1、天津中考作文题目

2、山西省中考作文题目8100字

作文一:《2009-2016年天津中考作文题目》2100字

2009年天津中考作文25.作文。当代社会人们精神压力普遍增加。据新浪网、人民论坛网最近的一项调查,有70.8℅的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”中小学生也不例外。某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。信的主要内容如下:我是一名女生,小学成绩教好,活泼开朗,爱好画画。升入初中后,学习压力和加大,成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力,要没胡思乱想,要没打瞌睡,极少交作业。知道这样不好,但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落,看到书本就头痛,感觉学不进去,便讨厌学习,讨厌学校的一切。想要放弃学业,但是又害怕父母伤心,矛盾极了!甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中,你或你的同学有类似的经历和感受吗你又是怎样看待压力和挫折的呢请你根据下面要求写一篇作文,对甜甜进行劝解。要求:⑴自拟题目,副标题为“致甜甜同学的一封信”;⑵请你与她真诚的交流,不要作空洞的道理,要联系现实生活和自己的经历;⑶字数不少于600字;⑷注意书信的格式,署名统一用“一个关心你的同学”,不要出现与你相关的人名、校名和地名。

2010年天津中考作文25.作文。(50分)2010年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出,时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那,消费起来毫不手软。对此,专家呼吁:不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”,要让儿童节变得更有意义。回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法。请就此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。要求:(1)题目自拟;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2011年天津中考作文25.作文。(50分)同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星)将你记忆的夜空点缀得璀璨而美丽。那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索??那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请摘取其中最明亮的....,来铭记你的初中时代吧!题目:如星子滑过夜空要求:(1)写一篇不少于600字的文章;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2012年天津中考作文25.作文。(50分)

印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏??

题目:以微笑___________

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

根据前面的提示语内容“??值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏??”,找到自己积累较多的素材,找到情感的触发点,运用较为擅长的样式完成作文即可。在写作中一定要注意试卷的整洁,这是给评卷老师的第一印象,同时字数的要求也不可小视。

2013年天津中考作文25.作文。(50分)有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是,只是要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功的哭泣同学们,用心捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、地名、校名。2014生命如花,离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光,经典的艺术形象,神秘的科学世界;还是刻骨铭心的故事,激动人心的场面,砰然心动的瞬间;甚或是生活中一次倾心的交谈,一句深情的叮嘱,一个鼓励的眼神??点点滴滴,都如同清纯的甘露滋润心田。

什么是滋养你心灵的甘露呢

请以“我心灵的甘露”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)内容具体,有真实情感;

(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);

(3)字数600字;

(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

2015年“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享,晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊,晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情......同学们,你想“晒”点什么呢

请以“晒出我的??”为题目,写一篇文章。

2016年天津中考作文题目出炉:《值得》

在人的一生中,总有一些记忆值得珍藏,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求??以“值得________”为题写一篇作文。

作文二:《2015年天津中考作文题目》3000字

2015年天津中考作文题目:晒出我的_______

“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享,晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊,晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情......同学们,你想“晒”点什么呢请以“晒出我的”为题目,写一篇文章。

历年来天津中考作文题目:

2011年《如星子划过夜空》

2012年《以微笑_____________》

2013年《捡拾幸福》

2014年《我心灵的甘露》

千呼万唤始出来,2015年天津中考作文终于摘下了她神秘的面纱。根据笔者第一时间得到的信息,2015年天津中考作文题目是“晒出我的_______”。有朋友开玩笑说:2015年的高考作文题“范儿”,能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的那张照片;2015年的中考作文题“晒”,也能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的照片。看来天津中高考的命题人,都是真爱粉啊??玩笑归玩笑,本文笔者将从作文命题特征、构思写作流程、未来一年备战重点这三个维度,对2015天津中考作文进行全面评析。

一、天津中考作文的命题特征

纵观天津近五年来的中考作文题目,我们发现天津中考作文,从命题类型上,只考查命题和半命题作文。其中,半命题作文考查了3次,命题作文考查了2次。

为什么以考查半命题、命题作文为主其实,根据东学堂语文的归纳,作文命题类型无外乎四种:话题作文、半命题作文、命题作文、材料作文;如果细分,还有有无导语、有无材料后观点的区别。就审题难度来说,话题作文因为限制最小,考场中最容易准确把握审题结论,不易审偏;材料作文难度最大,一段材料的出现可能会有不同的审题结论,但是学生一般在高压力的考场环境下,无法得到最切合的审题结论,对于初中考生来说较难。因此,天津中考的作文题目多考查四种作文类型中审题难度居中的命题和半命题作文,而半命题作文留给考生的空间更大。可以说,天津中考作文以命题、半命题的形式呈现,既是对09、10年材料作文实际效果不甚理想的纠偏,也是稳定难度、便于考生发挥水平的一种手段。

另一方面,天津中考作文对应的选材范围,东学堂语文认为只有两个维度:亲情友情;成长励志。从近五年的作文题目看,其实每一年的题目都可以往这两个维度上靠拢,帮助考生迅速锁定写作内容:11年命题作文,题目为“如星子划过夜空”,星子可以是父母的关爱(亲情),同伴的帮助鼓励(友情),拼搏的汗水、成功的喜悦、自信的笑颜(成长励志)等等;12年半命题作文,“以微笑__________”,横线处需要填写一个动词或者动词短语,我们可以以微笑迎接父母的关爱(亲情),以微笑接受同学的帮助(友情),以微笑包容他人的过错、以微笑面对挑战(成长励志)等等。类似的,13年命题作文题目“捡拾幸福”、14年“我心灵的甘露”的导语,给我们的提示都可以归为亲情友情,成长励志的两个维度。

结合上述天津中考作文的命题特征,2015年的作文题目虽然表面看起来不一样,但实际也是新瓶装旧酒。“晒出我的_________”,即便没有导语,我们也能迅速完成填空:晒出我的亲情、晒出我的友情、晒出我的成长历程。考虑到“晒”从扣题上也没有什么难度,写好“晒什么”,对于各位完成备战的初三考生来说,绝对不是什么难事。

二、从构思写作流程看天津2015年中考作文

前面已经说过了审题和选材。结构上,中考作文应注意段落的功能性划分,不要再使用简单粗暴的“三段式”,最好采用五段或者六段来写作,这样整篇文章的层次感会更强。比如,可以晒三样东西,囊括“亲情”、“友情”、“成长励志”,给自己的初中生活做一个完美的总结,然后配合开头结尾对此的导入和升华,给自己交上一份满意的答卷。也可以晒亲情的三个不同层次,由浅入深,以点带面,呈现自己初中三年对亲情逐步深入的体悟,用“亲情”写“成长”,一箭双雕、一举两得。还可以晒自己“成长”的不同阶段,将“亲情”揉入一个阶段中去,体现自己成长的全面,让“亲情”与“成长”相得益彰??这些写法中,以小见大的立意要点、交相辉映的结构匠心,其实都包括进去了,备战得法的考生,当游刃有余。

另外,鉴于在天津中考作文的评分标准中,语言是很重要的一项,因此考生在写记叙文时,当然应该尽量避免平铺直叙,避免整篇作文只是将事情交代清楚、没有华丽的辞藻或者一些细节描写。只是,这样的话难免会有陈词滥调之嫌,类似的,还比如让考生“在作文中运用一些修辞(如比喻、排比、拟人等)”,或者“引用一些课内的诗句或者自己背过的诗词”这样的建议,虽说这样的确会增加作文的文学性,不过考生之间也很难通过这种形式拉开切实的档次。这里,东学堂语文特别建议考生的是:在句式上不要只简单用一些短句,而要尝试着运用整散结合的句子,使作文形成一种错落美,这对于文章语言节奏的把握,对于改善阅卷老师阅读体验、进而从印象上帮助阅卷老师给文章提升语言档次,都有着极大的帮助作用。

最后我们来看立意。前面说过,这篇文章写好“晒”什么很简单,但如果考生能够关注到“怎么晒”,那么整篇文章的气象又会拓展出一片新的空间。当其他考生前赴后继地“晒”出他们的幸福的时候,如果你能在晒的契机上多花心思,那你的文章会比其它文章多出深厚的背景信息,一下子就增加了文章的深度和厚重感。又或者,当其他考生前赴后继地晒出他们的“幸福”的时候,如果你能用晒出那些挫折、误会,然后在结构上形成一个反转,欲扬先抑,那么比起单纯的正向堆砌材料,你在立意上的心思也足以帮助你在中考作文的考场上脱颖而出。

三、未来一年,如何备战天津中考作文

我们看到,根据东学堂语文的总结分析,天津中考作文命题的基本趋势,是以考查命题和半命题作文为主,总体审题难度不大,作文的写作范围都是贴合学生生活的两大类:亲情友情与成长励志。所以,在未来一年,考生备战的重点应该是学会积累作文素材,留心生活中的点滴,去发现一些你经历但是别人没有经历的素材,让自己的作文更为“个性化”。例如:同样是写亲情,你是否关注过你父母的职业使得他们关爱你的方式,会跟别人相比有什么区别或者,你自己经历过什么样的、别人无法亲历也无法想象得小趣事即便选材上大的事件条目可能和别人相仿,考生也可以留心这些事情的细节,将这些细节观察好、写入你的作文,这也会在一定程度上体现出自己的不同,得到一个理想的分数。

