月工作小结15篇

　　岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，想必你会开拓了视野，不妨把这些记录下来，写一份小结吧。我们该怎么去写小结呢？下面是小编为大家整理的月工作小结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

月工作小结1

　　伴随着酷热的九月随而添加一些雨水的天气，开学了！在紧张忙碌的时间里总让人感觉到时间不够，而时间总是悄悄的从你身边一分一秒的走过，每一周、每一天这九月就这样结束了，现将九月大班组的工作小结如下：

　　一、班组情况：

　　教师大班组教师队伍变化不大，李白丽老师从大班组到中班组担任教研组长，根据园内岗位需要杨军老师安排到小班，欧阳静雅回到中班组配合李白丽老师工作。从中班组跟班上来的有吴芳老师和冯晓娱、陈润霞三位老师，其他的各班教师原大班组老教师。从队伍来看园长还是做很周密的岗位安排，能把十个大班按照取长补短、性格和谐的方式安排，所以各班在九月开学的工作井然有序个就其位，开展的很有序。

　　幼儿情况总体来说也很好，直升班六个班，新招幼儿有四个，从新生老生来看，很明显的区别，新生来到新环境总有那么几个是不适应的，出现哭闹的现象，老生就显得特别的有规矩，按部就班，没有陌生的感觉，这与上学期中班与大班的衔接这样的工作还是做的很到位。新生入学来，我们大班组教师多次集中在一起交流新生的课堂常规、排队常规、用餐常规、午休常规等一些常规养成的交流，尽快让新生适应新环境。

　　大班组卫生情况良好，从每天到各班巡视班级教学活动和岗位到

　　勤情况，更多的视线都在教室卫生，从幼儿饮水的环境和摆放饮水杯的整齐，到教室课桌椅地板的呈亮，都反射出教师卫生的干净，抽检各班的晨检登记都及时的完成，看得出老师们都是很有心的，都能在自己的岗位上自觉的监督自己，所以卫生这块还是有所进步，幼儿宿舍的卫生情况也很好，生活教师每周都进行消毒（室内空气杀毒、床铺消毒，灭蚊虫。）还有各班教室门口的卫生都保持的很干净。

　　幼儿安全情况良好，特别是对值日教师的表扬以及肯定，值日教师除了能完成安排的值日项目之外，还有就是要时刻的看到环境、教室的一些安全隐患，例如下雨天提醒各班在门口放一块纸皮，提醒各班教师下雨天注意幼儿外出行走的地板很滑，发现活动环境存在的一些不安全，都及时的提醒，大家的严谨用心大班组九月安全良好。

　　二、本月各项活动与过程：

　　三、九月反思

　　九月过去了，遗憾肯定是有，但是更多的要往前看，遗憾不能挽回只能历练自己不要重犯错误，对于九月的工作存在以下几点： 1没有利用时间走进教师课堂，更多把精力放在自己班级常规上，自己对组长岗位失职。

　　2对生活老师分餐与协助教师管理幼儿用餐这块也不是很好，没有及时与生活老师交待，导致生活老师把工作的分工看的很自私，这也是组长管理不到位。

　　3幼儿午休的管理这块，出现空岗情况，教师的安全意识不到位，门口的鞋摆放也是有些乱，这些都没有及时的与教师交流，组长失职。 4对于每一次活动自己太过于紧张，总是担心，没有更好的放手给教师，总是爱抓住问和提醒，导致教师在做活动上没有更好的发挥才能。

　　不断的出现问题自己总给自己安慰，还有发展空间，其实是对自己

　　在组内管理上出现的管理漏洞，加强自己的岗位意识，带好团队，需要的是细心和耐心的发现与解决，提高组内工作的质量，打造和谐团队，九月过去了，留下的遗憾尽可能的不要出现在金秋十月。

月工作小结2

　　六月份进入复习阶段了，炎热的天气加上复习已学的知识，学生的课堂学习少了许多活力，甚至有的学生趴在桌子上，每节课都要提醒好几次坐正。为了改变这种状况我

　　认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，知道应补充哪些资料，怎样才能复习好。通过测验了解学生已有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，在学习中哪些知识可能会有哪些困难，采取相应的补救措施。在复习教学过程中我认真备课、上课。及时批改作业、做好课后辅导工作，严格要求学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，我相信通过老师和学生的一起努力，可以克服一切困难。课堂教学是师生的双方活动，教学过程不但是知识传授的过程，也是师生情感交流的过程，通过双方一起互动，可以顺利完成教育教学任务。

月工作小结3

　　九月计划

　　1、做好开学工作，布置好环境，迎接新生。稳定幼儿情绪，组织丰富多彩的游戏活动来吸引幼儿。通过“以大带小”的活动，帮助幼儿逐步适应幼儿园的一日生活。

　　2、本月重点帮助幼儿熟悉幼儿园一日常规，指导幼儿正确洗手，使用自己的毛巾、茶杯，认识自己的座位，能安静地午睡。

　　3、完成主题墙饰、自然角、评比角等环境创设，引导幼儿观察和参与班级环境，让环境发挥教育功效。

　　4、将观察到的幼儿在园表现情况，及时和家长交流、沟通，并了解其孩子的特殊情况。

　　5、召开家长会，了解幼儿的个体发展情况，向家长介绍本学期的培养目标和教育方法。

　　6、6、开展“亲亲热热幼儿园”主题活动，引导幼儿熟悉环境，能高高兴兴上幼儿园，感受老师像妈妈的情感。

　　九月小结

　　刚开学时，我班幼儿情况比较复杂：有一部分幼儿不哭闹，但爱争抢，爱大声叫嚷，没有规则意识：而另一部分幼儿则哭闹情况比较严重。有的幼儿哭闹不止、有的幼儿大发脾气，每天来园都要在老师手上挣扎一番、还有的幼儿拒绝进食睡觉……针对这些情况，我们采用不同的手段和方法，根据不同孩子的情况，并抓住幼儿哭闹的间歇时间，开展游戏来吸引幼儿的注意，还和楼上哥哥姐姐进行大带小活动，帮助孩子们感受上幼儿园的快乐。2周后就进行户外出操、区域游戏等，使幼儿的一日生活正常化，还播放优美的音乐稳定孩子情绪。经过几周的努力，大部分幼儿的情绪得到了稳定，班级常规也进入轨道。

