【第1篇】期中考试后的分析作文1200字-小学五年级作文

中期测试后分析

姓名：布严昊

班级：盱眙一小学五(1)班

期中考试成绩出来了，我没考好。

我语文110分，数学只有102.5分，英语只有83分。这三科都没有达到我自己的分数。我自己的分数是95分加10分，也就是105分。语文达标，但是数学和英语考的不好。

我分析了一下：数学粗心。举个例子，在展开题的第一个问题里，我算出来的数字是100.5，但是我写出来的是160.6。你认为我粗心吗？另一个问题是第二个大问题的第四个小问题的第一个问题：“底是60，高是85”，算出来的数字应该是5010，但我写的是1010；这些题算错的时候只扣了10分，说明我粗心，考完之后没仔细检查，更别说扣了17.5分，都是粗心造成的。再加20分，四大题，每题分数不一样。我在我能做的问题上犯了一个错误。你以为我是什么？比如有个问题：420*63 42*370很简单，数字一定是4200，但我写的是8400；另一个问题是(如图):bcef是平行四边形，abc是直角三角形，bc长8 cm，ac长9 cm，阴影部分的面积比三角形adh的面积大4平方厘米。计算hc的长度。也很简单，连四年级的学生都能做到，但是我犯了一个错误。(图我做不出来)

胡老师有个分析说：竖算，竖式写了，横答没写。就像每天施肥、浇水、播种一块地；秋天，当果实生长时，你不接受它。即使最好的水果长在那里，也已经很饱了。再长就越来越烂了。也就是说，你每天施肥、浇水、播种，但最后还是会收到粮仓里的金果，这样冬天就不怕饿了。不接受就不会饿死。另一方面，就像你提了一个问题却没有写答案，是同一个原因吗？现在想想老师说的很有道理，我要牢记在心！

今天中午，我把试卷拿回家给妈妈看。我妈没打我的时候对我说：“你期中考试考的怎么样？我不明白你为什么英语没有达到平均分。你的数学和英语怎么了？如果你想找原因和好，我不会说你语文考试及格了。我低着头低声回答：数学是粗心造成的，没有检查；英语是因为没有抓住重点造成的。她又对我说：下次考试继续努力，考出你理想的分数。别让我再看到这个分数。我说：“我明白了。下一次，我会继续努力，取得理想的成绩。".我一边说，一边上楼。刚爬上第二步的时候，我妈又说了句：我知道你很努力，但是我觉得你下次一定会更努力，一定会得到理想的结果。我说：好的，我会的。下次我会继续努力，取得理想的结果。

下午上学，走在路上，妈妈问我：你们班数学语文英语谁最好？我说：张家瑞，他三门加起来被扣了3.5分；全年呢？我说：也应该是张家瑞。我妈说：那你应该从张家瑞开始好好学习！下课后，我经常和他交流，看看他的学习方法和态度。我说：知道了。

因此，我必须征求张家瑞的意见，我相信我会在下次考试中取得好成绩。

【第2篇】期中考试以后作文700字-小学五年级作文

中考之后，四川省成都市成都市实验小学五年级二班蔡毅的期中考试和期末考试一样重要，有时意义重大。考完试，心里甜甜的，其次是老师的表扬，学生的羡慕，父母的喜悦；考试不及格，老师会很失望，父母会很生气，你可能会面对同学轻蔑的眼神和讽刺的话语。依我拙见，考得好，考得不好不要灰心。如果你要考虑长辈的夸奖，同学的冷嘲热讽，那你就失败了。做得好不要自大，做得不好不要气馁。抱着平和的心态去考，就能考好。然而，说起来容易做起来难。

以这次期中考试为例。我信心百倍地参加了考试。从早到晚，考完试，他们都很累，很担心。时间似乎静止了，好与坏这两个字，在我心里斗争着，晚上沉沉睡了一觉，感觉好多了。

第二天是数学考试。考完试，我四处打听数学答案和自己的答案对比，后面跟着几个“是！”干杯，因为那时候我已经觉得自己100分了。现在是看中文的时候了。我心里像几只兔子一样紧张，能清晰地感受到自己心跳的节奏。这时，我的同学熊孟忠毅跑过来，把他那只很酷的小手放在我的肩膀上说：“别不开心。”听到这里，我心里“咯噔”一下，他继续说：“你的中文捡了好久了。”啊！怎么会这样！突然，眼前出现了几个场景：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分。我说我99.9999%有把握拿100分；我妈妈和我，拉戈，奖励一个小时的电脑游戏双倍。现在你不但辜负了爷爷的期望，一个小时的比赛也泡汤了！唉！为什么会这样！我在心里祈祷：希望数学能给我一个满意的结果！

