【第1篇】大自然的声音_六年级上册语文第一单元作文600字

初晓的时候，村子里雾气弥漫，就像一个带着薄薄面纱的羞涩少女，给人一种柔和朦胧的美感。很快，凉风吹走了薄雾，一个大荷塘映入眼帘。池里的荷花很迷人，有的婀娜多姿，有的鹤立鸡群，有的没有勇气浮出水面。这一幕，有微弱的蓝光。就像我在蓬莱仙境，鸟语花香。大自然美丽的景色拉开了一天的序幕。

当我来到村子后面的小山时，我看到了绿色的树和卷须，草和花，以及生动的景象。蜜蜂从睡眠中醒来，嗡嗡地开始了一天的工作。蝴蝶也展开美丽的翅膀，在鲜花和绿草中翩翩起舞。空旷的空间里，一群天真无邪的孩子在追逐着噪音，蜜蜂，蝴蝶，花朵……为彼此而战，自得其乐。自然是唱歌。它用优美的旋律告诉我们——。这是它的声音，让人开心！

往前走，只听见知了鸟鸣。抬头一看，只见画眉和布谷鸟在树上跳来跳去，开心得像仙女。作文http://www .左文8 .我还没欣赏完这么有诗意的画面，流水的声音就引起了我的注意。哇，大自然真的可以画龙点睛！我快步向小林走去，原来是一条蜿蜒的小溪。小溪清澈见底，鹅卵石不计其数，小鱼在水里欢快地游着，啊！大自然又为我们演奏了一首歌。

其实大自然的声音随处可见，只是现在人来人往，没有注意到而已。当我们在紧张的生活中无法呼吸时，我们不妨在山里散步。大自然的声音一定会让我们放松，让我们放松，让我们拥有丰富的想象力，领悟到有价值的哲学，让我们回味无穷，忘记一切世俗的烦恼。

敞开你的心扉，接受一切属于大自然的声音，我们会幸福地生活！

【第2篇】我们的语文老师作文400字-小学六年级作文

杨先生，五年级的时候，你担任我们班主任，同时教语文。由于你的鼓励和鼓励，我们参加的每一场比赛都得了一等奖。现在我们六年级了，你已经不再是我们的班主任了，但是你说的每一句话，每一句话，都是对班主任没有说完的话的完全补充。在我们同学眼里，你好像就是我们的班主任。

你大声念出来的声音是那么甜美，仿佛把我们带入了一个神奇的境界，我们都被你陶醉了。我们经常模仿你朗读。看完之后你总是夸我们，让我们觉得很有成就感。你从来不在课堂上死板地讲课。虽然课堂不活跃，但是你让我们的思维很活跃。你教会我们自悟自读，体会文章的思想感情，作者的精神品质和人生哲学。脑子里有无穷无尽的新东西。你给我们讲讲长城、布达拉宫、西藏、新疆、长江.列宁、毛泽东和朱德.一节课过去了，我们还在沉醉。

杨老师，你就像一个园丁，培育着祖国的花朵；你像一个慈爱的母亲，照顾好我们；你就像一支蜡烛，为我们默默燃烧.

杨小姐，我们渴望在你身边获得知识，我们感到非常高兴。

杨小姐，我们真的很喜欢你！

教官：杨健翔

【第3篇】生活处处有语文600字

生活处处有语文600字

中国人中国人！你是我的母语，是我们五千年中华文化的结晶，是我学好所有学科的基础。你天天陪着我，烦着我。这些年来，我对你百感交集。总之，让我开心，让我担忧。说我爱你不容易。

我爱语文！那是因为小时候每天晚上妈妈总是用漂亮的文字给我讲美丽的传说，带我读朗朗上口的诗。它让我有无限的遐想，带来无限的快乐，滋润着我的心灵，启迪着我的智慧……渐渐地，随着我的成长，认识了越来越多的汉字，我喜欢上了各种各样的书，在这些书里，我感受到了语文的博大精深。我喜欢语文课，因为它比数学课更精彩，比英语课更丰富的内容，让我惊叹于语言的魅力。

中国人中国人！因为你的博大精深，每当我说话写作文的时候，我都觉得自己好平庸，搜肠刮肚，绞尽脑汁。我说的话，写的话，要么表达不好，要么语言苍白无趣。为此，我很苦恼，也很讨厌.在我面前，你是永远挖不出来的金矿，我是勤劳的掘金者；你是不能收割的稻田，我是勤劳的农民.陆游说：“古人不劳而获，老少皆动手。”中国人，中国人，看来我要和你打交道一辈子了。

