写人特点的作文

关于写人特点的作文(精选53篇)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的写人特点的作文,欢迎阅读与收藏。

  写人特点的作文 篇1

  我弟弟是个小机灵鬼,他呀,总是趁我不注意,哇的一声吓的我半死。

  记得在一个夏天,妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳,那里真漂亮。特别是我们游泳隔十米米多远的荷花,那阵清香想我们扑鼻而来,引来了许多的小蝴蝶,真是“不看吓一跳呀”!

  我最喜欢是泡温泉了,我恨不得去泡温泉,但是那里不给小孩子去,所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久,游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意,玩抓人! 弟弟可赖了,抓到他他却说:是哥哥弄错了。我没办法,只能边抓边想,经过了我的思想,终于想到了一个好妙计。我趁弟弟不注意,用最快的速度冲到弟弟的旁边,可弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈,弟弟的三角裤给我抓掉了,这时,全部人都说原来是弟弟赖毛。

  弟弟故意游到爸爸旁边说:哥哥欺负我,啊?怎么一个好办法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊? 这时弟弟偷偷到角落那边偷笑,我却在那儿被人挨骂,哎,一个好好的办法,却给自己带上麻烦了。

  你看我的弟弟是不是很坏啊?

  写人特点的作文 篇2

  我有一个乖巧、可爱的妹妹,才出生三个多月,奶胖奶胖的,很讨人喜欢。她的头发又少又细,而且黄黄的,隔远点看过去还以为是个小光头呢,因此我送了她一个外号"小秃驴"。

  妹妹还有另外一个外号叫"双面娃娃",为什么这么说呢?因为她在家里就手舞足蹈的,而且嘴巴"啊啊啊、喔喔喔"的说个不停,一刻都不能消停,但出了家门在外人面前就表现得可乖可淑女了。就在昨天爸爸妈妈一大早带着我和妹妹去拍照,摄影师给她拍时,她总是紧皱眉头,嘴巴嘟得圆圆的一点都不配合,摄影师用各种方法来哄妹妹笑,但她始终都是保持那种高冷的状态,不说不笑也不手舞足蹈。这让他们忙活了几个小时也只拍出来皱着眉的头样子,最后她竟然还在吵闹声中睡着了,摄影师只好无奈的说:妹妹太小了不配合,你们还是过段时间再来拍吧。可谁知妈妈抱着她刚坐到车上,她就醒来了,睁大着眼睛四处望来望去,还咧开嘴巴一边啊啊啊、喔喔喔的笑了起来。我气急败坏的说到:汐妹妹,你现在居然笑得这么开心,为什么刚刚不笑呢?哦,我知道了原来你在别人面前装老实装淑女,是吧?白白浪费了我一个睡懒觉的机会。

  这就是我的双面妹妹你们喜欢吗?

  写人特点的作文 篇3

  他是我的同桌,名叫王一安,他是一个“上知天文,下知地理”的人,更是一个超级无敌的“书呆子”。

  他个子高高的,一双有神的大眼睛闪着智慧,高鼻梁上驾着一幅黑框眼镜,认识他的人都认为他除了是个“书呆子”,也是个“帅气王”。

  他还是我们班的班长,非常幽默的班级领袖,管教同学的时候,他也用幽默的方式管教,因此,同学们也看好他,听他的话。老师也对他充满了信心。他的幽默智慧来自于他读过的书呀!

  在课间,我们都在玩的时候,他在静静地看书,放学后,我们走在回家的路上时,他也经常在路边的长凳上坐着,静静地看会自己心仪的书,特别专注,就好像洪水来了都打扰不了他看书的兴趣似的。

  有一次,上科学课时,当老师问:“是谁发明的造纸术呢?”我们班里鸦雀无声,连掉了一根针都能听见。我瞪了一眼老师想:这谁能知道呀?你又没教!哼!太欺负人了!就在这时,王一安高高地举起了手,声音清脆地说:“蔡伦。”老师向他举起了一个大拇指,此时,我们都在心里叹息自己没有多看书啊!

  经过这件事,我更加佩服王一安这个书呆子了,要多读书,也做一枚书呆子。

  写人特点的作文 篇4

  今天,我和妈妈、爸爸来到姨妈家,爸爸有点累了,于是爸爸准备休息,由于大家都不知道爸爸睡觉爱打呼噜,所以爸爸睡觉前对大家开玩笑地说:“一会可能会地震,而且是7、0级的大地震”,大家都莫名其妙,爸爸没多久就进入了梦乡,呼噜声忽高忽低,抑扬顿挫,我和妈妈此时早已习惯了,很淡定,可是平时特别胆大、可爱的小狗点点。却被爸爸的呼噜声吓着了,于是点点躲在它的窝里一动不动的,不敢走出它的窝,最后妈妈急忙解释道:“这像不像打雷,”我们大家不约而同的,异口同声的说:“像,太像了”,姨妈这时安慰点点说:“别怕,是呼噜声”,点点好像听懂了姨妈话,很快平静下来。

  爸爸的呼噜真厉害呀!

  写人特点的作文 篇5

  陈景润,好学也;华罗庚,勤奋也;我?粗心也。

  要说我的粗心,可不是一般人能相较高低,那几乎是百里挑一!

  记得一次,我参加数学期末考试。眼看时间就快到了,可是试卷上还有许多题目没做,我的心怦怦直跳,像热锅上的蚂蚁,手忙脚乱。

  "六道……五道……四道……"我早就满头大汗了。为了快速完成试卷,我便使出了独门绝技——激将法。

  "哈!"我暗自庆幸,"果真还是苍天眷顾我呀!这么快就完工了!"于是,我洋洋得意,一副游手好闲的样子。

  几天后,试卷发下来了。"李怡冉,七十三分!"我心头一震,接过试卷。一看,原来做的太急,又太粗心,竟忘记做递等式计算了!天哪!这可是二十四分的题呀!"“寒窗苦读一年半”,难道我整个学期的成绩只因为粗心而这么差吗?"我瘫软地坐在椅子上,喃喃自语道。

  我这个粗心的人哪!

  写人特点的作文 篇6

  我的奶奶今年五十七岁了,她身材很瘦,背有点驼,头发里面白,外面黑的,一双眼睛很是有神,只是上面有了许多鱼尾纹,嘴唇也有点发白,毕竟奶奶年纪大了。

  可是我的奶奶很勤劳。每天早上奶奶都要为我们准备一家人的早饭,等我们吃完早饭,奶奶已经在洗衣服了,衣服晾完了,奶奶又要去洗碗、扫地、拖地……等这一切全部干完,奶奶又忙着买菜做午饭。有时,我看着奶奶很辛苦,就想帮她分担一些,可奶奶总是说:“你去好好学习吧!奶奶没事,这些都留给我来做!”

  这就是我的奶奶,她不仅是我爱的人,还是我学习的榜样。

  写人特点的作文 篇7

  要说起俺班的“辣子”班长,那可是了不得啊,说起话来,可说得上是一言九鼎,班主任出差,她的话,我班的“虾兵蟹将”个个惟命是从。

  咱说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧!一天,班主任出差,班中是群龙无首,到处乱哄哄的,正在这时,辣子班长一声吼,那表情,那声音,那动静,那阵势,真可说得上是‘前无古人,后无来者’啊,“辣子”班长声音刚过,班中顿时鸦雀无声。“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务,正在这时,“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位男同学正在玩玩具,“辣子”班长可火了,她怒视那名男同学:“老虎不发威,你还把俺‘辣子’当病猫呢!”说时迟,那是快,辣子班长一把抓住玩具,只听‘啪’一声,玩具报销啦,唉,俺可真为那玩具叫屈啊!

  辣子班长虽然辣,但是人缘可不差。这不,老师要选一名县三好学生和一名县优秀干部,于是,便进行了投票选举,俺班共有62人,人家县三好学生得了54票,县优秀干部得了59票。别看辣子班长表面没啥,心里可是偷着乐了。

  这就是俺班的辣子班长,学习杠杠的,人缘棒棒的,美貌如画的辣子班长。

  写人特点的作文 篇8

  我们班有很多大王,有“马虎大王”、“牛皮大王”、“歌王”、“画王”等各种有趣的大王。但最让人觉得有趣的还是“牛皮大王”。

  他长着两条浓浓的眉毛,一双忽闪忽闪的大眼睛,圆圆的脸蛋,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴,高高瘦瘦的身材,帅极了!

  一天下课,我听到一阵笑声,原来同学们都在说“牛皮大王”:“你就吹吧,我看你能吹到什么时候?”我也跑过去凑热闹,原来“牛皮大王”正在得意洋洋地说:“你们知道吗?去年暑假我和爸爸妈妈去海南玩,我见到了真的美人鱼,她还和我一起拍照!”一位同学好奇地说:“据说所知,美人鱼根本就不存在。”

  这时,“牛皮大王”的脸一下子变得红彤彤的,他可能在想:“完了完了,我把牛皮吹破了。”他灵机一动,想出了一个好办法。于是他接着吹:“你们知道吗?我的奶奶非常小气,她把一个生鸡蛋分成两份,一份煎着吃,一份炒着吃。”一位同学惊奇地说:“怎么可能呢!”

  牛皮大王说:“既然你们不相信,我就不给你们说了!”

  这就是我们班的“牛皮大王”!

  写人特点的作文 篇9

  我们班有个“马虎大王”,他很马虎。

  他长着乌黑的头发,水灵灵的大眼睛,看着很机灵,其实很马虎。

  有一次考完试,他甩着手说:“哈哈哈,这次我最少能考99分!”可是成绩发下来,他就垂头丧气,因为他只考了85分。原来,他把“250”写成了“520”,乘号写成加号,加号写成除号,不考85分才怪呢!