希望能以平和的心态对待考试，但是真的很难做到！

讲师：钟健

多么复杂的心理活动，多么精彩细致！

【第3篇】期中考试后作文200字-小学五年级作文

考完试，对每个学生来说都是一个小小的挫折。

考完试，我自由得像一只从山里蹦出来的小猴子；我就像一只刚从笼子里飞出来的鸟。我没有任何顾虑.我可以看我喜欢的电视，玩我喜欢的游戏。真的很好玩。不会被学习淹没。

收到卷子后，卷子里的错题我都做了，可你为什么还会犯这样的错误？我一遍又一遍地问自己。最后终于知道自己为什么还是这么错：1。平时练的不多；2.没有太多整理；3.不要做更多的练习。啊，现在后悔都来不及了。谁跟我说我练的不好，得了这样的成绩？苦恼，苦恼，真正的苦恼；后悔，后悔，真的后悔。

这次我吸取了教训，认真对待的话下次会有好成绩的。

【第4篇】小学五年级作文：期中考试

今天，我有一个期中考试。一般来说，我不会紧张，但是今天不一样，因为这次是我妈给我开家长会，但通常是我爸，他病了，不能开家长会。第一个测试是口算。我以前口算70多分。这次口算考试恐怕是最低的。第二个是数学。我觉得我上次考了99分，这次也可以。第三个是英语，英语也很差，这次可能考不好。第四种是中文。我对中文没多大信心。这次我应该考得很差。

丁铃铃，考试开始了，教室里静悄悄的。五分钟很快过去了，口算考完了。我也仔细查了一下。这次老师让我们一起数口算和数学的时间。之后我迅速拿起数学试卷，很快就完成了数学考试。课后我们休息了一会儿，又开始参加英语考试。我发现这次英语很简单，我很快就完成了。我仔细检查了几次，然后交了论文。我一考完英语，就拿起语文书，把学过的内容都读了一遍。我开始参加语文考试。我觉得很难。我不会做很多题，很快我就完成了语文考试。老师问我考的怎么样，我说还可以。于是紧张的考试结束了。

我真的希望我能在考试中取得好成绩！

【第5篇】期中考试的风波

又到期中考试时间了.早上起来还好，但是又被妈妈吵了一架：“美术书呢？”“不知道！”“你不是说你昨天换了书吗？”“找不到了。”真的不知道美术书在哪？我妈打开文具盒又勃然大怒！最初铅笔盒里有两支铅笔。“我说，你怎么天天带着铅笔机？”以后不要带了。”妈妈唠叨着，赶紧给我削了几支铅笔。(今天第一节课是期中考试。)我真的气得说不出话来。哎，我赶紧吃完饭早点去学校，就不会再被妈妈唠叨了。

不是期中考试吗？这几天天天考试，看我妈比我还紧张。真的不知道自己是开心还是难过！文件是在晚上分发的。还好父亲在家。他耐心地坐着，把文件告诉了我，但他并不着急。我妈妈在床上睡觉。哎，我更不敢说什么了。我带回家的好消息没有派上用场。父亲说：“看你错题了，以后记得不要重复。”我赶紧点头。我偷偷看了妈妈一眼。我妈居然说：“相比期末考试。”真不知道是气话，还是？反正听起来很别扭！还好父亲在家。我很快纠正了错误的问题，完成了作业。我和他们一起去散步和锻炼.

