雨露计划是什么意思

1、突出重点，分类实施。针对不同地区、不同对象的不同需求，统筹计划、突出重点，进行分类指导和培训。 

2、申报对象向户籍所在地村委会提出申请——户籍所在地村委会确认——上报所在乡镇(街道)——乡镇(街道)审核汇总公示后报乡镇(街道)班子会研究——乡镇(街道)班子会同意后上报区扶贫办——区扶贫办审核后报区教育局——区教育局审核后区扶贫办再次审核——符合条件的补助对象在区政府网站公示后与区财政联合发文件将补助资金下达至所在乡镇(街道)——所在乡镇(街道)将补助资金发放到申报对象。

3、为落实好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作，切实推动低收入农户同步基本实现现代化，加大低收入农户职业教育政策扶持力度，解决因学致贫问题，帮助贫困家庭学子完成学业梦想，提高低收入农户增收致富能力，国家推出了“直补到户、作用到人”的专项扶持政策——“雨露计划”。

4、    雨露计划职业教育工程实施范围为农村建档立卡贫困户。

5、(函授、本科含本科以上、初中生、高中生、因病或参军保留学籍、非全日制就读生不予补助)

6、符合条件的低收入农户户主提供子女就读学校在读证明原件、户口簿、身份证等相关申报材料，填写《2021年度雨露计划申请表》，经户籍所在地村委会确认，上报所在乡镇(街道)审核。 

7、对符合条件的低收入农户家庭在校生， 每生每学年给予一次性3000元的助学补助资金。

8、以人为本，注重开发。以贫困群众为主体，在尊重他们意愿的基础上，通过适当的培训和引导，提高他们的自我积累、自我发展能力，实现人口资源向人力资本的有效转变。 

9、    符合条件的学生第一次得到补助后，在校期间无论家庭脱贫与否，均可享受扶持政策；接受中等职业教育期间享受补助，毕业后升入高等职业院校继续学习的学生，同样享受扶持政策。

10、雨露计划(两后生)是由扶贫部门组织实施的一项帮助农村贫困人口提高整体素质和自我发展能力的扶持政策，通过对贫困家庭劳动力接受职业教育进行补助。

11、建档立卡贫困户。以全国扶贫开发信息系统业务管理子系统数据为准。本人户籍已迁出本村的建档立卡贫困户子女(如户籍迁至学校的高职在校生)，可同样享受扶持政策。

12、雨露计划是扶贫开发工作的重要内容之”雨露计划”以政府主导、社会参与为特色，以提高素质、增强就业和创业能力为宗旨，以中职(中技)学历职业教育、劳动力转移培训、创业培训、农业实用技术培训、政策业务培训为手段，以促成转移就业、自主创业为途径，帮助贫困地区青壮年农民解决在就业、创业中遇到的实际困难，最终达到发展生产、增加收入、促进贫困地区经济发展。

13、　　一是扶贫工作建档立卡的青壮年农民(16－45岁)；

14、子女接受中高等职业教育是指子女在校学习并具有教育部、人力资源社会保障部中、高等职业教育学籍管理系统注册的正式学籍。中等职业教育包括全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院校；高等职业教育包括全日制普通大专、高职院校、技师学院等。(雨露计划是什么意思)。

15、补助对象：建档立卡低收入农户家庭在校学生。

16、注意事项：申报时要准确填写个人注册信息、家庭信息、学校信息，仔细核对银行账号(统一为农村信用社卡)和开户姓名；要完善所有信息并保存后再提交，提交结束后，退出系统重新登录并查看是否提交成功；学生申报的同时要上传合格、清楚的学籍证明，高职院校学籍证明以“学信网”上的为准；中职学校以扶农办下发的学籍证明统一格式由就读学校开具并加盖学校学籍专用章上传，没有学籍证明专用章的，盖学校公章，并加个人免责声明一并上传。

17、子女在校接受中、高等职业教育。中等职业教育包括全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工学校；高等职业教育包括全日制普通专科教育、全日制普通高职教育。已注册正式学籍，学籍的确认以教育部、人社部学籍管理系统数据为准。

18、申报对象向户籍所在地村委会提出申请——户籍所在地村委会确认——上报所在乡镇(街道)——乡镇(街道)审核汇总公示后报乡镇(街道)班子会研究——乡镇(街道)班子会同意后上报区扶贫办——区扶贫办审核后报区教育局——区教育局审核后区扶贫办再次审核——符合条件的补助对象在区政府网站公示后与区财政联合发文件将补助资金下达至所在乡镇(街道)——所在乡镇(街道)将补助资金发放到申报对象。

19、   雨露计划是国家为进一步提高贫困人口素质，增加贫困人口收入，引导农村贫困家庭新成长劳动力接受职业教育，为新型工业化、城镇化建设培养技术技能人才，阻断贫困世代传递而出台的一项扶贫工程。

20、　　二是贫困户中的复员退伍士兵(含技术军士，下同)；

21、符合条件的补助学生需提供相关证明材料，具体包括：

22、　　据悉，此次资助，免费师范生、免费定向生和军、警院校等享受国家免费政策以及享受“泛海助学行动”和其他类资助的学生不再享受“雨露计划·圆梦行动”等资助。

23、　　2016年“雨露计划·圆梦行动”资助将继续依据贵州省扶贫办《2015年“1户1人·雨露计划”实施意见》执行，大范围资助我县2016年建档立卡贫困户家庭子女，每人可享受一次性资助4000元的学杂费、生活费等。