  还有一次,老师让同学们写一篇短作文。马虎大王写的是:“今天,我走到半路,一辆酒水车(实际是洒水车)开过来,酒水车一边酒,一边走。看见酒水车马上过来,我想:找个躲的地方吧!”

  老师看到了他的作文,给大家念了出来,有的同学捂着嘴笑,有的哈哈大笑,还有的捧腹大笑。

  还有一天早晨,妈妈着急地说:“快起来吃饭,要不然迟到了。”听到这句话,“马虎大王”赶紧穿上袜子,一边穿一边还说:“马上,马上。”他吃完了饭,穿上鞋子就跑了出去。妈妈还在后面喊:“慢点!”挤上了公交车,他才发现自己不仅把衣服穿反了,连鞋子也穿错了。到了学校,同学们都哈哈大笑。

  这就是我们班的“马虎大王”,虽然他很马虎,但是能给我们带来快乐。

  写人特点的作文 篇10

  我有一个同学,如果用一个字来形容他,那就是“快”。他就是周文奇,那么他到底快在哪里呢?

  干活“快”

  周文奇个子不高,胖胖的他,跑步和走路却很快。不仅如此,他干什么都很快。每一次周文奇分到哪一组做值日,那个小组的人就都不用干活了。因为根本轮不到他们动手,周文奇就已经把所有的活儿干完了。

  有一次,老师布置了一个感恩爸爸妈妈的作业,每位同学都要拍视频上传班级群。周文奇妈妈发出的视频里,他竟然只用了两分钟就把房子扫完了。

  唉,周文奇,你就不能慢一点吗?这样也太打击我们了。

  吃饭“快”

  每到第四节课,同学们的心就不在课堂里了,只想着“食堂的鸡腿”。下课铃响,所有人都冲向食堂。然而我才刚走到食堂,周文奇已经吃下了十个鸡腿了。

  唉,周文奇,你就不能慢一点吗?吃太快会肚子痛的。

  写作业“快”

  老师每天都会布置很多作业,大多数同学至少要到10点钟才能写完作业。而周文奇呢?他竟然对老师说他7点半就写完了作业,时间太多太无聊了,要求老师多布置作业。

  唉,周文奇,你就不能慢一点吗?你加作业就给自己加吧,别连累我们呀!

  我的“快”同学,我真希望你能慢一点。

  写人特点的作文 篇11

  她是我的“偶像”。开学第一课,她走进教室,那强大的气场实在是吓人——深金色的渐变色头发,宽松的军装扎着黑色长裙,黑皮军靴踩在瓷砖上,发出清脆的响声,小小的身材,反而让人感到浓缩即是精华。

  但是,她的真实形象实在是有太大区别。肥肥胖胖的小手,取下遮着脸的口罩和帽子——圆圆的脸,大大的眼睛清澈而透明,直挺的脊梁,细但因为短而显得不长不短,不粗不细,整体感觉被黄金比例分割过一般。

  没错,她就是我们的班主任——陈逸歌老师,一听到这个名字,就叫我深深的记住了它。我们也会叫她“一休歌”“歌子老师”。

  虽然老师不像老师,但是老师对我们特别负责。

  歌子老师像一位保姆。运动会,每一位运动员跑完步后,她总是递上一瓶水,无论腿有没有受伤,都会为他们喷药水。他们在跑步时,也一定去加油,蹦着,跳着,用力尖叫,加油,像个小女生一样。

  无论是早操,跑操,早读还是晚自习,她总是关注着班级。她也关注每一位同学,不论成绩升降,上课迟到,还是因为家住太远赶不及上学都是挂在嘴边记住心中。

  写人特点的作文 篇12

  在你的身边一定会有许多的小达人,如:节约小达人,做饭小达人而今天我要介绍的是做饭小达人。

  她就是我的姐姐,她长着一双明亮的大眼晴,乌黑乌黑的头发,皮肤稍黑,这也说明了她常时间在厨房工作。

  记得有一次,姐姐第一次做饭,她先磕了两个鸡蛋,又洗了洗红红的西红柿,又打开火苗开始炒菜,不熟练的姐姐在厨房里忙的手忙脚乱,一阵子下来不但菜没炒好,鸡蛋也糊了,我在一旁哈哈大笑,我原本以为姐姐会灰心而不做,然而姐姐却再一次走进厨房,打开火苗继续炒经过上一次炒菜,姐姐手法变的熟练了,但是还是炒糊了,连经两次的挫折姐姐心里不想做了这时妈妈走了过来对姐姐说:不要灰心我来教你做。姐姐只好又拿起了锅勺开始了炒菜。妈妈对姐姐指挥到:起锅烧油,放葱花,鸡精,味精,盐一阵忙碌一盘菜揣了上来,嗯!真香,姐姐走了出来,笑了笑,终于完成了,姐姐擦了擦额头上的汗珠对我说:哼看你以后还敢小瞧我不敢了。

  以后,每次的菜姐姐都全包了,并且炒的是又快又好,什么:饺子,煎饼,混沌姐姐都会做,每当我问她为什么做饭这么好吃,她总会说:世上无难事,只怕有心人,只要用心,什么事都可以做好。

  这就是我家的做饭小达人,厉害吧!

  写人特点的作文 篇13

  我的奶奶今年65岁了,很胖,可能有200斤重。中等个子的奶奶最大的毛病就是爱唠叨。

  有一次我放学后去卧室写作业,没过一会儿,我的表哥也放学回来了。表哥把鞋放在鞋架上,就往卧室里面冲。奶奶看见表哥的鞋很脏,就把表哥喊了回来。奶奶训斥表哥的声音非常大,影响了我写作业。大约经过了半个小时才安静下来,我不得不佩服我奶奶的口才了。

  奶奶对我的唠叨也是家常便饭。我的衣服脏了,如果被奶奶发现,她一定会走到我的面前,郑重其事的说:你都这么大了,为什么还不知道讲究个人卫生呢?衣服脏了要记得换,要及时洗衣服,否则会有很多细菌,很容易生病。你的身体抵抗力本来就不太好,为什么不讲究个人卫生呢?这时候我不得不去卧室换衣服了。换衣服的时候打开我的衣橱哇我所有的衣服都被洗的干干净净,整整齐齐的摆放在橱子里,这一定是奶的,帮我洗的衣服。

  我终于明白了,奶奶的唠叨是对我的关心,是爱我的表现。我希望奶奶唠叨,一直陪伴着我,如果没有了奶奶的唠叨,我会感到不习惯的。

  写人特点的作文 篇14

  昨天,我在路边看到了一个残疾人,他的神请很焦急,仿佛在等待着什么。他衣衫不整,一看就是个乞丐。他面前有一个破碗,我犹豫要不要给他点钱。

  我打开钱包,十元、二十元……我给了他二十元钱,便走开了,他非常感激我,还回了一声:“谢谢。”他声音很有力,像一个强壮的汉子。

  给完钱后,我观察了他一会儿,他向南看看又向北看看,好像在等人。他的神情越来越不安,像是世界末日快要来临了似的。

  十分钟之后,一个上班族模样的人一边走一边大声喊着:“谁看见我的钱包了,求求您了快还给我吧。”这时,这位残疾人吃力地走过去,走到这个上班族的面前,他从怀里掏出一个用十几块布包着的东西,他打开一层又一层的布,最后,展现在眼前的是一个皮革包。

  他将包还给了上班族,对他说:“您看看,这包里的钱有没有少?”“不用看了,谢谢您,这可是我一辈子的积蓄啊,如果丢了,我可怎么活啊。”我在旁边含泪看了整个事情的经过。

  这个残疾人有一颗怎样的善心啊?自己并没有钱,却没有将这钱包占为己有。这个残疾人就如天使般的存在,拾金不昧好像是专门为他准备的词汇。这个人真是我见过特点最鲜明的人了。

  写人特点的作文 篇15

  我有一个同学叫陈晓,我们都叫他“小猴子”。他长的不高也不矮,但很活泼,像猴子;人很精明,也像猴子。

  陈晓的性格很活泼。每一次上课时,他总会闹出点笑话,活跃一下气氛。看,他又在闹笑话了。语文老师正在上课,突然有急事,对我们说:“要安静。要是我看到有谁在捣乱,罚抄课文!”随后老师就走了。我们立刻开始学习,怕被罚抄课文。而陈晓呢?拿起钢笔当“话筒“,开始“高歌一曲”:“我深深地爱着你,你却爱着一个。”我们全班哄堂大笑。这时,老师回来了,看着拿着“话筒”高歌的陈晓,大发雷霆:“陈晓,抄16课两遍!”活泼可爱的陈晓立刻垂下了头。

  陈晓也非常的“精明”。一天,妈妈出门了,他自己在家。他在玩时,一不小心把花盆弄砸了,他非常紧张,不知道怎么办好。过了一会儿,妈妈回来了,看到被砸的花盆,非常生气。陈晓连忙跪下,说:“大人,小的知道错了,求宽恕。”妈妈“扑哧”一声笑了。就这样,陈晓“逃过一劫”。

  陈晓啊陈晓,我可爱的“猴子”同学!我非常非常的喜欢你,一只活泼可爱又精明的小猴子!

