幼儿园庆祝国庆活动方案6篇

　　为了确保工作或事情能高效地开展，就需要我们事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编整理的幼儿园庆祝国庆活动方案，欢迎大家分享。

幼儿园庆祝国庆活动方案1

　　活动名称：

　　亲子同乐迎“国庆”

　　活动来源：

　　托小班幼儿能力有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参与制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)

　　小班制作内容：

　　红红的太阳(寓意孩子是祖国的未来，祖国的希望)

　　活动目的：

　　1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

　　2、提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。

　　活动准备：

　　幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，注意安全)

　　活动内容：

　　一、教师简单介绍家长的来意。

　　二、引出制作内容。

　　三、交代制作过程。

　　四、各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。

　　五、平行班交换制作成果，结对玩耍。

　　六、教师简单小结，欢送家长。

幼儿园庆祝国庆活动方案2

　　活动目标：

　　1、初步感受国庆节到了很热闹。

　　2、愿意高高兴兴地朗诵儿歌。

　　3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　4、体验节日的快乐氛围。

　　活动准备：

　　1、观察幼儿园、大街上的节日布置。

　　2、幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。

　　活动过程：

　　1、观察幼儿园内的节日布置。

　　提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮？（知道十月一日要过国庆节了。）

　　2、激发朗诵儿歌的兴趣。庆祝国庆节我们要念一首儿歌。

　　3、学习朗诵儿歌。

　　欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。

　　幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的街道或公园参观节日的景象。

幼儿园庆祝国庆活动方案3

　　活动目标：

　　1、增进和谐的亲子关系，给家长一次与孩子共同游戏的体验。

　　2、知道国庆节的来历，知道国庆节是祖国妈妈的生日；教育孩子，没有母亲就没有宝宝，让宝宝，感恩父母！

　　3、知道节日的习俗，乐于参与节日的活动。

　　4、体验节日的快乐氛围。

　　活动准备：

　　1、提前与家长沟通，告知家长活动的时间，请家长自行调节时间，参加我们的活动。

　　2、国旗一面、国歌、白纸、彩纸、胶水、彩笔、幼儿用书，剪刀

　　活动流程：

　　一、介绍本次活动的目的和意义

　　大部分家长都没有时间与孩子进行沟通，更没有时间与孩子共同游戏；有时，我们有时间了，想跟孩子一起创作，但没有合适的创作材料、合适的游戏。今天我们为大家准备了这次机会，请各位家长细细品味。

　　二、引导幼儿了解国庆节的常识

　　1、再过几天就是国庆节了，你知道国庆是什么意思吗？爸爸妈妈可以代替回答！（庆祝国家的生日）

　　2、说一说，我们国家的全称是什么？我国的国庆是几月几日？今年是我国成立多少周年？

　　三、观察国旗，讲述五星红旗的主要特征

　　1、观察国旗，说说国旗的特征，体会国旗代表的涵义。

　　2、你知道升旗时周围的人是怎样做的？

　　四、你是怎么过生日的，引出人们怎样庆祝祖国妈妈的生日。

　　五、引导幼儿自己动手布置环境，庆祝祖国妈妈的生日。

　　1、确定制作内容。讨论我们以什么样的形式来庆祝祖国妈妈的生日，协商确定制作灯笼、拉花、国旗等营造节日气氛。

　　2、幼儿分组制作。教师提供拉花、灯笼、五角星的制作方法。

　　3、请家长帮助布置环境，营造节日气氛。体验成功的快乐。

幼儿园庆祝国庆活动方案4

　　一、活动目标

　　1.引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的著名标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。

　　2.幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。

　　二、活动准备

　　1.经验准备：有国庆节外出游玩的经历。

　　2.材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。

　　三、活动过程

　　1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。

　　2.情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。

　　3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。

　　四、活动延伸

　　1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。

　　2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。

幼儿园庆祝国庆活动方案5

　　一、活动目标

　　1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日。

　　2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。

　　二、活动重点难点：

　　布置活动室

　　三、材料与环境创设：

　　关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水。

　　四、设计思路：

　　国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的'高兴，但我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。

　　五、活动流程：

　　观察图片——教师讲解——幼儿交流——幼儿操作。

　　六、活动过程

　　1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日。

　　2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意。

　　3、幼儿交流如何布置活动室。

　　4、幼儿动手操作。

幼儿园庆祝国庆活动方案6

　　一、设计意图：

　　祖国妈妈要过生日了，面对生活在"甜蜜生活"的幼儿来说，"十月一日"只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动，培养幼儿爱祖国的情感。

　　二、活动目的：

　　1、知道"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

　　2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

　　三、活动准备：

　　1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片

　　2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置

　　3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。

　　四、活动过程：

　　1、组织幼儿齐唱国歌。

　　2、介绍"十月一日"是"国庆节"，是祖国妈妈的生日。

　　3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

　　4、让幼儿用自己方式"庆祝十月一日"。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、_、国旗等。

　　5、师生共同装饰教室。

　　6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。