2023年四年级语文期中考试试卷及答案

2023年四年级语文期中考试试卷及答案

  无论在学习或是工作中,我们需要用到试卷的情况非常的多,做试卷的意义在于,可以检验学习效果,找出自己的差距,提高增强自信心。大家知道什么样的试卷才是好试卷吗?以下是小编为大家收集的2023年四年级语文期中考试试卷及答案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  2023年四年级语文期中考试试卷及答案1

  一、日积月累(28分)

  (一)看拼音,写词语。(4分)

  táo zuì yí liú tà suì jiè shào

  chè zhí hén jì cuī cù yǐn bì

  (二)比一比,再组词。(4分)

  哀( ) 浆( ) 魔( ) 娇( )

  衰( ) 桨( ) 摩( ) 骄( )

  (三)照样子,写出含有加点字的成语。(4分)

  金玉良言 花好月圆

  手忙脚乱 目不转睛

  (四)按要求写句子。(4分)

  1、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?(改为陈述句)

  2、我们的手,是船,在心灵和心灵之间托起洁白的帆。(仿写句子)

  3、如果不慎损伤了指甲,也不必太担忧,因为随着指甲向外生长,伤痕也会逐渐上移。(用加点的词语造句)

  4、在这次期中考试中要争取获得优良的成果。(修改病句)

  (五)根据课文内容填空或作答。(8分)

  1、学完《春潮》这一单元,我搜集了一些有关春天的农谚,如: 。还有春天的歇后语,如 。(各写一句)

  2、草原上,我 ,为她打扮;空气里,我叹吁呼吸,使她 。我醉卧大地,黑夜便 ;我招徕白天,为的是 。

  3、描写春雨的诗句很多,我知道“兰溪三日桃花雨, 。”“春潮带雨晚来急, 。”我还知道课外古诗《春夜喜雨》中的句子:“ ,润物细无声。”《江畔独步寻花》全诗描写了 的迷人景色。诗的最后两句是: 。

  4、春水在阳光下 着,在清风中 着,仿佛在告诉沿途碰到的每一个人,每一棵树木,每一株刚刚露出地面的小草: 。

  5、春水滋润着大地,催生了万物。三月桃花水,是 。三月桃花水,是 。

  (六)课外阅读积累。(4分)

  1、复恐匆匆说不尽, 。 张籍《秋思》

  2、 ,乌衣巷口夕阳斜。 刘禹锡《乌衣巷》

  3、时时闻鸟语, 。 白居易《遗爱寺》

  4、故曰:至人无己,神人无功,圣人 。 《庄子》

  二、初显身手(3分)

  牡丹国色天香,荷花出淤泥而不染,兰花清新飘逸……不知名的野花也妩媚可爱。说一说你钟爱的花吧。

  三、开卷有益(24分)

  (一)阅读课内语段《渴望读书的“大眼睛”》,完成练习。(13分)

  十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了《我要读书》这张极具感染力的照片。从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。

  你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话……

  你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去……

  这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。

  这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。

  这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款17.82亿元人民币。220.9万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学。因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。

  直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。

  1、课文题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是( )(1分)

  A、特定称谓 B、着重指出 C、表示引用

  2、阅读第1自然段,回答下面问题。(2分)

  (1)“大眼睛”是怎样读书的?

  (2)记者为什么要拍摄这张照片?

  3、课文是怎样描写大眼睛的?从第2~5自然段中各找出一个关键词语。(2分)

  4、第2自然段中的两个“生怕”写出了小女孩 。第3自然段中加点词语“虽然”写出了学习条件的 ,“可是”说明了小女孩对 的渴望,以及内心充满 的原因。(2分)

  5、这双“大眼睛”还“生怕”什么呢?展开想象写一写。(1分)

  6、用“ ”和“ ”从文中分别画出一个排比句和一个比喻句。(2分)

  7、“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志?(1分)

  8、你了解“希望工程”吗?你曾经为它做过什么呢?(2分)