生活处处有语文600字

语文，运用语言文字来表达自己的感情，不局限于课本上的段落。我们在生活中到处都可以学习汉语，甚至在闲暇时需要汉语给我们带来乐趣和放松。

比如音乐，现在的人在闲暇的时候喜欢有音乐伴奏。你注意到歌词了吗？不同歌曲的歌词之美，赋予了这首歌的灵魂。当你无意中细细品味歌词的时候，你突然发现歌词很精彩是因为歌而不是因为歌。每一句歌词都可以写得别出心裁。比作文更随意，比诗词更灵动。让你觉得这首歌词有鸟的精神，有水的流畅，有风的优雅，有火的燃烧。

比如《青花瓷》的歌词中，素胚勾勒出的青花笔触由浓转淡，瓶中描绘的牡丹就像你的初妆，透过窗户我可以看到冉冉檀香的思念，宣纸上的字迹被搁了一半……作词人循着中国风路线，衬托出青花瓷神秘的珍贵、温柔、委婉，极具诗意、韵味、内涵。细细咀嚼歌词，留下满嘴的清香。这不就是语文的魅力吗？她优美的文笔让我们联想到优雅的青花瓷，让我们对中文更感兴趣。

生活中有大大小小的广告词，也让我感受到了汉语的魅力。走在街上，看到一则广告说：“我们被炸飞了”！我第一眼以为真的不知道丢人，卖东西的名声，这个卖家居然敢写他的产品被“吹”出来！仔细一看，才恍然大悟，原来是卖电扇的，当然要吹了！这是一种很好的幽默语言。中文又一次感染了我。原来语文不仅仅是课本上枯燥的文字，更是一句优美的歌词，一种有趣的广告语言！生活中处处都有中国人，深刻、有趣、有哲理……生活中处处都离不开中国人，生活中处处都有中国人。只有仔细观察，用一颗敏感的心去感知，才能知道语文的博大精深。

生活处处有语文600字

走过日常生活，偶然发现的，嗯？在我的生命中，到处都有精灵和我在一起。他们是谁？是中国的精灵！

快看！谁在那儿？五彩缤纷的网络世界，谁在等我们？仔细看看，是网络语言精灵！它是中国的精灵之一，是当今社会的一种新语言。它幽默风趣，我们总是用它来调整饭后的生活。看，多新潮啊！脸上带着“7456”的表情(应该知道是“激怒我”)，我不知道手里拿的是什么“东东”(“东西”)，嘴里叫着“你好兔子！”(哈哈，当然是“同志好”)。哦，真好笑！

快看！这是谁？谁在一群包装精美的口号里呼唤我们？仔细看看，是广告精灵！也是一种类似网络语言精灵的中国精灵。不过相比之下还是比较聪明的。它的手所产生的，是经过很多人反复推敲锤炼的语言结晶！看这个——。没有联想的世界会是什么样子？这是联想的广告，不仅写了发散思维的重要性，还借机宣传自己的产品。嗯，真的很高！真是太棒了！广告精灵真的是我们学习的榜样！

生活处处有语文600字

谁说“酒香不怕巷子深”，就说我们镇，黄金地段有很多店铺，怎么会有那么多店铺一下子脱颖而出，吸引顾客的目光？那时候选个好名字就很重要了！

看，有的店已经明确了自己的经营方向。“百草堂”——一看店名就知道是药店。“神农尝草药”的故事，大家都耳熟能详。据说神农生来就是“水晶肚”，五脏六腑都可以看到，吃进云中的东西也可以看到。当时，人们经常因为乱吃东西而生病甚至死亡。正因为如此，神农决心品尝各种各样的草药来拯救生命，治愈伤员，拯救垂死的人。取这家店的名字也是借用了“神农尝草药”的精神，传达了药房药品完整专业的经营特色，值得人们信赖！还有“延生堂诊所”、“假日旅行社”、“嫂子看家”、“一品香”等餐厅，也采用这种方式。

有些店名巧妙的运用了修辞手法，显得很有意思。“博来客”——这个“博来”就是从海外漂泊的意思。“公园游客”是借代的用法，显然，商店里琳琅满目的“客人”都是外国籍。有法国的葡萄酒，丹麦的饼干，日本的糖果，美国的巧克力，韩国的化妆品……那么多海外的“客人”聚集在这里，仿佛在举办世博会！

看看这个商家，他用比喻把自己的店铺命名为“佳金桥”——，是一家中介支付公司。商家和银行之间，架起了一座通往财富的金桥。这不是体现了它的商业目的吗？

其他店名用谐音双关。这位“法信新闻社”——发型师显然是想以“法新社”出名。更搞笑的是，卖衣服的店居然叫“一赖科”！”这个名字不仅把商家对顾客的热烈欢迎倾注到商品中，读来也成了“伊”。这种令人惊讶的幽默真的让人难以忍受。

祖国的语言是多么丰富和精彩啊！与我们的生活息息相关，处处都有中国人的痕迹。我们真的应该学好语文，这样我们才能准确地使用它！

生活处处有语文600字

语言告诉我：“和我交流一下，你可以用李白的笔来形容‘飞下三千尺，疑是银河坠九天’的瀑布；你可以用杜甫的《家破人亡足以冻死》来表达你对民生的关心；你可以用‘烈士暮年，自强不息’来激励自己……”

