小学广播稿范文 广播稿范文15篇

广播稿范文15篇

  如果你是学校广播站的主持人,肯定会知道我们广播前都会提前做好广播稿,没有广播稿就不会有好的广播效果,那么写广播稿需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的广播稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

广播稿范文1

  迎着飒爽的的秋风,带着美好的心情,怀着青春的梦想,我们迎来了xx-xx年肇中的校运会。开幕式上,我们看到了运动员代表的矫健英姿,新疆舞表演的丰富多彩,也领略到了初中同学们的热情奔放……这一切的一切,都展现出了肇中是一个团结、和谐的大家庭。随着校长一声“开幕”,本次校运会正式开始了。

  一声声枪响,一个个运动员如箭般冲过终点,啦啦队一浪高过一浪的呐喊助威声,整个赛场始终洋溢着青春与活力。在这片跑道上,除了运动员、啦啦队,我们还捕捉到了许多身影。那就是在烈日下,维护跑道秩序的志愿者。他们无私的工作着,即使很累,也没有离开过工作岗位。作为实习记者,我被他们的精神感动了。我找到一名正工作着的志愿者小张,希望她能够接受我们的采访。小张有些惊讶,觉得有些不可思议我会选择采访她,但随后欣然接受我们的采访。当他被问到“有哪些地方使你感动的时候”,小张回答说,今天在1500米比赛上,她看到了许多运动员在坚持不懈的跑着,而他们的同学们也在草地上举着班旗跟跑,并不时给运动员加油。当最后冲过终点时,他们紧紧地拥抱在一起,这令小张十分感动。的确,赛场上随时都有着许多相似的令人感动的瞬间。同学们之间的那种团结,在此时此刻感动着许多观众,也感动了我。肇中真是一个团结的大家庭埃当然我们也不能忘记志愿者们的功劳,没有他们,哪里有比赛的正常进行呢?

  采访了一名志愿者,了解到同学们之间的团结后,我们决定采访一下一位新加入肇中的贺老师。贺老师在接受采访时说到,肇中是一个美好、融洽的大家庭。赛场上同学们勇于拼搏的精神感动了他。贺老师同时也提及那些陪跑的同学们,说他们给肇中营造了一种团结与和谐的气氛,这种气氛将给他们日后的学习生活带来许多好处,这也是校运会举办的最大好处。听完贺老师的话,我也十分庆幸能加入到肇中这个大家庭。我们一定要把这种团结与和谐的精神传承下去,并把这种精神继续发扬下去,让每一代的肇中人都能感受到家的温暖。

广播稿范文2

  也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!

  不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄。

  时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

  不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

  虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步。

  心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你。

  坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

  踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

  青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

  汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。

  人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

  在今天的赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

  在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲。

  天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

  秋风习习,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

  每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

  借着奥运的东风迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑奔跑,冲向胜利的终点,一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!

  加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,预备起跑,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。

  是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

  超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

  温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

  有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。

  年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气。

  广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。

  就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下,昂首,出发轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来。

广播稿范文3

  播放曲目:开店前曲

  8:35播音稿:

  各位同仁,早上好!为更好的发扬企业精神,树立良好的企业形象,提高自身工作价值,商场各部门积极做好每日开店准备,自查各自区域项目日志:1展品2展架3陈列4价签5物料6灯光7自我形象8商品卫生9柜位卫生10洽谈桌椅11当日目标12货物情况 以上是区域自查项目,请各位员工认真检查是否合格。祝大家工作愉快,谢谢! 8:50天气预报:

  各位同仁:大家好!今天是/月/日星期/,今天/天,偏/风/到/级,温度/到/度 临时插播:

  1、生日祝福:大家好,今天是/部/的`生日。在这里凤凰城全体管理人员携员工祝你生日快乐。(播放生日歌曲)

  2、当日大型活动提示:各位同仁,大家好,今天是我们“活动主题”大型促销活动的第一天,请大家认真检查促销产品、特价价签、POP等是否到位。

  8:59播音稿:

  各位同仁,早上好!现在距离营业时间还有1分钟,请大家站回各自岗位,开始迎宾工作,请保持良好心情,露出笑容,准备迎接顾客光临,谢谢!

广播稿范文4

  尊敬的顾客,晚上好,现在是北京时间19:00,我们即将结束一天的营业,感谢您对XXX的支持,欢迎您下次光临。

  各位同仁,晚上好!为更好的发扬企业精神,树立良好的企业形象,提高自身工作价值,商场各部门积极做好每日开店准备,自查各自区域项目:1展品2展架3陈列4价签5物料6灯光7自我形象8商品卫生9柜位卫生10洽谈桌椅11当日目标12货物情况

  以上是区域自查项目,请各位员工认真检查是否合格。祝大家工作愉快,谢谢! 19:20

  各位同仁,晚上好,现在距离闭店时间还有10分钟,请大家回到各自岗位,开始送宾工作,谢谢!