　　刚刚进入集体生活的孩子在习惯上有很多不同点，有好的、有坏的。我们紧抓常规教育，从一点一滴开始教起，如椅子的摆放、玩具的取拿、进餐等等，使幼儿在园生活有规律，养成良好的习惯。不过还有不少幼儿喜欢乱跑、不太会举手回答问题，有些常规虽一再指导，但反复时有发生，如洗手，下月还将对个别幼儿多给予督促和指导。

　　9月中下旬我们还召开了家长会，本次的家长会以班级的形式开展，我们向家长介绍了班级情况、本学期的主要教育内容和目标以及需要家长配合的地方，最后我们也听取了家长的意见，我班的家长开完会后比较配合，对我们的工作给予了支持和理解。

月工作小结4

　　一天又一天，一周又一周，时间太匆匆，转眼十一月份已接近尾声，这个月我们收获很多，当然也存在一些问题，现小结如下：

　　一、教育教学工作

　　本月，开展了童话剧主题《卖火柴的小女孩》，在主题开展之前，我们在班级举行了一周《卖火柴的小女孩》故事专场活动。利用家长资源，围绕故事《卖火柴的小女孩》自行准备一些道具，如：图书、筷偶、图片……然后由幼儿在班级讲述故事。在故事专场开展之前，我们还有些担忧，担心效果没有预期的好，孩子从中收获不多，但当我们故事专场开展时，真是给了我们太多的惊喜。首先，我要感谢班级家长的大力支持，家长准备了大量的道具，有自制的图片，自制的火柴、自制的立体书……现在的家长真是太能干了，很多道具我们也在主题墙上做了展示，自己也偷了一次懒，家长带来了很多图书，我们将其头放在班级图书角，这样图书区能很好地为主题服务。

　　其次，因为有了以往开展童话剧主题的经验，我们将童话剧中需要的舞蹈、道具都放在了平时教学活动中，这样当童话剧排演时，我们只要将平时学习的舞蹈、律动做一个简单的融合，一个童话剧就产生了，总体效果较好。

　　其三，我们能充分利用家长资源，家长带来了大量的、各式的火柴，我们进行了展示，还在教学活动中，如计算活动《趣味拼搭》、美术活动《运动小人》中得到了很好的利用。

　　二、家长活动及资源利用

　　本月7号，我们班对家长开放了半日活动，本次活动效果非常好，得到了家长的认可，临别时，家长还依依不舍、意犹未尽的感觉。我和汪老师在活动开展前，做了很多准备工作，每个环节想的都比较细，也特意在环节与环节之间穿插了一些展示的东西，比如早期阅读《白羊村的美容院》、律动《拔根芦柴花》以及英语歌曲等等，每个环节都是对家长的一个冲击，给家长一个大大的惊喜，直说把孩子交给你们我们很放心。我们也会继续努力，陪伴孩子快乐、健康成长！

　　三、保健工作：

　　11月份的天气渐冷，早晚凉，中午有时又比较热，这样的天气孩子很容易生病。于是我们对保育工作进行加强管理。如：每日对班级进行臭氧消毒。会根据天气的变化对幼儿增减衣物。教给幼儿饭前便后勤洗手，勤换衣，勤洗澡。加强我们的卫生工作，帮助孩子远离流感。

　　四、收获：

　　1.本月顺利开展家长半日开放活动；

　　2.首次尝试班级所有幼儿同演出一个童话剧，效果较好；

　　3.本月幼儿成长册已陆续完成，下个月我们再进行润色；

　　五、不足：

　　1.班级个别幼儿因为练体操怕苦、怕累，闹情绪，不肯入园，影响了本月出勤率。

　　2.班级幼儿自理能力欠缺，叠上衣较困难，以后我们将多开展此类竞赛，提高孩子动手能力。

　　六、12月份的工作安排：

　　1.积极排演，为圣诞庆祝节做准备；

　　2.开展主题《拜访大树》；

　　3.迎接幼儿园各项评估；

　　大四班

　　XX年11月

月工作小结5

　　上火所引发的种种危害，不仅触及到孩子生理，同时还会波及心理，因此处理孩子“上火”问题，要从食疗、药疗及心理调理三方面入手。在食疗方面，儿童由于脏器娇嫩，器官发育尚未成熟，直接导泻祛火会严重伤害儿童的肠胃功能，造成肠胃菌群失调。专家也建议对于容易上火的孩子，要注意饮食习惯的调整。要鼓励孩子多喝水、多吃蔬菜水果，也可以给孩子喝些绿豆汤或绿豆稀饭。卷心菜、菠菜、青菜、芹菜等蔬菜中所含的植物纤维，利于排便通畅。同时家长也要协助小孩养成良好的作息生活习惯。

