1、30句山坡上有什么补充句子二年级下册

2、小学四年级语文下册期末卷

1.啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。

2.爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

3.春雨，纷飞的还有晏几道词中“落花人独立，微雨燕双飞”的景象，那微雨中默然伫立淡淡惆怅的女子，望着双双喃呢的燕儿，一丝浅浅的牵念，泛起一片片涟漪。

4.二水中分踏岸沙，厦门港口万千家。潮来白浪心如在，日落红波意有加。置酒虽欣寻枕上，举杯还愧寄天涯。海欧休问何处去？旅梦孤身伴晚霞！

5.干榆湿柳水白杨，桃杏栽在山坡上。

6.刚开始我有些担心，但慢慢的我就越来越轻松，让我的马儿带着我一路狂奔，把所有的一切抛在脑后，此时此刻只有我与我的马儿。坐在马上看风景别有一番滋味，心情也随之柔软许多。

7.公园里有个湖，湖里的水清澈见底，湖底有许多鹅卵石，里面有许多的小金鱼，很可爱，每年的十五，湖边就会有许多人来观赏鱼。

8.家，这个词包含的太多太多，也许谁也无法准确说清楚家的定义，也许也没有人能诠释家的定义到底是什么！

9.假如哭的时候，没有人来哄，别怕，正好学习坚强；假如烦的时候没人问津，别愁，正好学习承受；假如累的时候没人靠，别慌，正好学习自立。破茧的蛹能成蝴蝶，想要成长必经磨练。

10.江南水乡是个美丽的地方，不管是西塘还是乌镇，都有着特别的引人之处。回到熟悉的北京，水乡作为一个梦深深地留在回忆中。

11.看着草原上有一群群洁白的羊群，仿佛自己掉入了棉花海，清风吹过，此起彼伏的棉花分外壮观。

12.理想是黑暗中的路灯，有了光，我们才能继续前进。

13.梅花不惧寒冷，在数九寒天给人送去一份特别的清香。淡雅的小花缀满枝头，竞相开放，无论是雪还是霜打压在她身上，它都不会屈服，因为它心中有一盏不灭的灯。

14.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，被咆哮的江水吞噬。

15.那夜色，在欢乐的震颤的温暖之中，把森林、村庄、田野以及所有的一切都拥抱了起来。

16.亲爱的林老师，您是最严厉的老师，但您也是我最好的老师。您把自己所有的知识都毫无保留的传授给了我们，您把自己的心血全部都花在了我们身上，老师，我爱您！

17.如有着相当计划，鼓着勇气往前走，不要自馁，不要中途自弃。走曲线并不就是失败，在心境上用不着怎样难过。

18.守望生命，会发现有一种隐隐的伤痛正以悲喜的滋味缓缓地渗透青春的剧情，年轻的岁月里，我们肆意挥洒着生命。

19.他原来有些弯曲的背，现在越驼越厉害，如同背着一口锅。

20.我对你的爱，就像拖拉机爬山坡哪样轰轰烈烈。

21.小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！

22.新疆里有吐鲁番，吐鲁番里有条葡萄沟，葡萄沟山青水秀，鸟语花香，沟中绿荫蔽日，满沟层层叠叠的葡萄架。那里的葡萄有白的，红的，绿的，暗绿的，淡红的，五光十色，美丽极了。

23.沿着山路盘旋而上，一头就钻进了绵延的大山。依偎在大山的村庄，人迹罕见，显得格外幽静。弯曲的路越走越长，当到了海拔多米的高山处，只有一栋崭新的教学楼孤独而骄傲的矗立着，一面鲜艳的五星红旗在校园的上空迎风飘扬。

24.有时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。

25.有这样一种美景，它不只是一种风景；有这样一条路，它不只是一条路；它更承载着满满的温馨与和谐。承载着我和爷爷的满足，承载着每个路人的满足。

26.月亮像一颗稀有的珍珠一样，镶嵌在天上。

27.月明则星稀，因为月亮的亮度会遮盖近旁并不十分显眼的星光，因此自古就有了“月明星稀”这个成语。因此，在该描写中星月同辉美则美矣，却不大现实。

28.在这百花齐放的春天里，家园里有两棵梨树，人见人爱。一棵花儿怒放，高高低低缀满洁白无暇的犁树花，就像一座连绵起伏的白雪山，漂亮极了。另一棵梨树截燃不同，虽然没有它旁边的高大的雪山那样迷人，但是它树叶茂密，向四面舒展，越长越高，最后形成一把覆盖着大地的阳伞，而且结出里许多梨

29.这种奇特的礼花叫做“满天星”，可真有诗意！这时候，天空已经成为礼花的舞台，任它们自由起舞，它们有的像菊花，有的像绒球，有的像海棠……现在“美丽”这个词已经不足以形容了。看着这满天的礼花飞舞，更让人浮想联翩。

30.只有我们大家一起共同进步，我们才能够各得其所。

小学四年级语文下册期末卷

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（1）写三个表示人物品质的成语。 题目：夸夸我的 、、。 要求：

（2） 写两条课外积累的名人名言。

1、先确定我要夸的人。如老师、同学、爸爸、妈妈等，把题目补充完整。 A、。

2、通过一件事来写，注意写清楚为什么值得夸。注意语句通顺、意思连贯。 B、。

3、字数在300字以上。 二、阅读（20分）

（一）课内阅读（7分）

1、《送孟浩然之广陵》的作者是 代诗人 。诗句描写了 的情景，表达了诗人 感情。

2、圆明园不但 ，还收藏着最珍贵的。所以，它被人们称为我国的 ，，它于 年 月 日被毁。它的毁灭，是 ，也是 。 （二）课外阅读（13分）

登山

上星期五下午，我们在老师（代 带 戴）领下来到无名山。抬头看，青山就（象 向 像）一堵绿墙挡住了我们的视线，山的怀抱是多么宽阔啊！在山（脚 角）下，同学们个个喜笑颜开，兴致盎然，满怀激情地（朴 扑）进了山的怀抱。

全班同学精神抖擞地向上爬。一下子，同学们变成了一只只“猛虎”，渐渐地，我和几个女同学落到了后面。但我们并不（泄 泻）气，互相鼓励，终于到了半山腰。向上看，郁郁葱葱的树木（象 向 像）是给大山穿上了一件绿色的衣服；向下看，蜿蜒的山路伸向山脚。

同学们弓着腰，低着头，呼哧呼哧地向上攀登，好不容易到了山顶。班长把红旗插在顶峰上，我们看着红旗迎风飘扬，心里感到阵阵喜悦。纵目四望，只见碧绿的田野麦浪滚滚，明亮的小河（象 向 像）银色的（代 带 戴）子镶嵌在原野上，城市的容貌一览无余，我领略到了“无限风光在险峰”的意境。

1、划去括号内不正确的字。（4分）

2、联系上下文解释词语。（2分）

精神抖擞：

3、写出每个自然段的段意。（3分）

4、用“”画出文中两处比喻句。（2分）

5、“无限风光在险峰”在文中的含义是（对的打“√”）（2分）

（1）无名山的山势很陡，很险。（ ）

（2）无名山山腰的风光非常迷人。（ ）

（3）只有登上顶峰，才能欣赏到美丽的风景。（ ） 四、作文（30分）

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