与此同时,作文语言水平的提升,必然是一个积累的过程,虽然《读者》《意林》这种杂志的水平并不多么出色,但对于正在培养自己语言表达能力的初中同学来说,也不妨将其作为一个模仿并超越的对象。如果考生在语言表述方面较有天分,那么梁实秋、梁遇春、张晓风的散文,则是帮助考生提升语言品位、朝更高层次迈进的好的养料。当然,积累优美的句子只是一个方面,对其进行科学的分类,清楚其表达上的功能和使用范围,才是头脑清晰的备战方法。

此外,结构上,考生要特别注意段落的层次感,形成一段段的深化,段数在五到六段即可,不要太过零碎;立意上,考生要学会从不同的角度观察事情,尽量深层次地体悟“以小见大”的内涵;或者采用“情感交互体系”,采用例如“妈妈爱我、我爱妈妈”这种双向的故事结构,这样的写法,更能深化文章的立意,使其坚实、厚重。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。无论各位准初三的考生们现有水平如何,相信只要备战得法,确保效率,你们一定能够在2016年的天津中考作文考场上,取得理想的成绩!大家加油!

作文三:《天津历年中考作文题目1993年到2013年全》3500字

1999年题目:一次难忘的实践

要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇600字左右的记叙文。

2000年题目:一次不同寻常的考试

提示:同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试,也经历过课堂外的种种“考试”,其中有的对你来说具有不同寻常的意义。无论是课内的还是课外的都可以写。

要求:写成一篇记叙文,不少于600字。

2001年我的另一片天地

1.“另一片天地”可以是比较实的,也可以是比较虚的。比较实的可写自己的某种具体的兴趣、爱好。比较虚的可以写自己心中的某种希望、某种寄托、某种对往事的留恋与怀念的情感,或某种珍藏在自己心中的秘密等等。2.不仅要写出自己的另一片天地是什么,还要写出对另一片天地所蕴含的感情。

2002年题目:每位同学自身都会存在这样那样的弱点,如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气??请结合你的实际选择一个方面,把题目“我终于战胜了---------”补充完整,写一篇记叙文。要求:1、通过一件事或几件事的记叙来表现中心。2、字数不少于600。

2003年题目:请以“书”为话题,写一篇不少天600字的文章。

注意:①“书”这个话题的范围是很宽泛的,作文主要内容只要与“书”相关,都符合要求。

②文体不限,可以记叙经历,讲述故事,抒发情感,发表议论,展开想像等。

③题目自拟。

④文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。

2004年题目:每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有欢乐??身体的变化,生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,有多少事、多少想法藏在人的心里,从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思虑。请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限。

②文章不少于600字。

③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

2005年题目:树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天;草有根,有根才“野火烧不尽,春风吹又生”;花有根,有根才经冬历夏,年年花落花开。人有根吗有人说,亲人的呵护关爱,师长的培养教育,同学的切磋琢磨是我成长的“根”;有人说,家庭、学校、家乡,都留下了我美好的回忆,是我情感的“根”;还有人说,追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚,是我安身立命的“根”

生命有根,思想有根,文化有根;问题的实质是“根本”,事情的缘起叫“根源”,寻找本原和归属,是“寻根”。“根”的含义太丰富了。如果“穷根究底”、“追本溯源”,你还会发现,今天是明天的“根”,真诚是交友的“根”,执著是事业的“根”,祖国是游子的“根”,母语是民族的“根”

请你以“根”为话题,写一篇作文。要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)题目自拟,不少于600字;(3)文中请避讳与你相关的人名、校名、地名等。(3)文中请避讳与你相关的人名、校名、地名等。

2006年题目:生日

提示:同学们,一年的365天里,藏着许许多多的“生日”。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、亲朋好友的生日、老师同学的生日,还有党的生日、人民军队的生日、人民共和国的生日、革命领袖

的生日??对这些日子,你怀有怎样的情感你又是怎样度过的它又给你留下了怎样的回忆和思考当你坐在考场而对“生日”这样一个题目时,你又涌出了哪些想法有哪些话要说请敞开心扉,把你最想述说的人和事,最想抒发的情和意,最想表达的观点和认识写出来,让大家与你分享。

要求:①写一篇不少于600字的文章;②可自拟副标题;③除诗歌、戏剧外,文体不限;④请不要出现与你相关的人名、校名、地名等。

2007年题目:心中的彩虹

提示:你见过天上的彩虹吗每当雨过天晴,赤橙黄绿青蓝紫,常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中,那便是彩虹。她的艳丽,她的娇美,引发了我们多少美妙的遐想。你的心中也会有美丽的“彩虹”吧如果有的话,她会是什么呢是你的一种美好回忆,还是你的一种珍贵体验是你的一种坚定信念,还是你的一种向往境界是你的一种青春企盼,还是你的一种不懈追求??

无论她是什么,她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮、一种精神支柱、一种精神力量。你曾经为她激动,为她付出,请你以满怀的深情和流畅的文字,把此时此刻的所思所想写出来吧。

要求:①根据文章要写内容和表达特点,选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外);

②不少于600字;

③文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2008年题目:时代的发展呼唤和谐。人与人之间需要彼此尊重,增进理解,加强合作;人与环境、人与自然之间也需要相互依存,友好相处,繁荣共生。我们能否以友善的姿态,主动地向“他”或“它”问候一声“你好”呢你可曾记得那句最朴素的问候——“小平,你好!”寥寥四字,一下子拉近了普通民众和领袖的距离,温暖了中国大地。同样,可将你的问候,送给四季、花草,送给城市、乡村,送给亲友、老师,送给英魂犹在的英雄、擦肩而过的旅人??

请以“,你好”为题写一篇作文。

要求:①填写词语,将题目补充完整;②体裁不限(诗歌、戏剧除外);③字数不少于600字;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等

2009年题目:当代社会人们精神压力普遍增加。据新浪网、人民论坛网最近的一项调查,有70.8℅的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”,中小学生也不例外。某报社日前收到了“甜甜”同学的一封求助信。信的主要内容如下:

我是一名女生,小学成绩较好,活泼开朗,爱好画画。升入初中后,学习压力加大,成绩急剧下滑。上课开始无法集中注意力,要么胡思乱想,要么打瞌睡,极少交作业。知道这样不好,但是我控制不住自己。后来一想到要来学校上课就情绪紧张、低落,看到书本就头痛,感觉学不进去,便讨厌学习,讨厌学校的一切。想要放弃学业,但是又害怕父母伤心,矛盾极了!

甜甜感到无助和痛苦。在学习过程中,你或你的同学有类似的经历和感受吗你又是怎样看待压力和挫折的呢请你根据下面要求写一篇作文,对甜甜进行劝解。

要求:①自拟题目,副标题为“致甜甜同学的一封信”。②请你与她真诚的交流,不要作空洞的道理,要联系现实生活和自己的经历。③字数不少于600字。④注意书信的格式,署名统一用“一个关心你的同学”,不要出现与你相关的人名、校名和地名。

2010年题目:2010年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出,时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多于吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那,消费起来毫不手软。对此,专家呼吁:不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”,要让儿童节变得更

有意义。

回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法,请就此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。

要求:(1)题目自拟;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2011年题目:如星子滑过夜空

同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星),将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽,那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思

索。..。..那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的,来铭记你的初中时代吧!

题目:如星子滑过夜空

要求:1.写一篇不少于600字的文章;2.内容具体,有真情实感;3.文体不限(诗歌、戏剧除外);4.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2012年题目:印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏??题目:以微笑

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2013年题目:有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功后的哭泣。同学们,用心见捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!