和中国人谈过之后，心里还在想：世界多美好，中国人多美好。我要走进大自然，拾起两片枫叶，体验“落红不无情，化作春泥保花”的精神；我想像牛毛一样冲进细雨中去感受大自然的情调。

中文就像五颜六色的花。和中国人交流可以洗去心中的尘埃，陶冶情操。因为中文，我们的生活更加丰富多彩。让我们携手走进汉语世界，一起体验汉语的神奇和神秘。

生活处处有语文600字

生活中处处都是中文，看似无聊的中文里处处都是美。——碑文我轻轻问中国人：“你是什么？”

中国人回答说：“奉献的语言是‘春天的蚕织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽掉’；“松树林中的月光，溪水中的水晶石”的美是中国的；母爱是一种语言，它是“一个慈爱的母亲手中的线，为她任性的孩子的身体做衣服”

我小心翼翼地问中国人：“什么是美？”

语言告诉自我：春天，万物复苏，百花盛开，这就是美；夏天，烈日炎炎，激情四射，美不胜收；秋天，蓝天上飘着一片落叶，很美；冬天，一朵梅花在冰雪中傲然绽放，美不胜收；美是意境，美是精神。"

我小心翼翼地问中国人：“精神是什么？”

中国人告诉我：“冷眼看千人俯首甘为孺子牛，是一种精神”；先忧天下，后乐天下，是一种精神；这也是一种精神，以“自古以来，谁在生活中从未死亡，并保持丹的心。”"

我莫名其妙地问：“用中文和你交流能学到什么？”

【第4篇】小学六年级作文：语文，想说爱你不容易

语文是深沉思想的呐喊。

爱语文，所以喊。我喜欢它，所以我想对它大喊大叫。

“中国人，说我爱你不容易！”

喜欢一双白嫩嫩的手，随意玩中文。我听见海浪的声音，簌簌的竹叶的摇曳，山中清脆的蝉鸣……我的心融化在大自然无可挑剔的音乐里，会有一群群鸟儿在我身边自由飞翔。在唧唧喳喳中，我想安稳地坐着，因为我听到了，美妙的话语变成了动听的歌声。你，你听到了吗？你，喜欢听吗？

就像小鹰学会了飞翔一样，我饶有兴趣地欣赏着中国人。我看到了明亮的太阳，美丽的雨，清澈的蓝天.我的灵魂在古典和著名中长大，在生活中成长和升华，让我坐在童年的纸飞机上看够了，或者待在小篷船上轻声哼唱。我喜欢这样不断的寻找和回忆，因为我看到了。你看到了吗？喜欢看吗？

热爱生活的人就是热爱语文的人。爱中文的人，有思想，有智慧。谁不想成为这样的人，谁不爱中文？因为我们的生活，难道不是一本语文书吗？不懂生活的人没有内涵。一个没有内涵和智慧的人，只会贪图轻浮肤浅的东西，不会去寻找。这不就是一个空壳吗？

怎么才能搜索到？

……

毕竟我们深爱的语言也是大学问题。很多人沉醉于语文，就是一点点的寻找，积累，最终成为一个有成就的人。还有很多人对语文印象深刻，就这样一直在学老…

语文的内涵博大精深。

语文造就人才。

有时候想想中国人离自己有多远！像天上的星星。但是明星很多。它们像珍宝一样闪闪发光，等待人们去发现它们。聚集所有的手和心，发光发亮，就像中国人的精神一样，努力寻找后才明白一点。

不要以为你和中国人就是这么一个老故事！我只是想，只是感叹，很轻，因为我爱语文，也因为我不够爱。

所以我只能淡然闭上眼睛，我在喃喃自语。

“中国人，想说爱你。真的，这不容易……”

【第5篇】语文收获作文500字-小学六年级作文

中国收获

六年小学很快就要在悲欢离合中度过了。在过去的六年里，我们收获了很多，也学到了很多。

语文是我们接触的第一门课程。我们从幼儿园就开始学中文，所以这个科目对我们小学来说并不陌生。

记得小学的时候，我们老师让我们写一首小“诗”，很短很不成熟，里面有很多幼稚的句子；过了几个学期，开始学写作文，一般七八句。一百字左右是好作文。听到老师说高年级学生要写一个半文具，我们都惊呆了。然而到了初三，发现当时的想法完全错了，一个半？一个半作文是普遍现象。语文这门课，我记录了多少不成熟的句子。