  19:20——19:25播放送宾曲

  19:25:关闭背景音乐。

  各位员工,现在是北京时间19:30分,请大家抓紧时间到各自区域参加各部门例会。

广播稿范文5

  你,让我懂得了友谊;你,让我懂得了感恩;你,让我得到了爱。漫步在校园中,欢声笑语声声响,书声琅琅震乾坤。这书声,这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人,天天一起生活,一起学习。我们沉静在老师的关爱中,同学们的嬉戏中,知识的海洋中,像这样的家,我能不喜欢吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹,绿色的“波浪”一波接一波,还响起“沙沙”的音乐声,棵棵大树犹如一把打伞,为我们遮去夏日的炎热;为我们抵挡冬天的寒冷,和我们成为了不可分离的好伙伴!这绿,真让人心醉呀!那小森林就更绿了,中间高大挺拔的松树,无论怎样,它依旧那样翠绿,面临严寒它从不低头,怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的,连我们每一位同学都是绿色的小苗儿,在“园丁”们的辛勤照料下,我们吸收这春天的雨露,夏日的阳光,以及冬天的严寒,我们茁壮成长,苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔,昂首天穹的橡树!

  人生如白驹过隙。昨天路过曾经就读的小学,突然间觉得时间过的好快,那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。体育老师出现在我模糊的视线中——模糊的身影,模糊的记忆。曾经那么熟悉的一切,此刻却变得如此陌生。“流水落花春去也,天上人间”,时过境迁,一切都已随时间逝去。记得我所就读的高中附近有一条护城河,河水清澈见底,冰凉晶透。我喜欢拉着好友的手在河边散步、谈心;喜欢把脚伸到冰凉的水中,去感受大自然所赐予的另一种美。我爱水,因为它的透明和清澈,所以我也真心希望我们的广播站与大家的感情就像水一样透明、清澈,最终汇成一条河流,一起去分享这一段快乐美好的时光。

  我有一个可爱的校园,那里充满着我的希望,在那里充满着我的欢笑和忧愁,在那里,除了有我最尊敬的老师以外还爱我最要好的朋友,同时在那里留下了我努力的足迹,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊严,明白了许许多多的做校人的道理,也同时明白了人与人之间的种种,我非常感谢我园的校园,我爱我的校园!

广播稿范文6

  校园广播站广播稿——生活小常识

  甲:点击班队生活,感受校园精彩;

  乙:放飞童年梦想,打造阳光生活。

  甲:在这熟悉而又温暖的音乐声中,我们广播站又和您见面了。 乙:各位老师同学们大家早上好。

  本期节目是这样为您安排:首先是《美文共赏》,

  最后是《生活小常识》。

  下面就让我们一起来听听详细内容:

  栏目1:美文共赏

  一片美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原。

  在《佳文共赏》栏目里,我们向大家推荐的文章是《歌唱你,我的祖国!》。由张可为您深情朗诵,请您静静地聆听。 栏目2:生活小窍门

  听完了优美的文章,我们是否要请生活百事通告诉我们一些小窍门了呢?

  今天我们教大家一招与健康有关的:

  冬季一定要关注鼻子健康!

  冬季是感冒的高发季节,为了预防伤风感冒时打喷嚏、鼻痒等症状,可以经常按摩鼻部。方法是用两手拇指外侧相互摩擦,在有热感时,用手拇指外侧沿鼻梁、鼻翼两侧上下按摩30次左右,接着,按摩鼻翼两侧的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇沟中,鼻翼外侧缘旁0.5厘米)。手法由轻到重,但不要损伤皮肤。在早晨起床前,晚间睡觉前各按摩一次,其他空闲时间也可进行。

  此法可疏通经络,增强局部气血流通,大大加强鼻的耐寒能力,可有效预防感冒和鼻病,也能治疗伤风,鼻塞不通。篇二:红领巾广播稿 生活小百科

  红领巾广播稿同学们早上好!啄木鸟在我们的生活中已经渐渐少见了,大家知道吗,啄木鸟可有“森林医生”的美称呢。啄木鸟吃很多的害虫,有的害虫潜藏树木中很深,把树活生生地咬死。只有啄木鸟才能把它从树干中掏出来除掉。因为啄木鸟的主食是害虫,对防止森林虫害,发展林业很有益处,所以大家都叫它们是“森林的医生”。啄木鸟每天都起得很早,起身后第一件事就是给树木“检查身体”。它用嘴将一棵棵树从根到梢哒哒哒地轻轻敲打一通,听听有没有空声。经验告诉它,敲打时如发出空声,树干里面一定有虫,就立刻“动手术”。它的嘴长而直,末端尖锐,不但能啄破树皮和腐败的树干,而且能啄开坚硬的木质部;它的舌骨很发达,包围着头骨,舌骨起着特殊的弹簧作用,能使细长的舌条伸缩自如;舌面富含黏液,能把树中昆虫的幼虫和虫卵粘住;舌端生有向后倒长的小钩,能钩取树中较大的昆虫。它的鼻孔上覆盖着保护性的刚毛,可以防止碎土屑飞入鼻孔。值得一提的是,它的操作路线也很科学,工作时总是围绕着树干螺旋式地向上攀登,这样既可避免重复劳动,又不会有所遗漏。啄木鸟就凭着这套完备的“医疗器材”和独特的“医术”,专门捕食危害树木的昆虫,保护树木健康地成长。有一首关于啄木鸟的儿歌是这样说的:啄木鸟,懂礼貌。看病先把门来敲:哒哒哒,哒哒哒,大树公公我来了。东听听,西瞧瞧,大树乐得拍手笑。可见,啄木鸟不仅对我们有益,而且它本身也非常可爱呢,如果我们见到他,可千万不能试图去伤害他们哦! 20xx.4.18篇三:周二生活广播稿5

