研究生毕业论文答辩流程及开场白

　　大学生活又即将即将结束，我们都知道毕业前要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种比较正规的、比较重要的检验大学学习成果的形式，那么优秀的毕业论文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的研究生毕业论文答辩流程及开场白，欢迎大家分享。

　　答辩前的你该做哪些准备工作？

　　1、备熟讲稿

　　2、准备多媒体

　　3、做提问准备

　　4、进行试答辩

　　5、调整好心态

　　硕士论文答辩想考察研究生什么？

　　1、考察论文的真实性

　　2、考察相关知识与应用能力

　　3、考察研究生的综合素质

　　硕士论文答辩程序

　　一、研究生向答辩委员会报告自己硕士论文的简要情况（时间约20分钟）。

　　答辩报告的内容主要包括：

　　（1）论文的内容、目的和意义；所采用的原始资料；

　　（2）硕士论文的基本内容及主要方法；

　　（3）成果、结论和对自己完成任务的评价。

　　撰写答辩报告你该注意事项：

　　1、突出选题的重要性和意义

　　2、介绍论文的主要观点与结构安排

　　3、强调论文的新意与贡献

　　4、说明做了哪些必要的工作

　　二、答辩委员会专家提出问题，进行答辩（时间10~15分钟）。

　　提问一般包括以下三个方面的内容：

　　（1）需要进一步说明的问题；

　　（2）论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；

　　（3）考察研究生综合素质的有关问题。

　　（提问和回答问题时间约30分钟）

　　答辩中怎样汇报效果好？

　　1、脱稿汇报

　　2、突出重点

　　3、抓住兴趣

　　4、掌握时间

　　5、留下伏笔

　　如何巧妙地回答提问

　　1、听清问题记下来

　　2、围绕论文回答问题

　　3、不会回答怎么办

　　4、答辩态度要诚实

　　5、回答提问的技巧

　　委员会会根据哪些提问？

　　1、对选题意义提问

　　2、对重要观点及概念提问

　　3、对论文新意提问

　　4、对论文细节提问

　　5、对论文数据来源提问

　　6、对论文薄弱环节提问

　　7、对建议可行性提问

　　8、对自己所做工作的提问

　　9、对超出论文范围的提问

　　10、没有标准答案的提问

　　答辩提问时须知：

　　1、应用能力与知识宽度的准备

　　2、作好常规性问题的准备

　　3、细节问题不可忽视

　　4、对自身能力的考查

　　5、对论文可行性把握

　　论文答辩自述范例：

尊敬的答辩委员会主席，各位答辩委员，以及同学们：

　　大家好！我是xx学院中文系汉语言文学专业xx班的xxx。我的课题研究方向是语言文字学类，论文题目为《网络流行语刍议》。本篇毕业论文是在导师xxx的悉心指导下顺利完成的，在此谨向李老师致以诚挚的谢意！ 下面，我就论文的写作情况做一个简要的陈述。

　　现今的社会是一个网络社会，上网聊天及获取信息，已成为广大网民日常生活中不可缺少的一部分。在网络交流中，网民创造出许多简洁形象、约定俗成的语言文字和表情符号，形成了便捷、生动的网络流行语，这些流行语给现代汉语带来了极大的影响。不仅大大丰富了现代汉语的语汇和表达方式，还增强了现代汉语的表现力。同时，网络流行语在构词、语法上存在着不规范性，在一定程度上妨碍了现代汉语的健康发展。

　　作为一种新的语言形式，网络流行语是社会语言学的研究对象之一，也是目前语言学的研究热点，正受到语言学界越来越多的关注。研究网络流行语，可以推动语言学的发展，有助于对语言变化的考察，有助于我们形成对网络符号的深刻认识，从而有助于我们更好地利用现代信息科技革命带来的成果。

　　本论文共分为六大部分，即引言、网络流行语的定义、分类、来源、健康发展和结语。其中，引言部分介绍了网络流行语的时代背景和研究现状。定义部分中以网络语言定义为基础，指明本论文中网络流行语的定义及研究范围。分类部分从字词的表意特征、修辞手法和符号特征对网络流行语进行详细的分类。这是本论文的创新之处，即举例分类的全面性。我充分收集相关资料，涉及期刊、杂志、专著以及网络。对最新的网络流行语进行详细的分类，除了举例汉字、符号、字母型的网络流行语以外，同时还引用了典型的网络实物图像。来源部分则从各方面对网络流行语的来源作了较全面的归纳。影响部分包括网络流行语对现代汉语造成的积极影响和消极影响。在健康发展部分，本论文指出了对待网络流行语的正确态度，提出了使网络流行语健康发展的三个策略，即研究、规范、引导。

　　一要对语网络流行语要进行深入的研究，探索其发展规律；

　　二要倡导语言规范，健全网络法规，根据不同的场合规范网络流行语的使用；

　　三要引导人们不盲从网络潮流，正确选择、分析、判断网络流行语，取其精华、去其糟粕，同时加强网民的网络道德自律，使其不盲目散播非健康的网络用语。这三个策略是针对网络流行语的积极与消极影响和根据现实情况提出的，因此都具有一定的可行性和意义。