　　事实上，除了成年人在饱受上火困扰之外，儿童在遭遇上火的时候，更加容易受到伤害。孩子上火常会引发扁桃体炎、口角起疱、便秘、小便发黄、不肯吃饭、烦躁不安、眼屎增多等状况。在人体自然免疫过程中，还易受到外部侵扰，如风寒以及各类病毒，从而引发感冒、腮腺炎、水痘等病症。所以说，上火问题会导致儿童呼吸系统、肠胃系统、甚至对肝肾功能都会产生危害。

　　首先，儿童，尤其是6岁以下的婴幼儿，他的脾胃功能还不健全，而生长发育很快，需要的营养物质较多，如果饮食不合理，就易引起上火，上火易引起儿童挑食，如果挑食，则会引发儿童营养不良的问题，是儿童生长发育受阻的主要原因之一。

　　其次，上火，它不仅对孩子身体有一方面的影响，还有一个我们经常忽略的“心理”影响。上火对于3岁以下的小孩来讲，在心理上容易产生排便抗拒，在身体上有便意，心理上因为排泄受阻而抗拒排便行为，缺乏按时大便的习惯，不能形成排便的条件反射，形成随意大小便的恶习。而对于3岁以上上火的孩子，因为生病会在这一时期对父母会有心理依赖，一旦父母处理不当，就很可能会引起孩子更严重的心理和性格方面的依赖。

　　最后，上火引起儿童的食欲不佳，进食太少;导致食物成分结构不良。如果进食太少，大便随之减少，引起腹肌和肠肌瘦弱，蠕动无力，引发顽固便秘;再如用含钙化酪蛋白较多的牛奶喂养的小儿，更容易引发小儿便秘，这也是人们认为喂食奶粉易上火的原因。

　　除此之外，因为上火问题没有受到正确对待或没有处理不及，孩子会加重炎症，诱发其它疾病导致住院，更是要饱受针、药的折磨，这时候就是孩子和家长一起受苦了。

月工作小结6

　　新学期伊始，雨实幼教育管理部门就认真落实区教育局“深化改革、讲求质量、创优争先、和谐发展”的工作要求，以效益型名园为发展目标，注重抓实班级教育质量，结合幼儿园“xx”课题研究成果，对幼儿园课程内容、作息制度、课时安排、个案观察、区域教育、幼儿习惯要求等进行了全面的梳理与指导，为形成园本化的教学常规体系奠定了基础。

　　1、重视教育科研工作的开展，虽然开学头绪繁多，但我们将教科研放在重中之中，园长统一领导、业务园长靠前指挥，亲自组织召开了课题中心组会议，确定本学期研究重点。x月xx日，我们还邀请xx美术教育专家x老师、南师大xx教授来我园进行美术教研、教科研的过程指导，教师们就前期教育中的问题和专家进行了深入的探讨与交流，明确了下阶段研究思路与方向。由于教育科研成绩突出，在x月份召开的全市教科研基地大会上，我园xx园长做为唯一一家幼儿园代表做了大会发言。

　　2、党员、园长带头亲自为教师上示范课，进行课程实施讲座，使幼儿园在开学初就形成了良好的学习、研究氛围，

　　3、引导教师养成反思、研究的习惯，及时记录、总结教育实践中的成败，提升理论与实践水平。x月份，每位园长、教师都撰写了研究论文参加了市论文评比。教师撰写的教育随笔也得到了区教研室的好评。

　　4、开展了幼儿园活动区域的研究与探讨，组织教师围绕区域材料、区域创设、区域指导开展了研讨，明确了研究的思路与班级区域活动的要求。

　　1、本学期新制定的一园两址幼儿园的管理模式进行了尝试，对管理实践中出现的新问题进行了深入的研究，并制定了对策，使新的管理模式不断趋于完善。

　　2、组织管理中心组对层级考核制的操作方法进行了深入的研究，形成了一套科学、简便的操作体系。

　　3、以“爱与责任“为主题开展了丰富多彩的教师节庆祝活动。

　　组织了一次教师宣誓；园长赠送了教师两本好书；园长与每位教师进行了一次谈心；每位教师介绍了一条自己的教育信条；对退休及住宿教师送上一份节日的慰问；组织了一次社区领导座谈会；布置了幼儿园发展成果展，并获得区教育局组织的教育成果展评比优秀奖。

　　4、以xx市名城会的召开为契机，组织幼儿开展了爱家乡、爱雨花的园本主题活动，活动中孩子们充分地了解了雨花的风土人情，历史名胜以及现代化建设，小朋友们还背起小画板来到雨花台烈士陵园进行了实地写生，用稚嫩的笔画描绘了家乡的美景，表达了对家乡的热爱之情。

　　5、接受了区卫生监督所对花神美境分园食堂申报a级食堂的预查，区卫生监督所对分园食堂的暑期改造给予了好评，并进行了指导，x月份将向市卫生监督所进行申报。

月工作小结7

　　幼儿的“六一”体检是本月卫生保健的工作重点，5月11日我园有294名幼儿进行了视力的筛查，有17名幼儿筛查出有不同程度的屈光不正，需做进一步的复查和对症治疗，我园保健教师已通过短信和通知单及时告知了这部分幼儿的家长。5月29、30日两天我园幼儿又进行了六一常规体检，体检率100%。对“六一”体检的有关数据，保健老师及时输入幼儿的健康档案，及时提供给各班级填写进幼儿的汇报单让家长了解孩子在园的生长发育情况。保健老师与当地儿保医生一起认真仔细地按要求做好《苏州市托幼机构儿童“六一”体检情况调查表》的分析填写工作。针对“六一”体检中查出患病的幼儿，保健教师通过短信和下发疾病矫治通知单、电话等形式，通知并督促有关家长做好对孩子的疾病矫治工作。

