不但灬而且灬造句精选文案18句集锦
不但灬而且灬造句
1、木：________________________
2、示例：她关注环境，利用媒体来做宣传，引起了人们的重视，改变了人们的态度，卓有成效。
3、锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且能使人精神抖擞，容光焕发，以及它可以使自己显得更加朝气蓬勃。
4、天空中不仅有美丽的月亮，而且也有闪烁的星星，然而他们的美都来自于我们赖以生存的太阳。
5、(点评)这道题是一字组多词，主要是丰富学生的词汇，为写作奠定基础，平时注意多积累，通过扩词熟记生字。(不但灬而且灬造句)。
6、示例：班主任开展了“学习雷锋好榜样”的主题班会。
7、下面，我们把生字宝宝送回课文中，自由读一读，要注意读准字音和恰当的停顿，看谁能把课文读得更通顺、更流利。
8、选文中划“____ ”的句子运用了________ 的修辞手法，形象地写出了银杏叶子的形状，表达了作者对 ________之情。(4分)
9、生3：水里的小蝌蚪们都来啦，它们都把小脑袋露出来了。
10、哭诉 哭泣 哭灵 哭丧 痛哭 哭穷 啼哭
11、让我们来看看小作者有什么愿望吧。自己读第1自然段。
12、创(chànɡ chuànɡ)蔡(càichài) 伦(lúnnún)
13、那只断线的风筝不但没有掉下来，而且飞得更高更远了。
14、开火车认字、词：影、前、后、它、跟着、黑狗、朋友。
15、创设游戏情境“小蝌蚪找家”，巩固识字效果。课件出示带有生字的小蝌蚪，学生认读生字，读正确了小蝌蚪就可以回家了。
16、注重激发学生的学习兴趣、表达欲望。课堂中力求能让每个学生都动起来，都有说话、讨论、评价的机会。为了改变口语交际课上单纯乏味的说教，课堂上我采用“讲故事”“演一演”等形式，把单纯的口语表达和交际行为结合起来，促进了知与行的转化，激发了学生的兴趣，让学生喜欢上表达，喜欢上交流。
17、停车做爱枫林晚，________________ 。
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