我在语文课上找到了朋友的——本书。一说到书，心里就有一种说不出的兴奋。这个领域我有很多话题，可以聊个没完没了一天。真的带给我很多快乐和知识。

在过去的六年里，我们从汉语中学到了很多。虽然每篇课文都很短，但它告诉了我们一些其他的知识。在我们成长的道路上，语文不同于其他课程。它没有固定的内容，古诗词，历史故事，发现.它总是包含一些简短的知识点。也许正是这些知识点让我们学会了探索科学，自然而然的让我们爱上了语文。

【第6篇】小学六年级作文：学习语文的味道

学中文的滋味有时像巧克力一样苦涩；有时酸得像李子；有时候像糖果一样甜。

努力地

“小c97”老师在讲台上宣布成绩，我默默祈祷“小w……”我听到老师的声音犹豫了几分钟，眼睛在我的试卷上停留了一会儿，最后说：“小w，78……”我的眼睛睁得大大的，充满了怀疑，脑子里一片空白。这怎么可能发生.

此刻，在我的心里，似乎有一块黑巧克力融化了，一股苦涩的味道正在蔓延。

酸的

晚上，我独自坐在窗前，凝视着远方。眼睛，已经哭得红肿；眼泪还在流。我没有擦，泪水顺着脸颊滚落，打湿了刚刚发的分数很差的试卷。我的心就像吃了一颗很酸的梅子，心里的酸已经消散了。

月光像流水一样，静静地洒在桌面上。我抬起头，试图拓展我的思维。突然，一个挺拔的身影映入我的眼帘。哦，这是一张杨树的照片。照片中的白杨，经过一场暴风雨的袭击，依然挺拔，仿佛永远不会被打败。看着它，我陷入了沉思.白杨能在风雨中站立，我为什么不能？失败只代表昨天，只代表过去。我想正视自己的失败，重新开始。

脸上的泪水化为力量，涌入全身。我看着被泪水浸湿的纸，擦去眼泪，拿起笔，开始总结，寻找失败的原因，改正过去的错误.我希望这次失败成为我前进的动力！

甜食

我再次走出考场，松了一口气。我相信这次我能做到。

过了几天，老师公布了成绩，我满怀期待.老师终于念出了我的名字“小w95分……”

我成功了！满心欢喜，像吃了一颗糖，一点点甜蜜带着一点点胜利的喜悦。

我体会到了学中文的苦与甜，以后会更加努力！

【第7篇】小学六年级作文：一节难忘的语文课

今天早上最后一节课，老师让我们准备三个笔记。我心想：我要我们为什么准备一张纸条？过了一会儿，老师说：“我们来玩一个小组句子游戏。”下面的同学在讨论“玩什么游戏？”“这是语文课，为什么要打游戏？”过了一会，老师给我们讲了游戏规则：“谁”“哪里”“什么。”分别交给老师。

游戏开始了，老师说：“我挑一个人玩游戏。”老师刚说完。全班举手说：“老师，挑我！老师挑我！”我没听懂老师说的话，所以没有举手。老师选择了张永波。老师让张永波从三叠笔记中拿出一张。我不知道发生了什么。老师和张永波笑得合不拢嘴。后来才知道这句话是“王龙鑫在塔顶跳绳。”下课后，学生们哄堂大笑。看到的时候我就想：这怎么可能？塔顶那么尖，他能站起来吗？我敢说他一定是跌倒了才站起来的。我明白怎么玩这个游戏。我也举手说：“老师挑我，快挑我！”没想到老师选的是智华林而不是我。我真的很失望。智华林的句子是“许秋凌在海里打篮球”这怎么可能？在海里玩？不炸球才怪！下一个很搞笑。老师挑了马龙帆，马龙帆只挑了三堆笔记中的三堆。马龙帆笑得受不了。原来这句话是“妈妈在飞机上游泳。”这怎么可能？除非是豪华飞机。我看着身边的同学，有的一手拍着桌子，一手跺着脚一直笑。有的笑着眯起眼睛成一条线；一些大牙齿会笑掉大牙.

“丁铃铃”结束了，大部分同学还沉浸在这场快乐游戏的喜悦中。这门语文课太有趣了，我忘不了。

【第8篇】竞选语文课代表演讲稿作文500字-小学六年级作文

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

今天，我很高兴参加班干部竞选。我在竞选语文课代表。

我知道大家都很向往语文课代表这个职位，对这个职位的要求很高。我不能保证自己是最优秀的，但是如果我成为了一名语文课代表，我会努力做好这个岗位，向同学证明我是一名称职的语文课代表。

如果我成为语文课代表，我会严格要求自己做好这份工作，成为同学心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当一些学生在语文上有困难时，我会积极帮助你，让你成为语文尖子生。

可能是有人对我比较陌生，怀疑我的实力。在这里，我郑重的告诉你，你不必怀疑我的实力，因为无论如何，无论我的实力是差是强，我都会尽全力做好这份工作。我相信只要我努力，我一定会做到最好。请相信我。

