20年后的校园作文
20年后的校园作文(精选30篇)
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的20年后的校园作文,欢迎大家分享。
20年后的校园作文 篇1
放学后,同学们就像被关了很久的猴子给放出来一样,激动地上蹿下跳,尽管他们尽量制住心中的喜悦和激动。
瞧,有几位同学趁着这个时候,勾肩搭背地准备去踢足球、打篮球。可有的由于跟不上,只能在后面气喘吁吁地跑着,时不时停下来歇一会儿。可有的同学却不去打球,而是焦急地等着爸爸妈妈的到来,还在门口踱方步。爸爸妈妈来时,就像人突然回到了家一样,情不自禁地扑上去,与父母一起离开。还有的小学生则是自己背着书包,不慌不忙地走回家去。还有的同学拿着本子和笔,像百米赛跑一样冲进教室,因为他们要赶着上特长课,生怕迟到。而兴趣班在自己班上的同学们则不慌不忙地坐在座位上,幸灾乐祸地看着其他班的同学狼狈地跑到自己班上。还有的在外面望着夕阳,好像在想着什么,给人一个思想者的背影的感觉……总之,校园是片热热闹闹的景象。
当大多数同学都走完后,校园变得安静起来,只是偶尔有几个同学结伴回家。这下,校园才真正地冷清了……
这就是放学时的校园。
20年后的校园作文 篇2
下午5点,学生们陆陆续续的从学校里出来,不一会儿,原先叽叽喳喳的校园已经安静了下来。
放眼望去,偌大的校园里空无一人,微风轻轻吹,茂盛的树叶随着风飘动,发出“哗哗”的声响。接近黄昏,天空变得暗淡了许多,碧蓝的天空此时仿佛涂上了深黄色,剩余的太阳顽强的伸着脖子,想再多散发一会儿光芒。
一阵脚步声忽然传来,原来是一个小男孩儿跑进了学校。他抬手看了下时间,脸上更加着急,脚步的节奏也变快了很多,他跑上楼梯,打开教室的门,拿了一本练习册,又迅速跑出,就像一只狩猎时奔跑的狮子。侧耳静听那咚咚咚的脚步声,渐行渐远,到最后就完全消失在了耳畔。
此刻,时间更晚了,因为是冬日,黑夜来得更快,夜的足迹已经缓缓向这里走来。天空变成了渐变,黑一块,灰一块,白一块,他们均匀的分布着,有着说不完的情趣。弯弯的月牙若隐若现,大地被铺上一层黑影,黑影中洒下些许白光。洁白如雾,透明如丝,美轮美奂。
夜幕降临了,教学楼投下一片黑影,皎洁的月光洒下来,衬托出夜的美。热闹非凡的白日与美妙宁静的夜晚,你更喜欢哪一个?
20年后的校园作文 篇3
20年后一个秋天的早晨,我走进校园,变化真大啊!
刚进校门,我又看见远远竖立着的大旗杆,五星红旗迎风飘扬。今天是特别的日子,实小的校旗也高高挂起,仿佛在向我们这些校友招手,欢迎我们回母校。
走着走着,我闻到一股清甜的香味飘过来,抬头一看,是桂花开了。想起20年前的校园里,我也是嗅着花香,感受着秋天的味道。那棵本来我们伸手就能摘到果子的枇杷树,已经长高了,长壮了。池塘里还栖息着两只白天鹅,校园变得更美了。
王老师和一位年轻老师正在门口迎领我们。王老师已经不再年轻,两鬓斑白了,她特意回来给我们再上一课《小岛》,让我们重温一下少年时光。那年轻老师不正是我的同桌吗?她正在这个学校里教英语。王老师开始上课了,我们比20年前更认真,端端正正地坐在安静的教室里。突然,座位摇晃起来,耳边传来阵阵海浪声,我们仿佛走进了海岛,感受着高温、高湿、高盐的恶劣环境。身临其境的教学,让我们感受到现在与以前完全不同。
小小的课桌上还有一块屏幕,遇到不会的知识点,可以接入图书馆知识库查询资料,影像互动地展示,加深理解那些需要订正的题目,它简直太智能了。
叮铃铃,下课铃响了,我随着同学们跑到操场上,他们有20分钟的下课时间,他们真幸福。操场上,孩子们跑啊,跳啊,一张张笑脸闪耀着青春的光芒,我们仿佛一起回到20年前的青春时光里。
20年后的校园作文 篇4
20年后,当我走进母校,我惊呆了!以前的校园和现在的校园已经有了天壤之别——现在的校园,功能设备齐全,并且什么设备都是环保的。
学校大门后面是一座喷泉,喷出的全都是甘蔗汁,看着就想流口水,恨不得跳进喷泉里,喝个痛快。
喷泉后面是树林子,树杆是巧克力做成的,叶子是青苹果味软糖做成的,它们飘散着迷人的香味,让人情不自禁地想咬一口。
走出树林,就可以看到操场,操场是用西瓜做成的,孩子们可以在这里痛快地玩。夏天,孩子们可以吃西瓜解渴呢!真让人留连忘返!
穿过操场,就来到了教学楼的“脚”下。走进教学楼,就看见许多水果机器人老师在授课,课桌是坚果打磨而成的,白板是梨子加固制成的。在你上课没精神时,苹果老师会给你一个精神充分水,让你打起精神,好好学习。
在你遇到一个难题时,你又做不出来,橙子老师会给你一瓶聪明药水,这里面什么知识都有,让你马上知道答案。
在你忘记了已学的知识时,梨子老师会给你一瓶“过目不忘小药水”,让你真正做到过目不忘。
当你答错了时,香蕉老师会给你一个“后悔药”,让你改正错误……
我相信,只要我们细心观察,静静思考,努力学习,这个未来的校园总会实现的!