  写人特点的作文 篇16

  我的妈妈是一位时刻为我操心、着想,而且“刀子嘴、豆腐心”的好妈妈。我觉得她笑起来比其他妈妈更独特。妈妈非常了解我和姐姐,只要我们六目相对,妈妈总是第一个知道我们想要干什么。

  有一次,我们去公园时,路过一个冰淇淋店,我很渴,很想吃冰淇淋,不停地盯着冰淇淋看。妈妈发现了,于是就说:“怎么?想吃冰淇淋了?我可以给你们买,但是——嘻嘻,你们是懂我的。”妈妈这样卖关子已经不是第一次了,妈妈的意思是,让我们每天在8:30前做完作业。在冰淇淋的诱惑下,我和姐姐只能快快写作业了。

  前几天我们都做得很好,可后来我们就不能继续保持了,我们很晚才开始做作业。妈妈念开“紧箍咒”,连会七十二变的孙悟空也受不了,何况是我们呢?我们的耳朵都快听出茧子了,妈妈还是不停地念。我们不耐烦了,妈妈也早已将生气化为泪水,那是一滴焦急的泪水,一滴为我们焦急的泪水。一刹那,我们明白了妈妈是为我们操心的,一瞬间,我们知道了妈妈的用心良苦。

  母亲节快要到了,我要送上一束这个世界上最美丽的鲜花,祝妈妈永远年轻、漂亮,并送给妈妈一句久违的话:“妈妈,我爱您!”

  写人特点的作文 篇17

  我家有个烧菜能手,不管是家常菜还是特色菜,她都样样在行。就说每家每户饭桌上司空见惯的红烧鱼和红烧肉吧,她也能做得色香味俱全,令人垂涎三尺。

  暑假的一天,我刚踏进家门,一股熟悉的菜香味便扑鼻而来。再用力嗅一口,嗯,没错,肯定是红烧鱼咯!推开虚掩的厨房门一看:果然是哦。只见她正专心致志地熟练地翻炒着,那样子真不愧是一个名副其实的大厨啊!没过几分钟,奶奶就把鱼端上了桌,我迫不及待地夹了一块鱼肉,哇!外焦里嫩,酥软美味!我一块接着一块大口大口的吃,生怕被别人抢似的。妈妈也循着香味凑了过来,看见鱼快被我吃光了,也赶紧拿起筷子夹了一块吃起来,边品尝美味边赞叹奶奶的厨艺是越来越好了。没过几分钟,一盘鱼就被我们吃得只剩鱼骨头了。细细回味,我又情不自禁地口水直流三千尺呢!

  奶奶不仅鱼烧得好,肉也不错呢!她刚把肉端到餐桌上,我嘴里还嚼着饭,就饿死鬼般地夹一块肉吃了起来。妈妈宠溺地小声嘀咕了一声:“吃货”。

  我为有这样的大厨奶奶感到自豪,幸运!

  写人特点的作文 篇18

  要说我们班的“幽默大师”的故事,那可真是多着呢!

  第一件事,跑步。他跑起来的时候,像猪一样慢,姿势不一致,一会儿扮小鸟,一会儿扮公鸡,一会儿又扮小狗。就在今天,我们班进行了“50米”跑步考试,他跟卢冠羽、金一诺等同学比赛,他做了一个“嗤之以鼻”的表情,好像在说:这些人,跟我比跑步,真是不自量力。

  只见他蹲下身子,老师说:“开始!”陈俊好使劲地朝向跑去,可是,因为他脸上嘻嘻哈哈的,等他到达终点的时候,他的对手们早就已经到达终点了。大家都在对着他哈哈大笑。他却不以为然,说:“怎么了呢?笑什么笑?今天不是比赛谁跑得最帅吗?”同学们笑得更是前仰后合。

  第二件事,打羽毛球。上体育课的时候,我、陈俊好、金珂哲、卢冠羽等在玩一个游戏,这个游戏的名字就叫“羽毛球比赛”。

  第一局我和卢冠羽先开始,对方打过来,我要接的时候,突然,陈俊好叫了一声:“停止!”我顿时变成了雕像,还没反应过来,陈俊好就笑喷了。突如其来的这阵笑声,让我顿时明白,他是在捉弄我呢。我也忍不住了,也笑了起来,真是个爱搞怪的家伙。

  “搞怪大师”陈俊好真是我们班古灵精怪的一个家伙。

  写人特点的作文 篇19

  我的奶奶手非常巧,她能缝制出不同图案的十字绣。比如说万马奔腾上面的马仿佛真的奔腾起来,简直栩栩如生,而且这些马头上的太阳光芒四射,这些马犹如在骄阳下赛跑的队员一样。再比如说百花齐放,奶奶缝的最好的就是它了,这幅图中的花分许多种簇拥在一起,犹如在争着谁比谁的颜色更鲜艳,再加上花丛中有五颜六色的蝴蝶在飞舞,简直是锦上添花!

  奶奶还喜欢做好吃的美食,这让我和姐姐大饱口福,尤其是做的面条,她做的西红柿鸡蛋面最好吃了。先炒好西红柿炒蛋,再下好面条,之后把事先炒好的西红柿炒蛋往面条里一倒,就大功告成啦!

  奶奶还喜欢看书,并且要读懂,读透,不会不求甚解,更不会所有的书只读一遍,不懂的会反复读,一直到懂了。她喜欢读文学方面的书,所以很有学问,有能说会道的本领,她也喜欢读浅显易懂的哲理道理的书,所以她知识渊博。

  奶奶还喜欢锻炼身体,她每天要走许多路。闲下来的时候总要出去围着大河堤转几圈。她说她年轻的时候一次走过120多公里路!真是不可思议,难怪她身体那么健康!

  我爱我的多功能奶奶,我崇拜我的多功能奶奶。

  写人特点的作文 篇20

  今天,我要隆重地向大家介绍一位“女麦霸”,她就是我的妹妹。

  早上,我们吃完早餐,我去房间里写作业,一个作业都没写完,就听见有人在“啊,呜,哦……”地唱歌,我想:肯定是妹妹拿着手指玩具当麦克风在唱歌吧!好,我忍了。

  中午,我们准备吃午饭,妈妈把妹妹放进婴儿车里,妹妹开始抗议:“啊呜哦啊呜哦………”妈妈经不住妹妹的东北狮子吼,只好把妹妹抱了起来。抱起来后,我就吃饭了,吃到一半,又有人在唱歌。心想:妹妹这个麦霸应该又在拿着她的手指玩具当麦了吧?好,我还是忍了。

  晚上,我们刷完牙,洗完脸后就睡觉了,就在我马上要睡觉的时候,又有人在唱歌,这次,我终于忍不住了,是谁呀?老是在唱,唱,唱,唱,好烦啊!妈妈说:“是妹妹在唱啊!”既然是妹妹在唱歌,好吧,是妹妹的话,我就不说了。

  麦霸妹妹啊,是你在唱歌,我就不说了,可是,唱歌也要适可而止啊!但是,一想到妹妹这是为了学习说话而唱歌,那姐姐就要支持我的妹妹,我就再忍忍吧!

  写人特点的作文 篇21

  我有一位同学,他很像一只猴子。他喜欢吃香蕉,喜欢蹿来蹿去,他还很机灵、聪明。想必大家已经知道是谁了吧!没错,他正是明宇。

  他特别喜欢吃香蕉。每天早餐都要吃一根,中午回家还要吃几根,晚上临睡前再吃一根,就连晚上做梦都梦见自己在吃香蕉。总之,一天不吃到五根香蕉是不行的。

  他喜欢蹿来蹿去,每当到大课间活动时,他都是第一个冲下楼去,跑到运动器材那玩耍,你瞧!他现在正玩着单杠呢!

  他还很聪明。记得有一次,数学老师在黑板上出了一道非常难的奥数题,同学在底下窃窃私语,但最终没有人能算出来。再去看明宇,只见他三下五除二,“唰、唰”两下写出了答案的思路,然后便高高地举起了他的手。老师见明宇一个人举手,便喊他上黑板上做题。他高高兴兴地蹿上了讲台,先挠了挠他的小脑袋,眼睛一转,便拿起了粉笔,不到一分钟他便写好了。老师看了看,脸上乐开了花,连连点头说道:“完全正确!”顿时,教室里鸦雀无声,过了一会儿,便响起了雷鸣般的掌声。

  这就是我的“猴子”同学明宇,你们喜欢他吗?

  写人特点的作文 篇22

  画笔张,听名字就知道那一定是画画很厉害的人。的确!画笔张的画画技术特别好,10分钟创作一幅卡通作品对她来说不在话下。

  “金色十月”课程周上,我们一组打算画连环画。每天下午,我和肖景丹、邓菁沛、魏雨晨去书法教室画画。虽然,我们四个人的画画能力还不错,但我们的设计天赋实在欠缺,所以,我们几个在书法教室磨了一下午,啥都没磨出来。

  第二天,我们再次来到了书法教室,但像昨天那样消磨时光也不是办法,于是,我们便向正在练书法的画笔张求助。画笔张爽快地答应了,当即搁下毛笔,拿起画笔。只见画笔张直接拿起勾线笔在纸上“唰唰唰”的画了起来,她的每一笔都衔接得天衣无缝,每一个动作都是那样好看。不一会儿,一个可爱的卡通人物就出现在她的笔下,我们惊得目瞪口呆,只得不停地在夸她“厉害,厉害!”

  画完线稿以后,画笔张直接把我们的涂色也包了,她的每一笔都十分细致,渐变色画得十分漂亮,十分精致,十分完美,十分……

  哎,真羡慕画笔张啊!这本事,果真是名不虚传!

