唯美有深度四字成语

(1)、(评分细则：内容与形式各1分，每句2分，共4分。诗句引用、书写和对应作者准确无误，可以适度放宽，不用考虑年代，只要和读书有关的其他诗句和人物也可以。如：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的颜真卿，“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”的朱熹))

(2)、在观看节目的过程中，小朋友可以调动自己的知识储备，和特工队员们一起完成任务，在“生肖文化探秘”里使用十二生肖知识勇闯侏罗纪森林，解救被恐龙抓走的新年守岁官“小吉鼠”；在“奇妙的文字”里通过辨识甲骨文、偏旁组句集“福”；在“功夫趣体验”里寻找武术大师，领略中华武术的精髓等等。

(3)、释义：红尘是指闹市的飞尘，借指繁华的社会红尘百戏，佛教指人世间看破红尘。红尘常见名称，红尘在古代时的原意是指繁华的都市。出自东汉文学家、史学家班固《西都赋》的诗句。指的就是这个世间，纷纷攘攘的世俗生活。来源于过去的土路车马过后扬起的尘土，借喻名利之路。

(4)、玉阶陈迹如故，天笑一番新。好借食间前箸，尽吐胸中奇计，指顾静烟尘。九万云霄路，飞走趁新春。

(5)、二生活本不苦，苦的是欲望过多。人生是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。

(6)、作文基准分：45分。不要只打保险分，要拉开差距，注意文体特征，对于立意准确、思路清晰、语言有特色的文章要敢于打高分。

(7)、解释：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。

(8)、漫画中还融入了我国经典的绣像画风格，例如天兵天将的画法，深度还原了名著唯美的文化底蕴。

(9)、而这套书的原著是黑白线稿，没有上色，所以编辑团队特邀四川大学艺术学院副教授兰钊来为这套经典的绘本上色。

(10)、开始第一句做好别这样写，有些下了定义，后面叙述不错，很有画面感，很亲切。但诗歌是要靠立意支撑的，诗歌是很美，但所表达的内涵有些浅，加油！整体不错9

(11)、出处：曹靖华《点苍山下金花娇》：“繁花似锦的花丛中，听她谈起沙村公社来。”

(12)、对簿：受审问。大多误解为在公堂上对质，按法律程序解决问题。

(13)、“光明小书童”荐书：在光明小书童群体中广泛开展“童声故事汇”，展示读书成果，经光明少年阅评员推选，联合发布主题书单。

(14)、“我一直以为山是水的故事，云是风的故事，你是我的故事，可是却不知道，我是不是你的故事”。长大后，这个社会教会了我，没心没肺，没感觉，不痒不疼，不在乎。

(15)、生造词语，不得要领，显得生硬。整体又单薄。2分

(16)、双飞燕，咫尺相随。今生情梦难尽，春色总妩媚。

(17)、一个人愿意奋不顾身，另一个人才愿意托付终身。没有什么是永远，也没有什么会很久。

(18)、设计理念：以雪地里踏着碎琼乱玉，拖逦背着北风而行。这句词中，碎琼乱玉意为雪，材质采用铜板与珐琅工艺相结合，以点图的形式表达雪的意味。

(19)、释义：原指因女色而亡国，后多形容妇女容貌极美。

(20)、洋溢评第十首，是一首爱情诗歌，不乏美感，但词调还是过于俗套了。没有出新。5分。

2、唯美有深度四字成语大全

(1)、落满肩，笛声寒，窗影残，烟波桨声里，何处是江南？红尘紫陌，纵寻千百度，回首万年，情衷伊人。溪外蒹葭渐落愁，兼风兼雨更兼忧，兼送一曲笛声柔。

(2)、例句：李先生如梦初醒地一跳道:你问谁呀?我呀?

(3)、洋溢评第十八首，四个小节独立，诗句灵性，联想丰盈，只是个别词语要斟酌一下。比如用墨水中下希望等等。第四小节我认为不错。微诗将就的是凝练出奇，但此文凝练了，出奇不多。5分。

(4)、总导演许蓓蓓介绍，“动画过山车”板块今年将带大家走进“动画里的中国”，延续欢度新春的喜庆热闹氛围，精选水墨、剪纸、皮影等“中国风”动画，重新剪辑结构，串联成充满新意的动画作品，以鼠年和中国元素为切入点，以中国年俗为主线，通过童真童趣的动画艺术表达，突出动画中的中国年味儿，展现年俗文化的魅力。