  (二)阅读课外语段《妈妈的手》,完成练习。(11分)

  我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。

  记得一个冬天的傍晚,我在回家( )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的`水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( )通红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。

  我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻( )来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我( )全身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。

  做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。

  1、写出下列词语的近(反)义词(2分)。

  温柔(近义词) 顿时(近义词)

  马虎(反义词) 严厉(反义词)

  2、在第3自然段空白处加上标点(2分)。

  3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。(2分)

  4、根据短文内容填空。(3分)

  (1)我的妈妈有一双 的手,一双 的手。

  (2)冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手 ,又用那温柔的手 。

  (3)闭上眼睛,我仿佛看见 ,又想到 。

  5、这篇短文开头的方法是( )(1分)。

  A、简要叙述,说明起因 B、巧设悬念,引人入胜 C、开门见山,点明主旨

  6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯”这句话?联系实际生活谈一谈。(1分)

  四、笔下生花(25分)

  在我们的周围,有许多令人感动的事情。那些永存于你心中的曾感动过你的故事,一定是你最珍贵的记忆。拿起笔向大家讲述一个令你感动的故事吧!题目自拟,400字左右。

  

  一、日积月累

  (一)陶醉 遗留 踏碎 介绍  撤职 痕迹 催促 隐蔽

  (四)1、当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,就会对他产生同情之心。

  4、把“成果”换成“成绩” (五)1、农谚:一年四季春为首。 一年之计在于春。 春风不刮,草芽不发。 春天孩子面,一日三变脸。 歇后语:春天的石榴花——心红 春天的竹笋—— 节节向上 春天河边——富有诗(湿)意 春天的大雁——一头朝北 春天的毛毛雨——贵如油 2、舞姿轻盈 芳香四溢 眨着无数只眼睛看着我 让她用眼睛观看世界 3、凉月如眉挂柳湾 野渡无人舟自横 随风潜入夜 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼 4、欢笑 舞蹈 春天来了!春天来了! 5、春天的竖琴 春天的明镜 (六) 1、行人临行又开封 2、朱雀桥边野草花 3、处处是泉声 4、无名

  二、初显身手 能从多个方面或角度要写出钟爱的花的特点

  三、开卷有益

  (一)课内语段 1、A 2、(1)可从“每天跋涉30里路”、“走的是蜿蜒的山路”、“其中一段还在一座大水库上面”、“刮风下雨”是常有的事、“年龄最小”等方面抓住“十分坚强”这个词语来回答 (2)可抓住“十分感动”“感染力”“打动”几个词语 3、专心 渴望 讲述 唤起 4、对知识的渴求 艰苦 知识 忧郁 7、答案见课文第6自然段 8、如果学生只答出其中一个问题,也可给满分

  (二)课外语段 1、温和(温顺) 霎时(顷刻、立即、马上) 仔细(认真、慎重) 和蔼(仁慈、慈祥、亲切) 2、 ,,。。,:“。” 3、的 得 地 的 4、(1)勤劳、充满爱意 (2)通红的手给我刷鞋,温柔的手鼓励我。(3)仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,想到妈妈那一切都是为了我。 5、C 6、应联系生活实际来谈,以降低难度

  四、笔下生花

  一类文(21-25分) 二类文(16-20分) 三类文(15分以下)

  2023年四年级语文期中考试试卷及答案2

  第一部分基础知识积累与运用(55分)

  一、看拼音,写词语(5分)

  bì kāi qǐ tú yu guī chǔn shì shā tān

  ()()()()()

  二、用“—”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(4分)

  森林面貌吨时改观了:林子里又宽敞又结净,联一艰杂草也没有。

  ()()()()

  三、比一比,再组词(5分)

  彻()拦()嘲()啄()返()

  砌()栏()潮()逐()板()

  四、把下列的词语补充完整。(8分)

  鱼()而出随心所()()想天开见()不救

  气()吁吁不折不()()不可及争先()后

  五、选词填空。(10分)

