远是我心目中最美的老师。”

　　我心中最美的老师作文 篇27

　　在我眼中，最美老师就是我们的班主任―杨老师，她又是我们的英语老师。她每天都很幽默，连讲单词都会用好玩的方法让我们记住怎么写，比如“forty”杨老师就说：“‘four’变成‘forty’的过程就是‘four’全体字母一起去跑步，‘u’是个小短腿，跑着跑着就掉队了，然后就变成了‘forty’。”

　　在中学任教多年的杨老师初到二附小，就担起了两个班的英语老师，又是我们班的班主任。杨老师外表美丽，肤白眼大，有时冷若冰霜，有时却热情似火。杨老师之美更在于她的好心肠。我班有个性格内向，不善表达的女孩。杨老师从她妈妈那儿了解到，她曾因在班级中回答错了一个问题，而遭到了一些调皮同学嘲笑，此后便再也不愿意在课堂上积极发言了。在知悉了这样的情况后，杨老师没有一味地在课堂上要求她多举手，多发言，而是仔细观察，发现她身上闪光点。在班级内大力表扬，帮她找回自信。在她重新树立起自信心后，课堂上不用老师要求，也能看到她高高举起的小手了。经过杨老师一个学期的悉心教导，这位同学不仅找回了自信，成绩也有了很大的提高。

　　杨老师为班级做出了许多贡献。虽是一烛微光，却燃烧自己，照亮别人，为最美杨老师点赞。

　　我心中最美的老师作文 篇28

　　我最喜欢的老师就是我的数学老师刘老师。

　　刘老师长得很漂亮。她留着一头卷发，脸上总是带着笑意。她笑起来的时候，眼睛眯成一条缝。她的嘴角还有两个小酒窝，一双会说话的大眼睛，一只会讲话的嘴巴，就是这一双眼睛，给了我们一颗爱玩爱闹的心。

　　刘老师讲课时讲课很细致，声音也非常大。记得有一次，我在数学课上做笔记时，有一道计算不懂的题目，我一下子慌了神，就去问刘老师。可老师看见我慌慌张张的样子，就马上叫来一位同学，并问我有什么事，我就一遍遍回答，终于弄懂了。刘老师就让我们自己做。我就开始做了起来。可我做完之后，我感觉自己好像一颗悬着的心，而且很紧张。这时刘老师走到我面前，问我：“你怎么了，是不是不舒服？”我说：“没什么的，只是觉得有些害羞。”我就说：“不是的。”刘老师又对我说：“你是不是觉得我们很冷？”我说：“没什么，只是觉得自己不冷。”我们听了刘老师的话后，就去休息了一会。刘老师又对我们说：“你们看，这是不是刘老师问的问题？”我说：“没什么的，只是一些小事情。刘老师就让我们看书了，你们觉得她不冷，就去休息了。

　　刘老师就是这么一个人，一个对我们很好的老师!

　　我心中最美的老师作文 篇29

　　每个人的成长过程中都经历过很多事，而且都会遇到困难，但是，最美老师是我们的班主任王老师。

　　王老师是一个很有耐心的人。她在课堂上讲到某个人做错了事，她也会耐心地讲解给大家一遍，她是一个关心的人，也是一个关心着我们的人。她就是我的班主任，王老师。

　　记得有一次，王老师带我和几几个同学一起到操场上玩，有一个人做错了事，王老师就问他：“你在干什么？有什么事吗？”那个人说：“我在教室里看电视。”王老师说：“那你先去问一下同学，我在教室里等你，不然你的眼睛就要瞎了！”王老师一边笑一边把我的眼睛给关注，还帮我把眼睛治好。

　　还有一次，我和几个同学去操场上玩，有一个同学摔倒了，王老师看见了，忙把他扶到楼上。他的脸上露出了笑容，我也看见了王老师关心的目光，我看见了感动得流下眼泪，我对自己说：“以后一定要注意安全，不能让自己在这个班级受到伤害！”

　　王老师是很伟大的，她是一个非常有耐心的人。

　　还有一次，我和同学在操场上，看见一个同学摔倒了，那个同学把王老师扶了起来，并且把他扶了起来。这件事让我懂得了，有人说：王老师是一个非常有爱心的人，我们要给老师送上一个最美的礼物。

　　王老师就是这么伟大的一个人。