期中考试暂时结束了，以后一定努力！因为我妈相信我会做的更好！这是我妈给我的唯一信息！我也觉得我妈对我的成绩已经不生气了。

【第6篇】期中检测之后作文500字-小学五年级作文

前几天回想起来，快到期了，大家都在抓紧时间复习。每天晚上看书，一直忙到10点多。转眼间，半个学期的题目来考我们了。我走进教室，不忍心去做，心里难受极了。看同学们，都在专心看考题，然后看监考老师，目不转睛地盯着我们。但是我如坐针毡，失去了信心。为什么？这也怪我今天出门这么急，突然想起来路上没带红领巾。要知道，不戴红领巾进校门，会受到主管的处罚。于是我立刻转身回家去捡。当我回到学校时，铃响了。我只听到值班老师喊：“黄欣欣，你迟到了，快回教室去。”然后我写下了我的名字。正因为如此，我才不忍心去考。结果语文考了85分，数学考了88分。想到这里，我的脸变得滚烫，不争气的眼泪忍不住像碎珠子一样掉下来。

期中考试后，同学们虽然放松了自己，但我从来没有放松过。老师经常对我们说：“每一寸时间都抵得上每一寸黄金，每一寸时间都很难买到。时光飞逝，日月如梭。”从现在开始，我要和时间赛跑，只赢不输。我们应该用实际行动战胜时间。爸爸经常对我说：“孩子，以十年为一年，珍惜时间！”老师是对的，我爸爸是对的。从现在开始，我不会浪费时间，努力学习，天天向上。下次我会用更好的结果回报你，不让你和你的家人失望。我不会让我生病的祖母失望，我必须实现她的遗愿.

这是我中考后的沉思！

(导师黄龙天)

【第7篇】期中考试目标

第一篇：期中考试目标450字

马上就要期中考试了，暂定11月8日，有两个周末休息，所以离期中考试只有两周了。我在二年级一班当了一个半月的语文老师。我们班基础很好。高二八个班。我问同学们知不知道奇数班比偶数班好。他们说不知道。

我很惊讶。我怎么会不知道呢？我心里一定要谦虚.于是我给大家定了一个期中考试目标：语文前三，前三，前三！我相信每个人的力量，也相信每个人的信心。这个目标一定会实现的，以后对学生也会更严格。他们可能会觉得这个目标很难，语文老师要求很高，但从我自己的角度来看，只要老师和学生一起努力，就没有克服不了的困难。

我相信自己的努力，也更相信自己的学生。我对每个人都寄予厚望。只用半个月的时间，我会越来越努力的带领我的高二一班冲刺八班前三。加油！加油！加油！

期中考试将在下周四举行。上周用周考复习迎接下周期中考试，心里给自己定了个目标。语文和英语要着重复习，当然数学也要经常复习。在这次期中复习中，我会认真仔细地做以前容易出错的题。只有这样，我的目标才能更快实现。

我的期中考试目标是：语文、数学、英语100%。

第二篇：期中考试目标200字

转眼快半个学期了，还有两周就要期中考试了。现在要抓紧学习，不要偷懒了！而且要用好成绩回报老师和家长。之前的月考成绩都不理想。最后两周要好好学习，靠好成绩，上课认真听老师讲课，课后复习老师讲的内容。这次期中考试是考察我们这半学期学得怎么样，所以要认真对待这次期中考试。我这次期中考试的成绩比月考还要好！为了提高成绩！奖励成绩优秀的老师和家长！

希望考个好成绩！

第三篇：期中考试目标300字

这个周五是期中考试，感觉有点忐忑，因为考试成绩不是很理想。而且我没有系统的复习，这要看我平时学习的结果。我听老师说这次有三个学校考试成绩，不能为难学校，把课拖回来，就让我妈带我一起复习。

那我该怎么复习？我妈说：“只有掌握好复习方法，才能事半功倍。要把这半个学期学的东西简单浏览一遍，重点难点知识特别注意，同时要有好的复习计划，每天复习一点，不能靠考前一晚的突击。现在是高年级，不是低年级，靠一个惊喜和运气。”

我觉得我妈说的好像有道理。让我想想。我今晚开始做这个。回到家，我制定了今晚的日程，但是我妈骂我没有科学制定。我花了两个半小时一起写作业，一起写博客。我自己的作业还没做。晚上十点我睡不着。呜呜，看来我的计划不合理。

反正先做作业。要求那么多！

第四篇：期中考试目标300字

快期中考试了。我们班每个人都有自己的目标。让我也谈谈我的中期目标

首先。不要说比别人好。你必须先超越自己。我想超过我上一次的分数。【具体多少分我记不清了。]反正名词肯定比上一次期末考试前的好。如果能和上学期期中考试前的学期比。我必须为美丽而死。加油！然后，我们就各讲各科。

中文：说中文让我头疼。我的目标是：75分以上！【你可能会说，只有75分。但是我想告诉你：初中语文纠结……80以上，你就是神仙。85号人很少.]

