街道对标学习创优争先实施方案

街道对标学习创优争先实施方案范文

  方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面和小编一起来看街道对标学习创优争先实施方案范文,希望有所帮助!

  为进一步推进“对标学习、创优争先”活动,增强服务意识,改进工作作风,提高业务水平,激发干事创业、奋发进取的工作热情,更好地为群众服务,根据县委组织部《关于开展“对标学习、创优争先”活动的实施方案》,现就我街道开展“对标学习、创优争先”活动,提出如下实施方案。

  一、目标要求

  通过“对标学习、创优争先”活动,组织引导全街道党员干部对照标准争先进、瞄准一流创标杆,进一步优化服务环境、完善服务措施、提高服务质量,确保活动让群众受益,使为民服务创优争先活动制度化常态化。

  二、方法步骤

  “对标学习、创优争先”活动,要紧密结合街道实际,认真开展对标、创标、评标活动,树立和挖掘先进典型,通过公开承诺、佩戴党徽、志愿服务、典型引领等具各种载体和形式,强化各项措施,进一步激发创优争先和为民服务的动力,真正做到让人民群众得实惠。

  (一)选定各类典型,科学建标。

  1.确立一批标杆。围绕学习思想理念、改革创新、转型升级、产业发展、社会管理、城市建设等方面有先进做法和经验的单位,将厦门市区街道作为标杆单位,使全街道机关干部都有赶超目标,都有可学可比的对象。

  2.建立一个标准。根据厦门市区街道情况,确定集体标杆和部门标杆,集体标杆围绕思想理念、改革创新、转型升级、产业发展、社会管理、城市建设、发展环境、破解瓶颈、推动落实、团队合作意识、年度工作目标完成情况等方面制定标准;部门标杆围绕责任、奉献、学习、务实、创新、廉洁自律等方面制定标准,让广大党员干部对照标杆标准,能够看得见、摸得着、学得来。

  3.公示一批标杆。对确立的标杆的集体和部门,标杆标准通过文件、会议、公开栏等形式全面公开,进一步营造见贤思齐、争创一流的浓厚氛围。

  (二)对照标杆标准,认真创标。

  1.自我对标。全体机关干部对照先进标准和标杆,查找自己的“短板”和“软肋”,并积极剖析原因、主动整改。通过开展“四比”活动,比奉献、比责任、比学习、比创新,形成比学赶超生动局面,发挥一个标杆一面旗帜的引领作用,带领其他党员干部进一步向标杆看齐,实现带动一片、提升一批的目标,让人人都有机会当标杆、人人都能当标杆。

  2.标杆宣讲。通过公开栏宣传标杆的先进事迹,以先进的事迹感染人、鼓舞人、激励人,进一步激发全体党员干部创优争先的热情和积极性,努力建设一支政治强、业务精、服务优的.党员队伍。

  三、加强组织领导

  (一)强化组织责任。党工委将切实加强领导,成立以党工委书记为组长,党工委副书记为副组长,其他班子成员和部门负责人为成员的领导小组,扎实做好“对标学习、创优争先”活动的组织、推动工作。紧密结合业务工作,积极借鉴对标单位的先进经验,根据本单位特点制定具体实施意见,明确目标任务、活动载体和工作要求。

  (二)精心安排活动。对“对标学习、创优争先”活动各个阶段的工作,各部门都要制定详细的活动计划,努力做到周密部署,精心安排,确保活动有步骤、有计划的开展。各部门要在学习结束后,形成对标学习报告。对标学习报告要于学习结束一周内报党建办公室。

  (三)建立长效机制。认真总结推广“对标学习、创优争先”活动中的先进方法、经验、模式,把活动中形成的标杆标准、先进标杆、工作方案等行之有效的措施、制度等融合到日常工作中去,形成长效机制,循序渐进,不断提高服务水平,把“对标学习、创优争先”活动推向新高潮。

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