　　结语部分，指出了网络流行语的未来发展状况和今后我们应该认真研究网络流行语。本论文的研究对于今后网络流行语和现代汉语的研究具有一定的参考价值。

　　另外，本次论文的写作，使我受益匪浅。xx老师严谨求实的态度，踏踏实实的精神，一丝不苟的作风，深深地感染和激励着我。同时，我感悟到论文的写作过程是真正的自己学习的过程和研究的过程。没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破。由于本人能力有限，在论文的内容表述、论证和图片的引用格式上还存在不当之处，许多问题还待进行进一步思考和研究，借此答辩机会，诚请各位答辩委员给予批评指正！ 我的论文自述完毕，谢谢！

　　老师对我提出的建议和意见十分宝贵，我将虚心接受，并不断进行深入的研究和学习，从而使该论文的到完善和提高！最后，我向各位答辩委员致以诚挚的谢意！

　　毕业论文答辩是什么？

　　毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划地正规审查论文的重要形式。在举行毕业论文答辩前，校方、答辩委员会、撰写毕业论文的作者三方都要做好充分的准备。校方主要是做好答辩前的组织工作，答辩委员会在答辩前预审相应的毕业论文，答辩者则需要围绕自己的论文积极做好答辩前准备。

　　毕业论文答辩考察什么？

　　要进行答辩，首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。硕士教育重在训练科学的思维，而博士教育重在培养研究生的创造性思维，力求在前人研究的基础上有所突破。

　　（一）考察论文的真实性

　　论文的真实性包括立题依据是否充分可行、实验设计是否科学合理、统计方法是否应用得当、数据分析结果是否可信。

　　实事求是乃科学研究的基础，论文本身必须真实可靠，弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。

　　（二）考察相关知识与应用能力

　　研究生应该熟悉和掌握本领域的专业知识及相关基础知识。一个完整合理的科学实验一般都要涉及“PRFR”以下几部分：

　　1.“Predecessor”——前人成功的实验。也就是说课题具备立项依据，不能是凭空的假想，研究论文是建立在前人基础之上的科学假设，小心求证。

　　2.“Repetition”——可重复性。既涵盖我们重复前人的实验，也要保证后来者能够重复答辩者的实验，能被repeat并且被不断repeat的实验才能证明是高水平的研究，是可信的研究。

　　3.“Fresh”——创新。这是一个民族的灵魂，也是一个科学实验的灵魂。没有创新，科学就不会进步。虽然Repeat很重要，但是Fresh建立在repeat基础之上，更具有科学意义、更具推广意义。

　　4.“Reliability”——科学结论合理、可靠，这是研究者最终的目标。

　　（三）考察研究生的综合素质

　　包括答辩者的表达能力、应变能力等综合能力。

　　如何准备毕业论文答辩？

　　前期准备

　　一、熟悉论文

　　（一）彻底消化论文

　　答辩前需要形成正式答辩的思维，在反复阅读、审查自己毕业论文的基础上，最重要的做到彻底消化，特别要注意以下几点：

　　1.突出选题的重要性和意义。

　　2.介绍论文的主要观点与结构安排

　　3.强调论文的创新性与独创性。

　　4.所开展的必要工作。

　　（二）扬长避短，抓住重点

　　通过往年答辩情况可知，答辩中出现的问题主要分为以下几个方面：

　　1.选题的重要性和意义阐述不清楚，让人听不出研究的价值所在。

　　2.汇报提纲完全按论文章节构成，没有进行合理规划、归类和整合。汇报提纲（内容）之间，缺失承前启后及过渡性语言介绍。

　　3.对汇报内容生搬硬套，PPT文字描述太多。

　　4.过于强调细节，如数学公式的推导等，而忽视了介绍解决问题的思路、方案设计、实验步骤及结果的测试分析等。

　　5.汇报总结中，未直截了当地呈现本文的主要工作和贡献。

　　6.忽视取得的成果展示，如论文、专利、获奖情况等一带而过。

　　7.无致谢。

　　从常见问题中我们可以总结以下几点技巧：

　　1、课题概述（2-3分钟）：阐述为什么要开展这项研究，即立项依据和国内外研究现状介绍。主要介绍课题来源、研究背景、现状及存在问题等，从而引出论文研究目的、研究内容及解决的主要问题。重点在于“为什么要做”！！

　　2、课题内容（8-10分种）：

　　主要突出：

　　1）解决问题的思路和采取的措施；

　　2）实验结果展示及分析。文字描述多了，会影响讲解思路，也会给人不熟悉内容的印象；公式推导多了，这不是答辩老师所感兴趣的（感兴趣的评委自然会看你的纸质论文，针对此类问题可以私下询问老师反馈意见与改进措施）。同时，可能占用了后续展示主要成果的`时间，让评委看不到你最后的 “干货”。用于回答“怎么做的”！！