　　安全工作常抓不懈，门卫、日安全检查、日安全导护等工作认真负责，安全领导小组加强对幼儿园各项安全工作的检查，发现问题及时上报解决，上报好《学校安全教育月报表》和《学校安全教育周报表》，食堂做好食品验收、卫生和消毒工作，确保了本月无事故发生。我园坚持开展每月一次的紧急疏散演练活动。20xx年6月15日下午15:15，园内再次响起了急促的消防演习警报声。在老师和保育员的指引下，小朋友们能用湿毛巾捂住鼻口，弯腰俯身有条不紊紧急撤离教室，二楼、三楼上的孩子们能沿墙壁和扶手而下迅速疏散到操场安全地带。本次活动增强了全园师生的消防安全意识，提高了他们的自我防险、自我救灾能力。同时也提升了幼儿园对火灾突发事件、组织幼儿迅速安全疏散的应变能力，为广大师生的生命安全构筑有力屏障。

　　本月我园认真做好晨检工作并督促保育员做好各项卫生消毒工作，虽然小（2）有一位幼儿6月2日在家发生水痘，但由于我园消毒隔离工作做得较好，所以未发生蔓延现象。本月出勤率94%，传染病发生率为0.3%，多发病率为1%。损伤、差错、事故发生率为0%。

　　6月21日保健老师组织全体保育员开展打扫整理盥洗室的岗位练兵活动。通过活动了提高她们的业务能力，也为幼儿生活在一个整洁舒适的环境提供保障。

　　我园的《卫生保健之窗》能推出夏季防病知识内容，加强对幼儿的夏令卫生知识教育，主要内容有“你了解水痘吗？”和“手足口预防六要点”“暑期幼儿安全教育”等。

　　期末我们将回顾总结好本学期卫生保健工作的开展情况并写好有关总结，抓紧时间对本学期的卫生保健资料做好整理和归档工作。

月工作小结8

　　为了切实做好公司火灾防控工作，我们积极开展了有效地冬季火灾防控工作排查，现将工作开展情况总结如下：牢固树立安全发展理念，以提高消防工作管理水平和公众消防安全素质为支撑，按照排除隐患、加强宣传的工作要求，坚持宣传、排查与整治相结合，治标与治本相结合的原则，以强大的消防宣传态势和严格的消防安全检查，防范和遏制各类火灾事故的发生，提高公司干部职工防控火灾的意识和能力，为全公司安全发展创造良好消防安全环境。

　　在春节与元宵节来临之际由公司安全科牵头联合办公室开展了办公楼、各项目部节前安全大检查。检查工作突出了三个重点：第一用电安全情况。随着公司发展，电器设备越来越多，用电安全成为安全工作的重要方面。检查中，我们对各种用电设备开关插座安全情况进行全面检查，不放过任何隐患。第二用气安全情况。主要检查公司厨房液化气管道、阀门、容器和灶具安全情况。第三防寒保温情况。检查空调设备、上下水管道、消防管道等保温防冻情况，对于可能发生结冻部位，提前采取防寒保温措施。

月工作小结9

　　紧张而忙碌的第一月过去了，现将本月工作总结如下：

　　1、加强学生的日常行为规范训练。九月份主要训练学生文明上厕所、做好课前准备、路队排整齐三方面入手。提醒学生相互监督，做到文明上厕所。在强调做好课前准备这一项常规时，我还对学生课间操训练。在就餐排队时，我坚持做到亲自带领学生。

　　2、重点训练学生整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫帚摆放等，事事亲力亲为，和学生一起打扫卫生，指导学生把卫生搞得干干净净，经过努力，班级卫生大有改善。

　　3、认真开展班会活动，丰富学生的生活，对学生进行教育。组织学生开展安全教育大讨论，要求同学人人做到不做危险动作，“不怕一万，就怕万一”，存在安全隐患的游戏不做。

　　4、通过近一个月的观察，改选了一些班干部人员，并给他们召开了一次会议。向他们提出要求和希望，促使他们能更快更好地成长起来。并做好落选人员的心理舒解工作。

　　5、做好国庆长假前的教育工作。在放假前，特地花了一节班会课的时间，对学生进行长假期间的安全教育。师生共同讨论，在假期，什么是可以做的，该做的，什么是不可以做的，不该做的。如果遇到一些特殊情况应该如何应对等等。在放晚学时，又将告家长通知书发给学生，通知家长放假的时间以及希望各位家长配合学校做好孩子的教育工作。与家长沟通还要及时。

　　6、加强了学生的晨检工作，加强了学生的安全教育。

　　7、表扬孩子

　　对于二年级的孩子来说，表扬的效果是非常好的。平时，我会在跟他们聊天的时候告诉他们：“你又进步了”，“你的字越写越漂亮了”；课堂上经常对他们说：“你真棒”！“你学得真快”！“你说的真好”！当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特别好。

　　一、存在的不足：

　　1、工作还不够耐心细致。

　　2、安全卫生工作还要加强。

　　二、改进措施：

　　1、班队干部不得力，班级管理有些散慢，学生习惯不好，以后得加强班队干部的培养，让班队干部成为老师的得力助手，把班级管理得更好。

　　2、本人缺乏班级管理艺术，往往事半功倍，以后得加强自身的学习，多学习班主任管理艺术。理论联系实践，逐渐完善班级管理体制，形成一套适合自己的班级管理艺术。

　　班主任及语文学科10月份工作计划

　　我制定了一系列工作计划：

　　一、继续开展学情分析会，从以前的班主任老师那里了解到在经过了一年的学习生活

　　后，班上大部分学生都能做到上课认真听讲，遵守各项纪律，也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课不能集中精力，纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成，争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