如果这次选举失败，我不会气馁。我会再接再厉，努力学习，成为下一届班干部选举的语文课代表。到时候，你应该也知道我的实力吧！

我今天站在这里，是因为我做好了充分的心理准备。我相信，只要我有信心，相信自己能够胜任这个大家都在努力争取的岗位，我就一定会成功！

希望大家多多支持，给我宝贵的一票！

我今天结束了我的演讲。谢谢！

六年级：刘立民

【第9篇】我的语文老师作文350字-小学六年级作文

在我的学习生涯中，有许多老师教过我：江、文和王……但我记得最深的是我们现在的语文老师。

文老师很严格。每一次作业只要有些同学马虎或涂改，她就会“毫不留情地”折叠他的作业，然后在发作业时在“世界”上公布他的名字，让他重做，不想做就让你做，因为“群众”的眼睛是雪亮的；她每次考试，不管考得好不好，都不会被罚款，但是考完卷会宣布怎么改，改几次，下午再交，你要小心！因为改正不好会被罚款，多抄一倍，少抄一倍；做练习的时候，她会用锐利的目光扫视整个团队。如果她看到不认真的人，就会下命令让他在队伍前面带头.

不管文老师有多严格，她总是对我们很好，希望我们能成为人才，这一点我们都懂，所以我们每次都欣然接受。

【第10篇】读《鲁滨逊漂流记》有感_六年级下册语文第四单元作文900字

“书还是药，好好读能治愚。”“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”“一本新书就像一艘船，把我们从一个狭窄的地方带到无限的生命海洋。”……几千年来，书籍一直是人类的好朋友，给了我们知识、勇气和启迪……

这个寒假，我看了《鲁滨逊漂流记》。看完这本书，一个高大的形象总是出现在我眼前。他以不屈不挠的毅力和永不放弃的精神，克服了一切困难，实现了自己的理想。他是探险家和航海家罗宾逊——。

罗宾逊出生在一个英国家庭。他对自己的正常生活不满意。他告别了父母和朋友，和水手一起出海了。没想到，在一次航行中，船在南美附近触礁，船体破裂，水手和船长都掉进了海里，只有罗宾逊一人幸存。看到船上还有很多工具和食物，他用木头做了一个木筏，把它们都拖上岸，以维持暂时的生活。晚上一个人的恐惧让他想起了父亲的渴望，让他觉得这是他不听父亲渴望的结果。

再多的食物，总有吃完的一天。一天，他决定在荒岛上种植一些食物。他开始种植大麦和水稻，不知道经历了多少风风雨雨。他努力工作，学会了制作粗糙的面包。他捕捉猎物，开始圈养山羊，让它们繁衍后代。他养了一只鹦鹉来摆脱孤独，挖了一个山洞，做了一些家具，放在山洞里。这使他过上了丰衣足食的生活。

在一次打猎中，他看到一群野人在追赶一个土著，那个土著被那群野人打得鼻青脸肿。他不顾自身安危，与那群野人奋力搏斗，最终把土著从野人手中救了出来。罗宾逊收养了这个当地人，并给他取名为“星期五”。他教他星期五讲话和如何表现。最后，几年后，他意外地遇到了一艘英国船，结束了他28年的荒岛生涯。

看完这本书，我有一种很大的感触。今天的孩子，一直过着“衣来伸手，食来张口”的生活。每个人都像温室里的一朵花。风一吹，它们就倒了。稍有挫折，他们可能就站不住了。我们从来没有用自己的双手工作过，努力过，也总是向父母要每一分钱，但我们只想要，不用辛苦的汗水。有一次，我在做一道数学题。我折了一会纸，剪了一会指甲。时间久了，也没什么进展。我不耐烦了，出去玩了，把问题留在那里。现在想想都觉得丢人。

其实困难不可怕，但你的内心是可怕的。只要每个人心里都有信念，他就一定能克服困难。

【第11篇】与众不同的一节语文课作文700字-小学六年级作文

今天下午有一节语文课。老师说今天的课要写作文。所有的学生都无精打采地坐在课桌上。因为每次写作文都找不到题材，所以作文都是干瘪无味的。他们都在想这次要写什么作文。

“丁……”铃声响了，老师走进教室，站在讲台上，看着我们，说：“老师要开会了，请认真遵守纪律，不要闹事。”嗯？老师不是说在这个班写作文吗？你为什么又去开会了？老师一走出教室，我们班调皮的国王就伸出头看向窗外。直到老师消失在教学楼的尽头，他才松了口气。不一会儿，教室闹翻了。我们班的调皮大王带着几个人站在讲台上，居然学会了为大众服务，把我们班的人都逗笑了。有男生站在桌子上喊，有女生在做手工，有调皮的男生悄悄躲在女生身后，拿起辫子。女孩羞红了脸，脖子粗了，但这个调皮的小男孩会幸灾乐祸，在座位上变成乖宝宝，而别人却受不了这样的“鬼哭狼嚎”捂着耳朵…