  写人特点的作文 篇23

  我的好朋友丫丫多才多艺,她把画画得惟妙惟肖,能把歌曲唱的婉转动听,把作业做的又快又好,又把手工做的十分精美。丫丫的眼睛大大的,鼻子挺挺的,上面架着一副天蓝色的眼镜,指甲修长修长的,一看就知道她的手工非常好。

  丫丫身上最大的特点,就是手工非常好。有一次,我要过生日了,她送给我一个精致的花盘,那花盆可漂亮啦!上面还有一个小巧的蝴蝶结呢,我非常喜欢,急忙问她是怎么做的,她说:“浅蓝、深蓝、淡紫都是非常搭配的颜色,所以把它们混在一起,再轻轻一扭就可以了。”我听了她的话,打心眼里佩服她。

  还有一次,我下课的时候,看见她拿着一张纸折来折去的,我一问,原来丫丫在折小本子呀!我连忙请她叫我折,丫丫爽快地答应了,还送了我一张纸,我在她耐心的教导下学得津津有味,可成品一比较,那真是截然不同,先看我的吧,封面坑坑洼洼,这多一块那缺一块,再看她的封面整整齐齐,干干净净,可漂亮了!

  这就是我的好朋友丫丫,一个多才多艺的手工小达人。

  写人特点的作文 篇24

  我的弟弟今年8岁,比我小一岁,但是他却比我高很多。他的眼睛很大,是双眼皮,嘴巴是像香肠一样的颜色,脸蛋圆嘟嘟的,让人印象深刻的是他的大肚子。因为他非常能吃,我们都笑他是个大胃王。

  弟弟是一个不挑食的孩子,什么东西都吃得特别香,不管是饭菜还是零食,他都能吃得津津有味,而且食量惊人。每次和弟弟一起比吃饭,我都会输给他,看到弟弟吃饭的样子,我的胃口都变好了。

  记得有一次外婆生日,我和弟弟都开开心心来到外婆家。中午外婆做了一桌子菜,有我们喜欢吃的糖醋排骨、水蒸蛋、辣椒炒肉、鸡汤……菜一上桌,弟弟眼睛一亮,嘴巴张大“哇”了一声,感觉他口水都要流出来了。他赶紧坐下,拿着筷子儿狼吞虎咽地吃了起来,一下子三碗饭就下肚了。午饭后,妈妈端了一盘水果出来,弟弟又吃了一半。午睡过后,弟弟醒来到处找妈妈,原来他是饿醒了,他想吃生日蛋糕了。妈妈点好蜡烛叫外婆许了愿后,外婆给弟弟切了一大块蛋糕,弟弟迫不及待地大口大口吃起来,吃完又加了一大块。

  你们看,我的弟弟很能吃吧,大胃王这个称号真是太适合他了。

  写人特点的作文 篇25

  我的爸爸中等个子,很壮实,鼻梁上架着一副大大的眼镜,眼睛不大,却炯炯有神,脸圆圆的。爸爸他非常幽默,不管什么时候都能给我们带来笑声。

  有一次,爸爸因为吃了太多辣椒,上火了,所以嘴巴上方左右两边各长了一个红点。我看见了,说:“爸爸,快去涂点药。”谁知,爸爸不以为然地说:“不用,正好两个红点,看我像不像一直河豚?”只见爸爸鼓起腮帮子,头一摇一摇的,真像一只气鼓鼓的河豚!我们不禁哈哈大笑起来。

  还有一次,妈妈加班,要爸爸把饭煮好。等妈妈急匆匆的赶回家时,发现爸爸把水加多了,干饭煮成的稀饭。正当妈妈要生气时,爸爸连忙跑过来嬉皮笑脸地说:“我们都是吃干饭的,我们都是能做事的人。”妈妈忍不住笑了起来。爸爸用他的幽默化解了一场危机。吃饭时,爸爸狼吞虎咽起来,发出了声音,我问:“你怎么吃饭这么大声啊?”爸爸笑笑说:“没办法,谁叫我属猪呢!”我听大捧腹大笑。

  因为爸爸,我们家常常充满的笑声,我爱我幽默的爸爸!

  写人特点的作文 篇26

  “慢慢小姐”这外号可不是吹来的,你若不信就往下看。

  “你快点给我穿衣服”随着妈妈的一声怒吼。她慢慢地从床上坐了起来,“哦,我知道了。”她有气无力地说。“叮叮,叮叮”闹钟一遍又一遍的响着,妈妈一遍又一遍地叫。她终于忍不住了,从床上爬了起来。

  一步…两步…三步…她虽然起床了,但还是小碎步的走来走去,像是在梦游一样,并未睡醒,时间慢慢地过去了。从她起床到穿好衣服,差不多花了三十多分钟。

  哎,你以为这就没了?那可就大错特错了。

  有一次考试,“开始考试,请大家把考始无关的东西都收到书包里。”拿到卷子后,一分钟…五分钟…二十分钟……时间一眨眼就过去了,慢慢小姐才刚刚写到阅读理解,其他人都在写作文了。“还有30分钟,没写作文的同学要抓紧了。”老师善意地提醒到,这可急坏了慢慢小姐。时间很快就过去了,同学们纷纷停下笔,在做最后的检查,“叮叮叮”下课时间到了,该交卷了,慢慢小姐的作文才写了一半……慢慢小姐伤心了一整天。

  你们肯定很想知道,那个“慢慢小姐”是谁吧,那我便告诉你,她就是我!

  写人特点的作文 篇27

  想必大家对“章鱼”早有耳闻了吧,但我班上也有“一只章鱼”,这时有人估计就要问了,章鱼不是生活在海底中的吗?怎么会在你的班上呢?下面就听我娓娓道来吧!现在就让我来解你心中的疑惑吧!

  他的名字叫张瑜,跟章鱼同音,所以顺理成章了获得了“章鱼”这一美称。他长着乌黑发亮的头发,总是穿着一件西服,看起来可神气了呢!身材不高不矮,不胖也不瘦,总而言之他的一切都刚刚好。

  但学习与成绩例外,你瞧他的名字叫张榆,章鱼的技巧他可是以样样俱全,例如吐墨汁,他可算是练得如火纯青!在作文当中他运用的可好了,常在五颗星中徘徊,时不时就在作文纸上吐墨汁。在这“尚沃杯·朗程金笔第四届作文”大赛中,他还脱颖而出,获得了一等奖的优异成绩。

  他学东西也极快,回想起上学期他还是一名象棋小菜鸟,可一学期过后他竟实力大增,我和他一起切磋,我只好甘拜下风我询问他:”是不是报了补习班?没想到他说:“只是多练习了几回。”只是多练习了几回,竟有了这般成绩,我心中暗暗感叹:学霸就是学霸啊!

  经过了我这番介绍,你想跟他交朋友吗?

  写人特点的作文 篇28

  我妈是急躁的性子,做事也是火急火燎的,跟我这个慢性子的人的性格正好相反。

  她并不怎么爱打扮,平时也不常穿裙子,脸上戴着一副大大的黑框眼镜,扎着个马尾辫,简简单单,朴朴素素的样子。她个子不高,没啥特别,但是她的经典语言可多了。

  怎么字写的这么差?这是在我写作业时必说的一句话。因为我的字很丑,所以我的语文试卷上有大半都是因为字丑而扣分,于是她对我的字就变得非常敏感。这句话正是诞生于此。

  嗯!(咂嘴声)快点呀!由于我写作业速度实在太慢,于是她总会不停地催我快点儿写。快点儿!别发呆了。

  我再最后一次警告你噢!不然我可要动手打你了!注意到这句话的漏洞了没有?没错,就是那个再,在最后一次后面起码还有两个最后一次。

  哎呀,快点走了!这是从家出发时必说的一句话,因为我在出发前常常会沉浸在自言自语的世界里。

  太胖啦,太胖啦,快去运动运动。晚饭后,老妈总是拖我上跑步机跑步。我天天学习量这么大,哪还要运动啊?

  不过老妈这么爱唠叨,都是因为爱我,望子成龙,所以才会这样啊。

  写人特点的作文 篇29

  我的妈妈有一头乌黑亮丽的头发、水灵灵的大眼睛、高挺的鼻子,加上一副黑边框的眼镜,红红的脸蛋,一张能说会道的嘴巴,这就是我温柔的妈妈。

  我的妈妈很温柔,就算我犯了错误,也会原谅我的,例如:有一次我端菜时一个没稳住盘子,掉在地上碎了。我不知道怎么办,这时妈妈走过来紧张地摸着我的头说:怎么样没伤着吧?玻璃有没有划到手?我说:没有,但是盘子摔坏了。妈妈松了一口气,说:不要紧,我去处理一下就好了。处理好后,妈妈很担心,温柔地盯着我说:以后不要自己端盘子,知道了吗?