20年后的校园作文 篇5
二十年后,走进母校,我惊呆了!以前的校园和现在的校园差别很大。现在的校园功能设施齐全,设施都是环保的。
校门后面是喷泉,里面全是甘蔗汁。一看就想流口水。你迫不及待地想跳进喷泉,享受美好时光。
喷泉后面是一片森林。树干是巧克力做的,叶子是青苹果味的软糖做的。它们有一种迷人的香味,让人忍不住想咬一口。
走出树林,你可以看到操场。操场是西瓜做的。孩子们可以在这里玩得开心。夏天,孩子们可以吃西瓜解渴!真的很难忘!
穿过操场,我来到了。教学楼的脚下。当我走进教学楼时,我看到许多水果机器人老师在教学。桌子是坚果做的,白板是梨做的。上课情绪低落的时候,苹果老师会给你充足的水,让你振作起来,好好学习。
当你遇到难题时,你做不到。橘子老师会给你一瓶灵动药水,里面有各种知识,让你马上知道答案。
当你忘了学过的东西,梨老师会给你一瓶永远不会忘记你的小药水,让你真正记住你。
当你答错了,香蕉老师会给你一颗后悔药,让你改正错误
我相信,只要我们细心观察,静下心来思考,好好学习,这个未来的校园总会实现的!
20年后的校园作文 篇6
今天,我来到学校,上完第一节课我突然有一个想法,二十年后的校园会是什么样子呢?我带着这个想法来到了20年后的校园,这里是二十年后的文山县一小。
我走进了二十年后的文山县一中。我看见每一个学生进教室都要停一会,我过去一看,啊!还要按手印。学校里还有很多个跑步区、游泳区、足球区、健身区……我来到了跑步区,啊!跑步区全长五十千米。我又来到游泳区,完全想不到,来这里练一个月,就能1分钟游五百米。在健身区练一个月就能拿起一百斤重的东西。去足球区三个月就能百发百进。我还看见了我的三个月就能百发百进。我还看见了我的班主任胡朝华。我说:“老师好。”胡老师一看,说:“啊,原来是杨潇同学呀。”我说:“胡老师,您还好吗?”胡老师说:“还好。”我连忙从包里拿出一个红包给胡老师,里面不是我,是支票。胡老现要还给我的时候我就跑子,因为里面是一百万元的支票。
就在我跑的时候,我被上课铃声叫回来了,这就是20年后的校园,虽然这只是我想法,但是大家努力,一定会变成真的。
20年后的校园作文 篇7
六年了,我毕业了。这是在我毕业的后的一个月。我再次来到了母校,环视四周,多么熟悉啊!
我不由自主的上了楼,来到了我的毕业班。走到班门口,呆呆地望着教室里,仿佛看见了老师强忍着酷热,热火朝天的给这同学们讲知识,而同学们也津津有味的听讲着,完全无视着酷热难耐的太阳……
是啊,毕业了,最想念的不还是曾经我们淳淳教育我们的老师和臭味相投的那一群同学吗?
我情不自禁地走到自己的位置上,坐好等摆着您的来临,可是,无论我等到什么您都不再来了吧?想到这里,我不禁自嘲冷笑。
我缓缓站起,走到楼上的护栏边,趴在护栏上,仿佛看见了您不辞辛苦的站在假山石旁,看着每一位同学,唯恐他们出什么事。看看同学,还是那样飞奔着,欢乐地玩耍着,看见这一幕,我甜甜地笑了。
我下了楼,站在我们站路队的地方,仿佛看见您手忙脚乱的整理着路队。同学们也乖乖的站好,等待着您领我们出校……只是,这一幕不会在出现了吧?想到这里,我苦笑一声。
我想,为什么只有失去之后才懂得珍惜。如果早些知道分别之后会如此不舍,那么,我一定会珍惜和你们在一起的时光,而现在,却只能望着学校或同学录发呆……
20年后的校园作文 篇8
午后的阳光从教室的窗户洒进来,阵阵微风飘来,似乎有意吹走教室内放学时同学的吵闹与杂乱;片片落叶在操场上扬起,随后又停留在教室门外;橘黄色的夕阳照耀着整个校园,静静聆听着这些学生的吵杂。
少了孩子玩弄的杜鹃花,在花丛中更显出它迷人的风采,轻轻随风摆动的模样,像是在宣扬它的妩媚,又像是在风中摇曳的舞者,它的姿态,不禁招惹来蝴蝶的仰慕。少了学生来观察的水生植物池,原本正在匆忙躲避学生捕抓的鱼儿,现在却无忧无虑的悠游在水中;而平日看似心情不好的水芙蓉,现在也和布袋莲聊得笑开怀。
直直伫立在操场两侧的黑板树,总是陪伴着有许多孩子们足迹的草地,有时它低下头弯下腰与草地谈话,那像头发的树叶还会不经意的被风吹落呢!然后它和草地会看着那片树叶又被风送向远方,或是不偏不倚的落在草地怀里。草地常和他开玩笑:“黑板树老兄啊!你的叶子快把我压垮啦!别再掉头发了行不行?”