不知道谁喊了一句：“老师回来了！”学生们迅速走到座位上，拿起课本假装。他们还不时瞥一眼窗外。老师进来的时候，学生们都低着头等着老师的批评。谁知道老师居然说“玩得开心吗？这次我就让你玩。”老师一讲完，学生们就在下面的讨论中喋喋不休。他们不知道老师要做什么，然后很快停止了讨论。他们都像犯错的孩子，等待老师的批评。老师看到我们这样，就笑着说：‘哦，我这次的目的是让你“趁老师不在”写一篇作文，好吗？“哦，学生们突然明白了，老师在给我们找科目！

教室里写作文的沙沙声立刻像交响乐一样响起。下课了，同学们都把作文教给老师，老师满意地笑了。

这真是特别的语文课！

【第12篇】一堂别开生面的语文课800字

今天早上第一节语文课的铃声一响，何老师满面春风地走进教室，在黑板上写了四个字，——，“说广告词”。呵呵！这是我的专长。平时我妈不让我多看电视。但是，我从电视中学到了很多广告词，今天终于可以施展才华了。看同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，想必也是跃跃欲试想向大家炫耀自己的技术吧！

何老师笑着问：“谁先上阵？”

“我！”“我！”……

老师先把吴叫了过来。她简单地说：“世界上名人都是献给恋人的，早晚都用名人和名人洗发水。”说完甩了甩她的“马尾巴”，吴也做了一个模特夸张的动作，“哈哈哈……她也骄傲地摇摇头。李堂玲的同学坐不住了，主动站起来，掐着嗓子说：“皇花秀是青年的好朋友。”说完，还潇洒地甩了甩她长长的黑发。所有人都忍不住对她竖起大拇指。

老师又叫黄鑫去玩了。他说话像机关枪一样：“杨阳洋衡元祥。”当我们在电视前听到这样的广告词时，我们从来不笑。今天的笑细胞不知道从何而来。他们那么有钱，我们同学已经笑得上气不接下气了。

然后，还有摩托车的广告，什么“心随我动，海洋摩托车。”它看起来真的像电影明星张柏芝。有一个“小淘气鬼”不失时机的给牙膏做广告。这个人就是我：“中药牙膏选田七，护齿没问题。”之后我笑着做了个鬼脸。哈哈，教室里又爆发出笑声。

最有意思的笑话是王羽鹏飞同学的广告语：“拉肚子停，拉肚子停，急诊拉肚子，一吃就停。”他不仅模仿喜剧演员赵本山的滑稽动作，还停顿了一下，做了一个秘密动作，神神秘秘地说：“我不告诉他普通人。”“哈哈哈.”有些女学生已经笑得像个淑女了，有些捂着肚子笑，有些哭着笑。我已经失声，几乎喘不过气来。你看，连何老师都笑得说不出话来.教室里有沸腾的声音。

最后，我们为家乡做了一个广告：“义乌，义乌，小商品的海洋，购物者的天堂。”

下课了，走廊沸腾了。但是，听到最多的是各种广告词。

【第13篇】一个有特点个性的语文老师作文1000字-小学六年级作文

但在我眼里，王先生永远是个不会长大的孩子。

记得有一次上语文课，王老师不小心走上讲台，然后清了清嗓子“咳咳”，然后开始讲课。这节课，我们要学习《空城计》。本来老师按照课文的思路讲的很好，但是突然不知道怎么跳了，让全班哄堂大笑。老师向对方眨了眨眼，然后露出牙齿咧嘴笑了。我们高兴得倒在地上爬不起来。突然，老师收回了那些可笑的动作，冷静下来继续讲课。突然，全班鸦雀无声。说到司马懿城中无兵无马，老师又开始“玩”了一遍，把《司马懿演义》这种令人费解和迷惑的东西变成了模型；当诸葛亮冒着冷汗在城楼上弹奏古筝的时候。老师又跳到了另一边，把刚才傻乎乎的样子变成了惊慌紧张的样子，头上不时出现豆子一样的“冷汗”。两只手一前一后弹奏古筝。其实所谓的“古筝”就是电脑键盘。语文老师虽然不是真正的司马懿和诸葛亮，但在同学们眼里几乎是一样的。

我们的语文老师就是这样一个幽默的人，他能让一篇死气沉沉的文章突然变得欢腾起来，让我们更容易接受。能把我们班无聊的事情都撒出去的，是王先生。能让我们觉得学中文比上天堂还难的，是王老师。王老师不仅教学方法幽默，而且关心学生。

有一次，我准备参加作文比赛，紧张得总是怕自己做不到，就写了一大堆稿子给老师点评，可是一想到老师现在肯定很忙，我怎么会有心思给我改这一堆数不胜数的稿子呢？我开始感到忧郁，但自信掩盖了我的虚荣心。