(5)、(评分细则：共6分，每条得2分，①“却、未必”“水面上”为得分点②“与同伴比较”“拉力大”为得分点   ③“水的表面”“无形的膜”为得分点。其他答案意思对也可)

(6)、大智若愚：某些才智出众的人不露锋芒,看来好像愚笨。

(7)、还好，每节都以短诗的形式出现，每节单独的表述都不错，我希望看到综合起来的句子落空了，四季是一体的，为什么必须让兄弟分家呢？团结才有力量嘛！加油为每节的诗意点赞85

(8)、旧时算命看相的人称人一年的运气。宋苏轼《次韵子由东亭》：“到处不妨闲卜筑，流年自可数期颐。”《醒世恒言·杜子春三入长安》：“想是我流年不利，故此没福消受，以至如此。”赵树理《小二黑结婚》五：“小二黑从小就聪明，像那些算属相、卜六壬课、念大小流年或‘甲子乙丑海中金’等口诀，不几天就都弄熟了。”

(9)、采用唐诗语句：股肱申教义，戈剑靖要荒。谓从丹霄落，乃是故乡亲。

(10)、看到大战沙僧的构图，可能有些读者已经觉得非常眼熟了。

(11)、◎浮翠流丹：青绿、朱红的颜色在流动和浮现，色彩鲜明艳丽

(12)、一定要很唯美又有古风韵味的四字成语，例：半世晨晓

(13)、设计理念:愤怒有时不合时宜，来势活汹放肆燎原。结合黄铜气势雄混葛势待发磅确之势。用张扬的形态及材料的质感来表达作品的内在形式美。

(14)、看崖下的云海涛生涛灭，而崖上风声萧萧，梨花依然像那年一样落下来。紫帐一指一泣，相离难相忘。

(15)、笑春风，春风笑，笑看浮生多纷扰。问君归否，牵你衣袖，天际流云随风幽。

(16)、(评分细则：每空1分，增字、删字、错别字该空均不得分。书写不规范、字迹不清，按错误处理。注意易错字：戒、而、骐骥、驰骋、道。)

(17)、例如形容孙悟空逃不出如来佛祖的手掌心时，孙悟空被如来提着，显得渺小又狼狈的样子。大如来小悟空，以及“提”这个动作，处理的恰到好处，恰恰显示出猴子总逃不出如来手掌心的感觉。

(18)、设计理念:“波涛汹涌”寓意海浪又大又急，设计者的想法是把海洋上的浪比喻我们在生活当中要勇往直前，永不退缩。制作过程中多以海浪的兴涛进行制作，主要材料:紫铜，银。

(19)、例句：戴凌薇冷冷的目光中颇有勾魂摄魄之态,让人不得不魂牵梦萦。

(20)、采用宋词语句：凝目处、清漪拍岸，四山堆碧。白也论文情最厚，维摩示病心难觅。到盘洲、车骑太匆匆，觞浮一。

3、唯美有深度四字成语及解释

(1)、满腹经纶：经纶：整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。

(2)、剑冢一式一伤，徒求心无妄。剑起渺渺峰峦，遥见繁烟纷飞落，百花谢，大梦似长歌。

(3)、耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。

(4)、犯而不校：别人触犯了自己，也不计较。细大不捐：小的大的都不抛弃。

(5)、春风和气、春光漏泄、春光明媚、春花秋月、春华秋实。

(6)、中国文化的传承极其的渊源悠长，而漫长的时间长河中孕育而出了极为璀璨的文化精粹，这种文化中所体现的精神内核意义极其的深远。

(7)、年度“最爱新书榜”评选：由参与本次活动的校长、名师、教师组成评审委员会，作家、教育专家、出版人组成指导委员会，推选终评年度最爱新书榜单并颁奖。

(8)、徐迟《火中的凤凰》七：“这是一只火中的凤凰，一只新生的凤凰，它在大火之中涅槃，却又从灰烬里新生。”

(9)、如果有一天，让你心动的再也感动不了你，让你愤怒的再也激怒不了你，让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光，这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。一切都会好起来的，即使不是在今天，总有一天会的。

(10)、(评分细则：共4分，①②每处1分，③处2分，符合语境答出其他成语也可，注意必须是成语，四字词语不行。如①与时俱进②耳熏目染③诗文继世雅致芳)