　　二、重点常规教育、充分利用班队会的时间学习《小学生文明礼仪细则》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

　　1、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。班级纪律、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。

　　2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学，平平安安回家。

　　3.卫生、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。

　　班级卫生:每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

　　4.继续学习倾听习惯，树立标兵，让每个孩子都学会倾听。

　　5.加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

　　6.做好后进生的转化工作，做好个人工作总结报告。

　　在我班，后进生为数较多，因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课余多跟他们谈心，及时了解他们的思想动态、困惑等。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境。

　　总之，我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

月工作小结10

　　在进行本次总结之前，我首先要向在这一年时间里给予我大力支持的各位任课老师，他们是谢明德老师、关春柳老师、曾奇老师、邓惠融老师、张松东老师。这五位老师在高三一年时间里积极配合班主任抓重点和本科边缘生，他们不为名不为利，为的是提高学生的成绩，让他们在高考中有良好发挥，为学生未来的发展奠定一个良好的基础。我由衷地感激他们，谢谢你们的配合。

　　20xx年8月，我带着高二13班进入了高三13班，开始了艰辛的高三生活。经过一年的奋斗拼搏，终于迎来了高考。现在，高考成绩尘埃落定，同学们都在等着录取通知书的到来。在此，我对13班的班级工作进行一个简单的总结。

　　一、高考成绩分析

　　1、平均分对比

　　2、指标完成情况

　　3、重点指标完成情况分析：

　　13班共有8位同学裸分在重点线以上，他们是吴俊凯、潘嘉伟、黎焕杰、谭子恒、黎子文、张大垚、陈文杰、梁建堂。这8位同学，除了吴俊凯和潘嘉伟成绩稳定之外，其他6人在班级中并非每次都在重点线上，但是在高考中，他们凭借自己的智慧与心态取得了胜利。而老师们都看好的周嘉敏、唐国杰、梁翠霞、周国健、陈英键等同学，发挥不够好，有几位同学特别是女生考前有点慌乱，导致成绩不太理想。这可以说明一个道理：高考不仅是知识的较量，同时也是智慧和心态的较量。

　　二、学习工作总结

　　1、高一高二抓纪律和品德，高三主要抓学习，这是我在分班时就跟学生讲好的。进入到高三以来，我几乎将大部分时间都花在如何提高学生成绩方面。主要表现在早读科学安排了综合科的记忆背诵环节、强调并对每次综合测试成绩进行分析总结，每次考试都要找成绩起伏大的学生谈话，对于语文试卷，能够做到一对一面批面改。这一点，在我们班的科任老师身上表现的更为明显，他们不管是不是学校规定的晚修，都能够抽出宝贵的时间在教室外对学生进行辅导。每次考试，谢明德老师都会及时反馈数学成绩，关春柳老师都会指出哪些同学退步明显，希望引起班主任的重视，曾奇老师总是在吃完晚饭后到教室转转，解答学生的疑问，邓惠融老师每次考试都会对班级40多位学生进行当面评讲，张松东老师也会在平时和考试后对学生进行耐心讲解，没有他们的辛勤努力，我的工作几乎是无源之水无本之木。

　　2、通过一系列的主题班会课，从理论和思想深度方面剖析学习的理论与方法。一年时间里，我给学生讲过“经验主义学习方法”，播放过“综合学习法”，针对错题，我上过一节“我们为什么一错再错”的主题班会，针对学生的学习习惯，我专门写了一篇《高三13班学习情况调查分析》的文章，贴在教室前面，让学生参考。广二模之后，我又写了一篇《广二模之后的学习与心态》的文章，贴在教室前面，引起学生的重视。在我看来，一节班会课不可能对所有学生都有帮助，只要有一半学生有收获或者有体会，我觉得也是有作用的。

　　3、成绩分析。对于一个平行班的学生来说，能够上重点大学的毕竟是少数一部分同学，但是在学校策略的影响下，我们都是将大量的时间花在重点边缘生身上，我个人认为这是略显极端的。这会引起一个重大问题：中间部分的学生几乎被忽略。因此，针对这种倾向，我将工作重点分为两种：一是贯彻学校的方针政策，努力抓好重点边缘生，二是关注中间部分的同学，每次考试之后，我谈话的对象不仅有重点边缘生，同时也有大量的中间部分的学生，他们是班级的主体。我觉得高考成绩就是我工作重点的体现：重本指标能够完成，尽管不够突出，但是各科平均分都名列前茅，这就是中间部分的学生在起作用的结果。

　　三、德育工作总结

　　（1）严抓学生纪律，保证学生没有重大违纪，生活纪律也能够得到保证。在我看来，一个学生的纪律主要体现在平时生活中，我们抓纪律的作用不仅在于督促学生学习，而且还要让学生养成良好的生活习惯，为以后的发展奠定基础。因此，我在高三将大量的时间投入在迟到早退、无故旷课、自习课讲话、宿舍休息时间之内讲话等方面。学生只要在这些方面做得好，成绩不会太差。我们经常说性格决定命运，就是这个道理，有什么样的性格就会有什么样的生活习惯，从而也就有未来不同的`发展道路与成就。在高三一年时间里，我花在班级管理方面的时间与精力，我自己问心无愧，至于结果如何，能够得到什么样的评价，我自己并不在乎。