  合:老师们,同学们,大家好。欢迎收听生活小百科栏目。

  甲:我是主持人——,

  乙:我是主持人——,

  夏天是充满生气的季节,也是要特别注意身体健康的季节。炎热的夏季和繁忙的生产紧紧地联系在一起了大汗淋漓加上食欲不振对每个人的身体发出了挑战怎样在保证生产又保护身体的情况下度过这个夏天呢?夏季生活小常识大全为你介绍了夏季养生的特点是什么,夏

  季运动、睡眠和饮食各有什么需要注意等

  内容。

  乙:.夏季失水多,应多喝水

  喝多点水,而且是温水比较好,每天要喝七八杯白开水。身体要随时保持水分和补充水分,水在人体内起着至关重要的作明,维持着人体正常的生理功能。水是人体不可缺少的重要组成部分,器官、肌肉、血液、头发、骨骼、牙齿都含有水分,夏季失水会比较多,若不及时补水就会严重影响健康,易使皮肤干燥,皱纹增多,加速人体衰老。另外矿泉水、冷茶,牛奶,苹果汁是理想的解渴饮料。

  甲:、应时起居

  夏季则宜晚睡早起,中午尽可能午睡。切记不能在楼道、屋檐下或通风口的阴凉处久坐、久卧、久睡。更不宜久用电风扇,因夏令暑热外蒸,汗液大泄,毛孔大开,易受风寒侵袭,吹的时间过久可能会引起头痛、腰肌劳损、面部麻痹或肌肉酸痛等。

  乙:.饮食清补,多吃“苦”

  在饮食滋补方面,热天以清补、健脾、祛暑化湿为原则。肥甘厚味及燥热之品不宜食用,而应选择具有清淡滋阴功效的食品。

  苦味食品中所含有的生物碱具有消暑清热、促进血液循环、舒张血管等药理作用。热天适当吃些苦味食品,不仅能清心除烦、醒脑提神,且可增进食欲、健脾利胃。苦瓜:取其未熟嫩果作蔬菜,成熟果瓤可生食,既可凉拌又能肉炒、烧鱼,清嫩爽口,别具风味。苦瓜具有增食欲、助消化、除热邪、解疲乏、清心明目等作用。此外,苦菜、茶叶、咖啡等苦味食品亦可酌情选用。应注意的是,食用苦味食品不宜过量,否则可能引起恶心、呕吐等症状。甲:.尽量穿浅色衣服

  深色衣服会吸收阳光,使人体温升高燥热;同时蚊子有趋暗的习性,深色容易吸引蚊子,特别是黑色。

  乙:皮肤瘙痒注意事项

  夏季出游,因日晒而导致皮肤瘙痒、干疼时,可涂少量肤轻松等软膏,不要用热水烫洗,也不宜用碱性大的肥皂清洗,以免刺激皮肤,加重症状。

  甲:、做些养心运动

  夏季运动量不宜过大、过于剧烈,应以运动后少许出汗为宜,以免运动量过大、出汗过多损伤心阴。对于夏季依然坚持锻炼身体的人可以选择练太极拳、太极拳动静相兼,刚柔相济,开合适度,起伏有致,身端形正不偏倚,正气存于内而风邪不可侵,与自然的阴阳消长相吻合,可谓夏季最佳的养心运动之一。

广播稿范文7

  甲:亲爱的爸爸妈妈们

  甲乙:大家好

  乙:我是今天的荧星广播员的xxx。

  乙:嗯?什么问题?快说来听听吧。

  乙:哈哈,这个可难不倒我,我知道是每年的农历八月十五日啊,这一天是我国的传统节日中秋节。

  乙:诶,xx老师,那这个节日为什么叫中秋节呢,为什么不叫月饼节呢?

  乙:哎呀,原来是这样子的啊。老师老师,除了这个我还知道其他习俗呢。

  乙:还有吃月饼赏月的习俗呢。

  乙:嘿嘿。

  乙:好啊好啊,我们快点播报吧。

  乙:2、农历八月十五日当天,梦多多小镇将举行中秋晚会,我们小荧星艺校三人舞节目《daddy》,单人节目《喇叭裤》也将受邀参与演出,精彩绝伦,值得期待哦。

  乙:4、温州电视台《儿艺星空》电视模特营筹建通知发出后,得到了温州市儿童的大力响应,免费学习模特基础,培养良好的形体姿态,报名截止9月15日,将于18号晚进行海选,时间即将截止,赶快报名争取机会吧!

  甲乙:荧星快播报,资讯早知道。今天的荧星快讯就播报到这里。

  乙:不要忘记吃好吃的月饼哦!再次祝大家中秋节快乐!阖家幸福!

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  乙:亲爱的小朋友们。

  甲:随着金秋的脚步越来越近,在这收获的季节,我们荧星广播站又和大家见面了!我是今天的荧星广播员xx老师。

  甲:诶,xx,老师今天可是要考考你一个问题哦,

  甲:你知道中秋节是哪一天吗?

  甲:对,今年的9月15日就是农历的八月十五,就是一年一度的中秋节。中秋节,可是我国仅次于春节的第二大传统节日呢!

