组织生活主持词。

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组织生活主持词【篇1】

同志们：

今天我们召开机关党总支一党支部组织生活会。********全程参加，到会指导，大家欢迎。今天会议的主题，党支部班子、班子成员和党员要围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题，深刻剖析产生问题的思想根源，明确努力方向和整改措施，进一步坚定理想信念，强化党性修养，改进工作作风，全面提升服务发展的能力和水平。

今天组织生活会议共有三项议程，一是我代表班子做对照检查;二是全体党员做对照检查;三是***点评讲话。

进行会议第一项，我代表班子做对照检查。

班子对照检查材料已经印发给大家，大家看看还有没有问题，如果没有意见，我们下一步将对查摆出的问题进行逐一研究制定措施，确保整改落到实处。

进行会议第二项，全体党员做个人对照检查。

这次组织生活会召开前，同志们都精心做了准备，认真学习了有关文件、讲话精神，总结工作，查找不足，分别撰写了个人对照检查材料并反复修改。一会儿发言过程中请大家畅所欲言，实事求是地查找不足和问题，开诚布公地开展批评与自我批评。每位发言后请参会人员帮助查找不足。

下面我首先带头发言，不当之处，请同志们批评指正。

(同志间互相批评)

下面，请****同志依次发言。

(同志间互相批评)

刚才，同志们都对照此次组织生活会的主题要求，围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严等方面认真查找了存在的突出问题。在相互批评中，大家本着同志高度负责的态度，敞开心扉、坦诚相见，既毫不避讳地提出批评意见，也虚心接受其他同志的批评。

下面，进行会议第三项，请****讲话，大家欢迎。

****结合自身工作经历，对我们作了一个语重心长的讲话。对我们各项工作提出新的要求，针对性、指导性和操作性很强，我们要深刻领会，认真学习，切实抓好贯彻落实。

今天组织生活会就到这里，散会。

组织生活主持词【篇2】

各位督导组成员：

按照局党委的工作安排，今天我们全体支部委员专题召开组织生活会，主要目的是查摆自身问题，剖析思想根源，并开展批评与自我批评。今天的会议局党委也高度重视，局第六督导组___对这次_会也十分关心，给予了大量的支持和帮助，特别是对本次会的每个步骤、每个环节，都认真把关，精心指导，并亲自参加我们今天的组织生活会。在此我代表中心领导班子向___及局第六督导组各位领导及同志们指导工作表示衷心感谢!

本次组织生活会有四项议程：

一、支部书记___代表中心领导班子进行对照检查;二、班子成员依次进行对照检查;三、班子成员进行相互批评;四、局党委第六督导组组长___对专题组织生活会情况进行点评。

下面，由我代表中心领导班子进行对照检查;

……(请各位班子成员对对照检查材料提出意见)

下面，进行第二项，我先进行对照检查。

……(请各位班子成员批评帮助)

请___同志进行对照检查;

……(请各位班子成员批评帮助)

请___同志作简要表态;

……

下面，请___同志进行对照检查;

……(各位班子成员批评帮助)

请___同志作简要表态;

……

下面，请__同志进行对照检查;

……(各位班子成员批评帮助)

请__同志作简要表态;

第三项：班子成员相互批评。

由我开始，请大家对我提出批评意见。

……

各位同志对我提出了十分中肯的意见建议，感谢大家对我关心和帮助，我一定虚心接受，并加以整改。

下面请对___同志提出批评意见。

下面请对___同志提出批评意见。

下面请对___同志提出批评意见。

下面请县局党委第六督导组组长___对专题组织生活会情况进行点评。

本次会议到此结束，请___同志通知全体党员及群众代表召开组织生活会通报会。

组织生活主持词【篇3】

各位领导，同志们：

        第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我村党的群众路线教育实践活动在镇党委的领导下，在结对帮扶市领导×××同志的关心下，在联系村领导×××的帮助下，在镇党委党的群众路线教育实践活动办公室和镇党委督导组的指导和支持下，活动得以顺利推进，支部专题组织生活会主持词。

按照中央、省委、市委和镇党委教育实践活动的总体部署要求，经请示同意，现在我们召开兴隆镇×××党支部专题组织生活会。本次会议是按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣为民务实清廉的主题，突出问题导向，突出整风精神，突出从严从实，认真开展批评和自我批评，真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。今天到会指导的领导有：×××同志，镇党委第×督导组组长×××同志，成员×××、×××、×××同志……。参加本次会议的"有：×××同志、×××同志、×××同志。本次会议共有六项议程。现在，进行第一项议程，由我代表班子作对照检查。

组织生活主持词【篇4】

支部书记（姓名）：根据矿党委《关于召开2020年度组织生活会的通知》要求，**党支部在充分筹备的基础上，报请矿党委批准，今天召2020年度组织生活会。应到会的小组党员**人，实到**人。联系我支部的领导***同志今天到会指导（不是联系点的支部不涉及）。现在开会。

今天会议的主题是，认真学习贯彻党的十九届五中全会精神、《习近平谈治国理政（第三卷）》，深刻领会我党关于国民经济和社会发展第十四个以及二〇三五远景规划的安排部署以及能源集团“讲大局、聚合力、保稳定、促发展”形势任务教育相关内容。通过深入学习和开展批评与自我批评，进一步强化党性修养，提高政治站位，在矿井治水复产工作充分发挥党员先锋模范作用。

会议共有四项议程，一是由我向代表支部班子作对照检查；二是参会党员作个人对照检查，开展批评与自我批评；三是联系点领导***同志作点评并发表重要讲话；四是由我代表党小组做总结发言。（没有包挂领导的支部，删除第三项议程）

会议进行第一项，首先，由我向大家通报会前准备情况、征求意见及建议情况

下面会议进行第二项，请党小组及党小组成员进行对照检查，开展批评与自我批评。

由我代表党支部班子作对照检查。

…………

请大家对支部班子提出意见和建议。

…………

下面，由我开始做个人对照检查，请其他同志对我提出批评。

下面**同志作对照检查，请其他同志提出批评。

…………

下面**同志作对照检查，请其他同志提出批评。

…………

下面会议进行第三项：由联系我支部的***同志作点评并发表重要讲话。

刚才，***对我们党支部组织生活会作了重要点评，对我们支部开展批评与自我批评的情况进行了客观、中肯的点评，也指出了存在的薄弱环节和不足，并对我们下一步工作提出了明确要求，我们一定要认真学习领会，紧紧围绕存在的问题制定整改措施，以“钉钉子”的精神狠抓落实，打好解决突出问题的攻坚战。

同志们！开展好组织生活，既是加强党员党性锻炼的有效手段，也是加强党的组织建设的重要途径。今天的会议议程规范严谨，批评与自我批评严肃中肯，彰显了***党支部团结一致的精神风貌。在肯定成绩的同时，我们也要正视不足，要以本次组织生活会为契机，全面整改自身存在的缺点和不足，以更加积极的态度、更加饱满的热情和更加踏实的态度，立足本职工作，为古城煤矿的治水复产工作贡献自己的力量。

同志们，此次组织生活会圆满结束，散会!