放学后的校园少了教师怒不可遏的怒骂声,也少了学生们在一起的笑闹声,更少了孩子们朗朗的读书声;儘管放学后的校园少了许多声音,变了许多样子,但是,多了一份宁静,多了校园内的植物谈笑的声音,多了令人轻松的感觉。放学后的校园,或许没人觉得特别,但它最令我深深的──着迷。
20年后的校园作文 篇9
日月如梭,光阴似箭,眨眼间我们已毕业20年了,分散在五湖四海,成家立业。我们无时不在思念家乡、思念母校——青阳县实验小学。终于,我们受到了母校的邀请:欢迎402班全体毕业生回母校参观!我们迫不及待地赶了回来。
“哇!”我们刚到学校门口,便惊呆了:保安大叔不见了,代替他的是一位智能机器人。迎面一位绅士向我们走来。一位同学走上前,热情地向校长问好。
“哎呀,快去参观教室吧,我都等不及了。”一位性急的女同学嚷起来。“好,我带你们去参观。”校长拍了拍手,示意我们跟他走。“天呐!”看见宽敞明亮、一人一部平板电脑的教室,大家纷纷惊呼起来。“黑板呢?”我问道。“你们都落伍啦,现在都不用黑板了,直接用手写在电脑上就可以喽。电脑上有语数英等各科电子书,和中间的主机相通,老师上到哪儿,电脑便翻到哪儿,还标记好,这样就不怕开小差啦。”校长乐呵呵地回答我们。
大伙儿又转到了食堂,“这里的变化真的太大了,就像换了个天地似的!”一名男同学欣喜地叫起来。“哎呀!现在的孩子真幸福啊!”我也不禁感叹。
一路嬉笑,我们来到操场。不出所料,真的大变样了!梯子一侧有两个按钮,蓝色的按下去,操场摇身一变,成了一个超大型的泳池;绿色按钮可以让泳池瞬间又变成草地。
一天的参观结束了,我们依依不舍地离开学校,一步三回头,直到学校的影子模糊,缩小,不见了。
20年后的校园作文 篇10
我的校园是一小,那里风景十分迷人。
一进学校的大门,一个旗台便会映入你的眼帘,红色的砖瓦铺盖好了旗台的地面,一根铁杆竖立在旗台中间。每个星期一,五星红旗都会升到旗杆的最高峰。风婆婆从这里经过,红旗在旗杆上高高飘扬。
一个正方形操场周围种满了花草树木,有些小蜜蜂飞到这儿来采花蜜,都会被这美丽风景给迷住,一动不动地望着眼前的景色,似乎已经被陶醉了!蝴蝶妹妹在花丛中飞来飞去,好象正在游戏,你追我,我追你,玩得可开心了,再加上这么美丽的风景,这么新鲜的空气,它们玩得更加开心了。小鸟姐姐从几棵高大、粗壮的桉树上飞过,它们无论有多么着急的事都要在这几棵树上栖息,直到它
20年后的校园作文 篇11
20年以后我们的校园已经改名为世界人才小学,世界人才小学是一所高科技小学。
走进校园,我们学校共有20层楼。我先去了多功能教室,多功能教室里能坐100名学生后面还有10位听课老师的坐位,坐位前有一个大屏幕,大屏幕的右边有一张三米的课桌,讲桌上放着一台电脑,电脑旁边有许多备课的教具。然后我又去了电脑室,电脑室里的电脑都是高科技产品,电脑室还安装了空调。最后我又去了教室,每个教室都有一台饮水机、一台电脑、一台电视和两面黑板,黑板分为前黑板和后黑板,前黑板是老师用的,后黑板是做板报用的。现在的黑板只要老师说什么黑板上面就能显示什么,并且每个同学都有一块电子板。每天老师都会在电子板上出十道题,让同学做。
我走出教室,清新的空气迎面扑来,再看看校园的一草一木,草长得是那么绿,树有杨树、松树、柳树和那棵高大的银杏树。花有丁香、桃花、菊花、红杏、牡丹,五光十色,美丽极了。
啊,20年以后的校园多么高大,多么美丽!
20年后的校园作文 篇12
光阴如梭、一转眼、20年就一晃而过了,我重回到我儿时的学校参观,发现到处都是新鲜、感觉很奇妙,怎么什么都变了呀?
瞧,还有十五分钟就上课了,同学们从会飞的多功能校车上有序地从街头走来,他们不再担心因交通堵塞而迟到被罚,两人一排说说笑笑地迎接新的一天。
看,首先映入眼帘的是一个气势宏伟的大门,像一个准备迎接孩子进入怀抱的母亲,让孩子们高高兴兴地开始学习的一天。穿过大门,大家都要经过一樽正在专注学习的雕像,它不仅仅提醒孩子们要好好学习,还有一个功能,它能不断地制造出新鲜的氧气,让同学们在学习的同时保持精力充沛。中间有一个大的操场,可以让孩子们撒欢了跑。这个操场可是孩子们的安全地带,如果有地震之类的突发事件时能让同学们在这里很安全。
听,操场周围的一幢幢新式教室里传来了各式各样的诵读声,那是各个班级正在早读呢,我们走过去听听看看:每幢楼的走道安装了太阳能接收器,转化的电能足够供给同学们学习,凑到教室门口才发现现老师没在,同学们自觉地跟随着学习机在诵读,课桌上也看不到厚厚的教课书了,每个人都在看手中的学习机,它能和人的思维同步,如果开小差就不能启动学习机,因为它会记录下同学们的学习情况并报告给老师,所以大家都非常专心,不敢让老师知道不用心。所有的作业都在学习机上完成,不用浪费笔和纸,还可以随时提交给老师批阅或请教老师、作辅导呢。
闻到了吗?什么这么香?原来是教学楼周围都布满了争奇斗艳的花草,不仅仅美化了环境,还让同学们认识到了大自然的绝作。这些花可不一般,它们是神奇的,能让同学们在休息间隙补充营养的高科技产品,同学们就能快乐健康成长了!