我鼓起勇气来到老师办公室。但是当我看到老师桌子上成堆的教案时，我忍不住转身溜走了。但是太晚了，老师已经看到我了。我大胆地走到老师面前，然后递给老师我手里的一叠稿子。老师好像明白了我的想法，就抓起稿子一边评论一边帮我修改。老师讲得那么投入，我听得很用心，老师和我几乎融为一体。接下来的几天也是这样。

最后，比赛当天，为了不辜负王老师对我的期望，我认认真真的画着写着，把这几天收集的汗水一滴一滴的洒在稿纸上。

几天后，一个不可思议的消息传入我的耳膜，我获得了全班第一。虽然我不信，但这是事实。对于这个成绩，我得感谢王老师的“培养”，不然这次一等奖可能就从我的笔下溜走了。

看，这是我的语文老师，幽默又细心：幽默有点搞笑，有点孩子气。细心带来责任感。

虽然现在王老师已经不教我们了，但我们会深深记得王老师教我们的那些日子。因为王老师，你是我们心中永远的欢乐。

【第14篇】我从数学中学到了语文800字

小时候父母经常对我说语文不重要，学好数学英语就行了，我就想：“哦？真的是这样吗？”但是，孩子就是孩子，什么都听，什么都记得。我也觉得语文不重要，我已经“彻底”评价过了。——中文是人与人之间虚伪的面具，因为有了中文，人们开始嚼字，说一些我听不懂的话；因为中文，大家开始拐弯抹角，烦死我了。所以我开始讨厌中文，讨厌到骨子里。

然而我学的是数学语文。我不是一个不讲道理的人，我知道如何在事物中找到它内在的真相。五年级的时候，我以为数学里包括语文。如果没有中文会怎么样？随着成绩的提高，我越来越重视这个问题，比如11=2，如果没有语文它的意义是什么？如果没有中文，怎么理解？可见数学是需要语文的。如果一个人很聪明，他会做很难的数学思维题。如果没有中文，他(她)怎么理解题目意思，找出解决办法？数学没有语文是不完美的吗？从那以后，我一直关注语言，从数学中的语言到生活中的语言。渐渐的，我明白并肯定了语言的重要，非常重要。汉语虽然深刻，但也简单，汉语虽然死板，但也灵活。你知道它在一个句子中包含多少含义吗？不比数学好。数学永远只有一个答案，语文是多重的。如果你从不同的角度理解中文，你的答案会和别人的不一样，但是谁能说你的答案是错的，别人的答案是对的或者你的是对的，别人的答案是错的呢？答案是：没人！什么叫说话像书？是语文给人美的修养。不能用“说话像书”来形容，应该是“导出成一章”；直接说一句话是非常不礼貌和委婉的，“拐弯抹角”是汉语使人有礼貌的表现，所以应该叫“说话婉转”。

现在来大谈语文。所有科目都需要语文吧？人和国家都需要语言吧？那么中国人在世界上的地位是不是不容忽视？一切都需要中文吗？在回答这些问题之前，请多关注一下你生活中的中国人。

【第15篇】我最敬佩的语文老师700字

我们班的老师是一位非常漂亮的女老师。她身材苗条，头发乌黑，像瀑布一样从头顶倾泻而下。她柔软迷人，时尚洒脱，充满青春活力和魅力。她善良的眼睛能看到一切，好像她知道我们心里在想什么。她的鼻子修长挺拔，内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑，表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。

严静老师是我们班的语文老师。她在讲课时情绪投入，生动形象，把同学带入课文现场。在讲述美丽的风景时，人们的听觉充满了诗情画意；说到幸福，人们不禁心花怒放；说到悲伤，其实是让人流泪。

我很佩服何老师，因为她有一种精益求精的精神，从不羞于提问。有时候不懂就谦虚的问其他老老师。我嘴里还一直说：“知道就是知道，不知道就是不知道。”我们老师就是这样务实，知识精炼的，她从来不知道这件事。所以，她爱同学的爱和敬佩。由于她扎实认真的教学和显著的效果，多次被评为优秀班主任和先进县教师，并在学术讨论中多次获奖。即便如此，当我们向她提出意见和建议时，老师们也会谦逊地接受，然后尽力不断改进教学方法，用知识之泉浇灌我们的心灵。

有一次，我写完作业，交给了办公室。后来老师改作业的时候，发现我写的“溜”字是三分水，就把我叫到办公室说：“周，我记得滑冰的溜是在“脚”字旁边。真的是三分水吗？”我对老师说：“我赶紧跑回教室，把语文书拿给老师。老师看完之后对我说：“哦！原来我错了，对不起，我错怪你了。"