组织生活主持词【篇5】

同志们：

根据区委、区教育局党委《关于认真召开教育系统学校党组织专题组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》精神和学校党的群众路线教育实践活动实施方案的要求，以及区教育局教育实践活动第二督导组安排部署。经过充分准备，专题组织生活会各项工作已准备就绪，经请示局党委批准，考虑到工作时间紧，任务重，尤其是各位领导工作特别繁忙，所以利用今天周六休息的时间把大家召集到一起来召开专题组织生活会。今天会议日程有4项：

    一、通报今天参加会议的人员数目

    会议应到 27人，实到24人，缺席的2位同志，马建国同志和尚学军同志因送孩子上学请假外出；彭  琴因骨折。符合符合开会规定人数，可以开会。

二、支部安排召开组织生活会和民主评议党员的要求

1.学习局党委的文件精神。

各学校在党召开的组织生活会上党员都要开展批评和自我批评，在此基础上，进行党员民主评议，按照“三评一定”（人个自评、党员互评、民主测评和组织评定）的程序开展民主评议党员工作。民主评议党员要逐人进行。个人自评时，要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。党员之间互批评时，要摆问题、提意见，讲真话、说实话，切忌搞人身攻击。民主测评采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般、”“差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由组织掌握。

民主评议的主要内容是党员履职尽责、发挥先锋模范作用和履行义务、遵守党的纪律等情况。根据履行党员义务、履行岗位职责、师德师风、党风廉政、核心价值观等方面确定民主评议的重点内容开展评议。

各级党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。已在专题民主生活会上对照检查的党员领导干部不再进行自查和评议，但要对其他党员开展批评。未在专题民主生活上对照检查的党员领导干部要重点进行自查和评议，并进行民主测评。

2. 民主评议党员的具体要求

以整风精神开展批评和自我批评。专题组织生活会上，每个党员都要进行自我批评，自我批评要紧扣作风建设这个主题，以解决“四风”问题为根本出发点和落脚点，明确摆出“四风”存在的突出问题，不评功摆好，开展积极健康的思想斗争，清洗思想和行为上的灰尘，切实做到触动思想、触及灵魂，既解决实际问题，又解决思想问题，保持共产党人的政治本色。支部委员委员和党员领导干部要以树立标杆，向我看齐的态度检查自己，敢于揭短亮丑，触及思想深处、深挖思想根源，不怕刺、不怕痛，防止避重就轻。

党员之间要开展诚恳的相互批评议。每位党员要至少给被评的党员提出一条以上的批评意见。其中，党支部委员要率先垂范，进行相互批评，做到知无不言、言无不尽，敢于坚持原则、指出问题、真诚帮助提高，防止好人主义，克服庸俗之风。党支部委员与党员之间、普通党员之间的相互批评，要坚持实事求是的原则，根据平时工作、生活的实际情况，有批评意见的就大胆提，不了解不熟悉、没有批评意见可以不提。

批评和自我批评，要坚持虚实并举。要把增加团结作为开展批评的出发点和落脚点，坚持出于公心、与人为善，不捕风捉影，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤，不搞突然袭击，不搞无原则纷争，要注意方式方法，对于开展批评的问题，会前充分沟通和交换意见，取得共识或基本共识后，在会上交流，真正达到“团结—批评—团结”的目的。

3.评议党员的基本顺序是：

①先是支部委员、中层干部接下来是党员依次先进行自我批评和相互批评；（一个一个的过）每个党员先行自我批评，接着对其党员每人给他提至少一条以上的批评意见；最后由组长进行点评，再接着评议下一个党员。

②其他党员围绕会议主题发言，对被评议的党员开展批评；

③参会校领导点评；

④评议完成小组长总结。

三、下发民主测评表对党员进行民主测评

对每位党员只能从后面“好、一般、差”三种情况中选择一种情况打“√”即可，多选择为无效票。（具体见《党员民主评议测评表》）

四、分组进行民主评议党员，分组情况是：zFcOM

第一组组长：王小平     

  成员：马建国、梁德聪、何晓明、管晓妍、李军年

吴国庆、许  芸、张丽梅

评议地点：二楼多媒体教室

记录人：李军年                     

第二组组长：王爱玲

  成员：尚学军、王天磊、杨玉花、马  锋、关杏林、

        罗光军、曾宪芳、徐建国

评议地点：二楼小会议室

记录人：王天磊

第三组组长：董明善

  成员：蒋兴荣、梁  红、高菊香、叶  欣、田燕林、

        曹  华、彭  琴、王晓龙

评议地点：二楼三年级办公室

记录人：王晓龙

（党支部专题组织生活会于8月30日上午8:30分在二楼多媒体室召开，分两部分进行,先集中召开党员大会再分组进行民主评议党员。

注：评议党员时，每位党员对被评议的党员至少提出一条以上的批评意见。）

组织生活主持词【篇6】

同志们：

这次述职评议大会是按照市直机关工委统一部署召开的。会议的主要目的是通过党建工作专项述职，贯彻省、市委关于党要管党、从严治党的部署要求，对市教育局机关党组织书记抓基层党建工作进行述职评议，进一步推进市教育局机关党组织建设，为我市的教育改革发展和稳定提供坚强保证。

参加今天会议的有：市教育局机关全体人员、市直教育系统直属单位(学校)领导班子成员、市直教育系统“两代表一委员”和党员干部、群众代表。市直机关工委对我局的述职评议工作高度重视，专门委派市直机关纪工委书记鞠晨光、工委组织部部长石琢同志到会指导，让我们以热烈掌声表示欢迎。

今天会议共有四项议程：一是机关党支部书记述职，并由我点评;二是请市直机关纪工委书记鞠晨光同志作集中点评和讲话;三是就如何贯彻落实中央和省、市委部署要求，深入推进市教育局机关基层党建工作，我讲几点意见;四是对各位述职同志进行评议测评。

下面进行第一项议程，机关党支部书记述职。

首先，请党委办公室支部韩晶代替支部书记赵文普同志述职。

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赵文普同志作为党委办公室支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好党委办公室支部党建及各项工作。取得的成绩：能够认真落实党建日常工作机制，“三会一课”抓的实，研究问题有时效性、针对性;组织开展的“两学一做”教育活动有方案、有措施、有督导，学习和交流有声有色;在“最美教师”评选、“七一”表彰等重大事项上注重坚持民主集中制，促进了党务和业务工作的扎实开展。存在的问题：一是责任落实不到位。对个别党员监督管理不到位，容易造成干与不干一个样现象，组织生活开展的不十分规范，存在拖拉，随意现象。二是对党员的教育、管理、监督不够。作为党委办公室主任，仅仅把部分党员干部的教育、管理、监督作为工作内容是不够的，要把市直教育系统的全体党员干部作为服务对象，真正成为党员干部的贴心人。努力的方向：一要加强学习调研。坚持走进科室、走进基层、走进群众，加强与党员干部的沟通、交流，增进了解，突出问题导向，制定有针对性的措施，发挥党员的先锋模范作用。二要加强干部队伍建设，在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通，及时了解和掌握党员思想动态，有针对性地做好思想教育工作。