24、子女接受中、高等职业教育。贫困家庭子女在校学习，并在教育部、人力资源社会保障部的中、高等职业教育学籍管理系统注册正式学籍。中等职业教育包括全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院校；高等职业教育包括全日制普通大专、高职院校、技师学院等。

25、　　　　　　(县扶贫办、吴攀登、6222931)

26、二是说明自己具有相关工作经验。从事相关技能的工作，希望接受进一步培训。

27、   帮扶家庭子女接受职业教育在校学习期间(包括顶岗实习)，均可享受帮扶助学补助。符合条件的脱贫户含监测帮扶家庭第一次得到助学补助后，其子女在校学习期间无论其家庭是否脱贫或者是否解除监测，均继续享受扶持政策。脱贫户家庭子女在中等职业教育院校毕业后直接升入高等职业院校继续学习的，可继续享受该资助政策。

28、　　突出重点，分类实施。针对不同地区、不同对象的不同需求，统筹计划、突出重点，进行分类指导和培训。

29、补助方式：符合条件的贫困学生无论在何地就读，均在户籍所在地申请扶贫助学补助，补助资金通过一卡通发放。

30、　　以党的十六届五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕新时期扶贫开发工作的目标任务，综合运用资金扶持、宣传引导和竞争、激励等手段，开展多渠道、多层次、多形式的引导性培训、职业技能培训、创业培训和农业实用技术培训，全面提高贫困地区人口素质，增强其就业和创业能力，通过转移就业和自主创业，努力增加贫困农民收入，改变贫困地区落后面貌，为社会主义新农村建设贡献力量。

31、　　精准扶贫专项(专科)按“1+1”顺序志愿模式投档，遵循“志愿优先、分数优先”的原则。若精准扶贫专项(专科)计划院校生源不足时，面向参照线上未被录取且符合报考条件的考生按“1+1”顺序志愿模式不降分征集1次。

32、《莲都区2020年度低收入农户雨露计划学生名单汇总表》；

33、对符合条件的低收入农户家庭在校生，每生每学年给予一次性3000元的助学补助资金。

34、    贫困家庭子女接受职业教育在校期间(包括顶岗实习)，其家庭均可享受助学补助。

35、帮扶对象享受雨露计划补助政策，应符合以下条件：建档立卡脱贫户含监测帮扶对象家庭中子女接受中等或高等职业教育，帮扶家庭子女在校学习并在教育部、人力资源社会保障部的中等、高等职业教育学籍管理系统注册正式学籍。中等职业教育包括全日制普通中专、成人中专、职业高中、技工院校；高等职业教育包括全日制普通大专、高职院校、技师学院等。

36、各县组织帮扶干部核实学生在校就读情况，督促学生于6月10日前(春季学期)、12月10日前(秋季学期)提供就读学校出具的当学期就读证明，或由帮扶干部出具学生在校就读确认书送村委。

37、乡镇(街道)审核汇总后，上报区扶贫办。区教育局对区扶贫办报送的学生名单汇总材料进行审核。经区教育局审核无异议后，区扶贫办将补助名单在区政府网站公示10天无异议后，报区财政局拨付补助资金。

38、“雨露计划”作为低收入农户专项扶持的重要内容，是培养农村低收入家庭新成长劳动力、培养技能型人才，促进低收入农户劳动力稳定就业，从而提高低收入人口素质，减轻低收入农户家庭子女上学经济压力的一项国家助学补助政策。

39、精准扶贫专项计划与其他计划的志愿一起混合填报，既可以兼报，也可以单报。建议考生填报同一所院校专业志愿的时候，最好把精准扶贫专项计划专业志愿和非专项计划专业志愿混合填报，增加录取机会。考生在同一院校志愿中既填有专项计划的专业志愿，又填有非专项计划专业志愿的，按考生填报的专业志愿顺序，实行分类投档。

40、责编：黄毅 审编：韦凤娟 编辑：兰艳玲  

41、　　紧跟市场，按需施教。以市场需求为导向，以提高就业能力和创业能力为目标，按照不同行业要求，采取不同内容和形式组织培训，增强培训的针对性和实效性。

42、雨露计划是一项由扶贫部门通过资助、引导农村建档立卡贫困户初中、高中毕业生和青壮年劳动力接受学历教育和技能培训，提高扶贫对象的素质，增强就业创业能力，实现脱贫致富的扶贫培训计划。2018年雨露计划补助对象为我区农村建档立卡贫困户(含尚在2年继续扶持期内的202017年脱贫户)中，接受中、高等职业学历教育、普通高校本科学历教育的学生和参加技能培训的青壮年劳动力。

43、　　精准扶贫专项计划与其他计划的志愿一起混合填报，既可以兼报，也可以单报。建议考生填报同一所院校专业志愿的时候，最好把精准扶贫专项计划专业志愿和非专项计划专业志愿混合填报，增加录取机会。考生在同一院校志愿中既填有专项计划的.专业志愿，又填有非专项计划专业志愿的，按考生填报的专业志愿顺序，实行分类投档。

44、　　政府主导，共同参与。在坚持政府主导的前提下，积极动员、引导和组织包括民营经济、非政府组织和国际社会在内的社会各界，通过多种形式参与和支持“雨露计划”的实施。

45、注意：就读的中高职院校须是全日制的，就读本科的学生不享受雨露计划教育资助政策。

46、 ——————— END —————— —

47、申请人申报后，雨露计划信息化管理服务系统自动比对，审核申报对象贫困户资格，再由扶贫办进行学籍审核。