1、思想造句一年级一句话

2、思想品德教法浅谈

1.不爱读书的人，思想会停止和僵化。

2.会上，大家都能敞开思想，畅所欲言。

3.看人不能只看外表，更要看他的思想品质。

4.老师对每个同学的情况了如指掌，思想工作得心应手。

5.老师让我概括一下课文的中心思想。

6.梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。

7.年轻人思想开明，勇于接受新事物。

8.少年儿童思想单纯，容易受骗上当。

9.生活本是痛苦，是思想和哲理使其升华。

10.思想是人的翅膀，带着人飞向想去的地方。

11.虽已事隔多年，但每当思想起这件事，他的内心仍然激动不已。

12.他放下了思想包袱，心里轻快多了。

13.他在会上向大家作了思想检讨。

14.文章的结尾画龙点睛，点明了中心思想。

15.文章的末段，点明了全文的中心思想。

16.我们可以从字里行间中体会作者的思想。

17.我们应纠正他破罐破摔的思想。

18.学习是劳动，是充满思想的劳动。

19.一个能思想的人，才是一个力量无边的人。

20.一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

21.在寂寞无聊中，一个人才能感到跟有思想的人在一起生活的好处。

22.在思想上大手大脚，在生活上适可而止。

23.张老师特别善于察觉同学们的思想苗头。

24.这篇文章内容单薄，思想也没有深度。

25.重要的不是思想，而是思想的深度。

26.作文要围绕着中心思想选择材料。

27.这阵脑子乱糟糟的，我得整理一下思想。

思想品德教法浅谈

内容摘要：

　　本文对思想品德教育的教法进行了论述，为教师进行思想品德教育提供借鉴。
　　思想品德教育方法

　　本文对思想品德教育的教法进行了论述，为教师进行思想品德教育提供借鉴。
　　思想品德教育方法
　　
　　初中新课程，教法因人而异。但就思想品德课而言，努力营造一种民主、平等、和谐的教学氛围是必要的，激发学生学习兴趣，促进学生个性发展，使学生思想品德得到提升，修德育人是我们的教学宗旨。在新课程教学中，我认为以下六种教法是行之有效的。