运用动作描写和心理描写的句子

1、一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。

2、描写就是对人物、景物、事物的具体刻画,让读着有身临其境之感,主要描写手法有肖像、动作、语言、神态、心理、细节、环境、正面、侧面、场面描写及白描、衬托、情景交融、用典、渲染、对比等。

3、伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性

4、废寝忘食:顾不得睡觉,忘记了吃饭,形容专心努力。

5、目无全牛:比喻技艺熟练到了得心应手的境界

6、用动作描写快乐的句子

7、像是喝了清醇的酒,嘴角也露出了笑!

8、人物描写分为五个部分,包括肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写、心理描写。语言描写是对话中经常用到的一种描写手法,而肖像、神态也能把一个人的形象刻画的栩栩如生。心理描写则是细腻地表现一个人的内心活动,动作描写能揭示这个人的性格特点。

9、表现高兴心理的:雪雪抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它、靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀、雪雪高兴得又蹦又跳、表现愤怒的句子:教室里打得乌烟瘴气、于、、、表现高兴心理的:雪雪抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它、靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀、雪雪高兴得又蹦又跳、表现愤怒的句子:教室里打得乌烟瘴气、于、、、表现高兴心理的:雪雪抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它、靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀、雪雪高兴得又蹦又跳、表现愤怒的句子:教室里打得乌烟瘴气、于、、、四组舞狮舞龙队已经列队进场,队员们纷纷披上狮袍,将龙高高举过头顶,随时待命。

10、她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住地点头。

11、描写自豪的动作的经典句子50字

12、全神贯注:全部精力集中在一点上,形容注意力高度集中。

13、不要忘记被蒙蔽的幸福,不是真正的幸福。不要忘记就是瞬间沉浸在高贵的自豪中,自己亲身体验的幸福。

14、我向前冲了几步,有力地一跳,那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着,又迅速落入了水中

15、他发出愤慨的尖声,简直就像一个自豪的作品遭诋毁的孩子。

16、环境描写主要包括自然环境与社会环境两个方面。自然环境包括气候、季节、风景等自然现象,对故事情节发展起到的是渲染、烘托的作用。社会环境包括所处时代背景、社会氛围、地域风貌等因素,能为人物性格埋下伏笔。

17、我们站在操场上,骄傲自豪地看着败者,活似一个个打了大胜仗的威武大将军,高兴极了。

18、又是扎猛子,又是竖蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我好像小泥鳅似的,在水里追来追去,又喊又叫,真有说不出的惬意

19、专心致志:形容一心一意,集中精神

20、我在这里自豪地说,那位见义勇为的人就是我老爸!

21、当一个人不再可能自豪地生存时,就应当自豪的死去。

22、手疾眼快:疾:迅速。动作迅速,眼光敏捷。形容机灵敏捷。

23、小伙子跑得不错,已从起跑冲刺进入途中匀速跑他好像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性

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