请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。

要求:1内容具体,有真情实感

2文体不限(诗歌、戏剧除外)

3字数不少于600字

4文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

作文四:《近五年天津中考作文题目及分析》3000字

近5年天津中考语文作文题目及分析

2015年天津中考作文题目:晒出我的_______

“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享,晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊,晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情......同学们,你想“晒”点什么呢

请以“晒出我的”为题目,写一篇文章。

历年来天津中考作文题目:

2011年《如星子划过夜空》

2012年《以微笑_____________》

2013年《捡拾幸福》

2014年《我心灵的甘露》

千呼万唤始出来,2015年天津中考作文终于摘下了她神秘的面纱。根据笔者第一时间得到的信息,2015年天津中考作文题目是“晒出我的_______”。有朋友开玩笑说:2015年的高考作文题“范儿”,能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的那张照片;2015年的中考作文题“晒”,也能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的照片。看来天津中高考的命题人,都是真爱粉啊??玩笑归玩笑,本文笔者将从作文命题特征、构思写作流程、未来一年备战重点这三个维度,对2015天津中考作文进行全面评析。

一、天津中考作文的命题特征

纵观天津近五年来的中考作文题目,我们发现天津中考作文,从命题类型上,只考查命题和半命题作文。其中,半命题作文考查了3次,命题作文考查了2次。

为什么以考查半命题、命题作文为主其实,根据爱思博得教育语文组的归纳,作文命题类型无外乎四种:话题作文、半命题作文、命题作文、材料作文;如果细分,还有有无导语、有无材料后观点的区别。就审题难度来说,话题作文因为限制最小,考场中最容易准确把握审题结论,不易审偏;材料作文难度最大,一段材料的出现可能会有不同的审题结论,但是学生一般在高压力的考场环境下,无法得到最切合的审题结论,对于初中考生来说较难。因此,天津中考的作文题目多考查四种作文类型中审题难度居中的命题和半命题作文,而半命题作文留给考生的空间更大。可以说,天津中考作文以命题、半命题的形式呈现,既是对09、10年材料作文实际效果不甚理想的纠偏,也是稳定难度、便于考生发挥水平的一种手段。

另一方面,天津中考作文对应的选材范围,爱思博得教育语文组认为只有两个维度:亲情友情;成长励志。从近五年的作文题目看,其实每一年的题目都可以往这两个维度上靠拢,帮助考生迅速锁定写作内容:11年命题作文,题目为“如星子划过夜空”,星子可以是父母的关爱(亲情),同伴的帮助鼓励(友情),拼搏的汗水、成功的喜悦、自信的笑颜(成长励志)等等;12年半命题作文,“以微笑__________”,横线处需要填写一个动词或者动词短语,我们可以以微笑迎接父母的关爱(亲情),以微笑接受同学的帮助(友情),以微笑包容他人的过错、以微笑面对挑战(成长励志)等等。类似的,13年命题作文题目“捡拾幸福”、14年“我心灵的甘露”的导语,给我们的提示都可以归为亲情友情,成长励志的两个维度。

结合上述天津中考作文的命题特征,2015年的作文题目虽然表面看起来不一样,但实际也是新瓶装旧酒。“晒出我的_________”,即便没有导语,我们也能迅速完成填空:晒出我的亲情、晒出我的友情、晒出我的成长历程。考虑到“晒”从扣题上也没有什么难度,写好“晒什么”,对于各位完成备战的初三考生来说,绝对不是什么难事。

二、从构思写作流程看天津2015年中考作文

前面已经说过了审题和选材。结构上,中考作文应注意段落的功能性划分,不要再使用简单粗暴的“三段式”,最好采用五段或者六段来写作,这样整篇文章的层次感会更强。比如,可以晒三样东西,囊括“亲情”、“友情”、“成长励志”,给自己的初中生活做一个完美的总结,然后配合开头结尾对此的导入和升华,给自己交上一份满意的答卷。也可以晒亲情的三个不同层次,由浅入深,以点带面,呈现自己初中三年对亲情逐步深入的体悟,用“亲情”写“成长”,一箭双雕、一举两得。还可

以晒自己“成长”的不同阶段,将“亲情”揉入一个阶段中去,体现自己成长的全面,让“亲情”与“成长”相得益彰??这些写法中,以小见大的立意要点、交相辉映的结构匠心,其实都包括进去了,备战得法的考生,当游刃有余。

另外,鉴于在天津中考作文的评分标准中,语言是很重要的一项,因此考生在写记叙文时,当然应该尽量避免平铺直叙,避免整篇作文只是将事情交代清楚、没有华丽的辞藻或者一些细节描写。只是,这样的话难免会有陈词滥调之嫌,类似的,还比如让考生“在作文中运用一些修辞(如比喻、排比、拟人等)”,或者“引用一些课内的诗句或者自己背过的诗词”这样的建议,虽说这样的确会增加作文的文学性,不过考生之间也很难通过这种形式拉开切实的档次。这里,爱思博得教育语文组特别建议考生的是:在句式上不要只简单用一些短句,而要尝试着运用整散结合的句子,使作文形成一种错落美,这对于文章语言节奏的把握,对于改善阅卷老师阅读体验、进而从印象上帮助阅卷老师给文章提升语言档次,都有着极大的帮助作用。

最后我们来看立意。前面说过,这篇文章写好“晒”什么很简单,但如果考生能够关注到“怎么晒”,那么整篇文章的气象又会拓展出一片新的空间。当其他考生前赴后继地“晒”出他们的幸福的时候,如果你能在晒的契机上多花心思,那你的文章会比其它文章多出深厚的背景信息,一下子就增加了文章的深度和厚重感。又或者,当其他考生前赴后继地晒出他们的“幸福”的时候,如果你能用晒出那些挫折、误会,然后在结构上形成一个反转,欲扬先抑,那么比起单纯的正向堆砌材料,你在立意上的心思也足以帮助你在中考作文的考场上脱颖而出。

三、未来一年,如何备战天津中考作文

我们看到,根据爱思博得教育语文组的总结分析,天津中考作文命题的基本趋势,是以考查命题和半命题作文为主,总体审题难度不大,作文的写作范围都是贴合学生生活的两大类:亲情友情与成长励志。所以,在未来一年,考生备战的重点应该是学会积累作文素材,留心生活中的点滴,去发现一些你经历但是别人没有经历的素材,让自己的作文更为“个性化”。例如:同样是写亲情,你是否关注过你父母的职业使得他们关爱你的方式,会跟别人相比有什么区别或者,你自己经历过什么样的、别人无法亲历也无法想象得小趣事即便选材上大的事件条目可能和别人相仿,考生也可以留心这些事情的细节,将这些细节观察好、写入你的作文,这也会在一定程度上体现出自己的不同,得到一个理想的分数。

与此同时,作文语言水平的提升,必然是一个积累的过程,虽然《读者》《意林》这种杂志的水平并不多么出色,但对于正在培养自己语言表达能力的初中同学来说,也不妨将其作为一个模仿并超越的对象。如果考生在语言表述方面较有天分,那么梁实秋、梁遇春、张晓风的散文,则是帮助考生提升语言品位、朝更高层次迈进的好的养料。当然,积累优美的句子只是一个方面,对其进行科学的分类,清楚其表达上的功能和使用范围,才是头脑清晰的备战方法。

此外,结构上,考生要特别注意段落的层次感,形成一段段的深化,段数在五到六段即可,不要太过零碎;立意上,考生要学会从不同的角度观察事情,尽量深层次地体悟“以小见大”的内涵;或者采用“情感交互体系”,采用例如“妈妈爱我、我爱妈妈”这种双向的故事结构,这样的写法,更能深化文章的立意,使其坚实、厚重。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。无论各位准初三的考生们现有水平如何,相信只要备战得法,确保效率,你们一定能够在2016年的天津中考作文考场上,取得理想的成绩!大家加油!

作文五:《历年天津中考语文作文题目汇总》2800字

历年天津中考语文作文题目汇总

1999年

题目:一次难忘的实践

要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇600字左右的记叙文。

2000年

题目:一次不同寻常的考试

提示:同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试,也经历过课堂外的种种“考试”,其中有的对你来说具有不同寻常的意义。无论是课内的还是课外的都可以写。

要求:写成一篇记叙文,不少于600字。

2001年

我的另一片天地

2002年

题目:每位同学自身都会存在这样那样的弱点,如胆怯、自卑、惰性、粗心、娇气??请结合你的实际选择一个方面,把题目“我终于战胜了---------”补充完整,写一篇记叙文。

要求:1、通过一件事或几件事的记叙来表现中心。2、字数不少于600。

2003年

题目:请以“书”为话题,写一篇不少天600字的文章。

注意:①“书”这个话题的范围是很宽泛的,作文主要内容只要与“书”相关,都符合要求。②文体不限,可以记叙经历,讲述故事,抒发情感,发表议论,展开想像等。

③题目自拟。④文中不得出现真实的校名、人名,否则扣分。

2004年

题目:每个人的内心都是一个丰富的世界,有喜悦,有愤怒,有忧伤,有欢乐??身体的变化,生活的酸甜苦辣,世界的纷繁复杂,有多少事、多少想法藏在人的心里,从个人解不开的疙瘩到浩茫连广宇的思虑。请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:除诗歌、戏剧外,文体不限。②文章不少于600字。③文中不能出现真实的人名、校名、地名等。

2005年

题目:树有根,有根才枝繁叶茂,葱郁参天;草有根,有根才“野火烧不尽,春风吹又生”;花有根,有根才经冬历夏,年年花落花开。人有根吗有人说,亲人的呵护关爱,师长的培养教育,同学的切

磋琢磨是我成长的“根”;有人说,家庭、学校、家乡,都留下了我美好的回忆,是我情感的“根”;还有人说,追求、奋斗、学习、合作、尊重、诚实、谦虚,是我安身立命的“根”?