数学：我们不擅长三角形。添加三角形非常重要.嘿.80分是我的目标。

英语：我们不擅长数学和语文。我们的英语很好！我以为如果我英语没有考得太高。怎么才能考进班级前十？所以我的目标是95分以上！而且班级第一。争取年级英语第一！

地理，生物：刚考过…因为我实在听不懂老师说的话…

相信我！朝着你的目标努力！

【第8篇】期中考试得到的收获

2014年4月26日星期六，阳光明媚，快乐无比

外国人：我这次考试和上次完全不同。我简单的看了一下定义和公式，不知道自己怎么了。

语文：在考场上，发试卷的时候，发现有些题我不太确定。总之，我不是高度紧张，只是得瑟。不知道比分是多少？

后来：卷子分数下来了，我不满意。我以为我能得95分。但是，唉.我高估自己了！发现所有不确定的问题都是错的，也犯了基本错误。天啊，我真的连这种低级错误都查不出来。我多么希望红叉变成红钩啊！那些叉子像坏人一样夺走了我的分数！

总结：通过这次考试，我发现有的人高度紧张，有的人对他漠不关心，有的人很自信。高度紧张意味着面色红润到发紫。如果你不重视，你就不在乎他是高是低！虽然很少有人很自信，但是有足够的时间复习，所以很自信。我处于高度紧张和忽视之间。我分析了我犯错的原因：1。考前没有认真学习，不应该粗心学习。2、考试不应该仔细检查。

这次考试后，我进一步明白了复习和检查的重要性！

【第9篇】小学五年级作文：期中考试后

期中考试和期末考试一样重要，有时意义重大。心甜，其次是老师的夸奖，学生的羡慕，家长的喜悦；考试不及格，老师会很失望，父母会很生气，你可能会面对同学轻蔑的眼神和讽刺的话语。依我拙见，考不好不要灰心。如果你要考虑长辈的夸奖，同学的冷嘲热讽，那你就失败了。不要自大，考不好也不要气馁，以平和的心态去考，但你可以。然而，说起来容易做起来难。

以这次期中考试为例。我信心百倍地参加了考试。从早到晚，考完试，都很累，很担心。时间似乎静止了，日子像岁月。他们用考不好的话在心里打着架，晚上沉沉睡了一觉，感觉好多了。

第二天是数学考试。考完试，我四处打听数学答案和自己的答案对比，后面跟着几个“是！”干杯，因为那时候我已经觉得自己100分了。现在是看中文的时候了。我心里像几只兔子一样紧张，能清晰地感受到自己心跳的节奏。这时，我的同学熊孟忠毅跑过来，把他那只很酷的小手放在我的肩膀上说：“别不开心。”听到这里，我心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文95.5分。”啊！怎么会这样！突然，眼前出现了几个场景：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分。我说我99.9999%有把握拿100分；我妈妈和我，拉戈，奖励一个小时的电脑游戏双倍。现在你不但辜负了爷爷的期望，一个小时的比赛也泡汤了！唉！为什么会这样！我在心里祈祷：希望数学能给我一个满意的结果！

希望能以平和的心态对待考试，但是真的很难做到！

【第10篇】期中考试后700字

周四，我们学校举行了期中考试，期中考试终于结束了。心里一块石头掉了下来，但又一块大石头压得我喘不过气来，那就是考试分数。下课后，同学们在谈论难题，成绩等等，让我紧张的要死。

上午第二节数学课，我很早就把书拿出来了，听一些同学说我考了93分。但是我还是很担心。如果他们错了呢？就这样，在紧张的气氛中，数学老师抱着我们的卷走进了教室。“我来汇报结果！”数学老师拿起试卷。这时，教室里的空气突然凝固了，学生们的脸上充满了焦虑和担忧。学生成绩良莠不齐。有些人听到结果，立刻变得开朗，非常开心；有些人很沮丧，后悔，后悔没有认真学习。教室突然陷入紧张的气氛中。这时，我的心提到了嗓子眼，双手开始出汗。“颜仁元，93分！”还不错，心里的大石头倒了。试卷发下来的时候，我赶紧去找里面的错误。本来列方程的时候把数字写反了。我不禁在心里说：“我怎么可以这么粗心！”。语文和理科论文也发了，语文85分，理科96分。