(11)、优雅唯美好听有诗意的四字成语有：盛夏光年、染指年华、歌尽倾君、伊人夕岸、风华流沙、沧桑年倦、红尘画卷、千秋几世、如烟若梦。

(12)、设计理念：本次的设计主题为大道至简，其中包括了两个戒指和四幅耳环。大道至简，顾名思义,重点就是简约且不失内涵。简约的风格的表达，选用紫铜、白铜和珐琅进行制作。图案大多较为简洁却又不失流畅度。颜色以蓝色和绿色这些较冷的颜色为主色调，简洁明了。

(13)、雪似绵绵柳絮，金梅恍惚，桃花点点，唯觉衣单，只道醉来意阑珊。潺潺，银河最茫然，遥迢故乡远。

(14)、不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。

(15)、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、秋花秋月、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、秋意深浓

(16)、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。

(17)、长淮望断，风雨成泪。一点伤心，竟化作东流水。

(18)、虚怀若谷：虚：谦虚；谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚,能容纳别人的意见。

(19)、大梦初醒( dàmèngchūxǐng)：象做了一场大梦才醒。比喻被错误的东西蒙蔽了许久，开始醒悟过来。

(20)、简介：从雷曼兄弟的破产、投资信托、虚拟货币等金融问题到社保、贫富差距等社会问题，这本书帮助青少年了解金钱、经济，思考未来职业发展，建立健康的生活态度和社会观。

4、唯美有深意的四字词语

(1)、优美的四字词语有：十全十美、美景良辰、至善至美、美不胜收、水天一色等。

(2)、也形容由此而产生的怅惘心情。间不容发：间：中间，间隙。

(3)、简介：一头红发的孤女安妮•雪莉阴差阳错被绿山墙农舍的一对老兄妹收养，在自然生机和温暖人情的环抱下灿烂地成长着，也以她的烂漫想象、无穷而蓬勃的乐观趣味、对生命之美的发现与感悟改变着周遭的世界。

(4)、好梦不长(hǎomèngbùcháng)：指不切实际的幻想是不能实现的，只能存在于梦幻之中。

(5)、风卷春散，冬雪飘瑶慢。一度相思待不到，心事比梦还乱。

(6)、设计理念：以芭蕾舞者优美的舞姿来进行线条化设计，寓意是溜心中那位女孩子的美的一幕材质主要是银。

(7)、人的一生可以干很多蠢事，但最蠢的二件事，就是：拒绝读书，忽视灵魂；拒绝运动，忽视健康。

(8)、简介：本书从火星的基础知识讲起，逐步延展到古今中外人类对火星的探测故事，着重记录中国“天问一号”火星探测之旅的全过程，特别讲述了中国航天人研制攻关背后的故事；最后，展望了火星的未来。

(9)、而如果让孩子沾染上这一维度中的精神内核，必然是可以指引孩子成长的方向和性格的，而如何让孩子沾染上这种维度的精神意向，成为了父母们考究的重点目标。

(10)、胸无城府：为人坦率真诚，不用心机。不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法。

(11)、文笔，语感都不错，思路拘泥与春夏秋冬受限了。8

(12)、像喝醉酒和做梦那样，昏昏沉沉，糊里糊涂地过日子。

(13)、简介：本书用通俗易懂的语言，把心理学、神经教育学理论和教育实践结合到了一起，既有脑科学的基本知识介绍，又有儿童教养和全脑开发的操作实践，不光告诉家长、老师、学生做什么、怎么做，还说明白了为什么这样做。

(14)、原来有些你自以为很重要的人，你不联系他，他就真的永远不会联系你。听好了，人都会有讨厌的、烦恼的、在意的事，不要去想它们。

(15)、灯影桨声里，天犹寒，水犹寒。梦中丝竹轻唱，楼外楼，山外山，楼山之外人未还。

(16)、乱絮东风暗约人，流光晓露碧重茵，梨花蝶梦杳难分。瘦影谁怜新绿柳，销魂怎怨落红春，香泥和泪到黄昏。

(17)、出处：东汉·班固《汉书·外戚传下·孝武李夫人》：“一顾倾人城，再顾倾人国。”(看一眼就能把城献给她，再看一眼就能把国家献给她)

(18)、设计理念：寓意每个人都可以像鸟儿一样自由自在、蓬勃向上，具有较强的激励寓意，设计造型让人联想到蓝天白云、晴空闪电、浩瀚星河，也可以让人联想到展翅大鹏、凤凰涅槃，抓住鸟类翱翔时翅膀的造型以及天空中云彩的造型设计、制作这套首饰的夸张化、个性化的外形，使得这套首饰比较适合年轻群体进行消费和佩戴。

