会游泳的鸡蛋

　　昨天上语文课的时候，我们班主任给我们做了一个实验，他告诉我们鸡蛋可以在水面不沉下去，于是我和同学们都非常的不相信，我们老师便给我们做了这个实验。

　　首先，班主任先准备好了材料。一个长长的杯子，大约有我的一个手掌这么高，还有一个新鲜的鸡蛋。这个鸡蛋必须要是生的，不能是煮熟的，煮熟了就没有好的效果了。然后老师还拿了一小袋盐，还有一个小勺子。首先老师先把杯子放好，然后往杯子里面倒了三分之二的水。接着就往杯子里面倒了许多的盐，大约到了三小勺的盐之后，老师就把鸡蛋放到了水里面，可是这个时候鸡蛋依然沉到水底。老师这时候也觉得有一点尴尬，我们同学都笑着说这是不可能实现的，老师叫我们先别急，老师又继续往水里面倒了一些盐，同时这个时候不停的搅拌。这个时候我们突然发现鸡蛋开始慢慢的升了起来，我们觉得十分的惊奇。接着老师又继续放了三小勺的盐之后鸡蛋便开始彻底的浮了起来，就后面居然漂浮在了水面的上面，我和同学们都惊呆了，没想到居然还会有这种的现象，一个那么重的鸡蛋放在水里面居然不会沉下去，反而还能浮在水的上面，接下来老师便告诉我们的原因，原来加入了盐之后水的密度变大，鸡蛋就可以浮在水的上面了

　　从这次老师做了实验之后，我们都感受到了科学的惊奇，于是我们更加的努力学习了。

会游泳的小狗

　　现在在我家的狗名字叫阿旺，是我觉得最可笑的狗。

　　这天，我和邱芷琳带着阿旺到我正在装修的新家参观。

　　我们先参观了会所，会所里有健身器材，我们就上去健身做运动，阿旺也很开心，四处奔跑，摇头晃脑。然后我们又来到游泳池，正想把手洗一下，阿旺马上冲过来，跳下了游泳池，我大吃一惊，以为阿旺“麻雀和鹰斗嘴——拿性命开玩笑”，谁知阿旺在水里扑通扑通几下，竟然游回池边了，原来阿旺会游泳呀！阿旺什么时候学会游泳的？我竟然不知道？妈妈说：“狗天生会游泳的，这就叫狗爬式”。

　　我们都开心地大笑起来。

　　不过呀，会“狗爬式”的阿旺乐极生悲，成了一只“落汤狗”了。

会飞的鸡蛋

　　“鸡蛋”这两个字对于我们每个人来说都应该蛮熟悉的，因为啊，今天晚上你家的餐桌上你就有一只“鸡蛋鸟”，什么，你不相信，不相信的话就往下看。一会就会让你心服口服并且大饱眼福。快看鸡蛋开始飞了。

　　刚才我所说的鸡蛋会飞，是因为我们全班一块儿玩了一个“摔”鸡蛋比赛的游戏，游戏的规则是这样的：将一个熟鸡蛋用自己与众不同的方法，从四楼摔下来，并且不碎，你谁这不会飞那是什么？

　　第一只“鸡蛋鸟”出现在我的眼前，这是赵怡小组发明的。他们找来了两块泡沫将其中一块切去一个圆洞，另一个则在左边用同样的办法切去一个半圆形。将两快泡沫拼起来就出现了一个圆形，将鸡蛋放入这个圆形，哎，你还别说，正好合适。

　　再用两块泡沫和一个鸡蛋一块绑住。再接下来他们找来一根绳子，穿透泡沫，再底边打个结旧固定住了，再将绳子的另一端穿透一个纸袋，一样在上面也要打个结，下面还要打个结，这样才不会下滑。“鸡蛋鸟会飞”，虽然不是我亲手制作的，可是，我的心还是“怦怦”直跳的，都快跳出喉咙了。“哇”一听到尖叫声你就知道他们成功了。