接下来，请办公室支部书记韩先俊同志述职。

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韩先俊同志作为办公室支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，围绕“抓党建、促工作”的思路，扎实抓好办公室支部党建及各项工作。取得的成绩：能够认真执行“三会一课”制度。积极组织党员干部学习习近平总书记系列重要讲话精神和省、市委有关会议以及市教育局党委的会议精神，切实提高了党支部的凝聚力和战斗力。按照局党委“两学一做”教育活动的总体安排和部署，开展好“两学一做”教育活动各阶段工作。能够结合办公室工作实际，及时妥善地处理好教育信访工作。存在的问题：一是抓党建表率作用不突出，履行支部书记职责还有不到位的地方。二是抓党建创新还不够。只限于读报纸，念文件，写笔记，致使个别党员对理论学习兴趣不浓厚，影响学习效果。努力的方向：一要进一步强化履职意识，通过履行党建工作第一责任人职责，切实肩负起从严治党责任。二要加强干部队伍建设，通过组织并带动其他党员学习，不断提高政治理论素养和业务能力，从而提升党员队伍的整体素质。

接下来，请财务审计科支部书记刘少坤同志述职。

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刘少坤同志作为财务审计科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好财务审计科党建及各项工作。取得的成绩：一是通过落实“三会一课”制度，进一步提升了支部党员干部的责任意识、使命意识。二是严格按照程序开展“两学一做”教育活动，认真整改存在的问题，提升支部的号召力和凝聚力。三是通过不断加大政务公开力度，进一步提升了我市高中助学金、中职助学金、新生入学资助等帮扶项目工作的透明度。四是积极申请各类教育经费及各项专项资金，全年共向上级申请教育专项资金7290.28万元，比上年增长6%，有力助推了我市各级教育事业的发展。存在的问题：一是存在重行政、轻党务的思想，致使个别党务工作不能在规定的时限内及时完成。二是对党员的教育、监督不够，作为支部书记，平时忙于工作事务多，和支部党员谈话交流少。三是支部个别党员还存在思想觉悟不高，不认真学习新理论的问题。努力的方向：一要进一步密切联系群众、深入群众，多谈心，激发党员工作热情，提高工作能力，营造和谐奋进的工作氛围。二要进一步创新工作方法，激发党员主动学习的热情，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进支部各项工作的健康发展。

接下来，请督导室支部孙伟民代替支部书记李宏同志述职。

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李宏同志作为督导室支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，切实抓好督导室党建及各项工作。取得的成绩：能够认真履行基层党组织书记的职责，以党建工作统领全局，集中力量研究解决问题：今年，组织全市督学参加省督学远程培训，我省该项目学习率97.2%、合格率97.7%，我市参加培训督学共46人，学习率100%、合格率100%，督导室党支部有6人参加远程培训，学习均获得100分的好成绩;双辽市以优异的成绩通过国检;督导室对伊通县、铁东区、铁西区、梨树县、双辽市全面改薄工作进行了督导检查复评;省政府督导组对伊通县全面改薄工作进行了专项督导。存在的问题：一是党建工作缺少前瞻性，工作多数情况是传达局党委扩大会议精神，支部主动、自觉带领党员学习研究的时候少。二是创新能力有待提升，还不能很好地带领督导室支部全体党员形成一个强有力的战斗集体。努力的方向：一要加强自身的学习，不断提高政治理论素养和业务能力。二要加强干部队伍建设，在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通，及时了解和掌握党员思想动态，有针对性地做好思想教育工作。三要解决好抓党建和行政工作的关系，通过抓基层党建，促进督导室各项工作的深入开展。

接下来，请发展规划科支部书记陈姝同志述职。

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陈姝同志作为发展规划科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，围绕“抓党建、促工作”的思路，扎实抓好发展规划科党建及各项工作。取得的成绩：一是认真落实“三会一课”制度，全年组织支部党员集中学习12次，及时传达上级有关精神，加强对新修订的《准则》和《条例》学习。二是加强民办教育管理工作，对不符合审批标准的培训机构不予审批。根据2016-17年四平市教育事业统计汇总的数据情况，认真编制出精准、全面的四平市教育事业统计资料，认真制定我市各类学校的招生计划。推进各县市区农村中小学规划布局调整，完成我市农村义务教育学校布局调整规划制定工作。存在的问题：一是政治理论学习不够深入，理论联系实际不够，没有真正的学以致用，在全局工作和局部工作上缺乏有机结合。二是创新意识不强。工作中，缺乏创造性开展工作，面对新问题缺乏动力和激情。努力的方向：一要加强学习，不断提高政治理论素养和业务能力。二要解决好抓党建和业务工作的关系，要通过抓党建，促进发展规划科其他工作的深入开展。

接下来，请政策法规科支部刘媛媛代替支部书记高恩同志述职。

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高恩同志作为政策法规科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好政策法规科支部党建及各项工作。取得的成绩：作为支部书记，坚持“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作方针，把党建工作始终放在心上，抓紧抓好。组织党员定期过组织生活，充分听取党员群众的意见和建议，有的放矢地做好思想教育工作，增强了支部的凝聚力和战斗力。结合政策法规科，积极推进教育普法，认真答复人大议案和政协提案。存在的问题：一是学习、调研不够。主动走进科室、走进学校少，缺乏与党员干部、教师的沟通、了解。二是工作缺少前瞻性。忙于应付多，主动实施少。努力的方向：希望高恩同志在新的一年中，再接再厉，保持良好的抓党建势头，加强与党员干部的沟通和交流，积极探索基层党建工作的新思路，制定有针对性的措施，发挥党员的先锋模范作用，把党建工作推向更高的水平。

请基础教育科支部书记张旭东同志述职。

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张旭东同志作为基础教育科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好基础教育科支部党建及各项工作。 取得的成绩：一是认真落实“三会一课”制度,注重党员的学习教育，全年个人完成学习笔记15000字，支部6人完成学习笔记超过90000余字。二是通过抓党建、促进科室其他工作深入开展。深入推进了普通高中多样化发展，积极开展新高考改革及2017年高考备考研究。不断提升特殊教育教学质量和适龄残疾儿童义务教育入学率，2016年3月，市教育局被四平市人民政府残疾人工作委员会授予“2015年度扶残助残先进集体”称号。在全省第九届民族中小学“三语”基本功竞赛中，我市3名选手获得一等奖，5名选手获得二等奖，8名教师获得优秀指导教师奖。存在问题：一是对教育教学工作研究得多，党建理论学习抓得不紧。二是对照先进模范党员标准，还存在一定的差距。努力的方向：一要加强学习调研。要通过走进学校，加强与党员干部、广大教师的沟通，增进了解，制定有针对性的措施，切实解决社会关注的教育热点、难点问题。二要加强党员思想政治教育，大局意识教育，提高党员队伍的凝聚力和战斗力。