(19)、标准依据：内容能够结合材料内涵，做到准确解读，有思辨性，材料和中心有不同程度的松散，形式论证清楚，行文通顺。卷面整洁，整体效果较好。

(20)、秋兰飘香、秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习、美不胜收、引人入胜、精妙绝伦

5、四字成语意境优美

(1)、没有人能烦恼你，除非你拿别人的言行来烦恼自己；没有放不下的事情，除非你自己不愿意放下。日子，过得是心情；生活，要的是质量。

(2)、简介：这套关于勇气、友情和成长的成语漫画，能让孩子在沉浸式阅读中爱上成语，撬动大语文学习，切身体会成语作为中华民族文化“暗号”的丰富内涵。

(3)、悠悠五年别情梦，谁错，夜来断肠魂。昔景更成风，无奈，只看莲花憔悴秋月中。

(4)、领导人指出：“中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。”本作文材料着意于从传统文化中深挖与当代青年对接的当代价值，展现中华文明悠久的历史、厚重的底蕴，引导考生浸润其中思考自身发展，触摸时代脉搏。这是借鉴古人智慧解析当下问题，也是“古为今用，以文化人”的集中体现。

(5)、设计理念：以自由的思想认识和自然景象紧密关联性为发展线，研究人们思想意识所独有的特权，挖掘自然景象为文本，设计更具有自由个性化首饰。

(6)、三缄其口：形容说话过分谨慎，不敢或不肯开口。缄，闭。

(7)、设计理念：设计灵感来源于成语临渊羡鱼，比喻只有愿望和空想而无实际行动，仍不能达到目的。用临渊羡鱼是想警醒自己要脚踏实地走好每一步，不能只是空想，要付出实际行动，整套作品形态以山海经中陵鱼尾部提取形态演变而成。

(8)、简介：本书中提出的自由自主阅读是提高语文能力最有效的手段，不论阅读的内容是通俗小说，还是经典文学著作，阅读这个行为本身都会在提高语言能力中起到关键作用。

(9)、钟灵毓秀：钟：凝聚,集中；毓：养育。凝聚了天地间的.灵气,孕育着优秀的人物。指山川秀美,人才辈出。

(10)、文风挺好的，温婉细腻的感觉，喜欢。主题，语言，架构都是淡淡的舒缓款。也很美。个见，首节多余也和后面气息不对接去掉可以么？7

(11)、一个人愿意等待，另一个人才愿意出现。一个人愿意出现，另一个人才愿意奋不顾身。

(12)、⑴我所说的记述过去的事情，整理那些社会传说，并不是所说的创作，而你却把它同《春秋》相提并论，这就错了。

(13)、采用宋词语句：看人事，槐根蚁。立苍茫俯仰，漫悲身世。靖节依然求县令，元龙老去空豪气。便乘兴、一叶泛沧浪，吾归矣。

(14)、简介：小女孩玛丽•罗斯有一个心爱的泰迪熊，可是有一天，她不小心将泰迪熊遗失在了车站。泰迪熊一直保持着乐观的心态，等待着玛丽找到他……

(15)、醉生梦死(zuìshēngmèngsǐ )：象喝醉酒和做梦那样，昏昏沉沉，糊里糊涂地过日子。

(16)、本首诗的呈现相当好，喜欢这样的表述，贴近生活，贴近内心，加油！个别句子注意38

(17)、鸭子评：16拖沓。累赘。“茶香飘过万水千山”这样的表述欠妥4分

(18)、指尖，墨水，纸上，笔尖这些词替代诗人说出是诗歌里的～～～，巧妙漂亮，值得学习。文本诗情画意满满的，非一日之寒所得，学习了。建议三节第二句的牵，大地能否找到更好的词替换。三个一片，一把，数量词很能不能找到更有趣的来替换？个见，海涵5

(19)、洋溢评第十二首，需要好好的组合一下诗句。很多好诗句被淹没，属于有句无诗状态。5分。

(20)、出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·排调》：“王曰：‘流可枕石可漱乎？’孙曰：‘所以枕流，欲洗其耳；所以漱石，欲砺其齿。’”例句：~君家事，思与参军仔细论。

(1)、①古代先贤发愤著书的激励；②完成先父遗愿的责任；③让著述成一家之言的志向；④让明君贤臣事迹扬于后世的愿望。

(2)、后来才明白，长大的意义，在于你可以试着理解原来不理解的事儿，尝试原谅你以前从不曾接受的人，在难过和委屈面前，还依旧可以保持乐观的态度，独立的人格和勇敢善良的心。

(3)、唐·杜牧《赠别》：“娉娉袅袅十三余；豆蔻梢头二月初。”