这是我们理想的未来,这需要我们从现在起就好好学习、获取知识,才能创造出这一切,造福人类!说不定,经过大家的努力,就可以变成现实了。
20年后的校园作文 篇13
到了21世纪,科技飞速发展。那时,学校也焕然一新,宛如仙境一般。
当你来到学校,见到的是几座高大的教学楼。他是由塑料制成的。这种塑料强度比钢材还要坚硬,而重量却只有泡沫那样轻。这种房子,在房屋工厂制成形后,运到施工现场。几个机器人有条序地工作。一会儿,房子就可以使用了。
如果你很细心,会发现学校怎么没有操场啊?这就不必担心了。原来,为了节省占地,操场都设在地下了。下课了,自动升降机会把你带入地下操场。那里四周有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动玩耍。
走进教室,你首先看到那五颜六色的墙壁,它可以随着环境而改变;下课了,墙壁变成了绿色,便同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课时,墙壁又变成蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好,它就变成白色,从而不影响同学们的学习。
在墙壁正中,有一个黑板大小的显示屏,那就是黑板。显示屏和电脑相接,老师在电脑里输入程序,黑板上便会有显示出来。下课后,只要关上电脑,字迹便会消失。
那一排排整齐的课桌,功能也不少呢。这种课桌装有“自动监视器”。考试时,如果有人作弊,这种桌子就会亮红灯警告。上课时,只要打开桌子顶盖便有电脑键盘。同学可用电脑和老师对话,十分方便。那时,学生上学不再分片区。哪怕你住在一个与学校相隔千里的地方也可以。因为学校有接送学生的地铁,地铁用的燃料是氢。因为水中含有大量的氢,这种燃料既便宜也不污染环境。加上氢产生的能量很大,地铁以很快的速度行驶。这样,在远的地方也用不了几分钟就到学校了。
同学们,未来的学校是无限美好的,让我们为这一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧。
20年后的校园作文 篇14
走进教室,里面出现了一个人,带着一副眼镜,还没等我弄明白他是谁。她说:“您好!我是高科技火星小学的校长,请问您是哪位同学的家长?”我神秘的笑了两声:“我不是家长,我是学生!”她听完我的话,满脸疑惑:“我们学校没有这么大……的学生吧!”“哦!对不起,我是说20年前”“原来是这样,又是俩探望母校的呀!”眼前的黑屏幕升了上去。地面像电梯似的动了起来,一直把我送进了校长室。
一进去,眼前的景象叫我大吃一惊。地板是用玻璃做的,十分华丽,办公桌前有一个大屏幕。我想,校长刚才就是通过它看到我的吧!校长走过来说:“你好!我姓朱,就叫我朱校长吧!”想想当初,大家都叫我朱班长呢!“朱校长,我与您同姓!我叫朱薄休!”说完,她按下了身后的按钮,天花板上吊下一本资料,然后把手中的遥控器一按。电脑中马上出现:这是2003年6月六甲班毕业的学生。校长对我笑了笑:“20年了,学校有很大的变化,我带你去参观吧!”我兴奋极了,随着校长走上了电梯。
她带我走进一间房,里面挂着许许多多奖杯等一些学校获得的奖项。我情不自禁的说:“真棒!”我们走出这间房,校长把我带到了六甲班。在门口我看见了一个面熟的人,用羡慕的眼光看着正在上课的孩子们,我拍了拍她的肩膀,她回归头来。我认出来了,她是易紫薇。她也认出了我。我们俩拥抱在教室门前。
我和她被校长安排到室内参观,在这个教室里,几乎每位同学都有一台电脑。老师不再用粉笔写字了,直接打在电脑上,给同学看。看了这我想起了小学时光,真想和他们一起上课啊!
真的会有那么一天吗?我盼望着它的到来。
20年后的校园作文 篇15
早晨,我的机器人叫我起床,并提醒我今天是我们的研究生同学聚会,我们的研究生同学中有六位都是小学同学。这不禁让我想起我们美丽的小学校园---陈经纶嘉铭分校,今天聚会完一定去我们的学校看看。
带着一种强烈的欲望,我踏进了已经阔别二十年的母校,啊!学校变了,完全出乎我的想像。原来四层的红色教学楼现在变成透明的了,楼层也变成了五十层,再看学校门口,好多条“红领巾”正朝教学楼走去,那里闪着七个大字“陈经纶嘉铭分校”。
走进学校,有六名学生分别用英、法、俄、德、意、中六种语言问好。接着有一个机器人向我走来,很有礼貌地说:“您好,我是机器人向导,学校派我带您参观。”我吃惊地张开了嘴。它说:“现在的教学楼是用金属合成的,还可以吸收太阳能,这样,不管是白天上学还是晚上活动,都可以保证充足的光。”
“学校晚上还有活动?”我吃惊地说。
“当然,您知道学校都有什么课吗?我来告诉您吧!有围棋、象棋、五子棋、排球、篮球、乒乓球,游泳、骑马、骑战象等等,好多呢!”
我听呆了,心里想:哪有这么大的地方呀?机器人好像看出了我的心事,说:“您先请到里边来,我们参观一下教室吧。”
我上楼一看,一个楼道就可以走四辆房车那么宽。我突然觉得在我没有走的前提下自己动了起来,低头一看,原来有十个自动电梯。来到一个班,我看见每个同学的桌上都有一台电脑,老师用电脑传作业,下课了还可以玩电脑游戏。我想:“要是我有一种能返老还童的药该多好啊!”
机器人又带我参观了操场,操场可真大呀!上面还有游泳池和篮球场、足球场等许多个活动场地,真是应有尽有。
告别了机器人导游,我恋恋不舍的回到了我工作的地方,但是思想还停留在学校里,再过二十年,我们学校的变化一定会更大!
20年后的校园作文 篇16
你想知道二十年后的学校是什么样子吗?让我来告诉你吧。
二十年后的学校外表看上去没有门,但是走到一堵墙时,墙会自动打开,陌生人休想进去。如果你是新来的学生,按一下电钮,把你的样子照下来。这样就可以安全进去了。
那时的学校教学楼很高很高,电梯已经是落后的小弟弟了。或者根本不存在了,教学楼下面,都有一叠纸,叫做纸电梯。按照你需要的几层,如果是二层,按下电钮二,就会飘然而上,你肯定会问:那安不安全?当然安全了,纸电梯上面有个无影扶手。一飞,就会看见。坐在上面的人还可以闻到一股香味呢!