生命有根,思想有根,文化有根;问题的实质是“根本”,事情的缘起叫“根源”,寻找本原和归属,是“寻根”。“根”的含义太丰富了。如果“穷根究底”、“追本溯源”,你还会发现,今天是明天的“根”,真诚是交友的“根”,执著是事业的“根”,祖国是游子的“根”,母语是民族的“根”?请你以“根”为话题,写一篇作文。

要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)题目自拟,不少于600字;

(3)文中请避讳与你相关的人名、校名、地名等。

2006年

题目:生日

提示:同学们,一年的365天里,藏着许许多多的“生日”。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、亲朋好友的生日、老师同学的生日,还有党的生日、人民军队的生日、人民共和国的生日、革命领袖的生日??对这些日子,你怀有怎样的情感你又是怎样度过的它又给你留下了怎样的回忆和思考当你坐在考场而对“生日”这样一个题目时,你又涌出了哪些想法有哪些话要说请敞开心扉,把你最想述说的人和事,最想抒发的情和意,最想表达的观点和认识写出来,让大家与你分享。

要求:①写一篇不少于600字的文章;②可自拟副标题;③除诗歌、戏剧外,文体不限;④请不要出现与你相关的人名、校名、地名等。

2007年

题目:心中的彩虹

提示:你见过天上的彩虹吗每当雨过天晴,赤橙黄绿青蓝紫,常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中,那便是彩虹。她的艳丽,她的娇美,引发了我们多少美妙的遐想。你的心中也会有美丽的“彩虹”吧如果有的话,她会是什么呢是你的一种美好回忆,还是你的一种珍贵体验是你的一种坚定信念,还是你的一种向往境界是你的一种青春企盼,还是你的一种不懈追求??

无论她是什么,她都是伴随你年轻的生命走向成熟的一种精神食粮、一种精神支柱、一种精神力量。你曾经为她激动,为她付出,请你以满怀的深情和流畅的文字,把此时此刻的所思所想写出来吧。要求:①根据文章要写内容和表达特点,选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外);

②不少于600字;③文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2008年

题目:时代的发展呼唤和谐。人与人之间需要彼此尊重,增进理解,加强合作;人与环境、人与自然之间也需要相互依存,友好相处,繁荣共生。我们能否以友善的姿态,主动地向“他”或“它”问候一声“你好”呢

你可曾记得那句最朴素的问候——“小平,你好!”寥寥四字,一下子拉近了普通民众和领袖的距离,温暖了中国大地。同样,可将你的问候,送给四季、花草,送给城市、乡村,送给亲友、老师,送给英魂犹在的英雄、擦肩而过的旅人??

请以“,你好”为题写一篇作文。

要求:①填写词语,将题目补充完整;②体裁不限(诗歌、戏剧除外);③字数不少于600字;④文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2009年给一个叫甜甜的小女孩写信以同学名义劝她告别压力的

要结合自己的经历写,题目自拟,副标题给了-致甜甜的一封信

落款一个关心你的同学

2010年天津中考作文题目

2010年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出,时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多于吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那,消费起来毫不手软。对此,专家呼吁:不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”,要让儿童节变得更有意义。

回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法,请就此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。

要求:(1)题目自拟;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2011天津中考作文:如星子滑过夜空

同学们,回首你的初中生活,一定会有一些值得怀念的往事,难以忘却的身影,记忆犹新的画面,如同闪亮的星子(星星),将你记忆的夜空点燃得璀璨而美丽,那星子,或许是父母的关爱,师长的教诲,同伴的友情;或许是拼搏的汗水,成功的欢悦,自信的笑颜;或许是懊悔的泪光,成长的烦恼,青春的思索。..。..那星子虽然已经在夜空滑过,但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请选取其中最明亮的,来铭记你的初中时代吧!

题目:如星子滑过夜空

要求:1.写一篇不少于600字的文章;

2.内容具体,有真情实感;

3.文体不限(诗歌、戏剧除外);

4.文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

2012年天津市中考作文题:

印度诗人泰戈尔说:“花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚至每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑去迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏??

题目:以微笑

要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名等。

作文六:《2013天津中考作文题目:捡拾幸福》300字

2013天津中考作文题目:捡拾幸福25.作文(50分)有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片,餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功后的哭泣。同学们,用心见捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。要求:1内容具体,有真情实感2文体不限(诗歌、戏剧除外)3字数不少于600字4文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

作文七:《2001-2013年天津市历年中考作文题目汇总》6500字

天津市2001-2013历年作文分析

2001/2002/2003均是看图说话

2001

六、看图回答问题(共5小题;每小题1分,满分5分)

仔细观察,根据图示回答下列问题,每小题只限写一句话。

76.Mumwantstowatchtelevisionbutsheisn'thappy.Why

_______________________________________________________________________

77.MumgoestoFatherforhelpbutheisbusydoingsomething.What'shedoing

_______________________________________________________________________

78.Whatdoesshedothen

_______________________________________________________________________

79.Whatdotheyfindwhentheygoouttohavealookattheaerial(天线)

_______________________________________________________________________

80.Aftertheyhavestraightened(把......竖直)theaerialandgotbackfromtheoutside,the

televisionisstillshowingwavylines(波纹).Why

_________________________________________________________________________

2002

Ⅵ.看图回答问题(本题共5分;每小题1分)

仔细观察,根据图示回答下列问题。每小题只限写一句话

76.XiaoMingisn'tgoingtoschooltodayandheisgettinguplate.Why

77.Afterbreakfast,oneofXiaoMing'sfriendsestohim.Wherearetheygoingto

78.WhatisXiaoMingdoingonthelakenow

79.Someoneiscryingforhelp.WhatdoesXiaoMingdoafterhehearsthat

80.What'stheendofthestory

2003

五、看图回答问题(每小题1分)

仔细观察,根据图示回答下列问题。每小题只限写一句话。

21.WhatarethestudentsinPictureIdoing___________________________________

22.Whatdothestudentsseewhiletheyareontheirwayhome

_____________________________________________

23.Whathappenstooneoftheboxesonthetruck

______________________________________________

24.Whatisoneofthestudentsdoingafterheseeswhathashappened

_______________________________________________

25.Whatwillthestudentsandthepolicemanprobablydowiththewoundeddriver

________________________________________________

2004年

七.书面表达(共5分)

根据下面六幅图写一篇短文。

要求:

1.词数在40-60个左右。

2.把图中所示内容表达完整,条理清晰,意思连贯。

3.开头部分已经给出,不计入总词数。

参考词汇:

nursinghome敬老院haveachatwith同……聊天

aged年老的givesomeperformances表演节目

2005年

八.书面表达(共15分)

根据图示,用英语写一篇题为“ChangesinPeople’sLife”的短文,介绍过去和现在人们生活的

变化。

要求:

1.词数在80个左右。

2.把图中所示内容表达完整,条理清晰,意思连贯。

3.开头部分已经给出,不计入总词数。

参考词汇:apartment公寓

Greatchangeshavetakenplaceinpeople’slifeinthepast20years.

Inthepastpeoplekeptintouchwithrelativesorfriendsmainlybysending

2006年

九、书面表达(共15分)

请你以学校学生会的身份,写一份有关即将在本校举办2006年英语夏令营活动的书面

通知,内容如下:

┌───────┬────────────────┐

│时间│7月29日至8月1日│

├───────┼────────────────┤

│地点│学校礼堂│

├───────┼────────────────┤

│内容│1.演讲、辩论│

│├────────────────┤

││2.谈学习英语的经验│

│├────────────────┤

││3.师生英语晚会│

│├────────────────┤

││4.游览市容│

├───────┼────────────────┤

│要求│1.欢迎广大同学踊跃参加夏令营活动│

│├────────────────┤

││2.活动后写一篇日记,谈谈你的感想│

└───────┴────────────────┘

注意:1.词数在80~100个左右。

2.意思连贯、语言通顺、避免逐条翻译

3.开头部分已经给出,不计入总词数。

参考词汇:做演讲makeaspeech(givealecture)

辩论haveadebate

June6,2006

DearStudents,

Students’Unio

2007年

九.书面表达(本大题共15分)

日前,由教育部、国家体育总局、共青团中央联合举办了“全国亿万青少年学生阳光体

育运动”启动仪式,其影响巨大,意义深远。你在本校参与了此项活动,请你根据表格中所

给信息写一篇英语短文。

1.词数80~100个左右。

2.短文的开头已为你写好,不计入总词数。

3.短文须包括所有内容要点,但不要逐句翻译,可适当加入细节和适当发挥,使短文

通顺、连贯。

4.文中不得使用真实姓名、校名。

参考词汇:thelaunchingceremony启动仪式;

buildupone’sbodystrength强身健体

moreeffective效果更好

“Millionsofyoungstudentsnationwidesportssunshine”launchedonApril

29,2007.Theteachersandstudentsinourschoolwereorganizedto

2008年

九、书面表达(本大题共15分)

假如你叫李华,5月11日母亲节那天

你为母亲做了很多有意义的事情。请你根据表格

中所给信息,用英语写一篇日记。

注意:1.词数80—100个左右

2.日记的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

3.日记必须包括所有内容要点,但不要逐句翻译,可以假如适当细节和适当发

挥,使其通顺、连贯。

参考词汇:pocketmoney零花钱

vase花瓶

overwork过度劳累

bemovedtotears感动得流泪

11thMaySunday

2009年

九、书面表达(本大题共15分)

假设你校即将开展“读好书,促成长”的活动。请你根据这次活动的主题,向全校同学发

3.倡议书须包括所有内容要点,行文连贯,表达清楚,书写规范。

参考词汇:gainknowledge获取知识openthemind增长见识

Mydearfriends,

Readingisveryimportantinourlife.

