读书分享会的活动方案范文（精选8篇）

　　为了确保活动有效开展，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。活动方案要怎么制定呢？以下是小编帮大家整理的读书分享会的活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　读书分享会的活动方案 篇1

　　一、活动目的

　　在书会内部举行读书交流活动，大家一起分享自己的读书心得体会，交流书中的经典片段，在游戏中加强彼此之间的了解，增进友谊，增强集体凝聚力，同时激发大家对读书的热情，对书籍有更深刻的体会。

　　二、活动时间

　　20XX年3月31日5：30

　　三、活动地点

　　则行楼经济学院资料室

　　四、器材准备

　　纸牌一副，用于写关键词的纸板，用于写成语的题板，彩笔，迷你音响，击鼓传花用的玩偶（或者小抱枕等），相机（摄像机）等。

　　五、活动内容

　　（一）主持人致开幕词，活动开始。

　　（二）读书交流环节

　　活动一：设定一系列关于书籍类型的关键词，将关键词写在纸板上，每个人根据自己的兴趣爱好挑选一个关键词和大家分享自己的观点和感悟。

　　关键词：亲情；友情；爱情；悬疑；穿越；武侠；玄幻

　　注：

　　1、听众可以针对自己感兴趣的部分对发言者进行提问，或者发表由他的发言引出的想法，做到部员之间相互交流，营造一个轻松愉悦的讨论氛围。

　　2、发言者也可指定在座同学回答关于发言中的关键问题，要求认真听，并可适当做记录每位同学都要发言，让同学们更加了解你的想法。

　　3、如果发言不主动，可采用抽扑克牌的方式确定顺序，按照抽到纸牌大小确定上场顺序。

　　活动二：许多书籍被改编成了电影，而这些电影也让人印象深刻，有想法的同学可以谈谈自己最有感触的部分，也可以截取精彩的片段和大家一起分享。

　　注：

　　1、时间不要过长，要分享最精彩的部分。

　　2、如是卖座的电影改编后发行同名书，也可以对书中的情节进行讨论

　　3、对电影比较喜好的同学要提前准备自己的发言

　　4、发言者说完后，在座同学可以对感兴趣的部分进行提问

　　活动三：自己在读书的时候积累的佳句，可以挑选你认为最精彩的句子段落和大家分享，并说出自己的感悟，喜欢的同学可以做记录。

　　注：

　　1、三项活动时间要控制在一小时到一小时三十分钟左右

　　2、每位同学要积极参与，保持活动的氛围热烈

　　（三）游戏环节

　　活动一：齐心协力，你们比划我来猜

　　准备：

　　1、将四字成语写在题板上，分为二组，每组8个

　　2、将组员分好小组，五人一组（以部门为单位）

　　规则：

　　1、每组派一名同学，选出本组要猜的题目

　　2、四个人比划一个人猜，四个人每人比划一个字，只能用肢体语言给队友暗示，不可发出声音，猜出8个成语用时最少的组获胜（由主持人计时）

　　3、输的一组同学需要接受惩罚，每人进行即兴表演

　　注：题目不可过难，要选择适合表演的成语

　　活动二：击鼓传花

　　规则：

　　1、围坐在一起，放音乐，传递一个标志物，在音乐停止之时，标志物到谁手中，这个人要马上回答出主持人指的人的名字

　　2、没有回答上来的人，要进行一个才艺展示（可以唱歌、说笑话等）目的：为了让大家在游戏中快速的了解对方

　　活动三：谁是卧底

　　准备：

　　1、准备五组含义类似的与书名、作者有关的词汇

　　2、准备红黑花色的纸牌各7张

　　规则：

　　1、通过抽纸牌分组，抽到相同花色的同学分为一组

　　2、由主持人将题目通过微信方式发到各名参与者手中，在场7人中6人拿到同一词语，剩下一人拿到与之相关的另一词语

　　3、每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底发现，也要给同伴以暗示

　　4、每轮结束后，7人投票选出怀疑的卧底，得票组多的'人出局

　　5、若卧底撑到最后一轮，则卧底获胜，反之，则大部队获胜

　　注：

　　1、三项游戏时间要控制在一小时以内

　　2、根据实际情况进行相应的调整

　　（四）主持人宣布活动结束，大家一起合影留念

　　注：最好全程都有影像跟踪，也为我们以后留作纪念资料

　　读书分享会的活动方案 篇2

　　一、活动目的

　　“书是人类进步的阶梯”，推荐好书，让同学们的心灵视野得到熏陶；电影是通向外部世界的一个很好途径，推荐好电影，回到古代，剖析当下，畅想未来。大家一起分享内心最真切的感受，表达最真实得想法。