  甲:小馋猫,是这样的。八月十五恰好在秋季的中间,所以称作中秋节。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以中秋节又叫“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。古往今来,人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。

  甲:哦?说来听听吧。

  甲:看你说到月饼,口水都快留下来了呀。

  甲:那我们赶快播报新闻然后去吃月饼吧

  甲:1、中秋节放假通知播报,根据国家规定并结合我校的实际情况,小荧星定于9月15日星期四,9月18日星期日各放假一天,其它时间是正常上课的哦。在这里呢我们也祝大家中秋节快乐,阖家团圆!

  甲:3、温州市文广新局重磅推出《爱读一起来》节目将于9月27日晚上开始海选,与孩子一起读书,与孩子一起上电视,培养爱阅读的好习惯,建设书香家庭,也欢迎大家赶快到前台报名参加哦。

  5、9月13日来自澳门最具影响力的即兴剧导师Jacky亲临温州,13日晚19:00在小荧星新城校区为孩子们带来精彩的集训,将带你体验一场具有无穷魅力的国际戏剧课堂。小荧星艺校,引进国际戏剧课程,继续引领主持表演课程的发展方向。

  甲:那我们下期再见喽!

广播稿范文8

  我用行动赞祖国为了庆祝建党62周年,xx乡中心学校组织开展了“我用行动赞祖国”系列活动,系列活动以师生艺术活动为主要载体,让师生知国情,明己任,爱祖国、爱家乡、爱人民,了解我国62年的发展历程和辉煌成就,激发他们的爱国热情,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。本次系列活动主要包括三个部分:(一)开展“革命故事”读书活动

  乡镇中心学校校园活动广播稿:我用行动赞祖国

  为了庆祝建党62周年,xx乡中心学校组织开展了“我用行动赞祖国”系列活动,系列活动以师生艺术活动为主要载体,让师生知国情,明己任,爱祖国、爱家乡、爱人民,了解我国62年的发展历程和辉煌成就,激发他们的爱国热情,增强民族的自尊心、自信心和自豪感。

  本次系列活动主要包括三个部分:

  (一)开展“革命故事”读书活动。各班利用班会课,组织队员开展“革命故事”读书活动,忆苦思甜,并在此基础上各班开展讲“革命故事”比赛,对表现出色的学生颁发获奖证书

  (二)开展国庆62周年师生文艺汇演。学校在9月30日举行了师生文艺汇演,全校师生以饱满的热情参与了文艺汇演,歌唱家乡、赞美祖国……充分展现了我校师生良好的精神风貌。

  (三)举办了国庆62周年师生艺术作品展。围绕改革开放三十周年,建国62周年以来家乡的新貌,以色彩画为主,师生的艺术作品在教学楼三楼进行了展出。

  通过庆祝新中国成立62周年系列活动的开展,加强了学生的爱国主义和民族精神的教育,增长了学生对国情、国史的相关知识的教育,营造了校园热烈的节日气氛,为学生树立正确的人生观、价值观奠定了坚实的基矗

  实践证明:从学生的兴趣出发,在快乐中积累;提供积累模式,使其易于积累,能形成良好的积累习惯,达到提高语言综合能力的目的。在教学中有意识的重视对学生语文积累方面的要求,采取相应的措施,将使语文教学水平得以扎实提高。

  一、语文知识的积累

  语文积累的记忆与理解、感悟、鉴赏等环节有着密不可分的联系,但语文知识积累是一个复杂的过程,对某些内容的理解、感悟、鉴赏很难一次完成,往往要随着生活经验阅历的增加多次反复,利用最佳年龄时期多记诵一些优秀作品能够终身受益。

  1、广泛涉猎

  应该指导学生进行课外积累,引导在课外书、报刊杂志和电脑媒体中积累。既可以选一些名著,也可以选一些杂志、报刊之类文章让学生阅读。广泛涉猎的前提就是培养学生对阅读的兴趣,使学生乐于读,能自己抽时间自我阅读。

  2、精心阅读

  通过课内阅读文章的精读,指导学生学会正确的自我精读的方法,精读细读优秀作品,学会做读书笔记。积累优美词、句、段的书写模式是:(1)我读了什么书或什么课文。(2)好词。(3)好句,写明好在哪里。(4)好段,写明好在哪里。(5)体会。(6)仿写。给学生提供积累模式后,学生明确了积累要求,易于完成,方便交流,而老师便于检查、讲评。《三国演义》、《西游记》、《成语故事》、《中外名人故事》等书籍,学生们都读得津津有味,爱不释手。每天阅读一篇课外文章,日积月累,一个学期下来,每位学生能阅读6万左右的课外书报。早读课,常请学生朗读积累作业,这样就把口才的训练提到日程上来,让学生参与到说的实践中来,让其在实践锻炼中积累自身说的经验,使学生从系列训练中得到说的实践经验的积累,从而使学生能想说、敢说、能说,并且能说得好。同学间经常交换互读积累作业,反复温习,把优美词句段记在心中,即能运用自如。

  二、生活知识的积累

  一方面,语文学习需要一定的生活积累。了解一定的生活常识,培养积极的生活态度、健康的生活情趣,形成高尚的生活理想,积累丰富深刻的生活体验、生活感受,语文学习才有基础,才有持续发展的动力。另一方面,语文又是生活的工具,学习语文是为了更好地了解认识生活,更好地参与生活、改造生活,让自己、让他人生活得更有意义、更美好。