　　你瞧，你大饱眼福了吧，了解我手中神奇的鸡蛋了吧，你不妨也可以想个更有创意的办法试试。嘘别出声，我在偷懒吃鸡蛋呢┄┄

会游泳的鸡蛋——苏俊铭

　　会游泳的鸡蛋

　　徐闻海石花写作学校二年级

　　苏俊铭

　　“小朋友，你见过会游泳的鸡蛋吗？今天，我教你们做一个神奇的实验——‘会游泳的鸡蛋’”。

　　大家一听，都瞪大了眼睛。只见吴老师拿出一个装着半瓶水的杯子，然后把一个生鸡蛋放进杯子里，不用说，鸡蛋缓缓地沉到了杯底。“怎样让鸡蛋浮起来呢？”有同学问。

　　“听说把盐放进杯子的水里，鸡蛋就会游起泳来，但我也没试过。今天我也带了点盐来，不知哪位同学可以来试试？”吴老师说。

　　于是，黄秀钊第一个冲上去，把一小把盐放进杯子里，又用筷子快速地搅拌，一会儿盐溶化了，鸡蛋像一个白胖胖的孩子转了几圈又乖乖地坐在杯底了。

　　吴老师叫我上来了。我拿了一大把盐放进杯子里，用筷子飞快地旋转，盐很快就溶化了。这时，奇迹出现了，鸡蛋像一个会游泳的孩子慢慢地浮上水面。顿时，教室沸腾了，大家欢呼着：“游上来了，游上来了！”有两个调皮鬼跑上来想把鸡蛋压下去，可是它摇了摇脑袋又游了上来。

　　同学们忍不住张大了嘴巴，好奇地问：“这是为什么呢？”老师笑了笑告诉大家，这是因为盐水浮力比较大。在世界上最咸的死海里，即使不会游泳的孩子也能在海里自由自在的游来游去。

　　真有趣！今天在海石花不仅动手做了实验，还学会了知识，收获真大呀！

　　指导老师：吴娇

会游泳的鸡蛋

　　今天，我和哥哥做了个实验。我们准备了一只鸡蛋.一满杯水和一包盐还有一只筷子。我们看着一条条波纹的水面，非常着急。但也只能静下心来目不转睛的盯着水面，大约一分钟后，水面终于平静了下来。我小心翼翼得把鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入了杯底， 我赶紧放了一勺盐。鸡蛋开始摇摇晃晃的的上下摆动，哥哥说：”我怕它又沉下去，再加一勺盐吧！＂我觉得哥哥说得也有道理，也就再放了一勺盐。我们两个的心跳开始加速，突然，我们看见鸡蛋成功的漂浮在水面上了！我们露出了兴奋的笑容。 这真是一次有趣的实验！

会游泳的鸡蛋

　　这天早上我正在吃鸡蛋，妈妈笑眯眯地对我说：“菲菲，你觉得鸡蛋能在水面上浮起来吗？”我一听这话差点把鸡蛋都吐出来，鸡蛋怎么可能在水面上浮起来呢。于是就对她说：“鸡蛋能浮在水面上，你当我3岁小毛孩啊。大家都知道鸡蛋是不可能浮在水面上的。”“那如果我有办法能让鸡蛋浮在水面上呢？”“如果你让鸡蛋浮在水面上的话，我就，我就把我的名字倒着写。”

　　“好啊，你说的。妈妈自信满满的说道”

　　于是，我和妈妈一起来做了这个有趣的科学实验。

　　妈妈叫我准备好工具，工具是：两个鸡蛋、两百毫升水、俩个空杯子和一包盐。让我很不解的是为什么要拿一包盐呢？放鸡蛋和盐有什么关系？我百思不得其解，于是便问妈妈：“妈妈为什么要拿盐啊？”妈妈神秘地笑了笑，说道：“等一下你就知道了。”

　　妈妈先拿其中的一个水杯做实验，把杯子那过来，再把鸡蛋小心翼翼地放进去。鸡蛋并没有浮在水面上，而是一直转着圈的慢慢往下沉，一直沉到了水底。我得意的笑了笑说：“怎么样，鸡蛋是不可以浮在水面上的吧！”“别得意的太早，好戏还在后头呢！”只见妈妈拿出另外一个杯子，里面放上一个鸡蛋，接着又放了一点盐，鸡蛋还是没有浮起来，接着又一直放盐，直到倒掉了半袋盐的时候，鸡蛋竟然开始慢慢往上浮起来了！我激动地对妈妈说：“妈妈你好厉害啊！”“不是妈妈厉害，这是科学原理。于是妈妈为我讲起了科学原理：清水的比重没有鸡蛋的比重大，鸡蛋的重力大于水对鸡蛋的浮力，所以鸡蛋在清水中要下沉；如果加了盐，盐水的比重比鸡蛋的比重大，所以盐水对鸡蛋的浮力大于鸡蛋本身所受的重力，所以鸡蛋在盐水中就会上浮。”

　　“哦，原来是这样啊。”“菲菲。”“嗯？”“关于你的名字要倒着写的事情……”“哎呦，妈妈！……

　　……

　　六年级:张芳菲