请监察室党支部书记李国华同志述职。

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李国华同志作为监察室支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，切实抓好监察室支部党建及各项工作。取得的成绩：组织学习党的十八届五中、六中全会报告和十八届中央纪委六次全会、省纪委十届五次全会、市纪委六届六次全会精神;组织学习新《准则》和《条例》，组织参加省纪委“纪律教育有奖答题”活动;组织学习省纪委编撰的《忏悔录》，并交流心得体会;组织观看省纪委录制的廉政短片《底线》和《永远在路上》、《长征》等影片，撰写了观后感。把纪律和规矩挺在前面，以“六项纪律”为尺子，把党的领导体现在日常管理监督中，认真执行《准则》和《条例》，严肃查办违反中央八项规定精神和“四风”问题，坚决维护党规党纪的严肃性。存在的问题：一是理论学习不够深入，还存在学习自觉性和主动性不高的问题。二是党建工作内容不丰富，开展的组织生活缺少创新，内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力。努力的方向：希望李国华同志在新的一年里，立足工作实际，创新工作思路，有针对性开展党风党纪教育，扎实开展作风建设，加大查处“四风”问题的力度，不断提高干部队伍的整体素质。

接下来，请人事科支部书记张轶群同志述职。

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张轶群同志作为人事科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好人事科支部党建及各项工作。取得的成绩：在支部建设方面，能够做到积极谋划，落实党建日常工作机制。通过组织支部党员关注四平党建、共产党员等公众号，及时有效的学习并传递局机关党委关于“两学一做”“四讲四有”教育活动精神。能够正确处理抓党建和抓业务工作的关系，做到抓党建和做好业务工作两不误。积极参加为“宋巍爱心捐款”活动，为张家街贫困户捐赠过冬棉衣活动，在特岗教师招聘中，组织全体同志连续工作5天，完成1711人的资料审核、确认、上报工作。在职称评审、人事调动、工资福利等工作中严格执行规定，不谋取私利，不徇私舞弊，廉洁自律表率作用发挥的好。存在的问题：一是抓党建工作中表率作用不突出，履行支部书记职责还有不到位的地方。二是抓党建创新还不够。只限于读报纸，念文件，写笔记，致使一些党员对理论学习兴趣不浓厚，影响学习效果。三是对党员的教育、管理、监督不够。努力的方向：一要进一步强化履职意识，认真履行党建工作第一责任人职责，切实肩负起从严治党的责任。二要加强干部队伍建设，在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通，及时了解和掌握党员思想动态，有针对性地做好思想教育工作。

请职成教科支部书记蒋炳文同志述职

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蒋炳文同志作为职成教科支部书记，能够认真履行党建工作第一责任人职责，扎实抓好职成教科支部党建及各项工作。取得的成绩：一是支部基础工作扎实，工作任务、目标明确，“三会一课”制度落实的好，“两学一做”教育活动能够着实有效，党组织的核心作用得到了充分发挥。二是党建活动开展扎实，在支部参与局机关党委各项活动方面，能够积极响应，全力准备，并取得较好效果。存在的问题：一是学习主动性不够，深度有待加强。个别党员对学习重要性认识还不到位，有时存在政治学习让位于业务工作的现象。二是对党建工作的重视程度不够。业务工作投放的精力多，党建工作研究部署的少。三是党员先锋意识还有待提高，需要进一步充分调动党员的积极性，使党员时刻起到模范带头作用。努力的方向：一要进一步强化履职意识，认真履行党建工作第一责任人职责，切实肩负起从严治党的责任。二要加强干部队伍建设，在提升党员素质上下工夫。要与支部党员多谈心、多沟通，及时了解和掌握党员思想动态，有针对性地做好思想教育工作。

下面进行第二项议程，请市直机关纪工委书记鞠晨光同志做集中点评和讲话，大家欢迎!

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同志们，总的看，今天的会议质量较高、比较成功，各位的述职“总结成绩客观实在，分析问题深刻到位，目标承诺切实可行”，既展示了一年来机关各支部党建工作的新成效和特色亮点，也查摆出了存在的问题，充分体现了抓基层党建的政治自觉和行动自觉。刚才，鞠晨光同志对述职进行了集中点评和讲话，对我们给予了较高评价，同时还肯定了我们的亮点工作，特别是对抓好明年教育系统基层党建工作提出了明确要求，针对性和指导性很强，希望大家能够认真学习领会，抓好落实。下面，我代表局党委讲三点意见。

一、要认清形势、直面问题，切实增强工作责任感

党的十八届六中全会强调新形势下加强和规范党内政治生活，必须以党章为根本遵循，坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，着力增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，着力提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力，着力维护党中央权威、保证党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性，努力在全党形成又有集中又有民主、又有纪律又有自由、又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面。学习贯彻好六中全会精神，与基层党建紧密相关、密切相连。因此，我们必须切实增强“首责、主业”意识，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的好干部，为打造“幸福家园、美丽四平”，推进中国特色社会主义教育事业，提供坚强的组织保证和人才支撑。

一年来，局党委始终高度重视基层党建工作，精心设计载体，强化责任落实。从今天的述职可以感受到，大家是下了真功夫的，反映的成绩也比较突出，反映出各基层党组织戮力同心，真抓实干的一个侧面，为推动市直教育系统基层党建工作整体水平明显提升，做了一定贡献。其标志主要有六大特点：一是党建“第一人”责任非常明确。按照“书记抓、 抓书记”的要求，书记抓党建的责任落实到位，工作保障、督导指导、考核评议等工作制度健全完善，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局。二是党建工作亮点突出。各基层党组织能把党建工作放在教育发展的大局中来考虑、来谋划、来推进，增强了谋党建、抓党建的主角意识。2016年，组织召开第二届“四平好人·最美教师”评选活动， 10名教师荣获“四平好人·最美教师”称号，同时还表彰了6个先进基层党组织、37名优秀共产党员和7名优秀党务工作者，起到了引领作用。三是党建工作载体得以创新。以建设学习型系统为契机，加强党的组织建设。局党委制定并印发了《市教育局党委工作要点》，对党的思想建设、组织建设、作风建设、宣传工作等方面进行全面部署。实行党员领导干部“一岗双责”制度，增强了基层党组织的战斗力。建立健全了学习制度和工作制度，严格党员教育管理，提升党员队伍整体素质，严把发展党员“入口关”，提高入党积极分子的质量，组织他们参加党组织生活、党内培训。四是干部队伍建设得到加强。采取有效措施，落实新时期好干部标准，改进年轻干部的选拔、培养、锻炼和使用，把重德才、重实绩、重一线工作经验作为选拔认定的依据，提高了干部选拔认定的科学性和选贤任能的广泛度，严把干部考察任用关，坚决防止“带病提拔”。组织开展“全市教育系统党员及干训管理者政治理论党性修养专题延安研修班”和“四平市教育局机关党员政治理论和党性修养专题井冈山培训班”，60余名党员干部分别到延安和井冈山接受警示教育;多次组织开展理论中心组学习扩大会议，这些活动，提高了各级领导干部政治理论水平。五是党建带团建得到发展，服务大局的思路清晰。局党委研究制定《群团工作实施意见》，多次组织广大团员青年参加志愿者服务活动，加强对团员青年的思想教育，在系统内选拔优秀青年干部担任宣讲员，对十八届六中全会精神进行全面解读;开展志愿者服务活动，组织青年团员到社区义务劳动等等。六是 “两学一做”学习教育活动成效明显。“两学一做”学习教育开展以来，局党委高度重视，严格按照市委的要求，及时召开各层面会议，认真安排部署。同时把“两学一做”活动与完成教育各项工作任务结合起来，开展系列活动，使教育系统广大党员干部进一步熟悉了党规党章，加深理解了系列讲话精神的深刻内涵，取得了良好的工作成效，为全市教育事业稳步发展提供坚强保证。