在教室里,老师一指黑板,要讲的内容迅速出现在黑板,下课时,老师一指黑板,黑板顿时干净。交作业时,会有机器人到你身边,把你所要交的作业放在机器人的肚子里,机器人会像老师一样认真地检查你的作业,一点也不马虎。而且还会给批语呢!
操场可以两用。如果搞节日演出,只要按一下电钮,什么活动舞台呀,灯光呀,一应俱全。如果是体育课,按下“体育设备”电钮,就会从地底下冒出乒乓球台,双杠……
如果突然下大雨,操场便会张开一顶绿色大伞,丝毫不影响同学们上课。
你们说,二十年后的学校美吗?
20年后的校园作文 篇17
光阴似箭,日月如梭。20年了,我已经20年没有回去过学校了。一天,我突发奇想,回去看看我的母校。于是,我登上太阳能汽车,不到十分钟便到了。我一下车,便被眼前的情景惊呆了,一座机械大楼拔地而起,墙全是用玻璃防盗网建成的。
我走进学校,忽然从前面的一块空地上升起了一群人,原来他们是来欢迎我的。校长竟然是我原来的同班同学——杨婷婷。我们正高兴地握着手,地面又忽然下降,停住了。校长向我解释说:“这是我们的地下工作室,由于地表面积不够,所以修建了这个。”我一看,这里显然是大厅,大厅里金碧辉煌,灯光耀眼,真像一座宫殿。
校长对大厅里面的人高声说:“这是我们今天要迎接的一位科学家,我20年前的同学,大家欢迎她吧。”顿时,大厅里响起了一阵热烈的掌声。随后,校长设宴招待了我。饭后,校长带我参观了学校。来到控制室,校长对我说:“现在的老师全部都是机器人,这些电脑就是控制他们的。”
除这些以外,我还从校长那里了解到:机械大楼顶上还有花园,那些都是学生们的活动场地。教学楼里上课都是自动化的。早上学生来时,教室的门就会自动打开,只要按一下教室门前的按钮,就会从地下冒出讲台和课桌椅,走时只要按一下按钮,那些东西就会自动缩回去。
学生们的书包也都是超小型电脑,上课时,只要按一下按钮,课本里的内容就会自动出现在屏幕上……我们一直谈到深夜才散,临走时,我不由得惊叹,母校的变化真大啊!母校的明天将会更美好!
20年后的校园作文 篇18
20年后的我已经长大成人了,有一天,我便回到了我的母校,它这20年的改变不由得我不惊叹。
我一走进学校,就发现学校竟然没有操场,我呆了一会,突然,见地面好像有什么要升起来,“呀,是操场”我惊讶道。
原来操场是建在地下的,因为这样比较安全也比较省地方。学校里还有个人工湖,上面有许多好看的荷花、鱼,正当我在欣赏这美丽的人工湖时,只听见在学校东边吵得很,我走近一看,惊叹道“呀,夏天怎么会有雪呢?”经过了我以前的班主任黄老师的解说,我才知道那是学校建的滑雪场,是为了要教同学们滑雪的,“那她(他)们可真上比我们幸福啊,我们当时根本就没有人教过我们滑雪本领。”我有点嫉妒地说道。“对啊,科学一天天进步,人也天天进步,那肯定会发生变化的嘛,所以我们也应该为我们祖国的科学感到骄傲啊!”黄老师微笑着说。不知不觉,我们来到了教学楼前。
我上教学楼时,发现地和墙都是软绵绵的,就像是气球,但它也没那么容易破,到底是什么呢?经过老师的分解,原来这几栋教学楼都是这样的,我们踩上去都比较凉快,因为这是夏天,同学们活动回来就会流汗,但要是走进了教学楼就不会了,因为它能根据天气变化所改变温度,这样使我们不容易感冒,不过你一定会觉得奇怪吧?难道它就不会破不会被风吹下来吗?那当然不会啦,它采用了新科技,虽然说是软绵绵的,但却有固定的效果,所以不怕不安全了。
等我走进教室一看,那更是惊叹:墙壁会自动变颜色,它会根据你上什么课而变什么样,比如说上16课“富饶的西沙群岛”,当老师一打开课本,墙上立刻边成海的颜色,在墙上还有着一些水草,还有许多鱼在你身边油来油去的,而且跟活的没什么两样,其实这是人造的幻想,只要你想上哪一课,它就会出现在那篇课文所写的地点,这样还能让同学喜欢学习,不把学习当做一种负担了,我觉得这样的教学方法真是棒极了,你说?
“叮铃铃,叮铃铃``````”闹钟突然响了起来,啊?原来是个梦啊?嗨~还以为是真的呢,糟了,都快7点了,我连忙翻下了床,穿上了衣服,飞快地向学校跑去,我边跑边想道:啊,这个梦读美啊,如果真的有那样的学校就好了,不过,我相信我们科学,这一天一定很快就要到来的'。
20年后的校园作文 篇19
今天是星期五,老师给我们布置了一篇作文,这可把我难坏了,我不知从何入手写这片作文!