  还有一次,我去买晚餐吃的包子,我先把钱给了老板,老板太忙没时间给我拿。一会儿又来了个阿姨,也付了钱,当我跟老板要包子时,老板又跟我要钱。我说我已经付过了,指着钱对老板说:这就是!那个阿姨说那是她付的钱。没有办法,我只好硬着头上楼找妈妈,妈妈面对我的粗心哭笑不得,跟我下来又付钱买了包子,事后妈妈并没怪我,而是温柔地对我说:下次要小心点,拿了东西后再付钱啊,听到了没有?说着,边摸了摸了我的头。

  这就是我的温柔的妈妈。

  写人特点的作文 篇30

  话说大家都爱笑,但是我们班有个特、特、特爱笑的小男孩,那就是咱们班的“爱笑包”朱子豪。不管何时何地,他的脸上永远只有一种表情,那就是独一无二的“笑”。

  有一次,在课堂上,有一位同学开玩笑说了一个很搞笑的词,顿时我们全班像炸开了锅一样,爆笑起来。尤其是朱子豪,笑得特别大声,如同一朵绽放的荷花,久久合不拢。他张着他那大嘴巴,露出好几颗烂掉的牙齿,眼睛眯得像月芽儿似的。等其它同学都停住了,只有他一个人在笑,教室里飘荡着朱子豪一个人爽朗的笑声……

  老师和同学都把目光投向了朱了豪,每个人脸上好像都写着四个字——“莫名其妙”。我坐在他的后面,叫他轻一点,他却当我是空气,把我的话当耳边风。哎,他这爱笑的毛病改也改不了了。

  你看看,你看看,他又露出他那“人见人爱、花见花开”的朱氏笑容了:有人笑话他,他就傻傻憨憨地笑;有人被耍了,奸计得逞时,他就露出一脸奸笑;老师在课堂上表扬他时,他就露出得意的笑;一旦说到他拿手的事,他脸上那自信的笑啊,简直要亮瞎我们全班人的眼……

  这就是我们班独一无二的“爱笑包”朱子豪。

  写人特点的作文 篇31

  早上,我睡得正香,突然一声“杜玥怡,起床了”传来,不用猜,一定是我的奶奶。

  奶奶像个“定时闹钟”,一到时间,她的破锣嗓子就响起来了,提醒我要干什么了。

  我睁开蒙眬的睡眼看了看表才七点。我不耐烦地说:“奶奶,才七点呀,再睡五分钟。”说完我就又睡着了。过了一会又一声:“起床了,起床了,五分钟了,要上课了!”我一惊吓,爬起来一看,表一秒不差刚好五分钟,我无奈地爬起来穿好衣服上课去了。

  刚坐下,奶奶一溜小跑过来,胖脸满是严肃地对我说道:“今天比昨天慢了五分钟,快上课!”过了一会儿奶奶又给我拿来了3个包子,用她那粗糙的大手递给我说道:“八点十分,吃早饭,刚刚好!”一看果然刚好八点十分。心里想着奶奶不愧是“定时闹钟”,真厉害。

  早读刚下课,我去骑了两圈自行车,奶奶走过来对我说:“要上课了,快回去”。我停下车,刚好老师也发来了文件。

  晚上,我吃过晚饭坐在床上,奶奶走过来对我说:“今天不是要上英语课吗?你还在玩!”我赶快打开手机,果然老师刚开始上课。上完课我坐在床上看电视,“定时闹钟”再次响了起来:“多晚了还不睡,晚上不睡,早上不起,快睡觉,明天还要上课呢!”

  我的奶奶真是一个兢兢业业的好“闹钟”,不过这守时的好习惯确实值得我学习呀!

  写人特点的作文 篇32

  我的妈妈今年36岁。她中等身材,浓浓的眉毛下面长着一双明亮的眼睛。

  平时妈妈总是唠唠叨叨。每当晚上,我看电视不去睡觉的时候,妈妈就唠唠叨叨的说:“别看了,明天还得早起上学呢!”没当我写字的时候,耳边又是一声:“写字姿势要正确,歪歪扭扭的,会近视的!”还有上课时要听讲啦,要认真写作业啦,要诚实啦,自己的事情自己做啦……一天到晚唠叨个没完没了。一听到妈妈的唠叨声我就心烦。可到了后来,我对妈妈的唠叨却有了新认识。

  那是临近期中考试的时候。头几天妈妈就把考试要注意的事情对我说了好几遍。等到考试的那天,妈妈又唠叨着对我说:“考试时别慌张,要认真审题,字迹要工整,做完题要仔细检查。”我心想:我考试,我都没有紧张,她着急个什么劲儿?

  到了考场,等到了卷子发下来的时候,我一看,试题都很简单,就飞快的答题。不一会儿,就答完试题了,我刚想交卷,我忽然想起妈妈的“唠叨”,于是,我又检查起来。当检查到滴四题时,发现由于马虎第一小题答错了。我急忙把它改过来,为了防止再出错,我又重新检查了一遍,直到认为没有一点儿错了的时候才交卷。

  宣布成绩了,我得了满分,我高兴极了,是妈妈的唠叨使我的了满分,也使我克服了马虎的坏毛病

  我感谢妈妈的唠叨,正是这些唠叨,千百次的督促我,让我健康的成长。哦现在才知道,原来妈妈的唠叨也是有用的,我非常感谢您,我的妈妈。

  写人特点的作文 篇33

  我有一个乖巧、可爱的妹妹,才出生三个多月,奶胖奶胖的,很讨人喜欢。她的头发又少又细,而且黄黄的,隔远点看过去还以为是个小光头呢,因此我送了她一个外号"小秃驴"。

  妹妹还有另外一个外号叫"双面娃娃",为什么这么说呢?因为她在家里就手舞足蹈的,而且嘴巴"啊啊啊、喔喔喔"的说个不停,一刻都不能消停,但出了家门在外人面前就表现得可乖可淑女了。就在昨天爸爸妈妈一大早带着我和妹妹去拍照,摄影师给她拍时,她总是紧皱眉头,嘴巴嘟得圆圆的一点都不配合,摄影师用各种方法来哄妹妹笑,但她始终都是保持那种高冷的状态,不说不笑也不手舞足蹈。这让他们忙活了几个小时也只拍出来皱着眉的头样子,最后她竟然还在吵闹声中睡着了,摄影师只好无奈的说:妹妹太小了不配合,你们还是过段时间再来拍吧。可谁知妈妈抱着她刚坐到车上,她就醒来了,睁大着眼睛四处望来望去,还咧开嘴巴一边啊啊啊、喔喔喔的笑了起来。我气急败坏的说到:汐妹妹,你现在居然笑得这么开心,为什么刚刚不笑呢?哦,我知道了原来你在别人面前装老实装淑女,是吧?白白浪费了我一个睡懒觉的机会。

  这就是我的双面妹妹你们喜欢吗?

  写人特点的作文 篇34

  我们班有许多“大王”,“顺口溜大王”、“马虎大王”、“书虫大王”……我的同桌就是个“问号大王”,他浓眉大眼,特别是那张樱桃小嘴,只要一张开,就有无数问题。

  在一节数学课上,数学老师说:“树上有十只小鸟,被枪打死五只,还有几只?”我的同桌高高举起手。老师说:“你来回答这个问题。”同桌天真地说:“老师,小鸟是被玩具枪打死的?还是被真枪打死的?”老师怒气冲冲地说:“当然是真枪啊!”同桌傻里傻气地接着说:“老师,那如果十只小鸟中有鸟妈妈生宝宝了,那有几只小鸟?”老师瞪着他说:“我让你说答案,废话少说。”老师刚说完,同桌又站起来问老师:“老师,打鸟犯法吗?”老师无奈地说:“打这种鸟不犯法,废话少说!”这时,同桌还在继续问:“老师,这十只鸟中有傻子吗?有哑巴吗?”终于,老师不耐烦地说:“你不要再说了,别让我再听见你的问题!”

  听同桌说,中午回到家,他还是不停地问:“妈,为什么给我夹这么肉?”他妈妈亲切地说:“让你多长点肉。”这时,同桌又问:“妈,你为什么还盛这么多米饭?”他妈妈生气地说:“好让你长身体啊……”

  这就是“问号大王”,每时每刻都能提出问题。有时让我们哭笑不得,有时让我们善于思考。他既让我们头疼,又让我们喜欢。

  写人特点的作文 篇35

  当你翻开中学的新篇章时,最忘不掉的一定是初一的班主任吧。

  我们的班主任陈老师。有时候走起路来像要飞起来似的,小小的个子,过一点肩的一头棕发,在阳光的照射下显得更加好看。

  有时候头上扎了一个小辫,发尾卷起来,走路时上下“跳动”。有时头上扎了两个小丸子,活脱脱像一个小哪吒。这性格也如同哪吒那般果断,在对待令同学们左右两难的时候,陈老师的果断,跃然而上。

  乌黑的眉毛,在老师读课文时,她便开始了万年一遇的“表演秀”。当读到激昂处,双眉飞跃起来。不跳出地球不罢休那样。当读到低沉的地方时,这对眉毛的前端向下移动,自己好像就是文中的角色。

  来,咱们将视线向下移。标志性特点的“嘟嘟嘴”,足以让同学们在人海中一眼认出。让我印象最深刻的,那可就得是细细描绘了。

  课上,同学们吵闹了起来,聊天的聊天,没有人注意到老师已经走到窗口那儿,那种“死亡凝视”同学们一眼瞟见,瞬间安静。老师走进教室,站在台上,一言不发,啊!好吓人,上一秒还是“小绵羊”,下一秒立马成了“大灰狼”。

  略圆的脸上有序着排列五官,儿童的稚气扑面而来,这位就是我们的班主任——陈老师。我们亲切的唤她:“小歌歌”或是“一休歌”“歌子老师”。

  写人特点的作文 篇36

  我以前最怕黑了。可是现在,我最害怕的是我的功夫妹妹。

  我的妹妹已经两个月大了,她的功夫就是把哭、抓表现得淋漓尽致。比如:饿了哭,想睡了哭,不舒服哭总结起来就是妹妹几乎随时随地都有可能会哭。但是她在外面可听话了,就像刘姥姥进大观园一样,大开了眼界,不在吭一声。在外面的妹妹和在家里的妹妹简直判若两人。