总之，过去的一年，市直教育系统基层党组织建设进入了上升通道，整体态势很好，应该值得肯定。但是，从坚持问题导向的角度来看，对照中央、省、市委的部署要求，对照基层和群众期盼，我们基层党建工作还存在着一些不容忽视的差距和问题。

(一)思想认识还存在偏差。主要是少数同志，在履行抓党建职责认识上还存在偏差。一是有的同志还没有把抓党建是最大政绩的思想树立起来，认为抓基层党建牵扯精力、耗费财力，制约主业发展和教育教学质量提高。认识不到党建工作关乎大局、影响大局、保障大局的道理，没有看到基层党建工作与抓改革、发展、稳定、民生的内在联系和辩证统一关系，实质是政绩观存在偏差。二是工作创新不够。党建工作缺乏创新思路和办法，导致活动载体老化、服务方式简单。三是有时说得多、做得少，重“点”轻“面”，只重硬件、轻视软件，还存在形式主义倾向。

(二)基层党建工作整体发展还不平衡。一是各别党务工作者缺乏系统的学习、培训，在一定程度上影响了基层党建工作的开展。二是基层党建工作制度执行不到位。一些基层支部党建工作仍有薄弱环节，组织生活不健全，“三会一课”制度坚持的不好，落得不实。

(三)党员教育难，结构不合理，作用不到位的问题依然存在。一是个别党员组织观念淡薄，作用发挥的不明显。二是部分工作存在安排部署后缺乏及时督导，没能层层传导压力。三是党员活动室设施配套不齐全，党务公开不规范，还有较大的改进空间。

以上这些问题，需要我们大家认真反思，对照整改。

二、要突出重点、持续发力，确保党建工作任务落地

贯彻落实好中央和省、市委的部署要求，必须落实全面从严治党责任，以坚强党性和担当精神落实管党治党责任。要强化思想、组织、作风、业务、廉洁、文化六大建设，全面落实好教育局重点任务清单，打造教育系统基层党建品牌，实现基层党建全面进步、全面过硬。明年要突出抓好以下几方面的工作。

(一)强化担当，切实担负起主体责任。进一步树立党组织书记作为党建第一责任人的责任意识。切实增强全面落实党建工作的责任感、紧迫感和自觉性，明确守土有责，做到守土尽责。真正把党建工作纳入局党委重要议事日程、融入各项工作之中，切实做到与教育改革发展同研究、同部署、同检查、同落实。

(二)大力提升党建工作水平。市直教育系统党建工作取得一定成绩，具有良好的工作基础，我们要趁热打铁，着力提升党建工作水平，一要健全完善党建领导机构和工作机构，增强基层组织活力。二要全力推进党的组织和工作覆盖，全面加强制度建设、群团建设。三要保障支持党组织有效发挥作用。

(三)加强党员队伍建设。要着力解决党员教育管理虚化问题，着眼于管基础、管根本、管长远,建立健全发展、教育、管理党员的长效机制,切实增强党员荣誉感、归属感和责任感, 激发党员队伍的生机活力。从严做好处置不合格党员工作，进一步加强流动党员管理和服务。培养过硬后备干部队伍。要在教育改革过程中，做到党的建设同步谋划，组织机构同步设置，人员同步配备，工作同步开展。

组织生活主持词【篇7】

同志们，按照习近平总书记就查摆和纠正形式主义、官僚主义问题作出的重要指示和县委组织部的统一部署，今天，我们在这里召开机关事务管理局党支部组织生活会。为充分开展批评与自我批评，会前，同志们做了充分准备，每名党员都认真撰写了组织生活会发言提纲，深刻剖析了自身存在问题的根源，提出了整改的意见和措施，互相之间都提出了符合实际的意见和建议。

这次会议主要有四项议程：一是由我率先进行自我批评，其他党员同志对我提出批评意见;随后，各位党员依次进行自我批评和相互批评;三是由我代表党支部作简要总结和表态发言。

组织生活主持词【篇8】

同志们：

按照上级统一部署要求，今天我们召开****支部党史学习教育专题组织生活会。

参加会议人员：****支部的全体党员，***以普通党员身份参加这次专题组织生活会。

今天组织生活会主要有五项议程：

一是通报会前准备情况；

二是由***代表支部委员会作支部工作情况汇报，并通报支部检视问题情况；

三是由支部党员作个人检视问题发言，并开展批评和自我批评；

四是请**主任作个人检视问题发言，并作点评讲话；

五是请指导组作讲话；

……

现在进行第一个议程：通报会前准备情况：为确保这次专题组织生活会能够高质量完成，会前做了大量准备工作，各位党员通过自主学习、集体学习，认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和来闽考察重要讲话精神，认真学习习近平总书记给廖俊波同志母亲季平英同志回信精神，认真学习党中央指定的党史学习教育4本学习材料，认真学习省委十届十二次全会和市委七届十二次全会精神，认真学习习近平总书记关于治理木兰溪、保护好湄洲岛等重要指示要求，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。通过谈心谈话、发放征求意见函等形式，广泛征求了各方面的意见建议，并根据意见建议进行了深挖、深查，起草了****支部班子的检视问题清单材料，每位党员都结合自身实际，撰写了发言提纲。大家思想上重视，态度上认真，学习抓得比较紧，谈心谈话比较坦诚，准备比较充分，为开好这次组织生活会奠定了良好基础。