　　（2）道德素养。高三一年，学生应该摆在第一位，这是毫无疑问的，但是学习不是高三生活的全部，这一年对于学生来说不仅是学习的最佳时机，同时也是人生道路中不可或缺的一环，这一年会在他们的记忆里留下珍贵的记忆，很多细节很多场景，许多年以后他们还会想起。因此，除了抓学习，我还在平时讲课或者辅导的过程中，将笑声带给学生，将人生道理带给学生，将人际交往带给学生，这些素养都是学生未来发展至关重要的。高二时期，我们全班同学编写了班刊《疯神榜》，班级凝聚力空前加强，学生的精神生活也得到了相对充实，这件事在高三毕业前被《中山日报》报道了，尽管过程有些复杂和曲折，但是我认为这是13班学生高中生活的最珍贵的记忆。

　　（3）心态调节。没有良好的心态，就不会有良好的学习成绩。我在高三利用几节主题班会课给学生讲心态的价值与意义，并且给学生播放了《王国权老师演讲》的全部内容。广二模之后，我给学生提出了一个要求：一切按照平时学习的要求去做，平时怎么学习，这个时候就怎么学习，切不可急功近利，更不能自暴自弃。高考那几天，我也是这样要求学生的。平时紧张的复习，不仅有助于知识的增加，同时也是为高考稳定的心态打下基础。每个班都会有考试前心慌意乱的学生，对于这些学生，工作应该放在平时，而不能“临时抱佛脚”，心态不好导致高考失利的学生，其实是很多的。在这方面，我自己首先需要检讨，这方面的工作不够系统，并且没有自己的方法与理论，这是我以后要努力学习的。

　　著名美学家王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。’此第三境也。”对于我来说，第一境界和第二境界自己刚刚入门，初步尝试了高三生活的艰辛与压力，并且为了班级共同的目标进行了努力奋斗，至于最后结果， “那人”是否“在灯火阑珊处”，自己实在无从掌握了。是为总结。

月工作小结11

　　春色烂漫的四月将悄悄离我们而去，在这春光无限的四月里，我们又做了很多，年级组的每一个成员都在努力而认真地做好每一项自己该做的或需要大家一起共同协作的事情，尽到了教师的职责。责任心是做好工作的基础，四个班级的老师都能尽心管理好班级，教养好班级的孩子，做好教师该做的所有工作，看到优点也发现还需努力的地方，现小结如下：

　　1、四月班级现状

　　经过老师们的努力教养，各个班级都已日趋稳定和谐。各个班级都能按照预定的活动计划开展各项活动，比如每周的周末活动内容丰富，有以个体为单位组织的活动，活动采用竞赛式或个体操作式的活动方式，深受孩子们的喜欢。活动也有以年级组为单位组织的活动，比如春游活动。在春游活动前，由年级组长精心设计活动计划，计划内容新颖、具体，易于各班老师操作。在活动前，年级组长要求各班老师认真学习活动计划并认真落实到实际的春游活动中去，果然经过有计划的贯彻实施，4月11日春游活动，开展得特别快乐而有意义。

　　2、课程实施情况

　　本月开展的是“美丽大自然”的主题课程，在本月年级组的老师也实行了资源共享的备课模式。四月负责选课备课的是托班年级组长，我确实为备好一月的课程花费了很多的经历与心思，不仅每周提早完成备课任务，还在备课时动尽心思，努力将教案设计得完美，能让大家用得顺利顺手，让资源共享有效果。本月主题的开展，给孩子们充分与大自然接触的机会，于是在实施教学的时候，我们把课堂搬出教室，带领幼儿走出教室进行学习，这样的活动模式得到幼儿的欢迎，不仅扩大了幼儿的视野，也拓展了幼儿的知识面。孩子们的眼睛活了起来，思维也活跃起来，就是改变教学模式的最佳体现。我希望在以后教师们能继续保持新的教育观念，把孩子教活。

　　3、文字记录状况

　　提高教师的写作水平，写博是最好的办法，因而幼儿园对教师作出了每月撰写十篇博文的要求，从教师完成的数量看，组内教师都能按时完成，而年级组长则写得更多一些。组内教师所写博文包括教育教学和生活琐事两块内容，有对教育现象的思考，有对生活琐事的描述，有对个体心情的述说。从总体情况看，发现老教师们的博文质量越来越好，要求年轻教师们撰写博文的积极性与主动性还应更加高涨，只有化被动为主动，从主动到自觉，这样才可以真正提高自身的写作水平，提升写作兴趣。

　　4、对年轻教师的指导

　　在下月，年级组长还应继续加强对组内几位新教师各方面的指导，比如指导她们如何撰写博文，如何带好一个半日活动，如何做好家长工作等等，以促使她们尽快地胜任班级的各项工作。4月21日上午，托一班又来一名实习生，该实习生将进行为期一个月的见习。作为年级组长的新徒弟，尽管又是一个新的工作任务，但本人还是抱着热情、真诚、真心的态度去指导她，还开始积累指导实习生文字资料，准备集一本实习生指导手记，这是我的努力目标。年级组的年轻教师们都比较好学，遇到不懂总能虚心请教，比如何雅丽遇到不懂之处，就会主动请教，齐颖、单小云的工作与学习态度也很好，她们两个能把班级管理得斤斤有条。

　　5、年级组研讨情况在4月中旬的时候

　　幼儿园大教研组组织各年级组开展围绕“一日生活的生活环节”进行研讨。在研讨前，年级组长再一次精心策划研讨方案，活动中引领年级组成员展开热烈讨论，研讨中把目光投向新教师，鼓励她们积极参与讨论，这样做将会起到两全其美的效果：不仅烘托组内研讨气氛，更重要的是对她们在业务能力上的促进，通过相互的交流与沟通，通过借鉴或吸取组内老教师的教养经验，对她们自身的教养工作有很大的帮助。