Let’sstartreadingnow!

2010年

假如你是某学生杂志社的编辑Diana,收到了读者Steve的一封来信,心中倾诉了他的烦恼。请根据提示内容,给Steve写一封回信。

提示:

参考词汇:小组讨论groupwork表达express

要求:1.词数:80-100个。

2.开头和结尾已经给出,不计入总词数。

3.要点齐全,行文连贯,可适当发挥。

DearDiana,

Ijustcametoanewschool.AndIcan’tgetonwellwithmynewclassmates…

WhatshouldIdo

Steve

********************************************************************DearSteve,

I’velearnedaboutyourproblem.Ithink_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

BestwishesDiana

2011年

九、书面表达(本大题共15分)

假如你是某中学的一名学生。6月3日,是星期五,在放学回家的公交车上,你所经历的一件事让你印象深刻。请你根据以下要点用英语写一篇日记。

要点:

1.一位老爷爷和十来岁的孙子上了车,老人拿着书包和小提琴;

2.你给老人让座,老人的孙子却坐了下来,老人只得站在旁边;

3.孩子大声喊着向老人要水喝,并将空水瓶扔到车上;

4.你认为孩子应该尊敬、照顾老人,保持环境卫生。

参考词汇:孙子grandson空水瓶emptybottle保持……干净keep…clean

要求:1.词数:80~100个。

2.日记开头已给出,不计入总词数。

3.要点齐全,行文连贯,可适当发挥。

June3,FridayFine

2012年作文题目

九、书面表达(本大题共15分)

假如你有两位同学——芳芳和明明,参加了上个星期二学校组织的英语演讲比赛,他们的不同表现使你深有感触。请你根据下列表格中的内容提示写一篇英语短文。

参考词汇:英语演讲比赛EnglishSpeechContest

要求:1.词数:80~100个。

2.短文开头已给出,不计入总词数。

3.要点齐全,行文连贯,可适当发挥。

LastTuesdayFangfangandMingmingenteredtheEnglishSpeechContestinourschool.Whattheydidmademethinkdeeply.

Beforethecontest.Fangfangthought____________________________

2013年作文题目

九、书面表达(本大题共l5分)

91.假定上周六晚上,你们全家在一家饭店就餐。请你根据以下要点提示.用英语写一篇短文,描述事情发生的经过,并适当加以评论。

要点提示:

(1)邻桌年轻人大声说笑、吸烟。

(2)你请他们不要那样做。

(3)他们不听,反而嘲笑你。

(4)你认为:①他们在公共场所那样做是不对的。

②年轻人是天津的未来,应该……

参考词汇:嘲笑laughat

要求:

(1)词数:80~100个。

(2)短文开头已给出,不计入总词数。

(3)要点齐全,行文连贯,可适当发挥。

LastSaturdayevening,allmyfamilyhaddinnerinarestaurant._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

作文八:《2015年天津中考作文题目:“晒什么”好写,“怎么晒”出新》2800字

2015年天津中考作文题目:“晒什么”好写,“怎么晒”出新

千呼万唤始出来,2015年天津中考作文终于摘下了她神秘的面纱。根据笔者第一时间得到的信息,2015年天津中考作文题目是“晒出我的_______”。有朋友开玩笑说:2015年的高考作文题“范儿”,能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的那张照片;2015年的中考作文题“晒”,也能够让人第一时间联想到李晨和范冰冰的照片。看来天津中高考的命题人,都是真爱粉啊??玩笑归玩笑,本文笔者将从作文命题特征、构思写作流程、未来一年备战重点这三个维度,对2015天津中考作文进行全面评析。

一、天津中考作文的命题特征

纵观天津近五年来的中考作文题目,我们发现天津中考作文,从命题类型上,只考查命题和半命题作文。其中,半命题作文考查了3次,命题作文考查了2次。

为什么以考查半命题、命题作文为主其实,根据东学堂语文的归纳,作文命题类型无外乎四种:话题作文、半命题作文、命题作文、材料作文;如果细分,还有有无导语、有无材料后观点的区别。就审题难度来说,话题作文因为限制最小,考场中最容易准确把握审题结论,不易审偏;材料作文难度最大,一段材料的出现可能会有不同的审题结论,但是学生一般在高压力的考场环境下,无法得到最切合的审题结论,对于初中考生来说较难。因此,天津中考的作文题目多考查四种作文类型中审题难度居中的命题和半命题作文,而半命题作文留给考生的空间更大。可以说,天津中考作文以命题、半命题的形式呈现,既是对09、10年材料作文实际效果不甚理想的纠偏,也是稳定难度、便于考生发挥水平的一种手段。另一方面,天津中考作文对应的选材范围,东学堂语文认为只有两个维度:亲情友情;成长励志。从近五年的作文题目看,其实每一年的题目都可以往这两个维度上靠拢,帮助考生迅速锁定写作内容:11年命题作文,题目为“如星子划过夜空”,星子可以是父母的关爱(亲情),同伴的帮助鼓励(友情),拼搏的汗水、成功的喜悦、自信的笑颜(成长励志)等等;12年半命题作文,“以微笑__________”,横线处需要填写一个动词或者动词短语,我们可以以微笑迎接父母的关爱(亲情),以微笑接受同学的帮助(友情),以微笑包容他人的过错、以微笑面对挑战(成长励志)等等。类似的,13年命题作文题目“捡拾幸福”、14年“我心灵的甘露”的导语,给我们的提示都可以归为亲情友情,成长励志的两个维度。

结合上述天津中考作文的命题特征,2015年的作文题目虽然表面看起来不一样,但实际也是新瓶装旧酒。“晒出我的_________”,即便没有导语,我们也能迅速完成填空:晒出我的亲情、晒出我的友情、晒出我的成长历程。考虑到“晒”从扣题上也没有什么难度,写好“晒什么”,对于各位完成备战的初三考生来说,绝对不是什么难事。

二、从构思写作流程看天津2015年中考作文

前面已经说过了审题和选材。结构上,中考作文应注意段落的功能性划分,不要再使用简单粗暴的“三段式”,最好采用五段或者六段来写作,这样整篇文章的层次感会更强。比如,可以晒三样东西,囊括“亲情”、“友情”、“成长励志”,给自己的初中生活做一个完美的总结,然后配合开头结尾对此的导入和升华,给自己交上一份满意的答卷。也可以晒亲情的三个不同层次,由浅入深,以点带面,呈现自己初中三年对亲情逐步深入的体悟,用“亲情”写“成长”,一箭双雕、一举两得。还可以晒自己“成长”的不同阶段,将“亲情”揉入一个阶段中去,体现自己成长的全面,让“亲情”与“成长”相得益彰??这些写法中,以小见大的立意要点、交相辉映的结构匠心,其实都包括进去了,备战得法的考生,当游刃有余。

另外,鉴于在天津中考作文的评分标准中,语言是很重要的一项,因此考生在写记叙文时,当然应该尽量避免平铺直叙,避免整篇作文只是将事情交代清楚、没有华丽的辞藻或者一些细节描写。只是,这样的话难免会有陈词滥调之嫌,类似的,还比如让考生“在作文中运用一些修辞(如比喻、排比、拟人等)”,或者“引用一些课内的诗句或者自己背过的诗词”

这样的建议,虽说这样的确会增加作文的文学性,不过考生之间也很难通过这种形式拉开切实的档次。这里,东学堂语文特别建议考生的是:在句式上不要只简单用一些短句,而要尝试着运用整散结合的句子,使作文形成一种错落美,这对于文章语言节奏的把握,对于改善阅卷老师阅读体验、进而从印象上帮助阅卷老师给文章提升语言档次,都有着极大的帮助作用。

最后我们来看立意。前面说过,这篇文章写好“晒”什么很简单,但如果考生能够关注到“怎么晒”,那么整篇文章的气象又会拓展出一片新的空间。当其他考生前赴后继地“晒”出他们的幸福的时候,如果你能在晒的契机上多花心思,那你的文章会比其它文章多出深厚的背景信息,一下子就增加了文章的深度和厚重感。又或者,当其他考生前赴后继地晒出他们的“幸福”的时候,如果你能用晒出那些挫折、误会,然后在结构上形成一个反转,欲扬先抑,那么比起单纯的正向堆砌材料,你在立意上的心思也足以帮助你在中考作文的考场上脱颖而出。