　　二、活动对象

　　xx级文学院对外汉语班全体同学

　　三、活动内容

　　（一）推荐

　　1、推荐自己阅读或是别人介绍的好书，附上自己的读后感或推荐理由，内容简介。

　　2、推荐自己看过的或是有资料介绍自己知道的好电影，有教育意义或是让你内心感触很大的好电影，并附上推荐理由及内容简介。

　　（二）分享

　　1、交流：在看完一本书或是一部电影后，同学们可以根据自己的不同理解写呢新感受、心得体会，也可以是对这部作品的评价，并互相交流分享，以获得更深的领悟。

　　2、朗读：在看书和欣赏电影之余，可以组织同学一起朗读作品或电影里的经典句子，提高语言表达、欣赏及思考能力。

　　3、表演：选取适合表演的文本或电影片段，组织一起演出，充分发挥同学们的表演才能。活动可以以比赛的形式进行，以便调动积极性。

　　四、活动要求

　　有益的活动可以丰富我们的课余生活，调节我们紧张的头脑，同时也可以让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和别人的内心语言，在观看电影的同时也让自己学到经典对白或是说话技巧，等等。在此，希望同学们积极参加，踊跃参与班级活动，提高自己，借鉴他人，也促进交流。

　　读书分享会的活动方案 篇3

　　一、指导思想

　　以加强社会主义文化建设和推动社会主义文化大发展大繁荣为指导思想，以《关于开展党校文化建设活动的实施意见》校办20121号文为依据，努力营造书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的党校文化。

　　二、活动目的

　　1、营造读书氛围，让广大教职工从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教职工的文化底蕴和文化修养，使教职工成为“有思想的影响者”。