  1、参与生活

  鼓励学生多多参与日常家庭生活、学校生活,丰富生活见识,教会学生用心观察、体验生活,并学会思考,如:“走进生活”作文系列生活实践,结合日记、作文,使感性的实践经验升华为理性的心灵感悟;用积极的态度投入到校园生活中去,在班级中创造和谐氛围,带动学生融入集体之中,同时也与学校德育活动相结合,如:参加校运动会并为校广播站提供广播稿;看系列爱国书籍等活动既加强学生的爱国思想教育,同时使学生在实际中得到锻炼,将为学生实践经验的积累起到了一定的作用。

  2、体验生活

  在阅读时指导学生时常能置换角色,设身处地地去理解当时作者的处境,利用电教手段创设意境,让学生感悟作品的情境;读同龄人的作品时能置换角色,时时刻刻都能想到倘若我来写,我哪些地方会写得更好,哪些地方不如作者,应该学习,以后碰到要表达类似的题材时我怎样去构思等等。在实际的家庭、学校、社会生活中引导学生多多变化角色,从父母、师长及他人的角度去设想理解别人,使彼此的情感沟通,丰富学生的情感体验。置换角色能有效填补学生阅历不足的缺陷,使学生能有更丰富的生活积累。

广播稿范文9

  清晨的第一缕阳光是我们诚挚的祝福,清晨的第一声鸟鸣是你我心中的欢歌。东农广播,

  早间节目。每一个不慵懒的清晨伴您最先起舞,每一个不平凡的日子与您一起走过。这里是,东北农业大学大学生有线广播。

  伴随着轻柔的音乐,我们又在这里与您准时相约。大家好,我是你们的老朋友志慧。又是一个新的学期,又是一个新的开始。不知道你们准备好了没有。是不是还记得当初的承诺,是不是还坚守着那份执着?(以上钢琴曲《夏日香气》)

  刚刚迈入大学的同学,现在的你一定还是朝气蓬勃的吧!看着周围新鲜的事物,心中满怀着热情。一定还把老师的嘱托父母的叮咛牢牢地记在心里,想着自己一定要争气,四年之后一定要出人头地。但是,你会坚持多久呢?会不会每天早上赖在床上久久不起?会不会花尽心思去想哪节课老师不会点名?会不会在外面玩到半夜忘记回寝室的时间?你,会不会变了?理想的力量,到底会支撑你多久……

  大二大三的同学们,看着一个个新鲜的面孔,你是不是也会由衷地感叹——我老了。是不是会在一起怀念当初你们刚来的时候,怀念那时简单而温馨的日子,没有矛盾,没有摩擦,也没有繁重的课业压力,可以肆无忌惮的开开玩笑,打打闹闹。也不知是从什么时候开始,渐渐的,不再有那份激情,朋友之间也多了一种难以言说的隔膜。逝去了天真,多了份成熟;逝去了激情,多了份沉稳…也开始有人叫你学哥学姐了,也开始有人沿着你们曾经走过的轨迹,渐行渐远……

  大四的同学们,此刻的你,又在干些什么呢?是不是老早的就起床,匆匆地吃完饭便捧着书去自习室,继续着自己紧张繁忙的考研之路;是不是忙着上网找资料,为自己的最后一次的作业做着准备;是不是忙着打电话联系公司开启自己的实习生涯;是不是有的早已离开学校,为着自己的理想而奋斗着。现在的你们,已来不及多想,来不及感慨,来不及感叹花开花落人来人往,因为你们,早已习惯。唯一剩下的,便是明年六月的离别,但那,却是你们不愿提及的感伤。

  不管是谁,以后一定会无比地留恋——那年夏天。(以上钢琴曲《遇见》)(开始播放歌曲《那年夏天》)

  我愿相信,时间倒退,记忆的最美;合起双手,闭上双眼,再许下心愿。一

  句简单的歌词,写出了多少人的心声。就这样,我们的青春继续着……下面为大家带来沈庆的《青春》

  青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,

  四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

  轻轻的风青青的梦,轻轻的晨晨昏昏,

  淡淡的云淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。

  带着点流浪的喜悦我就这样一去不回,

  没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。

  每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎,

  每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。

  在那悠远的春色里我遇到了盛开的她,

  洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。

  允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡,

  允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。

  梦里的天空很大我就躺在你睫毛上,

  梦里的日子很多我却开始想要回家。

  在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌,

  等待着终于有一天它们在世间传说。

  青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,

  四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

  纠缠的云纠缠的泪,纠缠的晨晨昏昏,

  流逝的风流逝的梦,流逝的年年岁岁。(以上钢琴曲《初雪》)

  播放歌曲《迷途》

  会有一天,我会长满苍白的发,依靠用檀木编织的摇椅上。回忆在阳光下,被分割成一段一段。也不知道哪段是初,哪段是末。只记得,曾发生过这样的事。也不知是在别人身上发生的,还是在自己身上。记得的都已不存在,存在的都已不记得.

  青春的我们,会有疼痛,会有泪水,会有笑容浮现。在漂泊的路上,我们时常迷失方向,时常捡拾到贝壳,时常需要一双手的引领。会有一天,你会失去一些人。而也会拥有一些人。失去的痛苦,谁也不想体会,因为都知道那是苦楚的。或许,你会伤心,悲痛......可是,我想说,每个人都只能陪人一程,永远的陪同,或许是不可能的。可是也不需要感到悲伤。那是每个人都会体会到的。可是我们应该对自己说,我们往往拥有的比失去的多得多。我们更应该珍惜彼此的存在。更应该珍惜现在所拥有的。花开了,很妖艳。花谢了,很凄美。即使再美,也会有一天失去。我只是狠狠地告诉自己,要坚强!我们,不再悲伤。我们会彼此拥抱成长,彼此抚摸伤口......