三、未来一年,如何备战天津中考作文

我们看到,根据东学堂语文的总结分析,天津中考作文命题的基本趋势,是以考查命题和半命题作文为主,总体审题难度不大,作文的写作范围都是贴合学生生活的两大类:亲情友情与成长励志。所以,在未来一年,考生备战的重点应该是学会积累作文素材,留心生活中的点滴,去发现一些你经历但是别人没有经历的素材,让自己的作文更为“个性化”。例如:同样是写亲情,你是否关注过你父母的职业使得他们关爱你的方式,会跟别人相比有什么区别或者,你自己经历过什么样的、别人无法亲历也无法想象得小趣事即便选材上大的事件条目可能和别人相仿,考生也可以留心这些事情的细节,将这些细节观察好、写入你的作文,这也会在一定程度上体现出自己的不同,得到一个理想的分数。

与此同时,作文语言水平的提升,必然是一个积累的过程,虽然《读者》《意林》这种杂志的水平并不多么出色,但对于正在培养自己语言表达能力的初中同学来说,也不妨将其作为一个模仿并超越的对象。如果考生在语言表述方面较有天分,那么梁实秋、梁遇春、张晓风的散文,则是帮助考生提升语言品位、朝更高层次迈进的好的养料。当然,积累优美的句子只是一个方面,对其进行科学的分类,清楚其表达上的功能和使用范围,才是头脑清晰的备战方法。

此外,结构上,考生要特别注意段落的层次感,形成一段段的深化,段数在五到六段即可,不要太过零碎;立意上,考生要学会从不同的角度观察事情,尽量深层次地体悟“以小见大”的内涵;或者采用“情感交互体系”,采用例如“妈妈爱我、我爱妈妈”这种双向的故事结构,这样的写法,更能深化文章的立意,使其坚实、厚重。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。无论各位准初三的考生们现有水平如何,相信只要备战得法,确保效率,你们一定能够在2016年的天津中考作文考场上,取得理想的成绩!大家加油!

作文九:《天津.doc作文题目》300字

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作文十:《2012年天津初一各区期中考试作文题目汇总及范文赏析》2900字

2012年天津初一各区期中考试作文题目汇总及范文赏析

和平区最好的礼物

从小到大,母亲没有给我一个礼物。我时常会躲在房间里偷偷的恨母亲,但却一次也没有跟她顶嘴过。母亲微薄的收入要和父亲一起支撑着这个贫穷的家。我不能当面怪母亲,儿子是她唯一的希望。

我的生日又到了,一碗鸡蛋面和一家三口一起吃一顿饭就是生日的全部意义。父亲要在外面跑出租,母亲在外面打短工,平常一家人坐在一起吃饭的日子真的少有。我很珍惜今天,但又无颜面对父母,我该死的成绩不能再给他们施加更多压力啊!

“妈,我回来了。”我开开房门,看见母亲穿着工作服在凳子上坐着,钥匙还拿在手中。她头上的汗珠不时从皱纹上滴下,大口大口的喘着气。“回来了。”母亲沙哑的说着。她慈爱的看着我,不大的眼睛里竟闪耀着欣喜的光,“给你下碗面条吧,坐下,累了一天了。”“不了,我先回房休息了。”我强压抑着哭腔喘息着,声音极轻极快地带过。“我不敢直视母亲的眼睛,我不能伤了她的心。快初三了,快中考了。“怎么了,孩子”母亲扶着桌子站了起来,急切的看着我。那眼神眇到了我,我顿时心如刀绞。我快速的跑进了房间,“咣”一声把门关上了。黑夜的静仿佛把一切都凝固了,我的泪滴到了卷子上,那冰冷的月光洒在了我的脸上,从月光中我好像看到了自己不争气的灵魂,这寒冷的月光就让我一个人承受吧。门,缓缓的打开了。母亲端着一碗热气腾腾的鸡蛋面来到我身旁,一只苍老的手抚摸着我的肩膀。“快吃吧,凉了。”母亲用手拭去我的眼泪,头依靠着我的肩膀。“妈,别。”母亲的善良打破了我的心理防线,难过像涨满了的气球被刺破了,泪水全部涌了出来,打湿在母亲的衣服上。“孩子,妈妈不怪你,真的不怪你,只要你快乐成长,这就是妈妈最大的幸福。”妈妈双手抱着我,轻轻拍打我的脊背,“人总会有失败的时候,我相信你下次努力了,一定有好的成绩。”这感觉像是回到了小时候,我心里涌起了一股暖流,这是母爱的力量。母亲的爱融化了这冰冷的月光,暖暖的母爱充斥在了这小小的房间里。鸡蛋面的味道钻进了我的鼻子里,真的好香。

刹那间,我懂得了这世界上最好的礼物——母爱。它原来一直在身边陪伴着我,一步也没有离开。那天晚上,我感到自己是世界上最幸福的孩子??

河西区我渴望成功

有的人渴望自由,因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔,因为可以清楚的看清世界万物的奥妙,让人有一种充实的快感??可是我不像你们那样想,我渴望成功,因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受,它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。

人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰,然而这里只有两条路可选,要么就是象山峰举手投降,那么你就注定失败,成功之路就是离你越来越远,它只能远远的看你从它身边走去,只到永久消失。还有一条就是跟山峰斗争到底,永不放弃。选择这一条路的人,他们就会永远的面上含笑,知道抵达成功的彼岸。所以我渴望成功。

我渴望成功,渴望在一次次的考试中得到成功。因为成功能给予我奋斗的动力,让我能再接再厉,不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足,勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。

我

山西省中考作文题目8100字

篇一：2014年全国各省市中考作文题目

2014年全国各省市中考作文题目

2014河北省中考作文题

“衣着与生活息息相关，衣着反映着一个人的性格、修养，衣着背后有着不同的故事，体现着不同的感情、生活状态??

请以“这样的衣着”为话题，写一篇不少于600字的文章。

2014山西省中考作文题 大作文：记一次语文活动的经历

三年的初中生活丰富多彩，马上就毕业了，在语文课中，我们开展过一些生动的活动，比如汉字大赛、演讲活动、作文比赛、戏剧表演，请你任意选择一次你认为有意义的活动记录下来，并写出自己的感受。题目自拟，文体不限，不少于600字。

小作文：介绍大自然的美景

2014湖北武汉中考作文题

_____的趣味

2014湖北黄石中考作文题

二选一：

1.又到一年_______时；

2.电话无人接听

2014湖北襄阳中考作文题

1.半命题作文：与XX同行 2.话题作文：点赞

2014湖南长沙中考作文题

二选一

1.我们一起品味过的

2.不一样的真情

2014年湖南邵阳中考作文题

30.下面两道作文题，请任选一题写作。（共50分）

文题一：承诺 文题二：茶能醉我不需酒，书能香我何需花。冰心曾说过：“我永远感到读书是我生命最大的快乐！”闻着书香，一路成长，被感动、被鼓舞，有欢笑、有哭泣??请以“一路书香一路 ”（歌、笑、痛、阳光、春风）为题写一篇文章。 要求：①如果你选择文题二，请把题目补充完整后再作文； ②立意自定，文体

不限、不少于600字；③文中不得出现真实的地名、人名；④卷面整洁，字迹清楚。

2014湖南株洲中考作文题（核图版）

四、作文（共40分）

请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。．．．．．．．．．．

文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。

题目：哦，原来这才是

(哦：表示惊喜、惊奇、领会、醒悟、感叹等)

2014年湖南益阳中考作文题

我与______有个约定

2014年湖南衡阳中考作文题

阅读下面的材料，按要求作文。

花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在床头案上，有的开在胸前发梢......而有一些花（如：友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花......），一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。

请以“开在心中的花”为题写一篇文章。

2014湖南娄底中考作文题

1.我学会了珍惜

2.小议“包容”

2014年江西省中考作文题

24.写作（50分）

人生旅途中，难免遭遇困境，有时我们要义无反顾，勇往直前；有时我们又要沉着冷静，学会等待??请从下面两道作文题中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

（1）勇往直前

（2）学会等待

要求：①文体自选（诗歌除外）； ②文中不得出现真实的人名校名地名；③不少于600字。

2014江西抚州中考作文题

半命题作文：留一份 给你

2014广东广州市中考作文题（核图版）

五、（1小题，60分）

23.按要求作文。（60分）

请以“迟了一分钟”为题目写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

2014年广东佛山中考作文题

每座山都有自己的金顶

2014年广东省卷（汕头、珠海等地）中考作文题（核图版）

19.阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

女作家桐华说过，青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情，是她致（制）胜的魔杖！其实，人人都有一柄制胜的魔杖：执着、好奇、自信，抑或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨炼??同学们，什么事你致（制）胜的魔杖呢？

请结合自身的经历与体验，以“ 是我致（制）胜的魔杖”为题写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

2014广东汕尾中考作文题

我在 中成长

2014年安徽卷中考作文题（核图版）

三、写作（55分）

18.请以“说说我自己”为题，写一篇文章。（55分）

（1）请可以写你的经历，也可以写你的感悟、认识。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

2014年江苏南京市中考作文题

半命题作文: 只是因为 （那本书，那个人，那条路）（三选一）

2014年江苏盐城中考作文题

“人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年；昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书，登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟??”