  温暖/温和/温存

  1、嘲鸫不是一种性格()的海鸟,它专门残害海龟。

  2、小海龟非常喜欢在()的阳光下到海滩上晒太阳。

  敏锐/敏捷/敏感

  3、蝙蝠是一种行动()的动物,都有一双()的眼睛。

  因为……所以……不但……而且……虽然……但是……如果……就……

  4、()把蝙蝠的眼睛蒙上,()它照样能灵巧地自由飞行。

  5、我们()发现有破坏森林的行为,()应该坚决制止。

  六、依要求改写下面的句子。(6分)

  1、人类的老师不就是自然吗?(改为陈述句)

  2、几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句)

  3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。(修改病句)

  七、根据提供的语句组成四句谚语,然后写一句你平时积累的谚语(8分+2分)

  风雨不久到、冬雾雪、鸡迟宿、晒谷不用翻、春雾风、天上鱼鳞斑

  晚霞行千里、鸭欢叫、秋雾阴、朝霞不出门、夏雾雨

  八、口语交际(7分)

  小强捉了一只青蛙当宠物,丽丽看见后,想劝说小强把青蛙放回大自然,她该怎么劝说呢?请你写一写。

  第二部分阅读积累与运用(30分)

  九、(一)、读《蝙蝠与雷达》片段,回答问题(15分)

  科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就放射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。

  科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就放射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

  1、“碍”的音节是(),“荧”的部首是()(2分)

  2、从文中找出下列词的近义词(4分)

  仿照()重复()阻碍()打开()

  3、读过这个片断,我知道雷达的天线就像是蝙蝠的(),雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(),雷达的荧光屏就像是蝙蝠的()。(3分)

  4、蝙蝠在夜里是这样飞行的:

  (4分)

  5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的:

  (2分)

  (二)、阅读短文,回答问题。(15分)

  蚂蚁

  生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。

  蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。

  蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。()食物又大又合口味,触角()摆动得特别(猛烈热烈)。

  蚂蚁认路的本领领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物(辨别分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,()它们闻到这种气味()能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。

  研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。

  1、用“”将文中()内不合适的词画掉。(2分)

  2、在文中的()里填上合适的关联词语。(2分)

  3、这篇短文是按顺序写的'。(请写上序号)(2分)

  a、总——分

  b、分——总

  c、总——分——总

  4、第三自然段用了修辞手法。(2分)

  5、根据课文内容,判断下列内容是否正确,对的在()里打“√”。(2分)

  (1)如果把周围的景物完全挡住,蚁群就会四散乱跑起来。()

  (2)蚂蚁传递消息靠声音。()

  (3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。()

  6、读了这篇有趣的短文后,你有什么感受?(2分)

  7、大自然是十分神奇的,你还知道哪些大自然的趣事呢?请介绍一下(3分)

  第三部分习作(30分)

  十、题目:难忘的......

  要求:

  1、先把题目补充完整,可以写一件事,一次活动,一个地方,一个人……

  2、有中心,有条理,内容具体,感情真实。

  2、语句要通顺,字数不少于350字。

  答案

  一、避开企图幼龟蠢事沙滩

  二、吨结联艰

  (顿)(洁)(连)(根)

  三、彻(彻底)拦(拦住)嘲(嘲笑)啄(啄木鸟)返(返回)

  砌(堆砌)栏(栏目)潮(潮湿)逐(逐渐)板(木板)

  四、鱼(贯)而出随心所(欲)(异)想天开见(死)不救

  气(喘)吁吁不折不(扣)(愚)不可及争先(恐)后

  五、

  1、温和

  2、温暖

  3、敏捷、敏锐

  4、虽然……但是……

  5、如果……就……

  六、1、人类的老师就是自然。

  2、几千年前的黄河流域土地肥沃,森林茂盛。

  3、“许许多多”“不计其数”去掉其中一个。

  七、(一)

  1、ài艹

  2、模仿反复障碍揭开

  3、嘴嘴里发出的超声波耳朵

  4、它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人们的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就放射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行方向。