  在那些消逝的日子里,一切的一切都值得回忆,哪怕,是分离。

  我们总在告别中强调着坚强,告别了旧的日历,去撕明天的日历。告别了我的昨天,我将拾起你遗落的叶子。一路踏火而行,邂逅明天。

  学会了坚强,就无法允许自己软弱;学会了微笑,就要把哭泣的痕迹彻底埋葬。这样的我们,带着蜕变的笑成长。

  这样的我们,溢满了青春的年龄。

  左手青春,右手年华。

  今天的早间节目到这里就要跟大家说一声再见了,希望我们始终都能承载着最初的梦想,驶向远方……(以上钢琴曲《雨的印记》)

  播放歌曲《最初的梦想》

广播稿范文10

  A:给你的天空划一道绚丽的亮色

  B:给你的世界奏一曲动听的欢歌

  C:伸出你的手

  D:伸出我的手

  A:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人罗佳科。

  B:我是主持人余志清。

  C:我是主持人金方德。

  D:我是主持人陈燕灵。

  A:首先让我们进入校园新闻。新闻一:跟定党的群众路线,感悟心的教育实践。近日,我校全体教师开展了一次别开生面的政治学习,活动由周永冠校长主持。首先,周校长回顾了我校关于党的群众路线教育实践活动开展以来的收获和体会,肯定了教师们在活动中作出的努力和取得的成效,提出了活动中存在的问题,鼓励教师们在今后的工作投入更多的激情。

  B:接着,全体教师根据前段时间开展的“带着感情经常走,带着问题及时走”为主要内容的“双带双走”活动进行了深刻的反思。教师们走出校门,走入家庭,对学生和家长展开深入了解,真正在一线了解情况、听取意见、解决问题。并且,各位教师还把本次学习交流心得写下来,以供今后作为学习思考的“印记”。

  C:最后,周校长组织全体教师观看20xx年《感动中国》评选活动,强化教师的职业道德和人文精神培养,树立广大党员、教师爱岗敬业、无私奉献、廉洁从教、与时俱进的良好形象。影片中,中国核潜艇之父——黄旭华,为了国家的利益,坚守岗位;还有年近90岁的山东老人刘盛兰不顾自身的一贫如洗仍然坚持拾荒助学,十几年如一日……教师们深受感动,热泪盈眶。

  D:本次政治学习活动,是我校教师在关于“党的群众路线教育实践活动”中坚实的一步,既提供了教师团队政治思想积极向上的精神食粮,又为教师团队指明了今后发展的目标。

  A:新闻二:珍爱生命,远离火灾”消防知识讲座走入罗小。我校与近日开展了“珍爱生命,远离火灾”的消防知识讲座,全体教师参加了此次活动。讲座中,消防大队的陈毅指导员,深入浅出地讲述了“火灾的危害和实例”、“火灾的预防”、“火灾中正确地避难方法”、“灭火器的正确使用”等非常实用的消防知识。这些知识让全体教师受益匪浅,纷纷感叹过去很多生活中的不良习惯极易造成火灾危害。

  B:在火灾发生时,教师是学校中帮助学生们远离危害的主力军,只有教师在火灾防范意识上得到升华,学习到实用的防火知识,才可以更好地在各个班级中更正确地开展消防安全教育,才可以让学生的安全得到更好的保障!

  C:同学们!明天就是5月1日劳动节了,今天我们的小雏鹰论坛的主题就是——劳动最光荣。

  D:你们知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?

  A:我知道。 “五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。

  B:这个节日,源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。

  C:为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。

  D:中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或胡 磊体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。

  A:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!

  B:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!

  C:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光?

  D:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻找食物?

  A:谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?

  B:那被人们赞美无数次的蜜蜂,

  C:曾在掌声的背后付出多少辛劳。

  D:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?那是两个生命截然不同的鸟儿。

  A:湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。

  B:金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。

  C:“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。

  D:“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。

  A:“噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。

  B:金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。

  C:几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。

  D:夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。

  A:一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果、你听我的话,早点出来,自己劳动就不会这样了。”

  B:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。

  C:那么,你在家里做过什么家务吗?

  D:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……

  A:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?

  B:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。

  C:看来啊,只要肯劳动,就能收获许多。

  D:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。

  A:还可以每天把自己打扮的大方得体。

  B:你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。

  C:有人问‘世界上最美的手是谁的手?’

  D:上帝回答说‘是施舍者的手,还有一种你自己想吧。’

  A:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。

  B:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手

  C:是啊,施舍者的手固然美。

  D:但远远比不上劳动者的手。

  A:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。

  B:希望大家都能通过自己的手,创造一片幸福人生!

