在一次晨间活动中，我让幼儿们玩“沙包”，一开始我让孩子们自由玩，大多数孩子都用我们平常玩的方法朝前扔沙包，有几个孩子没有朝前扔，而是向上抛。于是我随机组织幼儿进行了两个比赛，一组幼儿站在同一条直线上向前扔沙包，看谁扔得远；另一组幼儿比赛抛沙包，看谁抛的高。孩子们玩得兴致很浓，但这个兴奋度持续的时间没有多久，他们开始随意乱抛，有时竟然把沙包变成了攻击同伴的“武器”，我只好改变玩得方法，带幼儿到我们扔球的有各种小动物头像的墙前让幼儿一字排开喂小动物吃“肥肉”，让孩子们朝小动物的嘴巴掷沙包。在孩子们玩得时候我又想到了一种玩沙包的新方法，于是在前一种方法持续一段时间后我让孩子们尝试了抛接沙包的玩法。一个幼儿抛沙包，另一个在一定距离处用篮子接住沙包，几组幼儿同时进行，看哪一组幼儿接到的沙包多。我和另一位老师也投入到孩子们玩沙包的游戏中。这一次晨间活动孩子们特别开心，我也觉得收获不少。
其实简简单单的一种玩具只要我们多思考可以有多种玩法，在组织活动时及时的观察孩子们的表现随机改变我们的活动方式，会让我们的活动生动、有趣，让我们的活动更有成效！
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