我觉得我最大的问题是粗心。我无数次向粗心宣战，但每次都失败了。我经常开玩笑，成了同学的笑柄。另一个缺点是你不把试卷当回事。做卷子的时候觉得时间紧，就赶紧开始，字迹潦草。有时候连自己的字都看不懂。

以后考试一定要小心，一定要看清楚题目，以后再写。以后我会再接再厉，养成认真的好习惯，争取更好的成绩！

【第11篇】期中考后作文900字-小学五年级作文

我是班上最好的学生之一，唯一的竞争对手是张妮。她很完美，但是这次期中考试，我又打得很差。所以她没有她做的好。我不断在心里反思：其他的科学研究我都过不了她，心里也勉强能算出来。但是…语文，我最好的科目…还是没打她！班里只有三个人90。而我还差0.5个90。最让我兴奋的是这篇作文我只考了34分！低！史上最低！心里百感交集，欲哭无泪。她脸上的表情显然已经无法表现出心情。我不明白我为什么考试不及格。我问老师，老师说我写的太单调，没有人物描写。突然想到我平时写小说。我习惯写小说。但是，小说和作文是完全不同的两篇文章。这一次，康妮超过了我。虽然她只高了1.5分，但我心里还是不高兴。回到家，我放下书包，沮丧地靠在沙发上。爸爸看着我就知道我考不好。他问了几个问题：“张妮怎么样？”

我漫不经心地说：“比我高1.5分。”

爸爸笑着问：“为什么？你的作文纸是不是没有她的好？”我有点不开心，觉得很遗憾：“我写作文的方式不对。最近习惯写小说，现在突然写作文，写的很差。这是我的错。”

爸爸又笑了笑说：“那为什么张妮很少犯错呢？”爸爸小心翼翼的说，免得伤到我。我突然想，为什么张妮很少犯错？本来就不是单方面的问题。因为张妮是个成绩稳定的人，我追不上她。我突然想到，其实面对每一个错误我都不应该沮丧。而是要勇往直前，在错误的地方加强练习，才能达到下次不出错的保证。我的沮丧变成了错误的想法。如果我知道现在考不好，当初为什么不努力？与其伤心，不如跳起来吃个鲤鱼跃龙门。这样才能真正解决根本问题。爸爸是对的。挫折对我来说是一种教育。人要经历很多挫折。成为一个真正成功的人。那样的人不是旅行愉快，而是不成功，他们只是懂得利用好运气。一个真正成功的人不仅会利用好运气，还会在不好的情况下跳起来。

【第12篇】期中考试后反思800字

这周我们学校准备期中考试，我觉得我考的不错。但是，昨天发语文试卷的时候，我完全惊呆了，试卷的正面标着鲜红的74.5。这是我的试卷吗？那是不可能的。我不能只拿这么多分。我怎么考这么差？我没有好好学习？我在心里一遍又一遍的问自己。越想越生气，差点哭出来。今天去改试卷，孙老师对我说：“我不知道两门课的成绩，但是我知道的两门课你都考得很差。”我听着更难过。我心想：孙老师说我两门课考得不好，一门是语文，成绩我已经知道了，但是还有哪门课呢？是英语吗？不可能。我记得孙老师说方老师没有批改试卷。是数学还是科学？就这样，一个中午在烦恼中度过。下午第一节课是科学课。我很紧张，真的很害怕听到我的成绩。老师进来了。每次老师报一个人的名字，那个人就要站起来。轮到我的时候，我的心极度紧张。当老师说“考试还可以，但是考不到95分。”听完我松了口气，但我立刻开始担心我的数学成绩。我拿着邱老师的试卷，考了94分。我发现我犯了很多错误。本来可以考90多分，结果白白被扣了6分。我真的不应该。接下来是数学课。郭老师说：“我们班的美好得了99分，泽漆得了98分，四个同学都在90分以上。其他学生大多在70到80分之间。”郭老师这样说，我心里有底。我已经知道我的大概分数了。“贾斌，88分。”这个分数比我猜测的好一点，但是还是不符合我的最低要求，因为里面有很多题我没看清楚，计算错了。三门课的成绩我已经知道了。我很不满意。我希望我的英语成绩会更好。这次考试我没考好。我必须努力学习，努力在期末考试中取得好成绩。加油！