  C:同学们!明天开始我们就要进入五一小长假了,希望各位能做到以下几点:

  交通安全教育。出行时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规:不在公路上玩耍或追逐打闹,不乘坐无牌、无证等不合格车辆,发现危险来临必须及时躲避;不满12周岁,不准骑自行车,可骑自行车者不得带人、并排行驶,追逐打闹。

  D:防溺水安全教育。做到“五不一会”:不在无家长的带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳,不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍,不到不熟悉的水域游泳,学会科学合理的应急、求助、报警方法。尤其要教育孩子,在发现同伴溺水时应立即呼喊大人去救,不宜盲目下水营救,避免发生更多伤亡。

  A:饮食卫生安全教育。注意个人卫生,不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不买“三无”食品和街头无证小贩的饮(食)品、不吃变质和油炸的食物、不暴饮暴食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

  B:其他安全教育。在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走电断”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。还要注意用水、防盗、防陌生人安全,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。

  C:遵纪守法。不与人争吵斗殴;不进电子游戏厅,不上网吧,不去未成年人不该去的娱乐场所;自觉抵制社会上的各种不良诱惑,不看不健康影视作品,不赌博,不吸毒。崇尚科学,反对邪教,做一个遵纪守法的好公民。

  D:认真作业。假期里,学校布置了一定量的家庭作业,希望同学们能在假期里按时完成作业,认真复习。同时应利用假期时间多阅读一些健康书籍,增长见识,扩大眼界。 希望同学们能够度过一个安全、愉快的假期。

  A:每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。

  B:希望我们的节目能给你带去一天的好心情。我们下期再见!(播放歌曲)

广播稿范文11

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广播稿范文12

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  广播稿一: 校园拔河广播稿 学校的文化周活动正如火如茶地进行着,今天下午,备受大家关注的拔河比赛终于拉开了战幕! 伴随着雄壮有力的军歌,同学们迈着矫健...

  运动会100米广播稿

  广播稿一: 运动会100米广播稿 枪声伴你踏上征程,你昂着自信的头,带着必胜的信念, 冲去,奔去。 那一刻时光仿佛都为你停住,你的勇气振动了一切, 震...

广播稿范文13

  1、“预备”口令一响,我连忙抓紧绳子,身子微微向后一靠,前脚用力蹬着。随着叫喊声、运动员个个咬着牙,绷着脸,双手死死抓紧身子,脸蛋儿涨得通红。老师也在旁边为我们加油、打气。拔河队员们齐心协力地拔呀、拔呀,只见绳子垂下的“手榴弹”慢慢地向我们移过来、移过来,终于,过了河界。我们班女同学高兴得个个一蹦三尺高,都喜笑颜开。

  2、我们班的健儿们双手紧紧握着绳子,拼命往后拉,脸绷得紧紧的,二班的胖子们也不是盖的,丝毫没有示弱的迹象,那根红丝带始终在中间线上方颤动,“初二4班加油!加油!加油!!”拉拉队很一致的吼着,在僵持20秒钟以后,我们班以一面倒的优势先赢一局。“哈!再赢一局咱们就胜啦!”同学们兴奋的叫喊着。

  3、裁判员吹响了结束的哨子。我们终于胜利了!!拔河的同学们如释重负的松了口气,露出欣慰喜悦的笑容;同学们尖叫着(尽管声音已经沙哑了)紧紧拥抱在一起,跳着,跑着,脸红红的,溢满了兴奋和激动。我明白,这次能赢靠的不只是力量,在胜利背后,是一个集体团结、协作、具有超强凝聚力的心。

  4、选手们听到比赛开始了,都充满力量,准备应战。第一场是由五(1)班对五(2)班,看来他们两个班都十分有信心会取得最后的胜利噢!开始了,只见杨老师说:“各就各位,预备……起。”双方展开了激烈的战斗。瞧,只见他们个个都像红鸡蛋一样。经过激烈的斗争,五(2)班赢了。描写比赛场面精选片段

  5、拔河规则为3局2胜,现在场上比分是1:1平局,关键的最后一局开始了!运动员们精神抖擞,一个个像小牛犊似的双手拚命的用力拿着赛绳,谁也不让谁。只见我三2班的运动员个个双脚钉子似地钉在地上,一起往后拖,三1班的运动员也个个好样的,哈下腰屏住气,竭尽全力拽。我们班打头阵的是身体魁梧的张友凌同学,他脑袋上直冒热气,黑黑的脸上不停地淌汗,可是他咬着牙、瞪着眼,两脚死死地蹬着地面,像用钢铁烧铸地一般,憋足了劲,使劲地往后拖,赛绳中间的红绸子一会儿拖向左、一会儿拖向右,急坏了两边的拉拉队,加油!加油!的叫喊声在操场上空回响,当红绸居中的一霎那,我班运动员齐心协力猛地用力依托,终于赛绳被我们拉过了赛标区。我们班赢了,我们班赢了,我们拥抱在一起高呼胜利,赛场上一片欢腾!

广播稿范文14

  开头语:

  (合)亲爱的老师、同学们:大家中午好/下午好!

  (合)_____广播站正在开播,欢迎您的收听!

  (合)我是播音员_____,我是播音员_____。

  你的声音,我的声音,实验之声。聆听实验之声,聆听你我的声音。

  A:今天我们为大家带来的主题是“体育锻炼与文明健康”。为何要学体操,不上体育课行吗?”