……

现在进行第二个议程：***代表支部班子作支部工作情况汇报，并通报支部检视问题情况。

……

第三议程：党员逐一发言，讲个人收获提高，讲差距不足，开展自我批评，并虚心接受其他党员批评意见。自我批评要用于解剖自己、见人见事见思想。接下来由**先作发言。

……

第四议程：请**主任作发言，并作点评讲话。

……

同志们，按照规定，这次党史学习教育专题组织生活会已经完成了预定的各项内容。此次组织生活会，大家本着认真负责、实事求是的态度，重点围绕4个方面进行盘点和检视，自我批评不留余地、互相批评不留情面，谈到了许多平时不能讲、不愿讲、不敢讲的问题，既红了脸、出了汗、排了毒，又握了手、交了心、鼓了劲，让同志们又经历了一次严肃的党性教育和党内生活锻炼，醒脑清神、印象深刻。

今天的专题组织生活会结束，散会。

组织生活主持词【篇9】

按照全市党史学习教育统一安排，今天，我们举行党组党史学习教育专题学习会。主要任务是深入学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，继续围绕学习习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等内容，集中开展学习交流，重点是围绕习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神、社会主义革命和建设时期历史开展专题学习研讨。

这次会议共有两项议程，下面依次进行。

首先，进行第一项议程，请***同志领学习近平《论中国共产党历史》一书中的《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》和《中国共产党简史》一书中的《十年社会主义建设的成就和艰苦奋斗、奋发图强的创业精神》两篇规定篇目。

······

下面，进行第二项议程，进行交流发言。

······

刚才，大家共同学习了习近平《论中国共产党历史》一书中的《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》和《中国共产党简史》一书中的《十年社会主义建设的成就和艰苦奋斗、奋发图强的创业精神》。几位同志结合各自思想和工作实际，从不同的角度，作了很好的交流发言，畅谈了自己的学习心得体会，听了以后，感觉很受启发。

下一步，希望大家继续聚焦这次党史学习教育的目标任务，保持终生学习的良好习惯，进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，在学习党的理论方面常学常新、常思常明、常悟常进，并不断提高将科学理论转化成为各项工作开展的具体思路和举措，切实做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。

一是深入全面学习党的理论，在学史明理上下苦功。要进一步坚定理论自信、道路自信，切实树立起“只有共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国”，不断巩固对马克思主义、社会主义的认同感、归属感，坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。回望历史，自鸦片战争以来，各种理论、各种政治势力纷纷登场施展救国救民抱负，但是无一不是抱憾而终。只有用马克思主义武装起来的中国共产党完成了新民主主义革命的胜利，带领中国人民走上了独立自主的道路。要从中国近代百年历史中深刻认识中国共产党领导中国人民走社会主义道路的必然性。纵观我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。新中国成立后，党带领全国各族人民马不停蹄地开展社会主义革命和建设，完成了社会主义改造，建立了完整的工业体系，解决了长期以来困扰中国人民的温饱问题。正是一直高度重视、认真对待理论学习和理论创新，才使得全党政治立场更加坚定、政治方向更加明确，才能够获得一个又一个重大成就。通过学习党史，就可以从党的非凡历程中深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要把学习党史与学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，从中认识先进属性，感悟初心使命。要立足党情社情民情，既读史实，又品精神，既看现象，更究本质。要善于在学习和实践的大熔炉中增长见识、砥砺品质、增强本领，全力推动党的创新理论落地生根，在工作中开花结果。

二是坚守政治信仰，在学史增信上作表率。中国特色社会主义发展的伟大成就凝聚了革命先烈的丰功伟绩，更树立起了共产党人投身伟大斗争、追寻伟大梦想的信仰丰碑。要通过学习党史不断坚定共产主义信仰，自觉把个人发展放在中华民族伟大复兴战略全局、世界百年未有之大变局这两个大局中加以谋划，放在构建以国内大循环为主、国内国际双循环相互促进的新发展格局中予以考量。有一首歌唱得好，“吃水不忘挖井人”。中国从积贫积弱、任人宰割，到现在发展成为世界第二大经济体，中国人民从苦难深重、备受压迫，到现在生活富裕、充满希望，都是因为有中国共产党在那些异常艰难的时刻能迎难而上、攻坚克难，对那些看似不可能的事情都能将其变成可能。我们能够从站起来到富起来再到强起来，究其原因，正是中国共产党人坚定的理想信念使然。学习党史，就是要从中深挖理论支撑、细悟精神支柱、筑牢思想根基，深刻认识到对党忠诚的重大意义，进一步坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念。领导干部作为广大党员干部的“关键少数”，更要发挥表率作用，进一步提高政治站位、坚定政治立场，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要以史为鉴，从中观古今、知兴替，从中明方向、强自信，从正反两方面汲取经验教训，取其精华、指引工作，真正形成经验之“盾”，为党和国家的繁荣发展保驾护航。

三是从优良传统中汲取力量，在学史崇德上争先进。要永葆对党的忠诚之心、对人民的赤子之心。面对新时代、新形势，更要传承和发扬党的光荣传统和优良作风，自觉做党的光荣传统和优良作风的忠实传人，不断增强意志力、坚忍力、自制力。百年征程波澜壮阔。中国共产党历经百年风雨，依旧充满活力。之所以“恰同学少年，风华正茂”，是因为百年来持续涌现出了数不胜数的优秀党员、优秀战士，他们同广大人民群众一起，共同推动着历史的车轮滚滚向前。无论是曾经浴血奋战的革命先辈，还是坚守岗位、默默奉献的基层干部，都彰显着共产党人吃苦耐劳、大公无私、英勇无畏、甘于奉献的宝贵精神，他们身上体现出来的伟大精神，共同构成了“中国共产党人的精神谱系”。党的光荣传统和优良作风是一座取之不尽的精神宝库，值得我们每一名党员终生学习和借鉴。对光荣传统和优良作风，我们要切实做到推崇备至，对英雄人物和模范典型，要切实做到见贤思齐。要常怀敬重之心，向革命先辈学，向先进模范学，向英雄人物学，重温历史背后的道理逻辑，重温前辈楷模的精神密码，把初心融入血脉，将使命扛在肩头，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，勇挑重担、苦干实干，在新时代新征程中留下许党报国的奋斗足迹，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的工作业绩。

四是贯彻以知促行、知行合一，在学史力行上见实效。学习的最终目的是指导实践、身体力行，必须把学习党史的成果落实到具体的为人民服务过程当中。只有学以致用、落于实践，才能实现知行合一，推动工作。今年是“十四五”转型出雏形开局之年，我们面临的改革发展任务十分繁重。要紧紧围绕省委***总体思路和市委“***”奋斗目标，聚焦“***”定位，不断在“六新”上取得突破，确保实现转型出雏形目标，奋力谱写*“十四五”时期转型发展新篇章。要把开展党史学习教育与做好当前政府的各项具体工作结合起来，统筹兼顾，用新的眼光审视，用新的思维谋划，用新的举措推进，努力使各项工作取得新成效，展现新气象，确保实现年初确定的各项目标任务，为全面建设社会主义现代化国家增添新的光彩。特别要进一步突出“我为群众办实事”实践活动，围绕民生实事清单，加大督促协调力度，强力推动各项民生实事不折不扣落实到位，同时要善于谋划民生项目，通过项目实施提高全市民生服务保障水平，实实在在地让老百姓体验到市委、市政府的关怀和温暖。