　　2、搭建教职工交流平台，切实解决教学中、工作中的问题，实现教职工专业水平和学校办学品味的同步提升。

　　3、创建学习型组织，以教职工的读书行为引领学员形成良好的读书习惯。

　　三、活动要求

　　1、把读书与感悟结合起来，形成对所读书籍的充分理解。

　　2、把读书所获与自己的实际工作有机地结合起来，以促进教职工业务能力的提高。

　　3、在教职工中形成积极进取、努力学习的氛围，建设学习型组织、书香型校园。

　　四、活动对象

　　全校教职工都可以参加

　　五、活动时间和地点

　　20xx年4月28日上午8：4511点45行政楼215会议室

　　六、参赛人数

　　以支部为单位，每个支部所在科室选派2人参加分享（离退休支部不参加）。

　　七、主题及内容

　　以“我阅读、我快乐”为主题，读书内容必须健康向上符合党的。路线方针，书本题目不限，围绕自己在阅读过程中发生的故事、心得体会与大家分享。

　　八、评委组成

　　1、邀请市直机关工委领导2名

　　2、校委3名

　　九、规则

　　1、所有内容必须与活动主题相符。

　　2、采用限时演讲，参赛选手用时为10分钟以内。

　　3、采用抽签制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　十、评分标准

　　1、内容结构：主题鲜明突出，内容结构合理，层次分明，语言表达精练流畅。发言过程中引入的相关例证、事实和说明，能够恰当融入主题结构，整篇发言一气呵成。

　　2、动作表现：发言者在台上的表现，应能加强发言的效果。发言时能熟练运用肢体语言。

　　3、形象表现：要求服饰得体，举止自然大方，能够体现朝气蓬勃的精神风貌。

　　4、声音表现：发言时语调高低有致，上下起伏，语速快慢、音量适当。

　　5、口才语言：讲究语言技巧，体现发言魅力。措辞要符合发言内容，用语能够清楚表达意思，切合演讲的场合。

　　6、现场效果：现场感染力强，观众反应热烈。

　　7、每位选手用时控制在10分钟。超时限者，扣0.5分，一分钟以上扣1分。

　　8、采用ppt课件等新颖形式表现演讲内容的加1分。

　　十一、奖项设立

　　一等奖2名（奖励购书卡500元）

　　二等奖4名（奖励购书卡300元）

　　三等奖8名（奖励购书卡200元）

　　读书分享会的活动方案 篇4

　　一、活动目标：

　　1、组建学习型团队，营造更为浓厚的学习氛围。

　　2、提升大家认识、思考、自主学习能力。

　　二、活动口号：

　　书香通幽处，分享任我行

　　三、分享时间：

　　暂定每月月末（全体家人都在公司）

　　四、分享书目：

　　根据自己的喜好自行选择，但必须是能够引导人积极向上，不含不健康内容的书籍。

　　五、活动流程：

　　1、每月第一周周五前报上所要分享的书目。让大家提前预知书目，以便于分享活动更为深刻（关注其它相关家人所读书籍，以便分享提问）。

　　2、在每月第一周周五开心周末早会中加一个分享活动启动环节。

　　3、分享会：

　　1）分享时间：每人不超过15分钟。

　　2）分享方式：无固定方式（只要能够做到精彩分享，可自己制作PPT，也可口述）。

　　3）分享会内容：

　　A、作品介绍（包括作者、写作背景等相关内容）

　　B、心得体会。

　　C、读者力荐（站在推销员的角度，向消费者推荐，勾起消费者的购买欲望）。

　　D、书籍内容（此内容可以是书籍的具体情节，也可以是其中的一个元素，例如：作者的写作手法、作者的写作思想、人物形象等等）。

　　E、读书方法介绍。

　　F、以上内容分享时必须涉及到，如个人拥有其它方面的分享内容也可自行加入。

　　4）互动提问（设置为毕业答辩的场景）。

　　4、最优书生评比。根据个人表现采用无记名式投票评出月度最优书生；同时由上月的月度书生担任下月分享会主持。

　　5、颁发最优书生奖。

　　读书分享会的活动方案 篇5

　　“如果一件事情不能用通俗、简单的语言说出来或者写出来，证明你并没有全面地掌握或者掌握的深度不够”。故为了提升自己对知识的掌握程度，进而提升自己知识的水平，最简单的方法就是积极读书并主动跟大家进行分享。鉴于此，抚顺市分公司倡导20xx年开展“读书分享活动”，具体如下：

　　一、目的：

　　1、汲取营养

　　2、探讨学习

　　3、锻炼表达技巧

　　二、参加对象：

　　各部门全体员工

　　三、分享时间：

　　每季度进行一次

　　四、读书分享者：

　　鼓励大家毛遂自荐担当读书分享者

　　五、如何进行读书分享

　　明确不同过程的角色分工

　　分享前：

　　读书分享者：

　　1）报分享书籍（或文章、电影等）到人力资源及培训部审核

　　2）确定主题及读书分享大纲

　　人力资源部/教育培训部：

　　1）审核报来的分享书籍

　　2）协助确定主题、审核大纲和准备资料、安排读书分享时间

　　3）提前一个月把分享书籍（或文章、电影等）的内容告知大家。

　　分享中：

　　读书分享者（培训讲师）

　　人力资源及培训部助教

　　分享后：

　　人力资源部/教育培训部整理者、上报省公司信息

　　六、读书分享要求：

　　1）明确的主题和大纲

　　2）秉持讨论有效精神（非无谓的聊天）

　　分享是最好的学习方式！

　　读书分享会的活动方案 篇6

　　一、指导思想：

　　为了打造青年教师学习共同体，构建学校学习型组织，以读书活动为载体，每位教师“读完一本教育专著，写好一篇读书心得，参加一次交流活动”，积极为老师搭建交流读书体会的平台。通过与书本为伴，与经典为友，与大师对话，来陶冶我们的思想情操，开拓我们的视野。进一步提高青年教师队伍的整体素质和人文素养，促进青年教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，形成良好的校园读书氛围。

　　二、活动目标：

　　1、阅读教育名著，促进专业成长，丰富升华人生，让生命在阅读中更加精彩。

　　2、让读书成为教师的生活方式，在阅读中提升修养，拓展人生，愉悦身心，静享幸福。

　　3、让“学习、实践、反思”成为教师职业的行为方式，以积极的学习态度、勤勉的实践意识、深刻的反思精神，消释教师的“职业倦怠”，促进教师的专业成长，成就教师职业的幸福感。