  B:大家都知道,明天学校将举行全校性的“__________”。

  A:_____你认为学体操课有用吗?我想上好体育课,做好广播体操,对我们青少年学生来说是相当有用的。为何要学体操,不上体育课行吗?是目前很多同学都会发问的问题。

  B:其实,我们青少年学生正处在长生体,长知识,长身高的时候,如何不多参加体育锻炼,不多运动,对我们身体发育是非常不利的。所以我们要提倡:参加体育锻炼,有益身心健康。在课间操时间,认真做好广播体操,舒展一下筋骨,放松一下紧张的学习情绪,是非常有必要的。也能舒缓一下心情,让你一天精力充沛,心情愉快。

  A:可是_____,难道你不觉得我们现在很多同学每天做操的样子,好像老奶奶、老大爷吗?好像很怕手脚一升展就会扭伤筋骨似的。根本不像一个10多岁的青少年,一点活力都没有。

  B:是的,我也觉得呐闷:这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了,会有

  B:是的,我也觉得呐闷:这到底是为什么呢?是他们怕广播操做好了,会有人笑吗?哈哈,这就奇了,做对做好了,还有人笑,这简直是不可能。

  那为什么同学们不认真做好操呢?而且很多同学做操,手在动,脚在转,但形不像,神更不像是在做操的样子啦。动作非常不规范,不到位,节奏跟不上,是啊,这应该说是同学们的“懒惰性”在作怪。

  A:是啊,一讲到做操,我都觉得汗颜,觉得非常不好意思,觉得很没面子,因为我们的同学,太不争气了,太不像话了,我们中学生充满朝气,活力与青春激情的本色,为何荡然无存呢?

  B:同学们,请你动起来,请你现出青春的朝气来,别丢了我们本该有的活泼与朝气。我们是祖国的未来,我们是时代的未来。我们有我们的特色,我们应该拿出我们的活力来,充满激情地愉快地面对每一个新的朝阳。

  A:第15届亚运会将于明天在多哈举行。这也是体育场上的一大赛事。相信这也是我们很多同学都很关注的一件体育盛事。我们为何会那么热切地期盼体育战况呢?

  B:体育比赛,本身象征的就是一个拼搏、奋勇、向上、分秒必争、分厘必胜的、永不言败的、高度集中的团队聚凝力精神。是我们的一种精神寄托,更是我们紧张比拼过后的一个大放松,是我们在紧张工作,压力下得到解脱、放松的过程,所以在我们在观看体育赛事的过程,我们也是思绪高度紧张,我们的心,也跟着运动健将们一起激动、一起呐喊、一起欢呼、一起低沉、一起体验失败的痛苦,一起分享胜利的成果。这更是我们的一种工作压力之余的寄托。

  (AB)关注“体育锻炼、体操比赛、体育新闻”,更要重视“强身健体,强健体魄”,锻炼身体,有益身心。

  C:接下来为大家送上一首《_____》歌

  C:在欣赏完《_____》歌之后,我们将为同学们介绍一下有关_____等方面的内容。

  接下来是我们今天的《佳作欣赏》栏目。

  C:同看天下风云,相知人间冷暖。

  C:下面是我们今天的“天气预报”时间

  A:你有一个苹果,C我有一个苹果,A我们交换,还是一个苹果;

  C:你有一个创意,A我有一个创意,C我们交换,就有了两个创意!

  AC:期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让活动永远充满创意!

  B:广播站全体成员恭候全校师生的来稿、也欢迎大家的点评、监督,希望大家多提出宝贵的意见,见证我们的成长历程,我们一道,把校园广播做得更出色。

  结束语:

  BC:本次播音到此结束,感谢大家的收听。

广播稿范文15

  广播稿:

  冬季安全小知识

  随着气温的下降,严寒的冬季已来临,由于天气寒冷,大家穿戴都比较严实,遮挡了视线,手脚也不够灵活了。为了确保学校的安全与稳定,防止各类事故的发生,在此,向大家讲一讲冬季安全小知识:

  一、交通安全

  冬季早晨常出现冰冻,步行上学、外出时要注意,一定要行走在人行道内,在没有人行道的地方要靠路边行走。要注意来往车辆,不要斜穿公路。

  二、运动安全

  冬季长跑是一项不错的体育运动,但是在长跑锻炼前准备活动一定要充分,并系好鞋带。我们还需要特别注意,在集体长跑中,不可以推推搡搡,或者手插在口袋里,或者一边跑步一边讲话,这样很容易发生意外,也不利健康。冬季进行体育锻炼时,活动量要适度,活动后如果出汗多,应把汗水及时擦干,防止因汗水蒸发吸热而感冒。

  三、校园安全

  严禁在走廊、楼梯口进行跑、跳、爬、拉、推、扯、打闹等危险动作。在上下楼梯不要大声喧哗。当前面的学生不小心跌倒,后面的学生原地停步,并转告后面的学生,不要再往前挤。

  四、交际安全

  上学、放学路上,不要随便与陌生人交谈,不能告诉陌生人自己的家庭住址、电话等重要信息,不接受陌生人的礼物,或者搭成陌生人的车子回家,以免上当受骗。离家、离校时关闭门窗,注意防盗。

  五、用电安全

  冬天天气比较冷,用电器取暖时要特别小心,不要用湿手、湿布触摸或擦拭电器、插拔插头,不能随便拆卸电器。

  六、用火安全

  冬季是火灾易发季节,不带火柴、打火机等易燃、易爆的危险物品进入校园。在野外不可用火烧荒,或者随便的用火取暖。用完火后要及时处理,不要随便离开,防止死灰复燃,引起火灾。

  七、食品安全

  不吃过期和三无包装的小食品,不吃不卫生的东西。不买无证滩贩食品,以免引起食物中毒。

  同学们,在安全问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须防范在先、警惕在前,营造人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的氛围。

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