何老师就是这样一个虚心学习，热爱学生的好老师。

小学其他年级同类作文

特别的语文课

特殊汉语课

学生们，我们通常上的语文课都是关于教中文的。老师最喜欢的方式是阅读课文，写练习，谈论新单词，理解和收获的形式。你上过数学常识的语文课吗？我来告诉你。

今天，张老师给同学们上了一堂特殊的语文课。上课开始，她对大家说：“大家刚刚学完数学的时间。请注意我的条件。昨晚老师改了语文试卷，电话联系家长。从晚上8:00到23: 00，请计算一下老师晚上工作的时间。”

第一个听完张紫月的话，举手回答：“8点换算成20，需要3个小时才能得到答案。”大家的掌声表明他是对的。

张老师开玩笑地说：“对，把题目搞得更难。老师晚上其实是从83，336，030工作到23，336，015。现在请计算并告诉我老师的工作时间。记住这是法定范围之外的加班。”

“先把晚上8:30点换算成24: 00，也就是20:30点，然后从2:15点减去20:30点，不足以减少，再把2:15点换成22: 00加75点，再减去得到2:45点。”颜惠馨站起来给大家解释清楚。大家齐声同意她的回答。

“小朋友，你明白老师为什么要你算这道题吗？你猜怎么着很多老师都愿意和我搭档，因为我重视你其他科目的均衡发展，比如数学。我更注重你对这些科目的掌握，甚至超过我教的语言。因为语文与所有学科都有着密切的联系，像学好语文这样的词语释义有利于理解数学考试中的应用题；数学的认真考查和语文的练习是一样的。”

这时，下面一片寂静。每个人都很认真，听得比以前更认真了。

同时，通过老师的语文专题课，除了让我知道学习不能偏科，数学也很重要。同时我也了解到老师为我们的成长付出了很多宝贵的时间，所以我要努力，成为最好的人。这是给老师最好的礼物！也是对老师爱的一种奖励

（三年级作文，）

我当语文老师的两天

今天，当我一大早起床时，我看到我的房间里到处都是厚厚的纸张。我一看，原来是高中的复习资料。然后我看着我，当了高中语文老师。哇！一米八太酷了！“咦！我成功了，终于当了老师，但是老师还要上课。四年级水平怎么教高中生？而且我还要备课！幸好今天是星期天。”我赶紧起身，拿起课本，紧张地准备。

我翻开一页页复杂的材料，看着这一大串字，眼睛肿了，慢慢看，还是不认识一大堆字。我很忙，一会查字典，一会查资料，一会做标记，就这样忙到半夜，终于可以躺下睡觉了。

第二天，我起了个大早，又开始忙碌起来，又看了一遍教案。七点出门，紧张悬着的心轻松了很多。因为复习了，所以有点把握。

来到学校，我的心在颤抖，我站在教室门口，不敢踏进去。终于，我鼓起勇气走进去，开始了我的第一堂课。

我手里拿着一本语文书走进教室，微笑着，按照我们老师讲课的步骤，用恰当的方式说了出来。虽然脸上有笑容，但其实内心是紧张的！过了一会儿，我开始读课文”.思想者(情绪)正在飞翔和激动……”“老师，你读错了思想，当成思想者来读。”我结结巴巴地说：“哦.是.是我.阅读.阅读.错！”这时，我的脸有点热。“学生们一定在嘲笑我是个无能的老师！我看了这个连初中生都知道错的词？”我迫不及待地想在地上挖个裂缝让我进去。我继续讲课，终于过了课。

第三天恢复正常，又成了学生，但这两天当老师的经历让我知道了老师的辛苦，老师教我们有多难！

（四年级，600字）

致语文老师的一封信

尊敬的黄先生：

您好！今天，我想从内心告诉你一件事。

这些年来，你们用知识养育了我们的幼儿。在我眼里，你就像一个伟大的母亲。感觉很荣幸能住在四(1)班，和同学们像蜜蜂一样吮吸知识的甘露。在课堂上，我们是师生关系，在课堂上，我们成为朋友。当我们犯错误时，你会皱眉咬牙，但从你的表情我知道你对我们是负责任和认真的。但一旦我们明白了真相，你的表情就像阴晴圆缺，你立刻变回和蔼可亲的黄老师。

黄先生，其实我想对你说：“别累，我知道你嗓子不好。然而，在这段时间里，你仍然给我们上课。虽然你的声音有点沙哑，但我们听起来很亲切。”其实黄老师我是想向你道歉的。记得上次放学，我担心你和我妈是因为没告诉奶奶几点来接我去同学家但是没打招呼。但你没有怪我。你只是耐心的教我。现在，我想真诚地对你说：“对不起，黄先生。”

黄老师，其实我还有很多肺腑之言要告诉你，只是一直藏在心里。如果你有时间来我家。那么，改天再说吧！

祝你工作顺利！

杭州宝？张博m塔实验小学四年级：

（四年级，500字）