英语音标发音拼读规则大全

　　导语：音标是英语学习的基础，幼年和童年是英语学习的黄金时期跟着纸上无声的内容学习，很可能会毁了孩子的英语学习生涯!下面YJBYS小编分享英语音标发音拼读规则大全，欢迎参考!

　　音标发音记忆法

　　英语中共有48个音标，元音20个，辅音28个。

　　单元音

　　[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]

　　双元音

　　[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]

　　辅音

　　[θ]、[]、[]、[]

　　注：

　　多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音;

　　还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。

　　自然拼读

　　1. 字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音.

　　2. 字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop).

　　3. 字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust).

　　4. 元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort).

　　5. 字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做I(silent, my, type).

　　6. 一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by).

　　7. 有五种情况末尾的字母e不发音。(如me, she, 和 he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音)

　　7.1-7.4中，尾字母e承担一定功能：

　　7.1 e使它前面的元音字母发字母音，如：bake，gene，time，type，code，cute

　　7.2 e使单词不以一个v或一个u结束，如：love，give，blue，true

　　7.3 e使g和c读软音/j/和/s/，如：chance，bodice，charge，allege

　　7.4 e帮助避免一个音节中发生没有元音字母的情况，如lit tle，cas tle，bot tle，dab ble，fid dle

　　7.5 尾字母e不承担功能：

　　7.5.1 使一个不是复数形式的单词不以s结尾，如：dense而不是dens, purse不是purs, false 不是 fals

　　7.5.2 加长短的主意词(main-idea)，如：awe, ewe, rye

　　7.5.3 用以区分同音异形词的含义，如：or和ore for和ore.

　　7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的, 现在不发音.，如：treatise，giraffe

　　8. 有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子：

　　Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的.

　　另外,or在w后也可以发/er/的'音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音.如dollar, doctor.

　　9. 1-1-1规则: 单音节单词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化.(如hop---hop ped). 但是词尾是x除外, 因为它由两个音/ks/.

　　10. 2-1-1规则: 双音节词中, 结尾是单元音加单个辅音的, 在添加以元音开始的词尾变化时, 需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin--- be gin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get).

　　11. 去e规则, 以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e.(come----coming)

　　12. 是ie还是ei? 一般情况下, 应该是ie, 但是

　　1) c之后用ei;

　　2)发字母a的音时, 用ei(neighbor, weigh, vein).;

　　3)还有下面的例外情形：Neither foreign sovereign seized counterfeit forfeited leisure. Plus: either weird protein heifer

　　13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish), 还用在一个音节的结尾(fin ish), 但绝对不会在后一个音节的开头, 除非是以ship结尾(wor ship, friend ship).

　　14. 音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头, 发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素.比如

　　infect——infectious / collect——collection / potent——potential

　　music——musician / space——spacious / finance——financial

　　soci (companion)——social / ancien (old)——ancient

　　/cruc (cross)——crucial / speci (kind) to special

　　15. 音素si在前一个音节以s结尾时(ses sion)发/sh/, 一个基本词经过词尾变化后只有一个s(如tense---tension), 其中的音素si发/sh/.

　　discuss——discussion / compress——compression / admis——admission

　　16. 音素si可以发/zh/, 如vision, divi sion, occasion, explosion.

　　17. 只有一个元音的单音节词,常常双写词尾的l, s, f.如：will, off, miss. 有时双音节词也用到这条规则, 如recess

　　18. 词尾为长音a时, 常用ay在词尾而不是a，如：bay，day，decay

　　19. 元音i和o后面有两个辅音时,常发长音，如：find，old

　　20. s从不在x后, 音素x包含一个/s/音, /ks/.

　　21. 去L规则1: all单独出现有两个l, 但在前缀中只有一个l.，如：almost, also, although

　　22. 去L规则2: till和full单独出现有两个l, 作后缀只有一个l. 如：until, plentiful

　　23. 音素dge只用在单元音后面,而且这个元音发短音，如：badge, edge, bridge, lodge, budge

　　24. Y变I规则: 进行词尾变化时, 词尾是一个辅音字母+y, 要变y为i. 下列两种情况除外：

　　(1)加-ing;

　　(2)如果改变会引起音节分裂。

　　city/cities，beauty/beautiful，play/player，funny/funniest

　　multiply/multiplying，rely/reliable，cry/cried，deny/denied

　　25. 音素ck只用在单元音后, 而且这个元音发短音(back, neck, lick, rock, duck).

　　26. 字母开头的z永远发/z/, 不会发/s/.

　　27. 音素ed有三个音, 基本词以/t/和/d/音结尾, ed发/ed/(divide---divided, heat---heated); 基本词以浊辅音结尾的, ed发/d/( lived), 以清辅音结尾的发/t/(stopped)

　　28. 单词常常在双辅音间分音节，但要注意不要把辅音字母组合分开(如ma the ma tic)。 重读音节的辅音才发音, 非重读音节的辅音不发音。

　　英语音标口决　　元音音标：

　　1）单元音： [i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]

　　2）双元音： [ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u]

　　辅音音标：

　　[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d]

　　[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

　　英语音标快速记忆法（只需记长音就可以）：　　一、单元音： [i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]

　　[i:]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真容易。

　　[:]――谐音为：噢（0）；噢，这个音标就像个o。

　　[u:]――谐音为：雾（wu）；杯子上有很多雾。

　　[:]――谐音为：饿（e）；一只鹅饿得晕倒了。

　　[ɑ:]――谐音为：啊（a）；音标的读音跟拼音一样。

　　[e]――谐音为：夜（ye）；这只鹅喜欢走夜路。

　　二、双元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u]

　　[ei]――谐音为：妹（mei）；鹅有一个妹妹。

　　[ai]――谐音为：爱（ai）；音标的读音跟拼音一样。

　　[i]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。

　　[i]――谐音和外形都像：12

　　[]――谐音为：挨饿；外形像3只鹅；三只鹅都在挨饿。

　　[u]――谐音为：屋鹅；一屋子的鹅都装在杯子里。

　　[au]――谐音为：傲（ao）；一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。

　　[u]――谐音为：鸥（ou）；一只鹅在杯子里找海鸥。

　　三、辅音：[θ]、[]、[]、[]

　　注：多数辅音的读音与拼音差别不大，可以通过拼音来进行谐音；还有一部分辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。

　　其中，[θ]和[]这两个音标，它们没有近似的拼音来对应，主要靠嘴形来记忆。

　　[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头；[]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。

　　而[]和[]这两个音标，则可以找到近似的拼音来作为谐音。

　　[]――谐音为：嘘（xu）；嘘，这里有条很长的蛇，赶快保持安静！

　　[]――谐音为：雨（yu）；外形像3，今天下了3场大雨。