晚上,我躺在床上一直在想这个作文到底怎么写,久久不能入睡。突然,我来到一个陌生的地方,可是这个地方比地球美极了。这到处都是鸟语花香;也没有看见戴口罩的人;没有人骑摩托车;没有都市的噪音;也没有白色污染!走啊走,蓝天是多么的蓝,草地是多么的绿啊!走到了一个学校里,上面写着福州市台江第三中心小学。顿时,我惊呆了,这么美丽的地方尽是地球上的福州,往里走看见一个巨大屏幕,上面播放着动漫。左下边上显示着2022年10月20日,我算了算今天也是20日,难道这里是20年后后吗?这里的操场比20年前大了好几倍,操场上还有一个喷水池,池里有假山、荷叶、荷花、小鱼可漂亮了。升旗台也是全自动的。
教学楼全是新的,走进一个教室,教室大概有100多平方米。教室的陈设全是现代高抖技,每个同学座位上都有一个手提电脑,窗台上摆放着郁金香,一陈微风吹来,教室里香气宜人,黑板也就是电脑屏幕了。走出教室,每个教室都是如此,坐着电梯向项楼走去,站在顶楼向四处望去,四周都不是小木屋,而是高楼大厦,很壮观,突然我飞起来,一群小鸟跟着我,一起看着美好的未来。
“叮零……”,小闹钟响起,我猛地醒来,感到浑身充满力量,信心。我相信未来是更美好的。
20年后的校园作文 篇20
时光飞逝,转眼到了二○二五年,科技飞速发展,人民生活日新月异,学校也焕然一新。
乘坐地铁,眨眼功夫就来到学校,学校到处郁郁葱葱,在绿树丛中掩隐着教学大楼。大楼墙壁坚硬如钢,却轻如泡沫,而且有隔音、隔热、防震的作用。走进教室,一排排桌子整整齐齐的摆着,那一张张桌子貌似普通,却全是多功能的桌子。
每一个座位上,既有耳机、话筒,又有键盘、荧屏,其实就是一台多功能电脑。学生就是通过它与老师和同学进行联系,而更奇特的是考试时如果有同学作弊,桌子就会发出警报声。黑板是电脑的荧屏,上课时老师把资料输入电脑,荧屏上立即现出这一节课的内容,下课时按一下保存键,这些资料就保存下来了。
教室的墙壁是能够变色的,上课时墙壁是蓝色,同学们犹如置身大海,无拘无束的在知识的海洋中遨游。下课了,墙壁上出现了三维画面,各种各样的动物在森林中游戏,同学们望着绿色的大森林,看着可爱的动物,大脑就不会感到疲劳。当天气不好光线变暗,墙壁就会自动发出适合眼睛的光线,避免同学们眼睛近视。
如果你在学校走一圈就会问:“怎么没有操场?”这你就不用担心,为了节省土地,新操场建在地底下,你可以乘自动升降机下去,那里有发光的墙壁和地板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生的运动和玩耍。
学生也不在为家离学校远会迟到而苦恼,哪怕你不在这个区也不用担心,因为学校会用地铁来接送同学。就是再远也不过几分钟就到了学校。
有些同学会问,未来的学校有这么好吗?我告诉大家,有!而且,会更好!只要我们刻苦学习,努力拼搏,这一天就会来到。让我们为这一天的早日到来刻苦学习,勇于探索吧
20年后的校园作文 篇21
20年后的学校是怎样的呢?20年后,我回到了自己的母校。
咦?这不就是我们的母校?向阳小学吗?真是焕然一新啊!
这时,接待室里出来了一位身穿校服的学生正在向我招手。它走过来,满怀热情地说:“你好,我是学校的接待员。叫‘丽丽’。其实我是高年级同学制造的机器人。但我和人一样有思想 ,会哭也会笑。”听了丽丽的一番话,使我惊讶不已:小学生也有本事把人一般的机器人给制造出来。感概万分,真是前江后浪推前浪。
遇见机器人,使我对学校的变化产生了更多的兴趣。
首先,丽丽带我来到了操场。奇怪?操场上怎么既有溜冰场,又有草地呢?在近距离内,构建不同摄氏度的场地是很先进的丽丽告诉我:这操场分别有六快地,每年级一块地;这些都是全自动。每块地的门上都有20个按纽,代表着不同的功能。如果你想溜冰,就在"溜冰"这个按纽上轻轻按动一下,那块地仅用0.005秒就能瞬间变成溜冰场,而且墙壁会同时变成红色,让人感到喜气洋洋,很有气氛。如果下雨或是晴天,可在“T”的按纽上一按,便自动转到遮挡模式,还防紫外线。要是有机会的话,我真想去体验一下多功能操场。
接着,我们来到了教室。只见同学们一人拥有一台电脑,老师怎么没来上课呢?丽丽告诉我:老师是在电脑上给同学们上课的。这样,大大减少了粉笔尘对同学们的伤害。同学们的作业也是一半做在电脑上,一半做在作业本上。既能练习打字,也能练习写字。但同学们天天对着电脑辐射很大,容易近视。于是,学校给每人配备了一个多功能眼镜,虽然外表跟普通眼镜没有区别,但功能大着呢。同学们使用电脑时,带上它,就不会近视。
丽丽还告诉我:同学们穿的校服,也是多功能的。温度可自己调节,如果冷了,就可以在衣服口袋边的红按纽上,用力一压,衣服内的温度就会渐渐上升;如果还觉得冷,可以继续压,到合适为止。感觉热就用蓝色按纽。有了这么方便的校服,家长们就不用再为孩子的衣服担忧了。
虽然这只是我梦想中的学校;但我相信只要我们努力,终有一天,它会变成现实的。
20年后的校园作文 篇22
日月如梭,光阴似箭,一转眼,又过了20年。我又想起了我的母校——逍林镇中心小学,我开着”奔驰”牌特快太阳能跑车来到了母校。