　　3、课题总结（1-2分钟）：

　　（1）直接以按序号形式列出所开展的工作；

　　（2）创新点与贡献，即提出了什么方法或理论？解决了什么问题？实现了什么功能？有创新的强调科学创新，无创新的强调工程应用价值。课题展望或存在问题可一带而过，如果评委需要追问，后续回答问题时阐述即可。用于回答“做到了什么程度”！！

　　4、成果展示：如论文、专利、获奖等。

　　以上几点小技巧仅供同学参考，关于更多的个人答辩小技巧，大家可以多向师兄师姐取经请教，或与导师开展深度交流。

　　二、答辩PPT的制作技巧

　　1、用示意图说明自己的研究背景、技术路线，文字不要太多。

　　2、实验的结果是重点，要用简单明了的方式说清楚。

　　3、讨论中突出研究结果的意义。

　　4、忌讳大量文字与数字堆砌：PPT最好采用标题式，讲解时按照标题发挥。将表格转换为统计图（如直方图）更为直观。每页幻灯文字不宜多于10行，正文字号不宜小于5号。

　　5、忌讳每页幻灯片内容都塞得满满的，幻灯片应适当留出边缘。

　　6、忌讳过于单调与过分花哨，幻灯片的生动体现在背景与文字的颜色搭配、图片与动画的适当应用等诸多方面，关键是和谐。

　　7、忌讳讨论漫无边际：由于课题是自己知识的强项，一个特别容易犯的错误就是讨论时毫无收敛，漫无边际，往往使内容复杂化，过多暴露疑点难点，给提问部分留下隐患。

　　8、在一些阐述性的文字段落中，可将你要重点突出的关键词用醒目的颜色表示出来，这样非常醒目，让人一下抓住重点。

　　9、关于致谢页面的制作，鉴于正文一般都用深色偏冷的底色，应该在致谢页面用偏暖的底色，比如橘红色。这样一下把严谨的论述转换为富有人情味的调子。

　　10、PPT做好后一定要仔细检查，千万不要犯低级错误。

　　答辩现场

　　一、记得准备这些材料

　　论文纸质版

　　●自己手上必须有一份，页码一定要与送交答辩秘书的论文一致，方便老师提问时自己查找相应的页面。

　　参考资料

　　●准备相应的参考资料，但数量不必太多。因为答辩时间有限，没有太多的时间翻阅。

　　●某些专业的毕业论文需要使用实验数据，主要数据必须在实验记录本上查到原始记录，答辩时需带上。

　　纸和笔

　　●有时候答辩老师提问比较多，或每个老师分别提问让学生最后统一作答。

　　●有纸笔就方便在老师提问时记下题目，或在准备回答前简单理下思路。

　　二、答辩演讲技巧

　　紧扣主题

　　●对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位同学的毕业论文内容都有全面的了解。因此，在整个论文答辩过程中，能否围绕主题进行、能否最后扣题就非常重要。

　　●答辩老师一般容易就论文题目所涉及的问题提问，如果能自始至终以论文的题目为中心展开论述，评委老师就会思维明朗，对你的论文给予肯定。

　　人称使用

　　●在答辩过程中，涉及到人称使用问题，尽量多使用第一人称，如“我”、“我们”。

　　●例如，论文中引用了他人的材料，可用“我引用了......”这样的表述。这会使人有这样的印象：你做了不少研究工作。

　　语速适中

　　●很多同学答辩时，说话速度越来越快，导致评委老师听不清影响影响答辩成绩。

　　●答辩时，一定要注意答辩的语速，要有急有缓，有轻有重。

　　目光移动

　　无论是否脱稿，都应注意将自己的目光时常转向答辩老师，让老师们跟着你的思路走。

　　保持自信

　　●自述和回答时，内心保持足够自信，克服怯场心理，消除紧张情绪。

　　●自己十分有把握的问题，那就斩钉截铁地回答。

　　虚心请教

　　●认真听取答辩老师的意见，总结论文的经验教训以便日后修改。

　　●如果老师指出了你论文中的明显错误，最好大方承认，不要试图反驳辩解。

　　●对于自己不太有把握的答案，在有所认识的情况下，可探索性地回答，留有余地。

　　三、答辩礼仪

　　提前到场

　　答辩现场很有可能发生意外情况，可以提前15分钟到场，熟悉环境、设备等。

　　着装得体

　　●着装要整洁整齐、大方得体，以显庄重严肃。

　　●男生应尽量选择有领子的衬衣类简单正装，保证看上去清爽干练。

　　●女生长发扎起、短发梳顺即可。

　　礼貌

　　答辩开始时向答辩老师问好，结束时向老师道谢，以示礼貌。

　　Tips 答辩禁忌

　　1、论文陈述不抓重点，像流水账一样叙述每章内容

　　2、不会控制时间，时间到了还没讲完

　　3、PPT过于花哨，或满篇大段文字

　　4、老师已经指出论文中的明确错误，仍不愿承认，反复辩驳

　　5、答辩中使用自己不理解的概念，不懂装懂

　　6、着装过于随意，不够得体