【第13篇】期中考试三镜头500字

2014年4月26日星期六，心情复杂

妈妈啊！日历上一页又一页，今天迎来了一个“特殊”的日子，期中考试。

镜头一：期中考试前的心情：紧张(考试谁不紧张？)时间：周三晚上。从周三晚上开始，心里一直忐忑不安，所以没怎么复习，一直在想：考不好怎么办？考试不及格的父母一定把我和其他学生作了比较.想了很久，才回到现实。唉！你做梦去吧。我最好休息一下。明天我不想带熊猫眼去学校。

镜头二：期中考试中心：淡定(不淡定肯定考不上)。时间：周四上午~周五下午。“第一天躲不过，第十五天躲不过。”你最好不要藏起来。我的“考试专用”座位在教室最右边的第三排。数学考试，我原本平静的心又开始颠簸。2分钟后，我的情绪“退潮”，开始答题。一路上，“通关”还算顺利。突然，“一程半路被杀”，一个“超级问题”堵住了我的“去路”，开始有点紧张。然而，我想先做以下几个问题。我想了很久，终于想出来了。其他科目进展顺利。场景三：期中考试结束，感觉很兴奋，很期待(考完，好兴奋！)时间：周五晚上。耶！考试终于结束了。这是伟大的一天，没有期待，没有压力，没有比较，没有锻炼。

【第14篇】期中考试后的反思作文450字-小学五年级作文

今天是期中考试成绩公布的日子。我总是有一种不好的感觉，我的心像小兔子一样怦怦直跳。

看到语文老师脸上乌云密布，心里有点忐忑。不出所料，我语文只有85分，数学98分，英语97分。同学嘲笑我说：“你真的一尺长一尺短……”

回到家，我想象着自己的表现：老师在写的时候，我在说小字；老师从教室门口出来接电话的时候，我正在耍花招；老师叫我们分组讨论，讨论完了我们在说话；老师让我们做笔记，我一个字都没动……我自己都惊呆了。以前的五星学生呢，是不是被偷了？是被人偷了吗？藏在哪里？

我要拿回五星！只有坚强了才会不被践踏！

我随手写在纸上：老师写字的时候，我坐直；老师走出教室门去接电话的时候，我像往常一样一丝不苟；老师让我们分组讨论的时候，我们讨论的比较详细，没有讲小字；当老师叫我们做笔记的时候；我认真地用我最正确的字体复制它.

我一定会把五星学生带回来。我会被打败但不会被打败。我会继续追求那个目标，直到我的成就像花朵一样绽放。

【第15篇】期中考试反思作文700字-小学五年级作文

期中考试结束后，我一个人坐着，梦呓般，但我一点也不开心，因为我怕自己期中考试不及格。所以一整天，我只想希望自己不要犯错，不要大意，在分数上保持原来的优势。

最后结果出来了。不出我所料，幸运女神并没有来找我。她只对我说：“不劳无获。一切都是你造成的。由你来弥补。”然后，失望和遗憾的离开了，——，比上学期总分低了20多分…

我在同一个地方站了很久，眼睛盯着试卷。我心中的泪水一次又一次淹没了我干燥的心.

这个结果无疑像闪电一样击中了一朵正在生长的花，让他失去了以前的颜色、信心和骄傲，让他永远和其他失去光泽的花一起睡在地底深处。

为了拯救这朵懦弱的花，我们必须唤醒他的信心，而成功是唤醒他信心的最好方式。所以，要想成功，一定要有一套好的学习方法和学习习惯。我决定做以下事情：

首先要明确学习目标和计划。

二、做好五个环节：

(1)课前预习。大致看一下当天要学的内容，不明白的地方问老师或者同学，真正不明白的地方标注出来，这样就知道自己想要什么了；

(2)上课认真听讲。跟着老师的思路走，课前在讲自己预习中标注的地方时，认真听老师讲解。如果还是不明白，可以课后问老师或者同学。在认真听的同时，也要把自己认为重要的地方画下来或者抄下来。