  睡着了的妹妹闭着她的小眼睛,可爱的小嘴巴嘟着,淡淡的眉毛自然的舒展开来,小巧玲珑的耳朵还透着微弱的灯光展现出不一样的嫩粉色。十分讨人喜欢,可突然一个瓶子落了下来咚!,妹妹一下子被吓醒了。这可不好,妈妈不在家,妹妹每一次醒来都要喝奶的,喝不到奶她会伤心,使出她的功夫。果然不出我所料,妺妺她初展身手,发出叽叽吱吱的声音,紧接着,他会使出她的第二招:狮吼功:哇哇。一场大战开始了,妹妹立刻变了个样,眼睛眯的像弯了的针一样,嘴巴张大的能装下一个大李子,眉毛皱得可紧了,太可怕了!我只好唱歌:门前、哇哇,大桥、哇、上、哇,可是我唱一下,她就哇一下,最后只听到了哇哇的声音。妹妹也是机灵,知道不是妈妈,便使用了第三招:九阴白骨爪,抓得我直喊疼,同时妹妹又不小心抓伤了自己,只见红扑扑的脸蛋上多了几条白色的痕迹。那哭声,犹如天崩地裂,海啸来临,那动作,手脚并用、龙飞凤舞,弄得我不知所措。终于,我的救星妈妈回来了,妹妹安静了。

  我们家里,每天都会重复上演着同样的搞笑情景。我快乐地享受着这一切

  写人特点的作文 篇37

  在我的身边,有很多有特点的人。比如说勤劳的园丁,从早到晚都在花园里,种花,种草,不停的在工作,哪的花需要除草了,哪的植物需要浇水了,哪片园子需要施肥了,辛勤的园丁就会立即行动。

  除此之外,还有我们最辛苦的另一位园丁,那就是我们的老师,每天早上第一个来学校来班级,辛苦的准备着上课的资料,为同学们上课,课下为同学们不辞辛苦的批改作业和试卷,从白天忙到晚上深夜。

  医生也是最辛苦的职业,每次都会加班到晚上,救死扶伤抢救病人,一台手术下来,腿都站麻了,有时候连饭和水都顾不上,心里把病人放在第一位。

  在我们班里也有很多有特点的人,比如说我们的数学课代表,他个子高高的,头发特别长,坐在最后面,因为他个子高,所以在后面坐,她的麻花辫头发又黑又亮,课下,她把同学的作业都发到每个同学的座位上,放的整整齐齐,特别关心集体,经常帮助有需要的同学,谁的作业题错了,谁的作业不会改了,她都会帮助我们讲解,帮助将错题改对,既是老师的好助手,也是同学的好朋友,她别擅长数学,不管是考试还是作业方面,她总是做到最好,最完美。

  啊!原来我身边有特点的人真是太多了,我以后一定要向他们学习发挥自己的长处做一个有很多特点的人。]

  写人特点的作文 篇38

  我的妹妹长着一双水灵灵的大眼睛,红红的樱桃小嘴,说话总是妙语连珠,很是能说会道。虽然,看上去小鸟依人,乖巧可爱,但实际上,她的外形和性格却有很大的出入。哎,你看她又在闹腾了。

  接近饭点了,桌子上的饭菜香味飘进了妹妹灵敏的小鼻子里。她做贼似的溜出房间,那脚步声比猫儿还轻,目光直勾勾地盯着鸡腿,直接冲向了桌子,然后警惕地左看看,右望望,发现没有人看见后,二话不说,抓起一个又大又肥的鸡腿就往嘴里塞。没吃几口,汤汁顺着嘴角流到衣服上。看见衣服上滴到了汤汁,她随手抓起一张餐巾纸,胡乱地抹了抹。汤汁是抹掉了,可是印子还在,那深棕色的印子与雪白的衬衫一对比,显得特别扎眼。可是妹妹好像没有要换衣服的意思,依旧毫不顾忌地在吃。

  一整只大鸡腿被她就这样消灭干净了,可是她还是不满足,贪婪的目光盯着盘中别的鸡腿。她的样子很搞笑,嘴边全是酱汁,手上也是黏糊糊的。妹妹意犹未尽地舔了舔嘴巴,这邋遢的吃相可真是无人能比,和她平时可爱的形象完全不沾边。这时,奶奶发现了,看着妹妹的大花脸,和一桌子的骨头、肉汁,真是哭笑不得。

  其实妹妹不只是个贪吃鬼,她还是个爱读书的小书虫。你瞧,她吃完鸡腿又去看书啦,我们全家人可是对这个贪吃鬼小书虫又爱又恨啊!

  写人特点的作文 篇39

  每个人生来都不一样,都有各自的特点,就像天上的星星,每颗都不一样。

  有次在操场上,我与班长玩耍,她飞奔起来,像只小豹子,后脑勺的小辫子也直直地飞了起来,根本没有机会下垂,我在他身后追着,“你来追啊”“有本事你别跑”后来我超过了她,回头看我跟她只有相差一米远时,她一个完美的转弯,成功地甩掉了我!我愣了一下,又加速追她,常人转弯时速度较慢,那时最好追上,而她只放慢了一点速度,乍一看跟平时的速度差不多,我却扑了个空,没抓着……

  在操场那种宽阔地,她跑得很快,但你以为她在排满课桌的教室中就会慢吗?NO!不会的,不信你瞧:她绕过讲台,自由地在桌椅间穿梭,如鱼得水,与桌椅没有任何摩擦,遇到椅子,两手一撑,腿一蹬,直接过了,整套动作行云流水,用时只需3秒。她嬉皮笑脸的,内心也激动,她肯定在想:嘿嘿,你比不过我!

  她既然跑得那么快,不参加些什么比赛也太说不过去了吧?没错,他当然也要参加的!看她比赛中跑得那么快,我都想喝彩,瞧他那身手,快得你都看不着影,迅速如风。

  感觉到她的速度了吗?不止呢,她连翻跟头都能连翻好多次,真是一只名副其实的“小豹子”。

  看,每个人都有自己的特长,我所写的是其中一个;像那漫天繁星,各有各的特点,又怎么描述得完,就算是同一轮明月,它也有时圆有时缺。人,也一样。

  写人特点的作文 篇40

  他,有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高挺,嘴巴抿紧,显得特别坚毅。不过最令人惊叹的是,他的腿像装着电子芯片似的,跑起来快如猎豹,疾如闪电,全年级没有人能跑赢他,连体育老师都尊称他“朗哥”。

  温暖的阳光照在那宽阔的操场上,微冷的.风从我们的脸庞划过,一旁的大树也微微地摆动着。

  他站在起跑线上,双腿前后错开,双手握拳,做好起跑的准备,他的脸绷得紧紧的,小小的眼睛无限放大,嘴紧紧地闭着,一副随时准备冲刺的样子。

  裁判缓缓举起了发令枪,大喊道:“各就各位,预备———跑!”枪声一响起,他就像脱缰的野马一样,往前狂奔,他的双手快速摆动着,头略向后仰,头发被风吹起来了,眼睛瞪得大大的,好像一只发怒的斗牛。

  一旁的观众本来稳稳地坐在地上,可当他跑起来时,都纷纷跳了起来,不停地鼓掌,有的同学还发出了尖叫。我心想:“这也太快了吧,这速度,可以参加奥运会了!”

  就那么一会儿功夫,全场好像被定格起来了一样,所有人都只有一个表情:把眼睛瞪得老大老大的,嘴巴成了“O”字形。就在全场惊呆的时候,一个小胖子叫了起来:“他到终点了!”

  他竟然得了第一名!广播就在这时响了起来:“小朗同学,一百米第一名,用时13秒。”

  他高兴地满场奔跑,大声呼喊:“赢了,赢了,我得了第一名!”他兴奋地冲进人群,同学们像心有灵犀似的主动地给他让了条道,或许是太敬佩他了吧。

  这样的速度之王,你佩服吗?

  写人特点的作文 篇41

  在我们班里,跑步最快的“飞人蔡”排第二,没人敢排第一。

  “飞人蔡”大名叫蔡佳琪,她爽朗爱笑,四肢矫健有力,跑步飞快。

  我们学校举行夏季运动会时,天气炎热,她要代表我们班参加200米跑的项目。得知四(五)班的“女汉子”也参加了200米跑,她身材高大,一脸自信,也是一位跑步速度十分快的运动员,看来对200米跑项目的第一名势在必得。有了这样一位对手,我们为“飞人蔡”捏了一把汗。但“飞人蔡”笑眯眯的,并不担心。

  到了下午,200米比赛开始了,我们班的“飞人蔡”一开始就冲在第一,使劲甩开臂膀,迈开双腿,向前狂奔。所有人都不是她的对手,现场围观的观众像刚烧开的水一样沸腾,不停地为运动员加油。只见其他五位对手都眉头紧皱,四(五)班的选手有点紧张,紧抿嘴唇,埋头向前冲,但差距越来越大,这位“女汉子”渐渐落在了最后。

  一转眼,“飞人蔡”离终点已经不到50米了,她咬着牙,攒足了最后一点力气,奋勇向前,冲击终点,第二名紧跟其后,死咬不放。但最后,第一个冲到终点的还是我们班的“飞人蔡”。

  “第一!第一!第一!”我们班的同学老师都欢呼起来了,“飞人蔡”一边喘气一边咧嘴大笑。这就是我们班的“飞人蔡”。

  写人特点的作文 篇42

  “妈妈,给手机!”瞧,表弟又向小姑要对他如同美食一样的,在他眼中值999999999……(一百万个9)美元的手机。

  2015年12月21日的17时1分,表弟刚从幼儿园回来不到15分钟,就想起了小姑的手机。

  “妈妈,快给手机嘛!”表弟的眼睛死盯那部智能手机,对小姑闹着要手机。

  “豪豪,等一下再给手机。”小姑虽然身心疲惫,但由于有事儿要干,否决了表弟。

  “啊,啊,啊……!”表弟又“哭”了。他硬从眼角挤出了一滴眼泪,脸都变形了,发出了高达1000分贝的干嚎。

  “烦死了!给你手机!”小姑脸上写了三个字:不耐烦。将手机递给了表弟。

  只见表弟听到这话,嘴角才露出了一丝微笑。一秒后,将手机拿走。

  他一边玩着游戏,一边说:“哈,吃我萝卜的怪物被我打掉了!”连在他大腿贴贴纸都完全没半点发觉,直到吃饭时都不想放下手机。

  小姑现在都不设密码,是因为2015年1月1日的手机报废事件。

  那天,就像上面说的那样,他依然是要手机,小姑却一反常态马上将手机给他,因为她觉得自己设了密码,表弟绝不可能知道密码。

  只见他拿到手机,拿了一袋薯片,到了沙发,坐下,一个劲儿地乱点,一边吃着薯片。半个小时后,他竟然主动交出手机。小姑一看,呵呵!手机出现许多的数字、字母、标点符号。到专修手机的店一修,花了五六百才修好!