  5、雷达通过无线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就放射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。

  (二)1、去掉“热烈”“分析”

  2、如果……就……只要……就……

  3、c、

  4、设问

  5、(1)(3)打“√”

  6、我感受到蚂蚁的生活习性真是太有趣了!只有细心观察、认真学习才能发现大自然的规律。

  7、略(意思对即可)

  2023年四年级语文期中考试试卷及答案3

  一、积累,让我的知识更丰富!(53%)

  1.看拼音写词语。(10分)

  cháng shèng jiǎng zhāng wān yán bá shè xià hǔ

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  diān bǒ fú lǔ gǎng ào sāo rǎo pú fú

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2.比一比,再组词。(5分)

  衰( ) 禁( ) 燥( ) 湍( )

  衷( ) 婪( ) 躁( ) 瑞( )

  3.把词语填写完整。(4分)

  姗姗而( ) 良( )美景 ( )倒是非 朝花夕( )

  慷慨( )词 ( )为己有 生死( )择 抚今( )昔

  4.根据提示写带有“看”的词语。(7分)

  向上看( ) 向远处看( )目不转睛地看( ) 向下看( )

  向四周看 ( ) 仔细地看( )怀着敬意地看( )

  5.给下面的手选择正确的解释。(6分)

  手:①人的上肢前端。②拿着。③亲自动手。④技能.本领。⑤有某种特长的人。⑥小巧易拿的。

  玩具枪( ) 手不释卷( ) 行家里手( )

  留着一手( ) 他的手稿( ) 秉笔直书( )

  6.选择恰当的词填空。(8分)

  安静 寂静 平静 清静 宁静 幽静

  ①那时天还没有大亮,四周非常( )。

  ②我独自走在( )的小路上,心情显得格外的( )。

  ③在这个( )夜晚,大地似乎也睡着了。

  如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……

  ①骆驼( )身体很大,( )走路并不笨拙。

  ②( )将来我有什么要教给孩子,我( )会告诉他:和时间赛跑,就会成功。

  7.按要求写词句。(2+2+3+2+4分)

  ①羁鸟恋旧林,( )。(东晋)陶渊明

  ②欲速,则( );见小利,则( )。《论语》

  ③一寸光阴( ),寸金难买( )。

  ④我们是东海捧出的( ),琉球是我的( ),我就是( )。⑤照样子写比喻句。

  例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。

  ________________________________________________________

  ⑥将下列句子换一种说法。

  A.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?

  ________________________________________________________

  B.那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。

  ________________________________________________________

  二、阅读,把我带入丰富多彩的世界!(22%)  (一)课文片段阅读。(5+6分)

  1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道( ).( ).( ).( ).( ).( )等特点。乡村大道既指( ),也指( )。

  2.谈话更随便些了,我把心中那个不解之谜说了出来:“我看你们走得很慢,怎么反而常常跑到我们前头去了呢?你们有什么近道吗?”他听了,黑生生的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们走的一条道?你们走得快,可是你们在路上东看西看,玩玩闹闹,总停下来呗!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,停停住住更不行。那样,两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。你看,是不是这个理?”

  我心悦诚服地点着头,感到这山民的几句朴素的话,似乎包蕴着意味深长的哲理。

  ①我的“不解之谜”是 _______________________________。

  ②挑山工和游人走路不一样在哪里?

  ______________________________________________________________

  ③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?

  ______________________________________________________________

  (二)课外拓展阅读。(3+1+3+4分)

  “给”永远比“拿”愉快

  高尔基在意大利(休养 休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望 看望)爸爸。儿子在爸爸住的院子里(裁 载 栽)了好些花籽,不久,就回国去了。

  后来,鲜花盛开了。高尔基看着(zháo zhuó zhe)窗前怒(lù nù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。信是这样写的:

  要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊

  “那时侯,你会感到所有的'人都(需 须)要你。要知道,‘给’永远比‘拿’愉快!”新课 标第 一网

  是啊,“给”永远比“拿”愉快!