　　三、活动主题：

　　“教师积极心理健康养成”读书交流会

　　四、活动时间和地点

　　时间：11月9日

　　地点：三一班教室

　　五、活动形式：

　　讲座、交流

　　六、活动内容：

　　1、大家共读一本书，代表发言，大家自由研讨。

　　2、每人要在读书交流会上对自己的心得体会做发言，可以谈读书过程中的收获、反思以及由此而引发的有关故事，可以评论自己对某一文章、论著等的看法，可以介绍自己的读书经验、体会，也可以把自己在读书过程中产生的一些困惑提出来，引发大家的思考。

　　3、创新读书形式。集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合，学习与活动相结合、自主性学习与探究性学习相结合。

　　愿每一名教师咀嚼着莎士比亚的这句名言：热爱读书，高效读书，快乐读书，在读书中积淀，在读书中成长。“书海遨游拾贝，文化浸润人生”。“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来…

　　读书分享会的活动方案 篇7

　　一、活动目的：

　　为进一步让学生在读书中明理，感恩中成长，丰富精神世界，增强个人文化素养，特举办“亲情是骨中骨，肉中肉”读书交流会活动，通过这一活动，让同学们有所感悟，有所迪；学会学习，学会读书。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日

　　三、活动对象：

　　“书香门第”读书社全体同学

　　四、活动准备：

　　提前一周下发交流材料，并到阅览室进行相关阅读，通知到社团每个人，确定要重点发言人员，结合个人学习生活实际情况，准备在交流会发表自己读书的感想或心得体会。

　　五、活动流程：

　　1、介绍活动：主持人先对活动的主题，交流篇目，活动的相关内容等进行简单的介绍。

　　2、好文共赏：各位发言人轮流发言交流。

　　3、激情讨论，其他同学结合自己感悟和发言人展开讨论。

　　4、活动总结：指导教师对本次交流活动做点评，总结。

　　5、表扬奖励：对在活动中表现突出的个人将会给予一定的奖励。

　　读书分享会的活动方案 篇8

　　一、分享目的:

　　交流读书内容，相互推荐好书

　　探讨学习之道，锻炼思考能力

　　锻炼表达能力

　　二、参加对象:

　　20xx级外交国政全体同学，不能出席的同学需请假并提交一份3000字读后感

　　三、分享会时间:

11月28日下午2:004:00

　　四、读书分享主题(见附件)

　　八个主题，每个主题下有具体的小标题，这些小标题为同学提供思维视角。争取做到从一个视角讨论问题，深入下去，而不是泛泛而谈。同学们也可自拟探索问题的视角。

　　五、具体操作

　　1、分享前;

　　同学各自确定主题并分组，自行选择与集体协调，每组4一6人。

　　每班选出一名主持人，两位主持人协调，就发言主体拟定发言词，准备分享会的相关事宜

　　选出小组负责人，负责人督促同学按照进程准备分享会

　　撰写发言提纲

　　2、分享中:

　　由主持人组织分享会

　　基本议程:

　　(1)小组自行讨论30分钟

　　(2)全班集体交流一每组选出一发言人，发言人谈交流心得(包括交流内容、观点创新、对学习的促进等等)

　　教师评价与总结

　　3、分享后:

　　自行拟定读书计划，月计划，年计划，大学计划

　　定期读书

　　附：分享会主题

　　1、大国关系

　　大国关系的特点大国关系的决定因素大国实力与大国战略

　　2、大国外交

　　大国外交特色大国病症大国谈判

　　3、中国与某国的双边关系

　　从双边关系中总结规律双边关系与国内政治国内国际政治因素对双边关系的影响

　　4、外交家的故事和名人传记给你最深的成悟

　　5、外交理论与实践

　　外交对解决冲突的作用外交思想外交理论的实际应用

　　6，国际体系的演进

　　国际冲突与合作某一事件如战争所导致的国际体系的变更

　　7、国际关系中的热点地区中东拉美东亚等

　　8、其它专题

　　1、大国关系

　　大国关系的特点大国关系的决定因素大国实力与大国战略

　　2、大国外交

　　大国外交特色大国病症大国谈判

　　3、中国与某国的双边关系

　　从双边关系中总结规律双边关系与国内政治国内国际政治因素对双边关系的影响

　　4、外交家的故事和名人传记给你最深的感悟

　　5、外交理论与实践

　　外交对解决冲突的作用外交思想外交理论的实际应用

　　6、国际体系的演进

　　国际冲突与合作某一事件如战争所导致的国际体系的变更

　　7、国际关系中的热点地区

　　中东拉美东亚等