请以“我与_________再见时”为题作文。

1.选择恰当的词语将标题填好；2.立意自定；3.除诗歌外，题材不限；4.不少于600字；5.不得出现真实的人名、地名、校名。

2014年江苏连云港中考作文题

阅读下面的材料，按要求作文。

2013年，82岁的加拿大当代短篇小说作家爱丽丝?门罗获得诺贝尔文学奖。对很多人来说，爱丽丝?门罗是个陌生的名字。门罗是一个地地道道的家庭主妇，“你知道，我是要处理很多家务事的。”但是在过去的大半生里，“我没有一天停止过写作。”门罗说。门罗大量的短篇小说创作基本取材于她所在小镇的平民

爱情、家庭生活。

依据材料，联系自己的生活体验或感悟，以“看似寻常”为题，写一篇文章。

2014年江苏苏州中考作文题（核图版）

作文。（60分）

人生就像是一场旅途，我们既可享受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧瑟、冬的沉寂。沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一本书；一场细雨，一条曲径；一声响亮的喝彩，一回意外的跌倒??每一种经历都充实着我们的人生。 请以“不错过 ”为题，写一篇文章。

要求：①在横线上填写合适的词或短语，将题目补充完整，并抄在答题卡上； ②除诗歌、剧本以外文体不限；

③不要少于600字；

④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

2014江苏苏州中考作文题

不错过

2014江苏常州中考作文题

老人与孩子

考题中给了一段启示性的材料，大意是孩子与老人是生命的两种形式、两个端点，是两代交流的一种方式，孩子与老人之间会发生感人的故事、醇厚的情感、深刻的思考等，要求以“孩子与老人”为题写篇作文。

2014年江苏镇江中考作文题

走近了，才知道

2014年江苏泰州中考作文题

从终点出发

2014江苏南通中考作文题

这样的画面让我流连

2014年江苏扬州中考作文题

“悠然见南山”是陶渊明的“闲”，“调素琴，阅金经”是刘禹锡的“闲”，“月色入户”是苏轼的“闲”。 风光既可以是自然界的，也可以是人文的，还可以在琴棋书画当中。

《闲对风光独自游》。根据以上材料写一篇命题作文，字数600字以上。

2014江苏无锡中考作文题

春天，毕竟是春天

2014年江苏宿迁中考作文题

原来我们拥有这么多

2014年江苏淮安中考作文题

不一样的_________

2014年江苏徐州中考作文题

阅读曾让我感动

2014年浙江杭州中考作文题：人际关系

作文题大致为：“人际关系就像气象，互相影响互相塑造。给你热带高压，回报的就是热情。给你冰川，回报的就是寒冷。给你温暖气流，回报的就是温暖。根据材料自己命题写一篇600到800字的作文。”

2014年浙江宁波中考作文题（核图版）

四、写作(60分)

23.阅读下面文字，按要求作文。(60分)

大海的深处也许隐藏着美丽的珊瑚，目光的深处也许饱含着浓浓的爱意，记忆的深处也许沉淀着生活的真谛，文字的深处也许寄寓着丰厚的意蕴?? 请以“深处”为题写一篇文章。

要求：①联系自己的生活体验写作。②文体不限，文章不少于500文字。③文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

2014年浙江温州市中考作文题（核图版）

五、写作（60分）

19.根据要求作文。（60分）

大海之于高山，是另一个地方；乡村之于城市，是另一个地方；社区之于校园，是另一个地方??

远方对于眼睛，未来对于当下，书中世界对于现实生活??也都是另一个地方。 凝视自己的生活，遥望另一个地方，我们思潮涌动，我们好奇神往?? 那么——

走，到另一个地方去。这是生活的变奏，是内心的召唤，是精神的指引。 请以“走，到另一个地方去”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；③不得抄袭本卷中的材料；④文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

2014浙江嘉兴(舟山)中考作文题（核图版）

四、写作（68分）

21.阅读下面消息，写一则微评论。要求：观点鲜明，言之成理，不超过150字。（8分）

今日，妈妈网上有个叫“甜妈”的网友很火，网上熟悉她的人都喊她“疯妈”，她女儿写有关桃花的作文，却不知道桃花长啥样。于是她在北碚区农村包下一座山，想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然，描绘自然。（选自2014年4月24日《重庆晚报》）

22.阅读下面文字，按要求作文。（60分）

篇二：2014_年山西省中考语文试题及答案解析_(word版)

2014 年山西省中考语文试题及答案解析

一、基础（25分）

1.默写（15分）

（1）悠哉悠哉，______________。

（2）感时花溅泪，______________。

（3）前不见古人，______________。

（4）无可奈何花落去，______________。小园香径独徘徊。

（5）__________，死于安乐。

（6）北国风光，__________，万里雪飘。

（7）《白雪歌送武判官归京》中“______________，______________。 ” ，比喻新颖传神，是传诵千古的咏雪名句。

（8） “酒”在古代诗词中很常见，如李白《行路难》中“金樽清酒斗十千” ，范仲淹《渔家傲》中“______________”和苏轼《江城子·密州出猎》中“______________” 。

（9）选择以下其中之一，默写省略的文言句子（不含标点）。

《答谢中书书》 “山川之美，古来共谈。??四时俱备。 ”

《桃花源记》 “缘溪行，忘路之远近。??渔人甚异之。 ”

__________________________________________

__________________________________________

2.下列注音有误的一项是（ ）（2分）

A、呾蔼ǎi馈guì赠铭míng记 吮shǔn吸

B、 Xuàn 绚烂 què 雀跃 cuō 撮和 ch?u 酬报 炫目 鹊桥搓洗 筹备

C、 桂冠guān 记载 zǎi湖泊pō轴 zh?u心 冠军guan 超载 zài停泊 b?压轴 zh?u

D、顷 qǐng刻 游弋yì旷kuàng野 阁楼 l?uqīng 倾倒 摇曳yè粗犷guǎng 镂 l?u空

3.下面有错别字的一项是（ ）（2分）

A、马大哈 马后炮 马前卒

B、人是衣裳马是鞍 瘦死的骆驼比马大

C、马到成功 青梅竹马 心猿意马 历兵秣马

D、矮子骑大马——上下为难 马戏团的猴子——随人耍

4.阅读下面文段，表述有误的一项是（ ）（2分）

生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身 ．． 。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。

A、 文段中加点的名词，它和“留美预备学校是清华大学的前身”中的“前身”意思相同。

B、文段中“聚集”一词，可以用近义词“汇聚”来替代。书写“聚集”时注意两字都是上下结构，其中“聚”字共14笔。

C、文段中“悬岩峭壁”是并列短语，结构相同的如“铜墙铁壁”“和风细

雨”等。

D、文段中， “一路上他享受着他所遭遇的一切”一句的主干是“他享受着他所遭遇的” 。

5.在“读资讯，晒感受”语文课堂上，同学们听到如下内容：

2014年，暮春，子夜，北京。毗邻王府井大街、首家24小时营业的三联韬奋书店内，依然灯火通明。几张书桌，数盏灯光，秒针滴滴有声，手指划过书页，颇有“夜深还照书窗”的意境。

接着，全班同学就“三联书店创办北京首家 24 小时书店”畅所欲言，其中几位同学说的话

深得大家的赞许！设想你就是发言者之一，请把你说的话写下来。（4分）

二、阅读（45分）

（一）

6.对下面古诗词赏析有误的一项是（ ）（2分）

相见欢

李煜

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

A、起句“无言独上西楼” ，绘尽孤独之神。 “无言”者，并非无语可诉，而

是无人共语。

B、 “寂寞梧桐深院锁清秋” ，只是写出了梧桐深院的清冷秋景。

C、 “剪不断，理还乱，是离愁”以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化，形容愁思之纷繁和难解。

D、 “别是一般滋味在心头”表现了对“离愁”的滋味讲不出，说不清的极其复杂的内心感

受。

（二）

阅读下面课内和课外文言文，完成第 7-13题。（14分）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，

三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，

奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，

故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，

兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

7.《出师表》是_________率师伐魏，在出师钱写给后主________的。（2 分）

8.请分别写出“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”一词的古今意思。（2分） 古义：_______________ 今义：________________