今天的专题学习研讨到此结束，散会。

组织生活主持词【篇10】

按照中共xx县委组织部《关于做好201x年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(xx号)文件精神，经报告局党总支同意，今天我们利用1天的时间召开局机关支部组织生活会和民主评议党员，出席今天会议的有局机关全体党员，列席会议的有局各股室非党员负责人xx、xx、xx，xx局长将对会议指导点评。

这次会议的主题是：以深入学习贯彻党的十九大精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照习近平新时代中国特色社会主义思想、党中央治国理政新理念新思路新方略、十九大提出的新任务新理论新要求，结合思想和工作实际，全体党员必须严格按照“四讲四有”合格党员标准进行深刻党性分析，严肃深刻开展批评和自我批评。在对其他党员进行批评的同时，认真剖析自己在做人、做事方面存在那些突出问题，客观分析原因，明确今后整改方向。

今天的会议分两个阶段进行：

第一阶段：上午围绕深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵开展集中学习研讨。

第二阶段：下午召开会议开展批评和自我批评等，共5项议程。

首先向大家通报本次组织生活会前准备情况，通报党员参加组织生活、缴纳党费、发挥党员作用等情况，并就开展批评和自我批评、民主评议党员等工作提出具体要求。

关于本次组织生活会前准备情况。局党机关高度重视这次组织生活会和民主评议党员，召开了专题会议，对这次民主生活会的时间安排，征求意见的形式，对照检查内容，会议的要求等做了周密和充分的准备。一是广泛征求意见。民主生活会前，局党支部以征求广大党员干部群众的意见和建议的形式来进一步统一思想，提高认识，找准问题，理清思路，明确方向。全体党员结合工作实际，查找问题出现的原因，深刻剖析，制定整改措施，为民主生活会的顺利召开奠定了坚实基础。

关于支部201x年主要工作情况报告。201x年，机关党支部工作局总支的正确领导下，以习近平总书记系列重要讲话和党的十九大精神为指引，不忘初心、牢记使命，全面落实党要管党、从严治党要求，紧紧围绕“抓好党建促发展”的工作思路，结合实际、落实责任、强化措施，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断强化党组织建设和党支部规范化建设，狠抓党建促进脱贫攻坚，全面完成各项党建工作任务，形成了党员干部争先创优的良好局面，实现了民营企业又好又快发展。一是健全了“三会一课”制度，以深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手，开展以“3+X”模式内容为主的“四讲四有”四个专题的集中学习，引导党员做到“四个合格”;组织开展传统教育和先进人物事迹学习。组织机关全体党员干部，参观中央苏区反“围剿”战争纪念馆;利用共产党员网学习平台观看先进事迹教育片，通过观看学习黄大年等先进人物事迹，对照各自思想和言行，党员干部深受教育。将党员干部教育培训与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，真正做到教育不断，常抓不懈。建立学习教育微信群，通过微信转发、编发党建理论学习及工作动态。通过系统学习，形成了共识，进一步提高了宗旨意识，树立了坚定的理想信念。二是加强了党费收缴管理工作。全体党员严格按照规定，按时足额上缴党费，确保党费按时上缴党工委。三是充分发挥模范表率作用。组织党员开展“党员先锋创绩岗位承诺”活动，充分发挥党员带头模范作用，带头做合格党员，在工作中求真务实、敢于担当，办实事，求实效。成立局“党员志愿服务队”，先后共xx余人次参与，深入企业、扶贫、社区，帮助他们解决生产、生活中遇到的难题和开展文明社区建设活动。

关于开展批评与自我批评和民主评议党员提几点要求。希望此次会上，各位党员能够做到以下几点：

一、要端正思想态度。组织生活会和民主评议党员是对党员党性、作风、和精神状态的一次集中检验。全体党员在党性上、个人修养上、工作方式上有这样或那样的不足，都是正常的。我们应勇于拿起批评和自我批评的武器，端正思想，提高认识，坚持高标准、严要求，敞开心扉、放平心态，认真开展批评和自我批评。

二、要开门见山。组织生活会主要是讲问题。不是说我们工作没有成绩，是红脸出汗、洗澡治病，所以大家在会上要强化问题意识、坚持问题导向，相互批评不绕弯子、不兜圈子，要直接说问题、提建议，知无不言，言无不尽。通过深入查摆，着力弄清楚问题从哪里来、问题到哪里去、问题怎么解决，使组织生活会成为发现和解决党员自身问题的重要平台。

三、要用好批评和自我批评的武器。敢不敢批评、能不能接受批评，反映了一个党员的党性修养、胸怀境界。大家要充分认识党内生活的严肃性，按照习近平总书记强调的“真刀真枪、刺刀见红”和有“辣味”的要求，切实摒弃“与己无关”的念头、“影响工作”的顾虑。

四、要民主团结。要坚持坦诚相见，客观、辩证地看待问题，始终出于善意、出于真心，诚心实意地帮助同志找问题、查病因。共同努力把这次生活会开成求真务实、解决问题、发扬民主、增进团结、锻炼党性、受益终身的会议，真正达到“团结—批评—团结”的目的，实现支部班子和党员更高层次的团结和信任。

下面会议进行第一项：开展批评与自我批评。①党支部书记代表支部开展对照检查。②个人自评。由xx带头进行自我批评、发言后其他同志逐一开展批评。每位党员发言结束后，其他同志逐个对发言的党员同志开展批评，发表批评意见的时间请各自掌握好。(已参加局班子专题民主生活会的党员领导干部不再进行自我批评)。

会议进行第二项：民主评议党员。采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对党员进行投票测评。

会议进行第三项：对党支部评议。采取发放测评表的方式，党员对党支部班子工作、作风等进行评议。

会议进行第四项：请局长xx同志进行点评，对下一步工作提出要求。

会议进行第五项：由党支部书记作简要表态发言和总结。

刚才，xx同志给我们的组织生活会和民主评议党员做了很好的点评，给予了充分肯定，并结合上级要求和我局实际，对支部班子、全体党员干部提出了明确要求，这既是对我们的鼓励，也是鞭策。希望我们大家都要领会好、落实好。我相信，通过这次组织生活会，一定能更好的促进我局支部班子建设、党员队伍建设，也必将成为党员同志们自我提升的一个新起点。

会议小结：这次组织生活会和民主评议党员，支部班子高度重视，会前制定了方案，采取自学与集中学习相结合的方式抓好学习，对照查找突出问题，深入开展谈心谈话，认真撰写对照检查材料，做了较充分的会议准备。