(4)、⑵又想到君实很看重我，在书信往来上不应该简慢无礼，所以我现在详细地说出这样做的原因，希望您或许能原谅我吧。

(5)、简介：本书从积极心理学的角度，在孩子的情绪管理、抗逆力、自我效能、自控能力、天赋优势、专注力及品德培养等几个方面，为父母们提供科学的教育理念。

(6)、另眼相看：用另一种眼光去看待，指特别重视。因人成事：依赖别人的力量办成事情。

(7)、鸭子评：15灵动。给人以美感。只有诗中才能领悟1分

(8)、人未还，雁字回首，早过忘川，抚琴之人泪满衫。扬花萧萧落满肩。

(9)、活动截止至2022年底。依据评选标准及参与要求，推选出10位“2022大国良师”，授予“大国良师”称号，每位“大国良师”将获得主办方提供的成长奖励基金10万元(税前)。

(10)、设计理念：天与圆象征着运动，地与方象征着静止。阴阳平衡、动静互补。象征着女性独当一面，自成方圆。

(11)、造句：身在他乡的老诗人，直到生命的最后时刻都念念不忘自己的祖国。

(12)、(参考答案)示例:“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，“问渠那得清如许？为有源头活水来”的朱熹

(13)、“亮剑精神”在文本一中有哪些体现？请结合文本分析。(4分)

(14)、豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。指女子十三四岁时。

(15)、阅读，助推教师专业发展，助力儿童快乐成长。 

(16)、争红斗紫、景色宜人、巍为壮观、别有洞天、诗情画意、富丽堂皇、金碧辉煌、古色古香

(17)、读书使人明理，读书使人高尚，读书为我们打开一扇认识世界的窗。

(18)、总有一个人会改变自己，放下底线来迎合纵容你。不是天生好脾气，只是怕失去你，才宁愿把你越宠越坏，困在怀里。

(19)、9岁的张镓烜来自中国香港，他对4个人齐心协力写毛笔字成语接龙的游戏印象深刻。因为爸爸妈妈的兴趣，张镓烜从小就学写毛笔字，他还记得，爸爸教他写字时反复叮咛的“坐姿要端正，笔要握好。”对毛笔运笔方式的熟悉，也让他在玩游戏时更加自信。12岁的黄嘉玉来自中国澳门，她也从小学习毛笔字，“毛笔字很有趣，但一急就写不好，这告诉我，专心致志做一件事情才能成功。”

(20)、释义：许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。

(1)、如果可以和你在一起，我宁愿让天空所有的星光全部损落，因为你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。真正的失败不是你没有做成事，而是你甘心于失败。

(2)、“教师书房”呈现：选择优质图书的作者进行专访，刊发在《教育家》杂志“教师书房”栏目，传播教育理念，启发教育智慧。

(3)、天朗气清、一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月。

(4)、设计理念：在设计上采用了仿生设计，将枯木进行再设计，以一种的方式赋予其新生命。利用石塑黏土、铜片、锆石，在颜色上选用了月石白、香色、胭脂三种主色调。将本套首饰作品分为三个小系列，展现了不同时期枯木的不同风姿，将其结合戴佩别有一番滋味。使其单独成件，又可相互呼应点缀成套。风格上简约、中性，使得呼应不同佩戴者能展现不同的搭配风格。

(5)、几点苦泪谁觉，四望空空。莫道彼情难堪，相视无语中。

(6)、设计理念：设计灵感来源于铃兰花，在西方，铃兰是幸福和希望的象征，收到铃兰的人会有爱神的眷顾。在婚礼上，新娘的手捧花有时候也会用到铃兰，寓意两人可以幸福永远，所以我以铃兰为主题，象征着幸福和希望。

(7)、设计理念：一见倾心的意思是见第一面就喜欢上了对方，本次首饰设计也是想表达男女双方间砰砰心跳的愉悦感和开心。材质上多以铜丝为主，整体是透明闪亮的效果。

(8)、简介：本书按写景、状物、叙事、艺评、哲思等分为五辑，将普鲁斯特的小说叙事、文论思想和艺术观点荟萃于一卷之中，恰似一堂堂生动的写作课，每一篇都值得仔细玩味。

(9)、简介：故作坚强并筑起心墙的孩子，会在爱里找回柔软纯真的自己。这是一本在魔法王国里并肩冒险、从干旱危机中拯救世界的成长之书。

(10)、目无全牛：比喻技术熟练到了得心应手的境地。马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。