  看来,表弟已被手机抓走咯!

  写人特点的作文 篇43

  在我班有个人,外号叫鼻涕原子弹,他是侯今凯。他的“鼻涕功”在我班鼎鼎大名,我班没有一个人不知道他鼻涕的威力。要是和他比赛“鼻涕功”,没有一个不甘拜下风的。

  “上课!”“同学们好!”“老师好!”老师开始上课了。“这题怎么写?谁会?”

  “我,我……”同学们积极地举手,“啊欠!”突然来了一声巨响,这声音打断了同学们的思路,如陨石撞地球,把“发呆王”郑明远差点吓得魂飞魄散,发出了一声不大不小的叫声,可以清楚地看到他的身子都抖动了几下。声音的来源就是我前桌侯今凯同学。

  有次我听班长讲,他最害怕坐侯今凯前面,因为他怕侯今凯哪天打喷嚏,把鼻涕喷在他身上。

  我盯着侯今凯看,期待着他的第二发“原子弹”。过了一会儿,他身体往后仰,好像睡觉一样,头靠在我的桌子上,然后头又马上往前靠,紧接着发出一声响彻云霄的“啊欠”,教室里顿时就成了受灾辐射区,变得沸腾起来,同学们都在交头接耳议论着侯今凯。

  我一看侯今凯的样子我就想笑,比马戏团的小丑还好笑。侯今凯好像早饭没吃,嘴边挂着鼻涕,好像在做广告:侯今凯自制鼻涕,味道好极了。走过路过千万别错过,瞧一瞧,看一看。这位帅哥要不要尝一尝。

  这就是我班的“鼻涕原子弹”侯今凯,我每每想起,就忍不住发笑。

  写人特点的作文 篇44

  十月,正值秋天,在那个平凡的秋天里,叶子裹上了金装,水果也成熟了,而我的“熊”弟弟出生了。

  他刚出生时,还蛮帅的,当他被抱出手术室时,哇哇大哭,可哭中还带有一丝笑容,你是没有亲眼所见,要不你真的会爱死他的。水汪汪的眼睛,樱桃般的小嘴,圆圆的小脸蛋,我真的说不出为什么爱他了。至今经过了九个春秋,他长成了名副其实的“熊”弟弟了。

  唉!他那圆滚滚的肚皮就像个皮球儿,那双下巴简直太明显了。为什么会这样呢?这一切还不是因为他贪吃造成。走,我们来回放一下他吃早饭的过程。瞧!他拿着一个大碗,已经等候在饭桌上了,饭菜一就位,他拿起勺子猛地吃了半碗粥,接着拿起叉子叉起一块肉,这下可好了,肉刚要舒展一下身子,就已经被我的“熊”弟弟吞进去了。不到五分钟,一碗粥就已经被他解决了。你说这是不是他刚上二年级就八九十斤的原因?

  人壮了脾气也大了,我就不小心踢了他一脚,他就一拳又一拳地打起我来了,恨不得把我打死,这就还原了熊的那种降龙十八掌的劲,差点没把我打没气儿。他还生气地对我说:“以后还敢不敢啦?”我此时就像一个泄了气的皮球儿,小声地对他说:“不敢了,不敢了。”

  虽然有时惹到弟弟会被打人,但大多数他还是很听我的话,我为有一位“熊”弟弟感到十分开心。

  写人特点的作文 篇45

  我有许多朋友,他们各有所长,有的知天文,有的晓地理,还有的可是全能啊!比如十项全能“小林子”。

  她有一项“强迫症”——追求完美,要把每一件事都做得完美无缺。比如她那能说会道的小嘴,每节课都要发表自己的意见,语出惊人让我们啧啧称赞。我们问她为什么,她说:“那可是上课,我要让自己上一堂完美的课!”

  在课余的闲暇时光,她也是严于律己,一闲下来就会给自己找事做。我每每请教她问题时,总看见她怀里捧着一本书,看得津津有味,那眼珠子从不离开书本。我在旁站了好一会儿,不知不觉也随着她看了进去,等到发现我,她大喝一声“啊!”我这个“不速之客”可把她吓到了。看完了书,她还会将书中的内容写下来,上次编撰的课本剧还记忆犹新,瞧,她哭哭啼啼在做什么呢?原来是在演红楼梦呢!看着她看书痴迷的样子,我时常都不忍心去打扰她。好不容易等她来找我聊天,她那能说会道的小嘴说的尽是她看的课外知识,这哪是聊天呀,我可是听她上课呢!

  她还有一双灵活的手呢!在一次编织比赛中,她编得最快,不仅快,还整齐,只见她的手指紧握木签,木签引着绳子穿来穿去。我们赶紧向她请教,这时候,她能说会道的嘴巴又说开了……

  真羡慕她,我也要向她看齐,让我也成为心目中的自己。

  写人特点的作文 篇46

  一听到爸爸这个词我就常常会想到我的爸爸,他既高大又聪明。

  说起爸爸的聪明就不由地想起了这几件事:

  当我数学三位数乘以三位数不会做时,他会“给”我做题的方法和非常仔细的过程;当我说文阅读题解词不会做时,他“给”我的办法是,先找这个词语在哪个段落哪个句子里,接着把这个词语周边的句子的深层的意思理解出来,然后再把这些理解的意思合并成一句话,最后把这个句子填到空格里就完成了。

  如果还要说聪明的话,我又会想起另外几件事情:

  当我体育能力很差的时候,会教给我活动方法和提高能力的方法。比如说跑步呀、跳绳呀,还有体能运动呢,我们还会在户外活动或者是室内活动,总之亲爱的老爸教给我的办法很多又很管用。

  当我英语单词不会读时,他又会教给我这样的办法:首先把单词里的字母都一一地读出来,而且都要读通顺,接收试一试可不可以把它拼读出来,然后再查一查,理解单词的意思,最后再拼,肯定能拼读出来。

  如果还还要说聪明的话,那我又另外说最后一件事:

  当我跳绳不会跳时,他又会教给我另外的办法:首先把脚尖立起来,接收把跳绳两头分别握在两只手里,要拿着紧紧的,要不然跳着跳着绳子就会松开了,最后把绳子轻轻甩动起来,甩的是手腕,而不是手臂。这样我就慢慢地学会了跳绳。

  通过这些事情,你肯定知道我爸爸的聪明智慧了吧,我的爸爸还有其他特点,请等等下集预告——劳动者老爸。

  写人特点的作文 篇47

  记得那年,我和妈妈在路边看到一个卖甘蔗的小姑娘。她留着长长的头发,细细长长的眼睛,十四五岁的样子,本该还在上学,可她却在大街上卖甘蔗。

  我本来就喜欢吃甘蔗,看到自行车上的两捆甘蔗紫里透亮,就怎么也迈不动脚了。我急忙说:“妈妈,我们去买甘蔗吧!”还没等妈妈回答,我就奔了过去,小姑娘看见了,立马站起来,笑着问:“小朋友,要买甘蔗吗?看你的馋样,让我给你挑一根最甜的。”这时妈妈也跟上来了,看着这两捆甘蔗,问:“小姑娘,你这甘蔗新鲜吗?”“可新鲜哩!”说着,她随手抽出了一根,指着上面的泥,说:“这是今天刚运来的,您瞧,这泥还是湿漉漉的呢!”妈妈看了看,说:“那就选一根吧!”。小姑娘抽出一根又粗又长的,开始削皮。甘蔗在小姑娘手中不停地转动,那麻利的动作,显示出她的能干。

  可小姑娘削好后,却皱着眉头,仔细地瞧了瞧,毫不犹豫地扔到了一边,又挑了一根削了起来。我拉了拉妈妈的手,好奇地问道:“这是怎么一回事?”妈妈也一头雾水。不一会儿,又一根甘蔗削好了,小姑娘一把递到我手里。我很好奇她刚才的举动,问:“你为什么要把刚才削好的甘蔗扔掉,多可惜啊?”“一点都不可惜,那甘蔗里面坏了,吃了要闹肚子的。”我和妈妈这才恍然大悟。

  这位卖甘蔗的平凡的小姑娘,宁愿丢掉一根可以滥竽充数的卖钱的甘蔗,也不愿欺骗顾客,以次充好。当我再次看张她时,小小的身材在我心中顿时高大了起来。

  写人特点的作文 篇48

  我有一个令我又爱又“恨”的弟弟。

  为什么说爱呢?那是因为他长着一张白皙的脸蛋,炯炯有神的眼睛与能说会道的小嘴巴,那张嘴巴开心时笑得合不拢,生气时撅起来能翘到天上去。那小眼睛笑起来眯成一条缝,十足可爱。弟弟虽然才一年级,但聪明极了,每次在考试中能名列前茅。这次期末考试还是班级里唯一的一个双百噢!