  1.根据上下文,在括号里划去不正确的音.字.词。

  2.短文中“怒放”这个词的近义词是 。( )

  3.在第3节的空格里加上标点符号。

  4.“‘给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是_____________;“拿”的意思是_____________。这句话的意思是:_____________。

  三、习作,放飞我的思维,表达我的想法!(25%) (任选一题习作)

  1.想象作文:《太阳城里的规则》

  2.无论是林间的小道,还是水泥大道,都发生过许许多多令人难忘的事。请以《放学路上》为题,写一篇文章。

  参考答案  一、积累,让我的知识更丰富!

  1.看拼音写词语。

  (昌盛) (奖章)(蜿蜒)(跋涉)(吓唬)(颠簸)(俘虏)(港澳)(骚扰)(匍匐)

  2.比一比,再组词。(略)

  3.把词语填写完整。

  姗姗而(去) 良(辰)美景 (颠)倒是非 朝花夕(拾)

  慷慨(陈)词 (据)为己有 生死(抉)择 抚今(追)昔

  4.根据提示写带有“看”的词语。

  向上看(仰望) 向远处看(眺望) 目不转睛地看(凝视)

  向下看(俯视) 向四周看(环顾) 仔细地看(打量) 怀着敬意地看(瞻仰)

  5.给下面的手选择正确的解释。

  玩具枪(⑥) 手不释卷(①) 行家里手(⑤)

  留着一手(④) 他的手稿(③) 秉笔直书(②)

  6.选择恰当的词填空。

  ①那时天还没有大亮,四周非常(清静)。

  ②我独自走在(幽静)的小路上,心情显得格外的(平静)。

  ③在这个(宁静)的夜晚,大地似乎也睡着了。

  ①骆驼(虽然)身体很大,(但是)走路并不笨拙。

  ②(如果)将来我有什么要教给孩子,我(就)会告诉他:和时间赛跑,就会成功。

  7.按要求写词句。

  ①羁鸟恋旧林,( 池鱼思故渊)。

  ②欲速,则(不达);见小利,则(大事不成)。

  ③一寸光阴(一寸金),寸金难买(寸光阴)。

  ④我们是东海捧出的(珍珠一串),琉球是我的(群弟),我就是(台湾)。

  ⑤照样子写比喻句。例:天上的太阳像个火球,热辣辣地照着大地。(略)

  ⑥将下列句子换一种说法。

  A.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?

  改为:春天那美好的景象,真叫人陶醉。

  B.那双渴望读书的大眼睛,激励着千百万孩子更加努力学习。

  改为:那双渴望读书的大眼睛,难道不能激励千百万孩子更加努力学习吗?

  二、阅读,把我带入丰富多彩的世界!  (一)课文片段阅读。

  1.《乡村大道》这首诗写出了乡村大道(长远).(宽阔).(险峻).(曲折).

  (坎坷).(丰沃)等特点。乡村大道既指(家乡大道),也指(人生之路)。

  2.①我的不解之谜是 挑山工怎么常常跑到我们前头去了呢? 。

  ②挑山工和游人走路不一样在哪里?

  答:游人一路东看西看,玩玩闹闹总停下来;挑山工是一个劲儿往前走。

  ③挑山工这几句话包蕴着什么哲理?

  答:无论做什么事只有认定目标.坚忍不拔.勇于攀登,才能取得成功。

  (二)课外拓展阅读。

  1.根据上下文,在括号里划去不正确的音.字.词。

  (保留:休养.看望.栽.zhe.nù.需)

  2.短文中“怒放”这个词的近义词是 绽放 。

  3.在第3节的 里加上标点符号。(“,,,,,……,!”)

  4.“给’永远比‘拿’愉快!”这句话中“给”的意思是 给予.奉献 ;“拿”的意思是 索求 。这句话的意思是: 要以奉献为乐,不要只想着自己的个人利益;要为大众谋幸福,为社会作贡献。

  三、习作,放飞我的思维,表达我的想法!

  (略)

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