会议通报了机关支部201x年度有关工作开展情况，我代表班子作对照检查，每个党员都作了个人对照检查，开展批评和自我批评。围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现来进行。按照全面从严治党的要求，严格评议标准，规范评议程序，实事求是地对党员做出客观、公正、准确的评价，更好地发挥民主评议在党员教育管理和监督方面的作用。希望大家以这次组织生活会为新起点，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，按照习近平总书记提出的“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”的要求，以更加坚定的政治自觉、更加强烈的责任担当、更加扎实的工作作风，推动党支部班子不断加强自身建设，为干部带好头、作表率。具体来说，就是要做“六个表率”;一要在对党忠诚上做表率，二要在理论武装上做好表率，三要在改进作风上做表率，四要在狠抓落实上做表率，五要在自身建设上做表率，六要在整改落实上做表率。

组织生活主持词【篇11】

各位党员、群众代表： 

按照上级党委的统一部署要求，我们在充分准备的基础上，报经上级党委同意，今天召开专题xx党支部专题组织生活会和民主评议党员会议。我支部现有党员×名，其中年老体弱行动不便和常年外出务工的党员×名（根据有关规定可以不参加会议），应到会党员×名，实到会×名，其中，因事因病请假的×名，因无法取得联系等情形未请假的×名。列席会议的群众代表×名。上级党委高度重视此次会议，委派联系点领导xx亲临会议作指导，大家欢迎。

今天的会议主要有五项议程：一是由我（或组织委员xx同志）领学党章党规及中央、省、市、区会议和文件精神；二是由我通报党支部上年度组织生活会整改情况并代表党支部进行对照检查；三是民主评议党员；四是请联系点领导xx对专题组织生活会和民主评议党员工作情况进行点评；五是由我代表党支部班子作表态发言。

下面依次进行 …………

首先，进行第一项议程：由我（或组织委员xx同志）领学党章党规及中央、省、市、区会议和文件精神。

…………………………………………………

下面，进行第二项议程：由我通报党支部上年度组织生活会整改情况并代表党支部进行对照检查。

…………………………………………………

下面，进行第三项议程：民主评议党员。根据上级党委的统一安排，自XX年XX月XX日开始，我们开展民主评议党员工作。评议共分五个阶段，第一阶段为学习教育阶段，刚才支部组织党员认真学习了党章党规（与第一项议程学习内容一致）等内容,提高党员对民主评议的认识。第二阶段为党员自我总结评价阶段，之前，在广泛征求党内外群众意见的基础上，大家认真撰写了个人总结，填写了《民主评议党员登记表》，进行了自我评价。从今天开始进入第三个阶段，进行党内外民主评议。请各位党员着重从党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律规矩情况，完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等方面进行评议。每个党员要认真对照自身工作，实事求是地开展批评和自我批评，通过评议，在思想上有所触动、行动上有所改进，工作上有所提高、作风上有所转变、纪律上有所增强。

今天进行的党内外民主评议分3个层次进行。

第一，党员分别作个人总结评价并开展批评。先从我开始，再是支委成员，然后按座位顺序每位党员依次进行。

首先由我进行个人总结评价。 

…………………………………………………

自评完毕，请同志们批评。

…………………………………………………

下面依次进行自评和互评。 

…………………………………………………

请xx同志进行个人总结评价。。

…………………………………………………

请同志们批评。

…………………………………………………

…………………………………………………

第二，听取参会群众意见。

请与会群众代表发表意见

…………………………………………………

…………………………………………………

第三、进行民主测评。

首先，通过监票人、计票人名单。

经支部委员会研究，建议×××、×××2位同志为监票人，×××、×××2位同志为计票人，请各位党员审议，有意见的同志，请发表。（稍停）没有意见（或党员发表意见后）。

现在对监票人建议人选进行表决：同意的请举手。请放下。

不同意的请举手。没有（或请放下）。弃权的请举手。没有（或请放下）。全体通过（或不通过）。

现在对计票人建议人选进行表决：同意的请举手。请放下。

不同意的请举手。没有（或请放下）。弃权的请举手。没有（或请放下）。全体通过（或不通过）。

经党员大会讨论，指定×××、×××2位同志为监票人，×××、×××2位同志为计票人，请大家鼓掌通过。

………………………………………………… 

下面发放民主测评表。

请监票人、计票人向党员和群众代表发放《民主评议党员测评表》，对党员进行等次评议。这次民主评议党员，全体党员的姓名都在表格内，分优秀、合格、不合格（或好、一般、差）3个等次，只能选择一个等次，请在大家在对应栏内划“√”，多选无效。请大家本着客观态度、实事求是地评议。填完后，请把表放在桌上，等下监票人、计票人来收取。

…………………………………………………

请收回民主测评表并进行计票汇总。 

………………………………………………… 

下面由我（或监票人×××同志）宣布测评结果：发出测评表X张，收回测评表X张，本次测评有效。xx得优秀（好）票X票，得合格（一般）票X票，得不合格（差）票X票。

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（逐一宣布支部党员得票结果）

今天，民主评议党员工作进行地很圆满，刚才全体党员都进行了年度思想、工作和学习方面的总结和评议，各位党员对民主评议的态度十分端正，同时进行了党内外的民主测评。下一步将召开支部委员会，对评议情况进行综合分析，总结归纳，提出评定等次初步意见，然后对民主评议党员结果进行公示，评议结果会及时反馈给大家。希望各位党员以此次民主评议工作为契机，在各自岗位克服自身的不足，积极发挥先锋模范作用。

下面，进行会议第四项议程：请联系点领导xx对专题组织生活会和民主评议党员工作情况进行点评；大家欢迎。

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点评完毕。

下面进行会议最后一项议程：由我代表党支部班子作表态发言。

各位党员、群众代表们，刚才，联系点领导xx就我们这次专题组织生活会和民主评议党员工作进行了客观评价和具体指导，对（支部班子给予了充分肯定，同时对我们今后的工作提出了很好的意见和建议，我们将虚心接受和认真学习领会，并落实在下步的整改中。

总体来讲，这次专题组织生活会和民主评议党员工作在与会领导的精心指导帮助下、全体党员、群众代表的共同努力下，开得比较成功，自我批评深刻，相互批评开门见山，很有辣味，做到了查摆问题准、原因分析透、整改措施实，达到自我净化、自我完善、互相帮助、增进团结、增强党性的目的。下步工作中，支部将认真制定整改方案，逐项研究细化，一条一条兑现、一项一项整改落实，通过扎实的整改和卓有成效的工作，切实解决好“四风”方面、关系群众切身利益方面和联系服务群众方面存在的突出问题，让党员群众切实感到明显变化，不辜负各位领导对我支部的关心厚爱和各位党员的殷切期望。

各位党员，要切实运用此次专题组织生活会和民主评议党员的成果来指导开展工作，进一步加强党性观念，提高党员的党性修养;进一步发挥先锋模范作用，增强党员全心全意为人民服务的宗旨意识;进一步加强党内监督，充分发扬党内民主;进一步克服消极因素和妥善处置不合格党员，树立正确的导向;进一步提高党员素质、增强党组织战斗力和凝聚力。 

这次专题组织生活会和民主评议党员会议议程全部结束，散会