得补充短语,什么得什么补充完整句子三年级?

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种瓜得瓜,种豆得豆!

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你是哥哥得让着弟弟妹妹们。

画画得跟真的一样,栩栩如生,唯妙唯俏,画风朴实,文笔流畅,手法细腻巧夺天工,色彩炫丽,层次分明,色泽饱满意义深刻。

有的画得活龙活现眉目传神,好像能从画上拿起来,能从画中走出来,让人无可挑剔,选材独一无二,堪称绝世佳作,价值连城,很值得收藏。

老师的这张画画得是一位解放军战士在升国旗的场景,颜色搭配得当,表情自然。

小朋友的画画得五颜六色,有绿色的大树,有彩色的彩虹,有卡通的小汽车。充满了童年的味道。

著名大师的这一幅山水画画得山水像都有灵魂一样,我都有种身临其境的感觉。

画画得很好,画画得栩栩如生。

画画得一天比一天好.

干得漂亮

干得起劲

干得巧妙

干得热火朝天

干得风生水起

干得心焦力脆

小明拿到了北大的录取通知书时,高兴得手舞足蹈。/听到儿子考上中学的消息,王阿姨高兴得眉开眼笑,当场向大家发喜糖。/听到领导的不虞之誉,小王高兴得合不拢嘴。

他高兴得【立即从凳子上跳了起来。 】 他高兴得【手舞足蹈。】

他高兴得象个三岁小孩,一蹦三尺高;他高兴得象喝了蜜,心里甜滋滋的;

1、高兴得像盛开的百合。 2、我高兴得像吃了蜜一样甜。 3、高兴得象猴子似的蹦来跳去。

水果甜得像蜜糖一样。

水果甜得像甘蔗一样。等等。

水果甜的像蜜一样

水果甜的像冰淇淋一样

天蓝得仿佛成了一块画布,鲜艳亮丽.

天蓝得仿佛刚洗过一样.

天蓝得像一页童话 一 孙小非要走了. 她爸爸到省城一家影视表演艺术... 天空一丝云也没有,蓝得清澈,蓝得纯粹,仿佛看一眼,心就会一点点变干净似的

天蓝得像一汪海水,几朵飘悠悠的白云,洋洋洒洒地点缀在天空。

压抑不住、在平原、跑了九圈、丢了三次、运筹帷幄、扬名四海、驰名天下、痛极了

动补短语是指由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语,动补短语的结构:动词+补语。起补充说明作用的词是补语,补语分为补充说明动作发生的空间位置(地点、环境)、补充说明动作发生的时间或次数两类。

动补词组有很多,飞得高,走得远,长的高,跳得远,打得痛,挑得起,拿得起,放得下,抽得好,拉得紧,撕得碎,抖得快,跑得快,绕得远,推得动,骂得厉害,哭得伤心,雨下得大,水流得缓,手洗得净,饭字迹写得很工整,作业做得很好,事情办得很妥当,时间把握得很准。

动宾短语: 由两部分组成,前面表示动作行为,后面表示动作行为所涉及的对象,是宾语。如:读书、看电影、讨论问题、做读书笔记(“做”是动,读书笔记是宾)、听了一段黄梅戏(“听”是动,“一段黄梅戏”是宾)、认为这件事情可以商量(“认为”是动,“这件事情可以商量”是宾)。

画龙点睛,捉襟见肘,挑肥拣瘦,大摇大摆,翻天覆地,腾云驾雾,拉帮结派,卧虎藏龙,飞翔,起来,生长,进入,出入,关闭,收拾,啼叫,喊叫,拍打,推搡。

动词的组词有很多,以上列举了一些。动词是一类词性,一般用来表示动作或状态的词汇。在英语中,动词按作用和功能主要分为两大类,一类是谓语动词,另一类是非谓语动词。中文语法中表示人或事物的动作或一种动态变化,一般出现在名词主语或主句后面。在英语里,动词还有时态变化

动补词语有很多,如:推开、拉走、提起、放下 切断、表明、降低、改进、扩大开展扩展动补短语 编辑由动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语,叫作动补短语。动词后加形容词

1、后补短语一般指述补短语,是短语的结构分类之一,它的前后两个组成部分称为述语和补语。

2、述补短语又称为动补短语、中补短语、后补短语、谓补短语。补语是用来补充说明述语的动作行为的情况、结果、处所、数量、时间等。结构助词“得”是述补短语的标志,然而不是所有述补短语都要使用这个标志。

3、例:惊慌失措、翠色欲流、参观农场、出色的成绩。

主谓短语是用来说明主谓语的,后补短语是包括主谓在内的整个句子的补充说明。

主谓短语和后补短语的区别在于,主谓短语是名词、代词+动词、形容词 后补短语主要就是动补短语,其结构是动词、形容词+补语 二者最大的区别就在于,主谓短语中有名词、代词或名词性词组(充当主语). 主谓是主语+谓语 即;谁做了什么 如:小明打篮球 小明是主语,打是谓语, 篮球是宾语. 后补短语(宾补)是补充说明.如:小明听课认真. 小明是主语,听是谓语,课是宾语.认真是补语,是补充说明小明听课的状态,是很认真的听课,不是东张西望.

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