　　于是在研讨活动中，年级组长把问题直接抛给新教师或年轻教师，采用一问一答和相互补充试的方式，引导与鼓励新教师回答问题，把她们的思路引领到研讨的主题中来。当她们的语言不够详细，或词不达意时，其他老师随即帮以整理，还从《纲要》入手，进行剖析和提升，使她们不断深化了自己粗浅的认识，丰富了教学经验。我想通过这样真正的一次次研讨与学习，一定能增强使新教师和青年教师的研讨意识与研讨积极性。

　　6、下月重点与目标：

　　（1）开展好“可爱的小动物”主题课程，相关课程主题负责人制订好月主题目标与计划。做好家长工作，引导家长继续热情支持幼儿园的教育工作。

　　（2）继续加强对组内青年教师的指导，主要负责人为各班老教师和年级组长，各位师傅应结合幼儿园对青年教师的要求，对徒弟进行有效指导，促使徒弟在原有基础上的提高。

　　（3）继续对“如何有效开展年级组研讨活动”进行深入研究。我想研讨活动要取得好的效果，最好的办法就是促使每一位参与研讨的教师都积极地参与，学会倾听、学会思考、学会表达。当然年级组的研讨也需要有一位较好水平的引领者，带领组员进行学习与研讨，所以这位引领者必须不断加固自己的功底，以能更好地胜任这个引领者的角色，呵呵，我一定努力，做好这个引领者！

月工作小结12

　　金秋十月，俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意，转眼天气变凉了。所谓十月是收获的季节，我们在这十月的赞歌中诉说我们一年的果实。部门在管理处的领导下，按计划、有步骤的圆满完成上半年部门工作计划并认真完成中心领导及管理处领导所布置的各项任务，我们的员工在与各部门之间的合作愈加密切起来，充分发挥了我们团队合作精神。部门在新队员居多岗位值勤不熟悉的情况下，正是考验我们团队综合素质的时机。我们在不懈努力，根据工作实践，总结经验，制定相应的对策，使得工作顺利进行。

　　一、加强培训和思想教育，提高专业知识和技能

　　部门始终坚持“安全第一、预防为主，常抓不懈”安全管理方针，创新安全管理举措。1，抓安全意识，教育培训到位。2，抓安全文化，贯彻宣传到位。3，抓制度建设,组织领导到位。4抓责任落实、监督管理到位。虽然在选择安保人员时，都是精挑细选，但安保人员对职业的适应能力和岗位要求、接受能力、思想方面上的不同等诸多因素，导致队伍个人素质有高低。为保证队伍能适应服务工作的需要，提高员工素质，部门花大力气对队伍开展一系列的培训与思想教育，使队员掌握专业的物业管理知识和服务技巧，减少工作中的失误，提高工作效率，保持积极的工作心态。由被动服从转为主动服务、优质服务。例如：加强职业道德培训，让其树立正确的人生观、价值观，培养敬

　　业精神；加强礼仪知识培训，增强员工的服务意识，树立良好的形象，建立文明服务“窗口”；加强物业知识、消防知识培训，提高业务知识和业务技能；加强法律知识的培训，使其知法、守法、懂法，能正确地维护好业主和公司利益的同时，也保护好自己。

　　二、加强突发事件的预防与处理

　　应急突发事件，可分为突发事件、自然灾害、消防事故等。对于此事件我们积极做好各项预防工作，确保重大安全责任事故为零。主要工作是：1，根据园区实际情况，制定了切实可行的各类突发事故的应急方案。如火灾应急方案、防偷盗应急方案等，并组织培训。2，定期，不定期进行实地应急方案演习，使队员把学到的东西，应用到实际中去，以免真正出现事故时，打乱仗。3，加强宣传，使我们的员工学会简单突发事件的处理。如部门成立以安保人员为主的消防队，平时通过各种形式参加各类消防培训，加强训练，定期进行消防培训演练与及时检查园区消防设施设备，积极进行消防宣传，使业主做到“要我安全，我要安全”观念，同时使部门员工增强消防观念，树立消防意识，减少事故发生。

　　三、建立秩序维护制度和完善岗位责任制

　　制度是安全的保障“没有规矩不成方圆”，制定完善的秩序维护制度不仅对今后的工作有指导意义，更重要是通过制度检查工作中存在的问题及漏洞，及时更改与完善。如值班长发现的部门问题我们也是认真的对待此类事件发生也在部门领班会议上明确杜绝事件的在此发生。现在已经接近年底治安事件频频发生，部门要求我们始终以

　　抓安全，胜过抓一切工作的高度责任感，加强安全防范措施、落实安全管理制度，确保园区安全管理“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的警示，时刻牢记在心。对本月中心行政部领导的工作指示“抓安全就是抓成效”工作精神。部门认识到在安全工作管理上，不容懈怠，必须严肃认真狠抓落实。部门在以后的工作中将严格执行公司相关管理规章制度，落实安全责任制、切实的把安全防范工作落实到日常的工作管理中。在年底这段时间内我们中消控值班人员要充分利用现有视屏监控设备对中心园区楼层，重点区域、重点时段实行24小时实时监控，同时要求安保人员做到“事事有人做，人人有事做，做完有记录”，并完整保存，为日后判断公司内审时有没有履行安全保障义务提供重要依据。保安部对各岗位严格要求、严格管理，来促进制度的落实。如：每天进行一次岗位值勤检查，每月一次部门基层领导安全专题研讨活动，讨论安全隐患，制定防范措施，对出现差错的个人给予处罚，对出现的问题要认真分析发生的原因，总结改进。确保部门全体人员参与，把制度从“挂在口上，贴在墙上”变为“记在心里，落在行动上”。