  说起“恨”,那就说来话长了。记得有一次,我正在打卡,打完,将手机放在床上,弟弟眼睛马上亮了起来,乘我不注意,一把抓起了手机,放开地玩起来。“啊,姐姐我赢啦!”一个稚嫩的声音出现在我耳际。说着把手机递到了我的面前晃了晃。真不巧,一声开门声打破了弟弟的美梦。舅舅来了,“谁在玩手机?”弟弟连忙大叫:“是姐姐让我玩的,她自己把手机硬塞给我的!”舅舅的目光停在了我的身上,良久,我才反应过来。顿时我恨得咬牙切齿,冲舅舅苦笑道:“不是我干哒!”

  还有一次,过大年。外公发红包,在弟弟面前故意说:“姐姐比你大,要多一些对不对啊?”这下我的弟弟懵了,装出无辜的表情,“爷爷,姐姐比我大几岁,多拿了好几年红包,你应该多给我红包,补偿补偿我才对啊。”这下,我们全家都被他逗乐了,我却是哭笑不得。唉,我这个财迷弟弟啊......

  这就是我可爱的弟弟,感谢上苍赐给我们珍贵的礼物!

  写人特点的作文 篇49

  今天,奶奶来我家小住。妈妈很高兴,买了一大堆菜。奶奶见了生气地说道:“哎呀,我又不是外人,买这么多菜干什么?再买我可要走了!”妈妈说:“您好不容易来一趟,当然要多买些菜。”

  中午,开饭了,望着满桌子的美味佳肴,我的口水都快流下来了,便迫不及待地吃了起来。

  这时,一粒花生米从我筷尖滑落到了我的脚边,我当足球似的一踢,花生米恰巧滚到了奶奶的凳子底下。奶奶连忙挪开凳子,弯下腰,捡起花生米,用嘴吹了吹,轻轻地剥掉外面的那层衣,放到了嘴里。我见了,不屑地说:“奶奶,你也真是的,不就是一粒花生米吗?我们家多得是,干嘛非得捡地上的吃?”奶奶听了,皱着眉头说道:“多怎么了,多就可以浪费了?”我无话可说了,心想:奶奶真吝啬!

  由于菜多,我只顾着吃菜,剩下的半碗米饭怎么也吃不下了,我把碗一推说:“我吃不下了,倒掉吧!”“这么多白花花的米饭,倒掉多可惜!”奶奶说着,便端起我的碗要吃剩饭。我急忙喊道:“奶奶别吃,吃人家的剩饭多不卫生啊!”妈妈也说道:“是啊,妈,这都什么年代了。”奶奶听了,板起脸严肃地说:“什么年代也不能浪费,你们这些年轻人花钱大手大脚,想想以前吃的什么?哪天把你们饿得肚子咕咕响,看你们还浪费不!”

  听奶奶的话,我惭愧极了,端起碗吃了起来。奶奶看看我,笑了。现在,我明白了,奶奶不是吝啬,而是节约!

  写人特点的作文 篇50

  在我心里,我的妈妈一直是一位超人,为什么这样说呢?因为妈妈是“万能”的!

  她不仅会做饭、炒菜。每天放学回到家里就能闻到香喷喷的饭菜味。她还是个家务能手,所有的家务活都是她包了。妈妈说,春节快到了,而在春节来临之前,每家每户都要打扫卫生。干干净净,喜气洋洋地迎接新春佳节。

  这天一大早我就被哗哗的水声给吵醒了,迷迷糊糊看见妈妈站在窗沿边擦玻璃。由于窗户太高,她一会儿下来洗毛巾,一会儿上去擦玻璃,真是太危险了。我好想跟妈妈一起擦,可是我有写字课。临走时我叫妈妈注意安全,等我回来一起擦。她笑眯眯地答应了。就在我下课回到家开门的那一瞬间,阳光透过玻璃照射在家里,感觉四面金光闪闪,金碧辉煌。就好像妈妈有一种超能力,能把家里一下子变得整洁干净。

  妈妈的工作能力也很强,短短几年时间从一名小职员升到副总,她做事认真,负责,任何一件事情都要亲力亲为。所以老板特别喜欢她。我也十分崇拜妈妈,觉得她就是个超人。直到有一次她加班回来,已经很晚很晚了。她拖着疲惫的身躯回到家,妆也没卸、牙也没刷直接躺在沙发上睡着了。(这是我第二天早上才知道的)我终于明白妈妈不是一个超人,每次她做完事表面上看不出什么,其实内心一定很疲惫。

  原来这世上根本就没有超人,那些所谓超人妈妈都是为孩子呕心沥血,不辞辛苦地做好每件事。这一切都是爱!此刻我好想大声地对超人妈妈们说一句:妈妈,我们也爱您!

  写人特点的作文 篇51

  她,个子不高,但她可是我们班上的学霸人物。一谈起她的学习,可谓是:此人只因天上有,人间能得几回闻!人人都说她才高八斗、学富五车、无所不通、博古通今、满腹经纶。可以说是一个天才,在班上,我们叫她“活字典”。今天,我就来给大家讲一个这个“活字典”的故事。

  有一天,我像平时一样抬头挺胸,高高兴兴地来上学。我一看课表,第一节――数学课。我一想――啊哦!今天得凉凉了。我的心里段时唱起了电视剧三生三世十里桃花的主题曲――凉凉。由于昨天考试我们考的很差,今天老师会五雷轰顶地大步走进教室。

  不出我所料,数学老师果然五雷轰顶地走进教室。老师刚走进来,同学们立刻鸦雀无声,连大气都不敢出。只见老师拿起一支粉笔,怒气冲冲地在黑板上写下了一道难题,说:“立刻给我做出这道题来!不然我今天布置比山还高的作业!”

  只见大多数同学抓耳挠腮,一句话也不说,有些同学正用一本书挡住自己的脸,有的同学不敢正视老师,我也和一大堆的同学一起在绞尽脑汁地想着……

  突然,只见她高高地举起了手,老师叫了她……

  只见她把答案像竹筒倒豆子一样说了出来,老师十分惊讶,大家不约而同的鼓起了掌。

  这就是我们班上的“数学达人”――晏熙恬。

  写人特点的作文 篇52

  我的奶奶脸上总是挂着微笑,她一笑起来脸上就会出现一条条浅浅的弧线。奶奶说,这是因为她年纪大了!是啊,奶奶年纪越来越大了,也越来越容易忘事了!

  有一次,天气非常寒冷,爷爷奶奶和爸爸妈妈一起送我上学,奶奶没有戴手套,冷得瑟瑟发抖,妈妈赶紧脱下手套给奶奶戴上!第二天,奶奶来接我放学,我看到奶奶没戴手套,就奇怪地问:“奶奶,妈妈昨天给您的手套呢?”奶奶缓缓地抬起头,有点莫名其妙地说:“什么手套?”我一下子着急了起来;“就是昨天妈妈给您戴上的手套啊!您不记得了吗?”奶奶想了好一会儿,才恍然大悟:“原来是那双手套,我也不记得了!”奶奶又把手套丢了,我有点生气,爷爷把我拉到一边,小声地对我说:“奶奶生病了,所以才会不记得!”原来奶奶生病了,我赶紧跑过去担心地抱住奶奶,再也顾不上想手套的事了!

  还有一次,我和奶奶发脾气,奶奶很生气,一直说再也不理我了,但是下午放学奶奶却笑眯眯地来接我,好像不记得这件事了一样,我疑惑地问奶奶:“奶奶,您不生气了吗?”奶奶笑呵呵地说:“好好的,生什么气呀!”我和爷爷对望了一眼,一起叹了口气,哎,奶奶又忘事了!

  奶奶忘记的事情很多很多,但是她从来没有忘记照顾我!真希望奶奶的病快点好起来,不再忘事了!

  写人特点的作文 篇53

  我的爷爷个子不高,头发花白,饱经风霜的脸上,刻满了岁月留下的皱纹。那双温和的眼睛总是闪烁着慈祥的光芒。两只蒲扇似的大手,长满了老茧。他有一个好习惯,每天都坚持去公园锻炼身体。

  过年的时候,爷爷和爸爸比赛掰手腕,爷爷这么大的年龄,居然不费吹灰之力就赢了爸爸。当然,不只是因为这件事,爷爷才被我们称为大力士。

  有一次,我们一家人去旅游,到了一个旅游景点,那里有一个活动谁是大力士,上面排列着从大到小五个大石头,还刻着字搬起来者奖赏200元,我一看,可来劲了,立马跳上去试了试,可一个也没有搬动,我非常沮丧。爷爷看我不高兴了,走到我面前摸摸我的头说:乖孙女,看爷爷的。说完走到石头旁,把袖子撸起来,扎了个马步,面不红,气不喘,直接把最大的那一个石头稳稳地举了起来。

  一个小孩儿兴奋地说:哇,好厉害呀,像葫芦娃里的二娃一样力大无穷啊!一个年轻的叔叔惭愧地说:我还不如一个老人家厉害呀!回去我要加强练习才行!我高兴地跳起来:爷爷太棒了!爷爷太棒了!最后爷爷得到了200元,请我们吃了一顿大餐。

  还有一次,我去院里的其他小朋友家玩,忘记了时间,迟迟没有回家。爷爷可急坏了,最后找到了我,一只手就把我提了起来,我就像一只犯了错的小狗乖乖的被他提着回家。

  这就是我的爷爷我家的大力士!

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