(3)课后复习。把当天学过的东西和拿过的东西整理好，认真复习，把该背的背下来。

(4)独立完成操作。认真完成，不要抄袭。

(5)修订。老师发完作业或试卷后，就把错误改正过来，认真对待。

第三，课后尽量少接触电脑等娱乐性、吸引力强的物品。

第四，多读课外读物和新闻。

……

只要付出足够的汗水、努力和认真，成功就不远了。

南京江浦实验小学五年级：谢汉阳

小学其他年级同类作文

关于期中考试的作文200字 一次期中考试

期中考试终于到了，心里很紧张，怕考砸。拿到卷子后，我先仔细看了问题。真的不知道不做。我做的时候很震惊。整个考试过程中，不仅有几个基础知识没答上来，阅读部分还有很多填空题是我写不出来的。

写作业的时候，我选择了描述《未来的住宅》。因为我曾经写过一篇文章《未来的汽车》，今天不妨按照这篇作文的基础来写，确实挺得心应手的。

通过这次考试后，我发现自己还有很多漏洞需要弥补。尤其是在阅读方面，我必须努力，这样我才能在下一次考试中攀升到一个新的水平，取得好成绩！

（三年级作文，）

国旗下讲话-正确对待期中考成绩1000字

老师和学生：

今天国旗下演讲的题目是正确对待期中考试成绩。

上周期中考试过了，但是考试成绩在控制着我们的呼吸。有的同学拿着成绩单欢呼，有的同学拿着试卷后悔抑郁症。有的同学好像不在乎，有的整天担惊受怕。如何看待期中考试成绩是我们亟待解决的问题。

首先，期中考试是对我们前半学期学习和生活的考验。无论你的成绩好坏，都只代表你的前半学期。成绩好，因为你比别人更努力，可以更快的适应新学期的学习生活。但这并不意味着你可以得意忘形，放慢速度。成绩不理想只能说明你前半学期投入的精力比别人少，或者学习适应慢，不能感到羞愧和沮丧。

其次，期中考试的最终目的不是给学生一个分数或者排名，而是让我们及时分析总结，尽快调整自己。面对成绩，我们要静静思考自己的前半生是如何度过的，投入了多少时间和精力，是否合理，学习方法是否正确，学习效率是否高。通过分析，肯定优势，发扬光大；找出不足，及时改正。这样才能在以后的学习旅途中立于不败之地。

另外，成绩是教师了解学生知识的一种方式，让他们结合每个学生的特点，进行更合理的教学。这样，考试对我们的学习很有好处。

如果有的同学还在为成绩担心，我想告诉你，考试成绩不是评判一个人的唯一标准。好成绩固然重要，但高尚的品德和健康的身体也很重要。我们学习不仅仅是为了取得好成绩，更重要的是提高自己的素质和修养，掌握正确的学习方法，学以致用，才能全面发展。不要因为考试成绩不理想而否定一切。至少，你画了一幅不同的人生画卷。

一位教育家说，如果一个学生把上学时的每一天都当成假期，每天带着微笑走进教室，那么这个学生的学习就会很好。既然如此，为什么不微笑着学习，迎接好成绩的到来呢？考试就像比赛，回去的路上有无数的比赛。同学们，让我们一起努力，一起竞争，在竞争中超越自己。

（小学六年级，）

期中考试我的得与失

期中考试我至今记忆犹新。现在，我来总结一下我期中考试的得失。

得到

有，就是取得了什么成绩(学习更好的内容)，嗯.学习更好可能是中文！虽然只有92.5，但是全年第一。我知道，和其他学校比，我拿不到这个成绩，但是真的是这次考试最好的！如果和其他学校比，我应该倒数！希望下次能考的更好。好吧，来吧！

失去

损失，也就是缺什么(没有掌握好内容)？感觉英语和数学都没掌握好。没有踏入90分的行列。对于这个，我还是觉得上课走神，没认真听讲。这次考试的试卷都挺简单的，没有超范围的题，也没有偏题或者怪题。所以，我自己的理由很大。希望接下来的两门能踏入90分的行列！加油！总结

这次考试不值得。回家反复反思，发现是因为平时上课没认真听讲，课后作业刚好是该做的，没有预习和复习。所以以后要学会温故而知新，多做功课！下次考试努力做的更好！

奋斗！少年！

（小学六年级，）