9.把下面句子翻译成现代汉语。（2分）

臣本布衣，躬耕于南阳。

10.下列加点词的意思相同的一项是（ ）（2分）

A、深入不毛——吹毛求疵 B、庶竭驽钝——殚精竭虑

C、三顾茅庐——顾此失彼 D、猥自枉屈——猥琐不堪

11.选段中表明出师条件已具备的语句是：_________________________。（2分）

上书谏吴王（节选）

夫十围之木，始生如蘖①，足可搔而绝②，手可擢而抓，据其未生，先其未形③。磨砻砥砺④，不见其损，有时而尽。种树畜养⑤，不见其益，有时而大。积德累行不知其善有时而用弃义背理不知其恶有时而亡。臣原大王熟计⑥而身行之，此百世不易之道也。

注释：①蘖(niè)：植物的幼芽。②足可搔而绝：用脚可以踩断。③据其未生，先其未形：在它未成长之前（就抑止它），在它未形成之前（就抑止它）。④磨砻砥砺：四种磨刀工具。⑤种树畜养：种植物，养牲畜。⑥熟计：仔细考虑。

12.将文中画线句子用“/”断句。（2分）

积 德 累 行 不 知 其 善 有 时 而 用 弃 义 背 理 不 知 其 恶 有 时 而 亡

13.文中画线句阐明了积善成德、____________的道理。空白处正确的选项是（ ）（2分）

A、防微杜渐 B、温故知新 C、礼尚往来 D、得寸进尺

（三）

大师治学

①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来，更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看，林语堂却足以成为素质教育的代言人。

②林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这天是林语堂的第一堂课。他带了一个大包到教室，学生们还以为这里面装的都是教学资料，心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。

③不料，林语堂上了讲台，把包倒过来，往讲台上一倒，只见满满一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生，分给前面的学生，并请诸君自便。大家你看我我看你，谁也不敢先动手。林语堂笑道： “吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。剥壳愈有劲，花生米愈有味道。 ”他顿了顿，接着说道： “花生米又叫长生果。诸君第一天上课，请吃我的长生果。祝诸君长生不老！以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更有长性子，不要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。”

④学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生： “请吃！请吃！ ”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完，林语堂随即宣布下课。

⑤此后林语堂讲课，果然没有学生缺课，而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。

⑥更绝的是，林语堂所执教的课程，竟然从不举行考试，每到学期最后一节课的时候，林语堂便端坐在讲台上，随手捡起学生的花名册一一唱名，念到名字的学生依次站起来。这时，林语堂便如相面先生一般，细细把这个学生打量一番，

然后在成绩册上记上一个分数，这就是该生本学期的成绩了。林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻，并引起了一些老师的模仿。

⑦林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶，他说： “倘使我只在大学讲堂演讲，一班56 个学生，多半见面而不知名，少半连面都认不得，到了学期终叫我出10 个考题给他们考， 而凭这10 个考题， 定他们及格不及格， 打死我我也不肯。 ” 他还把考试比成大煞风景的 “煮鹤” ，说： “恶性考试艺术就是煮鹤艺术，可惜被煮的是我们男女青年。 ”

⑧令人称奇的是，那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心服口服，没有一个人上校长那投诉，而且大家公认林语堂相面打下的分数，其公正程度，远超过一般以笔试命题计分的方法。其实，林语堂记忆力超群，他平时在上课的时候，通过提问、交流等方式早已对每一个学生知根知底，他的这种相面打分看似及其随意，实际上是在了解了每一个学生的水平之后作出的合理决断，比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。

14.第①段在全文中起什么作用？（2分）

15.本文第③段描写林语堂、有神态描写，还有_______描写、_______描写。（2 分）

16.林语堂“相面打分”公正公平的原因是什么？（4分）

17.文中第⑦段画横线的句子浸透着林语堂强烈的情感，极富感染力，请简要分析是如何表达的。（4分）

18.阅读以下两则林语堂的经典名言，结合本文内容，谈谈你心目中的好老师应该具有怎样的品质？（5分）

名言一：让我和草木为友，和土壤相亲，我便已觉得心满意足。我的灵魂很舒服地在泥土里蠕动，觉得很快乐。

名言二：人生不过如此，且行且珍惜，自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。

（四）

阅读下面文章，完成第 19-22题。（12分）

希望在你们身上

季羡林

①中国古话说： “长江后浪推前浪，世上新人换旧人。 ”

②人类社会的进步，有如运动场上的接力赛。老年人跑第一棒，中年人跑第二棒，青年人跑第三棒。各有各的长度，各有各的任务，互相协调，共同努力，以期获得最后胜利。这里面并没有高低之分，而只有前后之别。老年人先走，青年人也会变老。如此循环往复，流转不息。这是宇宙和人世间的永恒规律，谁也改变不了一丝一毫。所谓社会的进步，就寓于其中。

③我说的这一番道理，迹近老生常谈，然而却是道理。

④人世间的真理都是明白易懂的。可是，芸芸众生，花花世界，浑浑噩噩者居多，而明明白白者实少。你们青年人感觉敏锐，英气蓬勃，首先应该认识这个

真理。要想树立正确的人生观和价值观，也必须从这里开始。换句话说就是，要认清自己在人类社会进化的漫漫长河中的地位。人类的前途要由你们来决定，祖国的前途要由你们来创造。这就是你们青年人的责任。千万不要把人生观和价值观当做一个哲学命题来讨论，徒托空谈，无补实际。一切人生观和价值观，离开了这个责任感，都是空谈。

⑤那么，我作为一个老人，要对你们说些什么座右铭呢？你们想要从我这里学些什么经验呢？我没有什么哲理，我也讨厌说些空话、废话、假话、大话。我一无灵丹妙药，二无锦囊妙计。只有一点明白易懂简单朴素、迹近老生常谈又确实是真理的道理。引宋代大儒朱子的诗：

少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

⑥这首诗的关键有二：一是要学习。比如你们对浩如烟海的中华经典必须有深刻的了解。最好能背诵几百首旧诗词和几十篇古文，让它们随时含蕴于你们心中，低吟于你们口头。这对于你们人文素质的提高，都会有极大的好处。二是要惜寸阴。光阴，对青年和老年，都是转瞬即逝，必须爱惜。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴” ，这是古人留给我们的两句意义深刻的话。

⑦这就是一个耄耋老人对你们的肺腑之谈。

⑧青年们，好自为之。世界是你们的。

（文章选编自季羡林《我的人生感悟》）

19.本文第④段中，作者认为“青年人的责任”是什么？（2分）

20.引用手法在本文中的使用，好处是什么？（3 分）

21.文中第④段赞美青年人“感觉锐敏，英气蓬勃” ，这使人联想起“青年人是早上八九点钟的太阳。 ”请您仿照后一种形象的语言，再写一句表达对青年人的赞美。（3分）

22.文章结尾，长者嘱托“青年们，好自为之” ，那么，青年人应该怎么做？结合本文内容，请谈谈你的理解。（4 分）

三、写作（50分）

亚里士多德说： “大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。 ”请你从“视觉角度”或者“听觉角度” （二者都用也行）描写大自然中的一处美景。字数不少于 80字。

毕业升学，是你人生走过的一个“驿站” 。回首三年来的初中语文生活——仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧??内容丰富、形式多样，置身其中的你享受着、成长着！

请选取你曾参与的某一次语文活动，写一篇不少于600 字的文章，题目自

篇三：山西省历年中考作文题目

2011年

●一个好习惯，无论其大小，带来的影响将是巨大的，有益于人的一生。

●如果你养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息。

●多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。

良好的习惯对于我们的生活和学习是一份享用不完的财富。 文题：请以“____好习惯”或者“好习惯____”为题，写一篇作文。

要求：①先选择题目并补充完整；②文体自选；③避开真实的人名、校名和地名；④不少于600字；⑤书写规范、标点正确、卷面整洁

2010年

打开初中语文的每一篇课文就是走进一个世界，窥见一段人生，感悟一种智慧，领受一片情感，感受一颗心灵。

请结合初中语文课文，按特别要求拟题，写一篇不少于600字的作文；感情自然、朴实、真切；文体不限（诗歌除外）；文中避开真实的人名、校名和地名。

（拟题特别要求：作文题目中必须包含课文题目，或课文作者，或课文中的人物，或课文题目中的词语等等，如《背影》、高尔基、小弗朗士、百草园......）

2009年

文题：请以“____________，太棒了！”为题，写一篇作文。

要求：

①先将题目补充完整。

②文体不限（诗歌、戏剧除外）。

③避开本试卷中的阅读材料。

④避开真实的人名、校名和地名。

⑤不少于600字。

2008年

从下面两个题目中任选一题作文。

文题一：请以“为了”为题，写一篇作文。

文题二：阅读下面材料，写一篇作文。

杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。生于世界上，在于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，每个生命都闪耀着独特的光辉、展示着无穷的魅力。

要求：①半命题作文，先将题目补充完整；

②材料作文，自选角度，自拟题目；

③文体不限（诗歌、戏剧除外）；

④字数在500-800字之间；

⑤文中避开真实的人名、校名、和地名。