母校真像换了个人似的:教学楼又高了好几层,校门形象完全变成了大家都喜欢的卡通人物---米奇。学校的围墙怎么没了?原来围墙已经变成了透明充气的透明围墙,门卫也不需要辛苦地值班了,因为这种透明围墙里有智能防盗功能,能知道你心里在想什么,如果你是坏人,它就会启动防盗功能,并拉响报警器,还会从暗处伸出一双大手,把坏人抓住,直到警察来为止。我刚走进校门,致爱丽丝的音乐刚好响起,原来是上课了。突然,从地下冒出来一个长方体,接着从里面出来了许多学生,我想:这又是怎么回事?走进长方体,看见里面分成三个房间:第一个房间是舞蹈室;第二个房间则是一个室内操场:第三个房间便是健身场所。
我走出长方体,来到二楼阅览室,发现里面有几个机器人正在整理书架,它们的工作十分快,五分钟就把书架整理好了。接着,我又来到电脑室、队室、报告厅、食堂也有改变。
傍晚时分,我才走出校门,回头看了看母校后,才依依不舍地离开。
20年后的校园作文 篇23
“哇!”我不禁感叹起来,学校像一个虚拟的世界,所有的物品都焕然一新。学校的操场已经不是沙子的了,是一个绿色的、软软的类似草一样的东西,北面有一排高大的教学楼,南面是一个大大的花园,里面有梨树、桃树、迎春花、郁金香、百合……我深深的呼吸了一口气,好香啊!西面有一座楼房,我走过去一看,原来是一座室内的运动场,这座楼一共有十层,可乘电梯上楼。第一层和第二层摆着许多运动器械;第三层是一个巨大的游泳池;第四层和第五层分别是一个跟足球场和篮球场;第六七层分别是网球场和乒乓球场;第九层和第十层分别是排球场和台球场。东面是一座女生宿舍和一座男生宿舍。
我一进教学楼就遇见了我班的班主任—冯老师,我问冯老师外面的操场上铺的是什么?冯老师说:“那是一种特殊的高科技技术材料,软绵绵的,可以发出一种清香的薄荷味。”
我发现所有的班级的课桌上都有一台无辐射无线笔记本电脑,上面装有心灵感应程序,老师心里想的是什么,同学们可以再通过心灵感应程序再把心里想的传达给老师。
参观完毕,我要走了,心里默默地感叹道:我相信我的母校会越来越美丽,祖国的明天会更美好!
20年后的校园作文 篇24
随着一阵清脆的鸣迪声。一架豪华的私家飞机在二道街小学的门前。已成为著名企业家的我,从飞机上走下来。今天是2030年的饿教师节,我是特地赶来拜访我的启蒙老师—石老师。
刚踏入学校大门,我惊呆了。这是伍的母校吗?怎么不见昔日的影子呢?只见园林式的小花园绿草如菌,珍贵的奇花异卉点缀其中。音乐喷泉代替了课间铃声,优雅的乐曲使人心旷神怡。花园四周种有赏花赏果植物。沿着小路,伴着鸟鸣。当我站在彩色塑胶操场上,两眼环绕了一下四周,那些高大的建筑物不禁使我大吃一惊:有中式的教学楼;日式的体育馆;欧式的游泳馆;还有城堡式的学生公寓;水晶宫般的实验楼;古色古香的图书馆......各种风格的建筑物将我的母校装扮得美伦美奂!
听说,石老师早已被评为全国特级教师了,我按纳不住心中的喜悦,快步走到石老师所教的班级。咦?怎么不见石老师?我耐心地等待着,就在这时,悦耳的音乐结束了。上课了,30多个小同学一起坐好,这时我才发现教师内没有黑板,同学们的桌子上还都放着一台液晶笔记本电脑。着是怎么一回事?就在此时,教室前面的墙壁上出现了石老师那和蔼的面庞。石老师绘声绘色地为同学们讲解<<阿里山的云雾那一课。就连屏幕也随着课文而变化,阿里山真美呀!我仿佛置身于阿里山之中。原来,随着科技的发展,屏幕代替了黑板,电脑代替了书本......今非昔比!
闹铃声响了起来,我随约听到妈妈说:'这孩子,怎么睡觉还笑?'我这才意识到这只是个梦。但我相信:我的这般美梦20年后一定会成为现实的!
20年后的校园作文 篇25
时光如梭转眼间到了2033年,如今我已是北京军校里一名优秀的特种兵了。
一天康芮给我打来电话说咱们今天去母校聚会,放下电话我就出发了。来到校门前看到我们班同学的巨大变化,有的驾驶多功能车。有的驾驶两栖车。我驾驶时光列车来到学校。看到这些我便不禁想起20年前幼稚的我们,有时可能会因为一团纸跟别人做无谓的争吵,甚至因为一支笔而哭泣。不光我们发生了变化,母校也发生了巨大的变化;曾经的木头书桌现已被高科技的电脑代替替;曾经的塑胶操场现已变成了,高科技的操场。教学楼也不在陆地上了,而是在空中上楼也不用一步一步爬楼梯了,而是从时空裂缝进去。做业也不用自己动笔写了是在电脑上打,批作业老师也不累了,而是在电脑上完成。看到这些让我惊讶不已。天不早了,我们依依不舍的离开了母校。
20年后的校园作文 篇26
时光流逝,日月如梭,不知不觉,20年已经过去了。我现在是一伟大的科学家,我抽出了一个星期的时间,转身回到我的学校,让我大吃一惊,变化太大了,我不敢相信自己的眼睛。
走进校门首先映入眼帘的就是一个菱形的花坛,它共有两层,第一层有着各式各样的花朵五彩缤纷争奇斗艳,旁边有一台电脑,如果你想近距离观察它,就在电脑里输入它的名字它就会自动移过来让你近距离观擦它。第二层是一个游泳池,如果你想游泳,直接在电脑上输入游泳池两个字一朵小花就会离开,就出现梯子,你沿着梯子下去,就可以游泳了。我看见了游泳池上有一个粉色按钮,我轻轻的按了一下,竟然给我送到了地下室,很热闹。我问:“小朋友你们为什么在地下室上课呢?”“哦,是为了减少面积。”我到了他没上课的教室,每个桌子上都有许多不同和颜色的按钮。按一下红色按钮就会出现上课的书本,再按一下就会消失了。按一下绿色按钮就会出现你先要的东西。如果你渴了或饿了就可以按一下蓝色按钮就会出现你想喝的东西。如果老师要改作业,直接把作业放在作业机里改,并且准确无误。学校变化的太大了。真是一个美好的回忆呀!