　　四、部门存在的问题

　　1、部门安全检查工作不够扎实，存在走形式现象，基层领导对发现的问题整改不彻底。

　　2、由于现有安保人员结构问题，导致工作被动，难以深入开展。

　　3、抓紧落实部门安保人员御寒的工作，加强与中心领导的沟通把部门员工工作中的问题反映上去。

　　五、十一月部门工作计划

　　1、继续抓好落实安全检查工作，做到组织到位、检查到位，整改落实到位。

　　2、做好部门员工思想工作，确保部门工作正常运行。

　　3、做好技防设备的日常维护和管理工作，做到及时发现、及时报告，及时排除，保证设备不带故障运行。

　　4、积极响应管理处及行政部领导的组织工作安排和完成临时的指派任务。

　　主管领班岗位检查共计140次保安队员日常巡逻共计496次城市经典一期巡视共计21次重要岗位录像检查共计31次周界报警共计62次灭火器点检共计1次

　　40+1培训共计2次消火栓点检共计1次

　　部门管理层例会共计2次部门经理查夜共计2次

　　管理处总经理查夜共计1次非办公时间人员出入登记63人次大件物品出门单共计28张邮件挂号收发共计582件

月工作小结13

　　一、工作开展情况

　　（一）11月气温逐渐下降，且气候较干燥，我部施工现场通过合理安排便道洒水，减少施工现场扬尘污染，降低对周围居民和施工现场人员的影响。二期（润河路-竹园路）正在进行基坑开挖，模板及支架安装，雨水管开挖和顶管施工，我部按照规范要求对地基进行降排水工作，统一排放到路外制定的河道中，并及时检测水位变化，确保施工正常进行。

　　（二）继续加强项目部用电管理，办公室、宿舍无人时及时关电、关空调，由办公室人员负责监督；项目部车辆有办公室统一调配，对次日车辆做好计划安排，减少空跑次数，除非必须，不单独驾车出门，出门后尽量一次性把要办的事情办完，提高办事效率。力争做到减少资源浪费、节约资源、降低成本。

　　二、存在问题

　　（一）项目部部分员工宿舍不整洁；

　　（二）宿舍、办公室无人时空调未及时关闭；

　　（三）施工现场建筑垃圾乱堆乱放；

　　（四）近期雾霾严重，对员工身体有影响。本月没有较严重的环境污染问题。

　　三、改进措施

　　（一）定期检查宿舍，并且组织进行项目部生活区大清扫，确保环境卫生；

　　（二）继续加强对施工现场人员的再教育和贯彻国家颁布的环境保护法规及有关知识，增强工人的环保意识；

　　（三）现场施工人员佩戴防尘口罩，减少粉尘对人体的伤害；对于场地清除的垃圾、废土按业主、监理指定地点弃卸堆放；废弃建材与实用建材要求合理分类堆放；机修废油进行集中回收储存，以便再次利用；针对施工现场开挖、施工道路、道路平整灰尘较大的情况安排专人清扫、洒水、防止扬尘。严禁高空抛洒建筑及施工垃圾，防止尘土飞扬。

　　（四）到工地时佩戴防护口罩，屋里办公人员一是适时开窗通风。雾霾天气条件下，应尽量少开窗，但也不宜完全紧闭门窗，可以选择在空气质量稍微好些，或通透度比较高的时候，短时间开窗通风；二是保持室内湿度。可通过洒水、拖地、提高室内湿度，在一定程度上加速颗粒物沉降，降低悬浮颗粒物浓度。通风换气时也可在纱窗附近挂上湿毛巾，能够起到一定的过滤、吸附作用。

月工作小结14

　　学校安全工作是一项长期而细致的工作，来不得半点疏漏和马虎。进入十月份以来，我校不断加强师生安全教育，对学校建筑、用电线路、各种配备设施和学校周边安全环境进行了排查，针对存在的问题，能解决的立即解决，需协调或整改的进行研究，制定方案，限期解决，给师生创造一个舒适安全的工作学习环境，为教育教学质量的稳步提高创造了条件。

　　在排查中，我们发现危及师生的人身安全的有：上课学校上下楼梯，虽经常教育，但仍有部分学生拥挤或追逐狂奔，这样有可能造成学生摔伤或踩伤，我们就召开了教师会，让上课的老师下课或上课晚走早到，在楼梯口、走廊上维持秩序进行值班，追查教育不守纪的学生，效果很好。在平时的工作中，我们也发现：学生在公路上行走，一部分学生不遵守交通秩序存在有交通隐患，个别学生玩耍不注意安全，就召开班主任会、学生会进行教育，也收到了良好效果。

　　由于我们只注重了师生的人身安全，对学校和老师的财产看管有所疏漏，10月x日下午，致使三位老师的东西被盗，影响了教师的教学，影响了学校的工作。为亡羊补牢，我们召开教师会研究决定，加强冬防，不仅加强师生人身安全工作，同时也要加强学校财产管理，防范被损或被盗。为此，学校特制定老师办公室值日安排表，确保办公室不离老师。

　　防范胜于救灾，责任重于泰山。我校将进一步加强安全工作，查漏补缺，把安全工作搞好，为教学服务好。