我想再过20年后学校会变成什么样的呢!
20年后的校园作文 篇27
二十年后,学校会变成什么样呢,肯定不是现在的样子,我就做了这么一个梦,梦见了二十年后的学校了。
二十年后,我们的学校变成了一个大大的游乐园;原来的大操场变成了水上世界,同学们可以在其中尽情地戏水;教学楼前花坛也变成了七色花的世界,各种颜色的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞;小操场成了一个大迷宫,同学们下了课就来闯迷宫探宝。老师办公楼的楼梯成了一个环形的滑梯,老师们来上课时,就从滑梯上“滑”下来,下课了再坐缆车回办公室。我们的教学楼变成了一艘大轮船,上课了轮船就开起来,带着同学们到知识的海洋里畅游;下了课,同学们就带着学会的知识靠岸了,在大轮船里读书,同学们的感受会多么美妙啊!
二十年后,我也长大了,我想当一名老师,在这么漂亮而有意思的学校里教书,我会感到很光荣。现在好好学习,我的梦想一定能实现。
20年后的校园作文 篇28
时间过的真快呀!一晃20年过去了。20年后我来到我的母校——东街小学,母校的变化使我惊奇万分。
咦!难道是放学了,为什么清晨他们却没有背书包呢!询问询问吧!哦!原来用的是电脑教学方法呀!高级!高级!上课是,每人都有一台电脑,只要在老师的主机上输入上课内容,就会连通到同学们的电脑屏幕上。这样既省时间又省粉笔。
做课间操是在楼顶上,两旁有隐形栏杆。虽然用肉眼看不到,但是只要你碰了它,它便会想起“丁冬,丁冬”的警告声,而且这样也不会摔下来。
考试也不用老师监考,有一种自能监考桌,上下左右全部封闭。只要你将试卷交入试卷箱中,门便会自动打开。如果你作弊,它便会将你的试卷没收。
老师批改作业,也有一套设备。如“指示器”“小型机器人”,老师疏忽,批错了一道题,“指示器”就会出现红红的错号。有时老师很忙,“小型机器人”就来帮助老师做一些事情,老师就不在那么累了。
这虽然是幻想,但是我相信,经过我们的努力,一定能实现这个远大而美好的理想。
20年后的校园作文 篇29
大家好!我是2023年AA国C博士。在我们国家,科技非常发达,火星已被我们征服,人们可以移居到火星上去。不过,最好的要数我们国家的学校了,想参观吗?我带你们去吧!
首先要乘坐星系光速电梯到火星上去,我们国家最好的学校建在火星上,这还是我设计的呢!走进校园,一股清香的桂花香扑鼻而来,这是从超级垃圾桶里散发出来的,你们一定会问:“从垃圾桶里散发出来的不是臭味吗?怎么会是香味呢?”告诉你们吧,这是一种特别的垃圾桶,不仅可以自动巡视整个校园的环境卫生,还可以把整个校园的垃圾自动收到垃圾桶内,还可以把垃圾的臭味经过处理加工成各种香型。
学校的教学楼是用一种防火、防水、防盗、防虫蛀的“四防”木材做成的,可以永久保存;教室内没有黑板,四周的墙壁会根据同学们的心情和需要随意更改颜色;窗户是用一种防火、防水、防盗、防灰尘、防躁音、不易碎、不易坏的“七好”玻璃做成的;课桌是用一种特殊的材料做成的卧式电脑,主机是一个又小又轻的小箱子,并且内装有微型太阳能发电器,不仅节约能源,还避免触电;电脑还是老师呢,课本是一盘盘软件,这样,就可以减轻书包的重量。我把操场、游乐园、花园建在一个地方,这个地方可以根据同学们的需要变成各种游戏场所,而且花园里的花是可以四季都开放。学校里还有一扇小门,是可以通向太空的,只要穿上有金属翅膀和微型氧气瓶的太空服,就可以遨游太空了。
同学们,如果你来这所学校读书,相信你一定会前程似锦的!
20年后的校园作文 篇30
光阴似箭,日月如梭。一转眼,二十年过去了,现在的我已是一位远近闻名的翻译家了。
这天,我拿出自己小时候的照片,感受童年的乐趣。突然,一张照片把我吸引住了。这不是我的小学毕业照吗?照片中的学校让我看了感到有一种熟悉的感觉。我不禁想:二十年过去了,不知学校变成了什么样?好奇心驱使我到学校看看。
于是,我便叫了辆计程车,来到了我的母校。
一到学校门口,眼前的一切都让我惊呆了。我简直就不敢相信,这就是我原来就读的母校。
学校的变化确实太大了!
就说,眼前的这座教学楼跟我以前所就读的那座教学楼简直是大不相同。
现在的教学楼可以防震。当地震来时,教学楼会像长了翅膀一样飞起来,然后再慢慢降下来,不会受到地震的破坏。这样,同学们就可以安心地在教室里学习了,再也不怕地震带来的危害了。
窗户上安装的玻璃也有特殊的功能。当夏天到来时,玻璃会把太阳光带来的热量吸收起来转换成凉风,让同学们感到一丝丝的凉意;当冬天到来时,玻璃会把寒风挡在室外,使室内保持温暖状态。
走进教室,眼前的景物也让我大为惊讶。因为教室里的黑板不见了,起而代之的是多媒体设备。原来同学们用的木头桌椅也全都换成高科技的了,每张课桌椅的右上角都有一个小屏幕。小屏幕里面有每一课的课件、习题。如果哪位同学对课文还不理解,就可以向小屏幕“请教”。
这就是二十年后的学校。
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